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    以友情的作文300字

    時(shí)間:2021-02-19 11:29:40 友情 我要投稿

    【必備】以友情的作文300字集合9篇

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你有了解過(guò)作文嗎?以下是小編精心整理的以友情的作文300字9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

    【必備】以友情的作文300字集合9篇

    以友情的作文300字 篇1

      在我的朋友和同學(xué)中,孟瑩算是我最好的朋友【同學(xué)】之一了,我們的友情,經(jīng)歷過(guò)風(fēng)吹日曬,經(jīng)歷過(guò)霜打雨淋,經(jīng)歷過(guò)“九九八十一難”,構(gòu)成了我們堅(jiān)不可摧的友情……

      孟瑩是在五年級(jí)的時(shí)候分到我們班來(lái)的,但其實(shí)我們?cè)谒哪昙?jí)時(shí)就已經(jīng)熟識(shí)了。我們是在小桔燈作文班認(rèn)識(shí)的,那是我們都在一個(gè)班學(xué)作文,后來(lái)我們都不學(xué)了,由此便分開了,沒(méi)想到五年級(jí)竟然能夠成為同班同學(xué),真是“有緣千里來(lái)相會(huì)”呀!

      當(dāng)孟瑩剛剛分到我們班時(shí),我們一眼便相互認(rèn)了出來(lái),于是變成了最要好的朋友了。

      我和孟瑩在五年級(jí)的時(shí)候。鬧過(guò)一場(chǎng)分裂,不過(guò)后來(lái)在張夢(mèng)涵的解說(shuō)下發(fā)現(xiàn)這是一場(chǎng)誤會(huì),于是我們便又和好了。

      六年級(jí)開學(xué)后,我們雖然有的時(shí)候會(huì)鬧些小矛盾。但兩個(gè)人過(guò)上一會(huì)兒便又會(huì)和好了,這就是友情的力量。

      現(xiàn)在,我和孟瑩成了前后桌,這樣一來(lái),我們有什么問(wèn)題便可以相互提問(wèn)了。

      這就是我和孟瑩的友情,雖然即將分別,但我相信——我們永遠(yuǎn)都是好朋友。

    以友情的作文300字 篇2

      說(shuō)到幸福,人人認(rèn)為母愛(ài)是幸福的,樂(lè)于助人是幸福的,吃自己愛(ài)吃的東西是幸福的,可對(duì)我來(lái)說(shuō),友情是幸福的。

      風(fēng)和日麗的一天,水蜜桃來(lái)找我玩,我穿著白色襯衫、白色短褲和球鞋,跟她一起出去玩兒。

      我和水蜜桃玩得正起勁兒,沒(méi)發(fā)現(xiàn)前面有一群小男孩兒向我們沖了過(guò)來(lái)。一瞬間,把我和水蜜桃撞倒在了地上,那個(gè)地面是用大理石鋪成的。水蜜桃站起身:“這些小孩兒也真是的,撞了人也不說(shuō)一句對(duì)不起就走了!”說(shuō)完,她瞪了一眼那幾個(gè)男孩兒的背影。見(jiàn)我沒(méi)起來(lái),她立刻上前小心翼翼地把我扶起來(lái)。可是我只能站起右腳,左腳一動(dòng)就很痛。

      我可憐的小腳一定是扭到了。

      水蜜桃把我扶回家,氣憤填膺地把事情告訴了我媽媽,這才不放心地走了。

      第二天一下課,水蜜桃像有急事似地轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái):“余佳瑩,你的傷好點(diǎn)了沒(méi)?”這時(shí),我的心田有一股暖流慢慢地涌動(dòng)。

      長(zhǎng)大了以后,我明白這股暖流就是幸福。

    以友情的作文300字 篇3

      流星劃過(guò),諾言沒(méi)變,只是燈光下那依稀的笑臉變得迷離。友情?對(duì)于我來(lái)說(shuō),曾經(jīng)擁有過(guò),現(xiàn)在已經(jīng)失去。我強(qiáng)忍著淚,把一切想的盡量樂(lè)觀,但是,我們不會(huì)再回到以前了。因?yàn)椋覀兊挠亚樽冑|(zhì)了。是的,人都是自私的,一段友情的破滅確實(shí)是兩個(gè)人的錯(cuò),但是,誰(shuí)對(duì)誰(shuí)錯(cuò),都沒(méi)有用。難道和她之間的友情遍體鱗傷還要繼續(xù)么?我想,那我自己一定是可笑的吧!說(shuō)實(shí)話,我不怕別人笑我。但是,對(duì)于她來(lái)說(shuō)一段友情的結(jié)束是另一段友情的開始,但是對(duì)于自己……想想為自己的所作所為真心感到不值。自己天天強(qiáng)顏歡笑有什么用?自己天天偽裝成無(wú)所謂有什么用?自己明明說(shuō)祝福她和她玩的好,為什么又心口不一?

      世界上真的有堅(jiān)不可摧的友情嗎?我現(xiàn)在已經(jīng)不相信了。朋友,這個(gè)只是互相利用,互相給予互相精神上的支撐,呵呵,真心是換不來(lái)一段友情的。所謂的友情,只是搭建在物質(zhì)上的一座橋梁。現(xiàn)在想想,真的都怪自己太年輕,是人是狗分不清。她出事了,你不離不棄。你出事了,她已無(wú)處可尋。這就是友情,呵呵,我相信,人與人之間是有真正的友情的,但是要等多少年?不管怎么樣,多少年我都愿意等下去,只為你的那一回眸!

    以友情的作文300字 篇4

      “妹,功課寫完就可以休息啰!”我急急忙忙的寫完功課,小心翼翼的拿出信封……眼淚一涌而上,記憶慢慢的浮現(xiàn)在眼前……

      淡紫色的信封配上層層愛(ài)心圖案,宛如那憂愁天空下了一場(chǎng)心雨,潦草的字跡,搭配藍(lán)色的信紙讓我想起了亦蕓。那封信,是她親手設(shè)計(jì)的,涂得厚厚的蠟筆,摸起來(lái)有十足的用心。雙面滿滿的文字,與俏皮可愛(ài)的漫畫人物融為一體,成了一封令人難忘的信。

      三年級(jí)下學(xué)期時(shí),我的生日在星期六,我想應(yīng)該沒(méi)人記得吧!原本想隱瞞此事,低調(diào)地度過(guò)。放學(xué)后,我一個(gè)人默默的在走廊上徘徊,打算找老師聊聊,亦蕓跑來(lái),交給我一封信,并祝我生日快樂(lè),還擁抱了我一下,便跑走了。心中一種感覺(jué)涌上心頭,我看著她離去的背影,忽然有一股想哭的沖動(dòng),不知是預(yù)感還是湊巧,四年級(jí)上學(xué)期,她轉(zhuǎn)學(xué)了……

      我度過(guò)了蒙著陰影的兩年,這之后,竟未再碰到稱得上知己的朋友。上個(gè)月初,我接到了她的電話,她問(wèn)我,我們是否還是朋友?我說(shuō),一直都是。我們聊了好久,每一句都是思念,其實(shí)我真正想說(shuō)的,是:“我想你。”

      如今握著這封信,再溫習(xí)一遍我們之間的種種,我深深了解:每個(gè)人都有自己的友誼故事書,離別,并不代表結(jié)束,即便我們只在一起三年。

    以友情的作文300字 篇5

      人一生下來(lái),就會(huì)渴望友情或親情,我與我的朋友李昇就有一段難以忘記的回憶。那是一個(gè)夏天,我們約好在海濱游泳區(qū)去游泳,來(lái)到那人特別多,我們就商量去非游泳區(qū)去游,到那后那里的水十分干凈,有幾處暗礁,環(huán)境十分優(yōu)美,我們迫不及待就跳下去了,玩得十分高興。

      我使勁往深水處游,不一會(huì)兒一個(gè)白色的軟綿綿的東西朝我游來(lái),這時(shí)李昇大喊:“快游走,那是水母!”我一聽(tīng)到是水母,就想到電視上那水母用毒液毒死人的事件,就渾身哆嗦,像一堆軟泥攤在水里,一點(diǎn)勁都沒(méi)有,咋游都游不走。只能在那看著,心里想著:“這下完了,就不該到這來(lái)。”就在這千鈞一發(fā)的時(shí)刻,李昇像一顆魚雷鉆入水里,快速游到我與水母之間,使勁把我推到遠(yuǎn)處,自己與水母搏斗,他想用水花把水母推走,誰(shuí)知越推越近,這時(shí)他咬緊牙用手把水母甩出幾米,避免了一場(chǎng)悲劇的發(fā)生,我們來(lái)到岸上,問(wèn)他:“你沒(méi)事吧?”他笑了笑說(shuō):“沒(méi)事。”

      我知道他在忍著,為什莫呢,我看見(jiàn)他手臂紅了一大片,還咬牙堅(jiān)持著,通過(guò)這件事我認(rèn)識(shí)到友誼的重要,友誼之花將在我們之間綻放的更燦爛!友誼如一盞燈照亮我前進(jìn)的路,讓我前途一片光明。

    以友情的作文300字 篇6

      朋友是生活中必不可少的,她會(huì)在你受傷的時(shí)候給予你安慰,她會(huì)在你受欺負(fù)的時(shí)候替你出頭,她會(huì)在你有困難的時(shí)候在第一時(shí)間里伸出援助之手,她會(huì)在你迷茫的時(shí)候給你答案,她會(huì)在你哭泣的時(shí)候陪你一起傷心。

      這就是朋友。可以為你付出全部的朋友。那時(shí)候,我們一起上學(xué),一起回家,一起共患難,一起學(xué)習(xí)。雖然有些牽絆,但我們還是憑借著那濃濃的友情撐了下來(lái)。她是一名數(shù)學(xué)課代表,擁有著一雙大的驚人的眼睛,眼睛下面是一個(gè)普通的鼻子,還有一個(gè)有本事的嘴。每次有什么事情,她總會(huì)第一個(gè)想到我。

      記得有一次,我們一起去找英語(yǔ)老師改卷子,第一次她沒(méi)有我考的多,但是她并沒(méi)有灰心,在第二次就反超我了,我們就是這樣互相比著學(xué)習(xí),絕不嫉妒。但是可以有羨慕,越是羨慕才會(huì)激勵(lì)鞭策自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

      珍惜朋友在的每一分每一秒,不要讓美好的時(shí)光讓無(wú)知的心靈淹沒(méi)。珍惜朋友,珍惜友情,同樣,朋友才會(huì)更重視我們之間的友情。

    以友情的作文300字 篇7

      終于結(jié)束了小學(xué)生涯,我邁著輕快的步伐,抬頭挺胸走向新的校園——中學(xué)。剛開始,我是孤獨(dú)的,后來(lái)我結(jié)交了朋友,朋友,給予了我力量,那就是友情的力量……

      “哎,怎么辦,又是數(shù)學(xué)考試,我的數(shù)學(xué)又跟不上進(jìn)度,要是考差的話該怎么辦啊?”我又在苦惱晚自習(xí)的.數(shù)學(xué)測(cè)試。“不要緊小樂(lè),加油!數(shù)學(xué)只要多做多練就可以掌握到訣竅,數(shù)學(xué)是一門腦力課程,我相信你能成功的!需要幫忙嗎,如果有不會(huì)做的題可以問(wèn)我哦!”小雪向我露出向日葵般明媚的笑臉。“謝謝了,小雪,我會(huì)加油的!”我頓時(shí)像變了個(gè)人似的,充滿了信心,渾身好像有一鼓很大的力量去學(xué)習(xí)數(shù)學(xué),為考試做準(zhǔn)備——這就是友情的力量吧! 果然,經(jīng)過(guò)我把課余時(shí)間積累起來(lái)復(fù)習(xí),做數(shù)學(xué)題,難題一道一道地被我解開,當(dāng)我被一道難題困擾時(shí),小雪會(huì)在一旁鼓勵(lì)我,或者提起筆,為我耐心地講解,她臉上始終充滿了信心與微笑,帶給我無(wú)窮的力量。

      哎,晚自習(xí)的數(shù)學(xué)測(cè)試總算開始了,準(zhǔn)備了一天的我充滿戰(zhàn)斗精神,中學(xué)是苦的,友誼是甜的,苦中有甜,讓我快樂(lè)讓我憂,友情讓我戰(zhàn)勝了困難,我不再懼怕考試,而是充滿信心,臉上掛滿微笑,耐心地去做每一道題,友誼是推動(dòng)我前進(jìn)的動(dòng)力!

      友情萬(wàn)歲!

    以友情的作文300字 篇8

      大猩猩在樹下靜靜地等啊等,一只小老鼠把一切都看在了眼里。他想:“大猩猩失去了咪咪,他沒(méi)有了朋友,一定很寂寞,就讓我試試看,他會(huì)不會(huì)把友情租給我呢?”于是他鼓起勇氣,走到大猩猩面前,問(wèn)道:“我能跟你做朋友嗎?我之前看到你跟咪咪玩‘踩腳’的游戲,我很想加入一起玩的。”話音剛落,只見(jiàn)大猩猩喜出望外地上前抱住小老鼠說(shuō)道:“太好了,謝謝你愿意和我玩。”他們一起玩著,一邊笑著,之前的傷心難過(guò)早已拋到九霄云外了。

      他們的歡笑聲久久回蕩在森林中,不知不覺(jué)地把犀牛、豹子、小白兔都引來(lái)了。他們都目不轉(zhuǎn)睛地在一旁偷偷地看著。正當(dāng)大猩猩完全沉浸在歡樂(lè)的氣氛里時(shí),眼尖的小老鼠發(fā)現(xiàn)了這些“觀眾”。大猩猩在小老鼠的指引下,大步流星地走到他們面前,不假思索地開口邀請(qǐng)道:“我們一起玩吧。”他們聽(tīng)了,異口同聲地回答:“好的,好的。”他們歡呼雀躍地跳起了舞。

      現(xiàn)在,大猩猩再也不孤獨(dú)了,他也不再需要那片“牌子”了。因?yàn)樗朊靼琢耍灰杏職馊フ遥笥丫驮谀闵磉叄矣亚槭遣荒苡媒疱X來(lái)計(jì)算的,要珍惜和朋友在一起的快樂(lè)時(shí)光。

    以友情的作文300字 篇9

      和往常一樣,班級(jí)籃球賽在體育課上拉開了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強(qiáng)的班級(jí)——一班進(jìn)行對(duì)抗。我們自己心里也連譜也沒(méi)有,望著斗志昂揚(yáng)的一班喊著口號(hào),鼓舞士氣,我心里更是忐忑不安了。

      緊張激烈的比賽在老師的一聲哨響下拉開了序幕了,我們班的球員拼盡全力,投籃、搶籃板、運(yùn)球……每一個(gè)動(dòng)作都體現(xiàn)出了:他們希望為班爭(zhēng)一口氣,希望班贏!可惜天意已定,最終依然是以26:0落敗一班。此時(shí),班里的同學(xué)揚(yáng)言要滅了一班的人。這時(shí),一班的小玥望了過(guò)來(lái),我擔(dān)心了起來(lái)。其實(shí)我并不擔(dān)心其他任何東西,我只擔(dān)心小玥。她肯定是第一位受害者。“她還和我玩嗎?她會(huì)不會(huì)恨我?”我想。只見(jiàn),坐過(guò)來(lái)安慰我,說(shuō):“凱子,不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了,我們還是好朋友。友誼第一,比賽第二!”我激動(dòng)地握住了她的手,點(diǎn)頭答應(yīng)。

      友誼第一,比賽第二。我和她,還會(huì)是永遠(yuǎn)的好朋友。

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