友情初中作文6篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編幫大家整理的友情初中作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情初中作文1
在記憶的最深處，曾給我留下深深的傷痛。故事結(jié)束了，但傷疤卻還在。此后的我，不再殘留一絲溫暖，用虛偽的笑，敷衍著過(guò)去的遺憾。當(dāng)陽(yáng)光灑向窗內(nèi)，顯出臉龐的輪廓，卻始終不見(jiàn)--嘴角上揚(yáng)的弧度，投下的陰影，卻清晰可見(jiàn)。——題記
我是一個(gè)冰冷的人，沒(méi)有人可以從我身上感覺(jué)到溫暖，更沒(méi)有人會(huì)給予我溫暖。我就這么被人忽略，就連三番兩次的掃地逃跑，也被人遺忘。因?yàn)闆](méi)有人了解我，我開(kāi)始喜歡寫日記，喜歡把自己的心情記錄下來(lái)，而且要把它們隱藏起來(lái)，不被人發(fā)現(xiàn)。這一切，并不是因?yàn)槲业墓缕У男愿瘢氖且驗(yàn)檫^(guò)去破碎的記憶，劃傷的弧線。我還留戀著，我還眷念著，我還固執(zhí)的堅(jiān)持著，因?yàn)槲覍?duì)她的感情太深，忘不了過(guò)去，舍不得忘記。我永遠(yuǎn)都走不出過(guò)去的回憶，我的心情永遠(yuǎn)徘徊在過(guò)去的故事與模糊的夢(mèng)境之中，走到了邊緣，卻掙脫不出來(lái)。走到友情的極致，我畫(huà)下了一個(gè)圓圈，把自己封閉在里面。
她的出現(xiàn)，是很平常的，畢竟很早就認(rèn)識(shí)了她。剛開(kāi)始，我對(duì)她的態(tài)度是很一般的，同學(xué)而已，沒(méi)必要那么用心。她對(duì)我，也不是很關(guān)心。但后來(lái)，不知怎么的，就和她相處得不錯(cuò)，我們的關(guān)系也漸漸成了一般的朋友。后來(lái)的相處使我們彼此了解了一些，雖然她對(duì)我的內(nèi)心是很難看透的，畢竟她不知道我的一些往事。我去過(guò)她的奶奶家，那是一個(gè)我所喜歡的世外桃源。那里寧?kù)o，那里和諧，那里有很多最純真的事物。比如說(shuō)斜著沖下的瀑布，深深的水庫(kù)，靜謐的竹林，可愛(ài)的小狗，還有散發(fā)著果香的果樹(shù)。我喜歡那個(gè)地方，喜歡和她一起摘金銀花、摘樹(shù)莓，吃著最新鮮的橘子，曬著最暖和的陽(yáng)光。和她在那個(gè)美麗的地方的經(jīng)歷，是我最珍貴、最美好的記憶。
我和她漸漸地越來(lái)越熟悉對(duì)方，她對(duì)我的了解也不只是表面那么膚淺。她知道了我那段沉痛的回憶，那段讓我想忘而又不敢忘記的回憶。雖然我一直沒(méi)把她當(dāng)成我的朋友，但她卻不介意，她用她最真誠(chéng)的行為，一點(diǎn)一點(diǎn)的打動(dòng)我。我也早已不把她當(dāng)作我生活以外的人，但她也不可能會(huì)成為我心目中的朋友。我清楚地知道——我的一切的想法她都了解，但這樣一直快樂(lè)的在一起，感覺(jué)很舒服，很自然的美好。我們都不想它過(guò)去，都想保持著這一種最自然的美麗。她沒(méi)有騙過(guò)我，但是我卻騙過(guò)她；她把她所知道的東西告訴我，而我去吝嗇的不肯告訴她我所知道的一切。
我過(guò)生日的時(shí)候，她送給我我最喜歡的林俊杰抱枕和專輯，而我一直留戀的她，卻忘記了我的生日。我只知道接過(guò)她的禮物，然后和別人開(kāi)心地離去，連一句再見(jiàn)或謝謝都沒(méi)對(duì)她說(shuō)，甚至把她一個(gè)人丟在了原地。我沒(méi)有考慮她的心情，沒(méi)有顧及她的感受，對(duì)不起！
媽媽沒(méi)在家的那一天，我考慮到中午吃飯沒(méi)處可去，平時(shí)我很在意的朋友找著借口推辭，她卻很開(kāi)心地答應(yīng)了我。而且還給我吃了山東帶來(lái)的大冬棗，還有我最愛(ài)的雪碧，我知道--她自己都沒(méi)有我吃得多。
運(yùn)動(dòng)會(huì)的時(shí)候，她陪著我練習(xí)，給我吃了她家的煎餃。很冷的晚上，她還騎著自行車送我回家，自己獨(dú)自一人消失在蒼茫的夜色中。我知道，她也怕冷，她也會(huì)害怕，而且她家離我家很遠(yuǎn)。為了幫我鍛煉，她陪著我早早地出發(fā)去運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，在太陽(yáng)底下練習(xí)。下午，等人走了以后，她又陪我練習(xí)不足的地方。為了更好地練習(xí)，她把我?guī)У剿页灾形顼垼粸榱烁玫嘏懿剑阉囊路杞o我穿。而且，每一個(gè)晚上，她一如既往地騎自行車送我回家。比賽兩百米的時(shí)候，我緊張了，她給我鼓勵(lì)；我腳痛了，她幫我按摩；我渴了，她幫我拿水。而且，她陪著我一路跑完這艱辛的兩百米路程。路上，只聽(tīng)見(jiàn)她給我加油鼓勁。
我開(kāi)始感動(dòng)，我感覺(jué)到了溫暖，我感覺(jué)到了友情。是她開(kāi)啟了我封閉的心靈之窗，帶給了我溫暖和力量。我看到的，不再是一個(gè)沒(méi)有溫度的灰色世界，因?yàn)樗?-幫我找回了遺失的溫度。謝謝！謝謝你陪我一路走來(lái)，謝謝你對(duì)我不離不棄，謝謝你這份不求回報(bào)的友情。但是，我并不能完全遺忘從前的我，完全從那個(gè)孤寂的世界中走出來(lái)，但在你面前，我會(huì)綻放最真實(shí)的微笑，我會(huì)給你我所能給的所有力量。我也會(huì)擁抱你，安撫你，體諒你，為你心疼著。只因?yàn)槟憬o了我最真實(shí)的美好。
尾聲：你讓真摯的友情綻放，讓溫暖灑進(jìn)我的心房，讓時(shí)間掩埋過(guò)去，讓友誼溶化冰冷，讓我轉(zhuǎn)變成一個(gè)真實(shí)的自己。窗內(nèi)窗外，陽(yáng)光依然，窗簾隨著微風(fēng)吹動(dòng)，陽(yáng)光照到的地方，很溫暖。陰影投射的地方，卻也綻放了最真摯的微笑。嘴角始終定格在一個(gè)絕美的溫柔弧度……
友情初中作文2
知心的朋友，或許每個(gè)人都有，也許你正在享受著一段美好的友情。可是朋友間難免有大大小小的摩擦，輕則鬧得不愉快，重則反目成仇。可你們是否想過(guò)，一段真正的友情應(yīng)該具備哪些條件？有句古話叫“君子之交淡如水，小人之交酒肉親。”意思是：真正的友情沒(méi)有天天大魚(yú)大肉的供奉。真正的友情在于朋友間互幫互助，有福同享有難同當(dāng)。哪怕只是平淡的一聲鼓勵(lì)，輕輕地一個(gè)攙扶。真正的友情體現(xiàn)在日常生活中，平平淡淡見(jiàn)真情。或許這可以從我的親身體驗(yàn)中悟出。
一天，在一節(jié)美術(shù)課上，因?yàn)榻陶n老師太忙了，只好讓我們自己畫(huà)畫(huà)。同學(xué)們卻不配合，教室里非常吵，老師又管不過(guò)來(lái)，只好點(diǎn)了許妍做值日班長(zhǎng)。讓她把違反課堂紀(jì)律的同學(xué)名字記下來(lái)，下課后交給班主任。這一招果然有效，教室里安靜多了。我見(jiàn)是好朋友許妍做值日班長(zhǎng)，心中暗喜，想到：既然是好朋友看，我講話一定不會(huì)計(jì)較的。于是我竟公然在課堂上與同座位講起了話。這時(shí)有位同學(xué)看見(jiàn)后告訴了許妍，她回來(lái)后得意洋洋的告訴我許妍把我記了下來(lái)。我對(duì)此不屑一顧，心想：許妍是我最好的朋友了，她可能告我嗎！？但是當(dāng)?shù)诙?jié)課老師報(bào)名單時(shí)，只聽(tīng)：“上節(jié)課違反課堂紀(jì)律的人有：汪蕓……”我頓時(shí)驚了一下，思索道：不可能的.，我和許妍可是最好的朋友了，她竟然……
下課后，我還坐在座位上沒(méi)動(dòng)，看著許妍與同學(xué)玩得很開(kāi)心，心里恨恨地想：哼！虧我和你做了那么長(zhǎng)時(shí)間的好朋友，你竟那么不講情義！終于我克制不住，沖上去便質(zhì)問(wèn)她：“你為什么要記我！”許妍耐心的說(shuō)：“你違反了課堂紀(jì)律，肯定要記，我總不能因?yàn)槟闶俏业暮门笥讯幽惆。 蔽乙宦?tīng)便沒(méi)再理她，氣呼呼地走了。此后的一些日子里，我經(jīng)常在背地里說(shuō)許妍壞話，得意的想：你無(wú)情我也無(wú)義，此仇不報(bào)非君子。就這樣一直僵持到一天下午，事情有了變化。當(dāng)時(shí)馬上就要上課了，這節(jié)課考試，我卻沒(méi)帶尺子，十萬(wàn)火急的我連忙向同學(xué)借尺子，可他們誰(shuí)也沒(méi)有多余的一把。這時(shí)，上課鈴響了，千鈞一發(fā)之際，許妍把尺子借給了我。我一愣，也顧不上那么多了，抓起尺子便做起題目來(lái)。終于寫完了，還沒(méi)下課，我卻沒(méi)心思檢查了。看著那把可愛(ài)的尺子，我心想：她或許有另外一把吧！可是我心里卻有種說(shuō)不出的滋味。下課了，我把尺子還給了許妍，說(shuō)了聲：“謝謝”。我當(dāng)時(shí)不敢抬頭看她的目光，總覺(jué)得心虛。我開(kāi)始與她說(shuō)話了，但似乎我與她之間還是沒(méi)有以前那樣親密無(wú)間了。
直到老師發(fā)卷子那天，我才知道，原來(lái)許妍她只有一把尺子，但卻給了我。她不但丟了很多分，還被老師訓(xùn)斥了一番。許妍低著頭，卻沒(méi)說(shuō)出真相。我望著她，卻沒(méi)勇氣向老師坦白。結(jié)果這一節(jié)課我都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。我后悔得想：我太自私太膽小了，許妍因?yàn)槲疑险n不守紀(jì)律，而報(bào)告老師是應(yīng)該的，我卻那么小肚雞腸，現(xiàn)在她不但沒(méi)有計(jì)較我，反而為我挨了批評(píng)，和她相比，我太渺小了！下課鈴一響，我終于抑制不住了，直奔許妍座位，我哭得不知說(shuō)什么好，只是一個(gè)勁的說(shuō)：“對(duì)不起”許妍眼睛也紅了一圈，她拍拍我，說(shuō)：“只要你能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤，我們還是好朋友！”我低下了頭，抽泣著說(shuō)：“我錯(cuò)了”。于是我和許妍又和好了。
經(jīng)過(guò)這件事，讓我懂得了：真正的好朋友不應(yīng)該互相包庇，而是互相指出對(duì)方的錯(cuò)誤，幫對(duì)方改正。好朋友更不應(yīng)該在對(duì)方指出你的錯(cuò)誤后，而懷恨對(duì)方。友情無(wú)價(jià)，需要我們好好珍惜。
友情初中作文3
校園是美麗的，校園是充滿笑語(yǔ)、歡笑的，校園更是充滿純潔友情的。友情就如早晨緩緩升起的太陽(yáng)，預(yù)示著美好與溫馨。友情就如正午剛剛盛裝的鮮花，嬌艷中透出了絲絲甜蜜。友情就如黃昏時(shí)那朵朵燃燒的云霞，美麗又富有詩(shī)意。友情就如夜晚湖面上的陣陣微波，凈而則靜。古往今來(lái)，多少名人墨客，不為友情的偉大所震撼？不為友情的付出所打動(dòng)？不為友情的寬容所包含？深深的體驗(yàn)著友情，慢慢的品嘗著友情。友情的可貴是需要自己去探索！
或許朋友就是這樣——有時(shí)一句問(wèn)候，就可以變?yōu)橐豢|溫馨，一個(gè)不朽的祝福。有時(shí)一件禮物，就是一塊未經(jīng)雕琢的璞玉，但他依然珍惜。有時(shí)一次付出，就是對(duì)友誼之愛(ài)的堅(jiān)定，對(duì)友誼之愛(ài)的慷慨。或許沒(méi)人會(huì)在意，但她卻感覺(jué)的到。
何為朋友？似曾相識(shí)是朋友？魚(yú)肉之交是朋友？患難與共是朋友？還是朝夕相處是朋友？古人云：與善人交，如入蘭芝之房，久而自芳，與惡人往，如入鮑魚(yú)之肆，久而自臭。近朱者赤，近墨者黑，此誠(chéng)然。在生活中應(yīng)注意慎交友，努力做到善交益友，樂(lè)交諍友，不交損友。故哲人告戒：交友須謹(jǐn)慎。害人之心決不可有，然防人之心亦斷不可無(wú)。正所謂“畫(huà)虎畫(huà)皮難畫(huà)骨，知人知面不知心”，不能以其貌而斷其質(zhì)也。又云“路遙知馬力，日久見(jiàn)人心”，相處多日，方可以其行而斷其質(zhì)。若發(fā)現(xiàn)自己所交游者乃狐群狗黨，須懸崖勒馬，及時(shí)醒悟。不然，“盲人騎瞎馬，夜半臨深池”，他日騎虎難下，一錯(cuò)再錯(cuò)，則是“一失足成千古恨”矣！
記得——在小學(xué)5年美好的時(shí)光里，每一次太陽(yáng)東升西落時(shí)，總會(huì)有3個(gè)相依并攏的影子，那便是夢(mèng)雪、小婷和我。我們3個(gè)朝夕相處、患難與共。雖然有時(shí)也會(huì)吵嘴，但每次吵嘴過(guò)后我們都會(huì)誠(chéng)心的主動(dòng)道歉，相視而笑后又開(kāi)開(kāi)心心的在一起學(xué)習(xí)、嬉戲。直至中學(xué)將要分開(kāi)時(shí)，內(nèi)心的不舍無(wú)法言語(yǔ)，回想著我們一起一步步成長(zhǎng)的足跡，離別的眼淚滑過(guò)臉龐。但是我們彼此堅(jiān)信這一句話——和你一同笑過(guò)的人，你可能把他忘掉，但和你一同哭過(guò)的人，我們卻永遠(yuǎn)不忘！
培根說(shuō)過(guò)：“如果你把快樂(lè)告訴一個(gè)朋友，你將得到兩份快樂(lè)，而如果你把憂愁向一個(gè)朋友傾訴，你將被分掉一半的憂愁。是呀！朋友是多么可貴的一種情感！這種情感，是純潔的，是神圣的，是需要我們有心去培養(yǎng)，用熱情去關(guān)愛(ài)，用無(wú)私去奉獻(xiàn)。
名譽(yù)，美酒，愛(ài)情，都不及可以讓我感到幸福的友情更珍惜。友情享受的不僅僅是那一時(shí)，而是遠(yuǎn)而長(zhǎng)久的一生。珍惜周邊的友情吧！從你我做起；從現(xiàn)在做起！不要當(dāng)友情悄然離去的時(shí)候，你才知道失去友誼的痛苦和悲傷，你才會(huì)想起和朋友朝夕相伴、歡鬧嬉洗的美好時(shí)光。因?yàn)樾湃巍艜?huì)產(chǎn)生相信；理解——才會(huì)接受包容；關(guān)愛(ài)——才會(huì)擁有幫助。所以我們要更加努力的做到這一切，珍惜我們之間的友誼，更加要珍惜同學(xué)之間的情誼！
花欲謝，鳥(niǎo)欲飛，天欲近，云欲遠(yuǎn)。一切都可以隨時(shí)間的推移而改變，日月的穿梭而流逝。可友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)，他只會(huì)一直貯存在我們心里，一個(gè)朦朧而又清晰的地方。即使你將失去所有的記憶，你也決不會(huì)忘記友誼之花是如何在你心中扎根，逐漸開(kāi)放。這種情感是值得我們贊揚(yáng)和引以信賴的！
友情初中作文4
友誼是什么?如果說(shuō)友誼是一顆常青樹(shù)，那么，澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說(shuō)友誼是一朵開(kāi)不敗的鮮花，那么，照耀它的必定是從心中升起的太陽(yáng)。
“友誼?你們還懂友誼?”聽(tīng)了媽媽的這句話，我好生氣，我知道，也許在大人眼里，我只不過(guò)是一個(gè)十二歲的“黃毛丫頭”，但是，在我認(rèn)為，我一是一個(gè)可以為了自己的理想，追求而努力奮斗的“大人”了。或許，昨天，我并不是一個(gè)值得人們注意的小女孩，但是，在今天，我卻是一個(gè)懂得了珍惜友誼的大女孩了。
從幼稚園里開(kāi)始，我就有好多“好朋友”。從一年級(jí)開(kāi)始，我便有了新朋友，忘了那陪伴我三年的“知己”。從一年級(jí)，我便有了兩個(gè)“鐵哥們兒”——董潔與李晨。或許在六年里，我們吵過(guò)駕，生過(guò)氣，但從沒(méi)有讓我們對(duì)彼此失去信任，相反，讓我們?nèi)齻�(gè)成為了——死黨!六年里，我們有過(guò)歡笑，有過(guò)傷心，我們有一起抱頭痛哭，有一起大罵別人的時(shí)候，那時(shí)的我們，是在一條繩上的，我們對(duì)彼此是透明的，從不隱瞞，從不欺騙，就是這，讓我們?nèi)齻�(gè)走過(guò)了即將結(jié)束的童年!
記得四年級(jí)時(shí)，有一次我沒(méi)考好，說(shuō)什么都不敢回家，是李晨和董潔兩個(gè)人給予我勇氣，讓我回家“坦白”的。他倆陪著我在操場(chǎng)上一圈一圈的走，一遍一遍的罵，一聲一聲的哭。直到我們累得走不動(dòng)時(shí)，他倆才開(kāi)口說(shuō)：“回家吧，或許，在你家里，正有等待你回去的媽媽呢!快回去吧!乖一點(diǎn)兒!”聽(tīng)了這好像我姐姐說(shuō)的話，誰(shuí)能不動(dòng)心呢?每當(dāng)我傷心，難過(guò)，寂寞時(shí)，我的腦海里，只有四個(gè)人，爸，媽，董潔和李晨!想到這兩個(gè)活潑可愛(ài)，對(duì)生活充滿信心，帶給我快樂(lè)的“天使”時(shí)，總會(huì)癡癡的笑;想到她們和我一起考試遲到被打手時(shí)，總會(huì)對(duì)自己自責(zé);想到我們一起站在橋上大喊大叫，被人看時(shí)，總會(huì)傻傻得跳;想到我們一起在校園追著打時(shí)，總會(huì)呆呆得看;想到……
在我和她倆相處得六年里，他們讓我從“啞巴”走向活潑;他們讓我從膽小走向勇敢;她們讓我從自卑走向樂(lè)觀。是她們讓我的生活充滿陽(yáng)光，歡笑與鮮花。
在這即將畢業(yè)的日子里，更讓我明白了友誼的珍貴，朋友的難得，更何況是這份死黨的情。在這即將畢業(yè)的日子里，更讓
我明白了死黨的意義，那就是不論你幾天見(jiàn)不到她，一接上她的電話，興奮得睡不著覺(jué)的那個(gè)人;是那個(gè)在雪天吃著啃不懂得雪糕，但和你追求浪漫的那個(gè)人;是那個(gè)唯一有權(quán)知道被你壓在書(shū)包底層的試卷上分?jǐn)?shù)的那個(gè)人。
在這即將畢業(yè)的日子里，我們要在一起，大聲地說(shuō)出那憋了好久的話：
我們，要永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)，在一起!
朋友，是每個(gè)人都想擁有的人，是每個(gè)人都想變成的人。要讓大家成為朋友，使朋友的關(guān)系不斷鞏固，需要一種叫友情的東西去澆灌。
關(guān)于朋友，在我們中國(guó)是十分看重。傳統(tǒng)的儒家思想就十分看重，提出“誠(chéng)”“信”“仁”“忠”，一直影響著我們，滲透進(jìn)我們的生活，影響著我們的行為。成為我們的交友的準(zhǔn)則。“高山流水覓知音”、“飛蓬各自遠(yuǎn)，且盡手中杯”等一系列故事是友情的深刻表現(xiàn)。
“在家靠父母、出門靠朋友”，這句話就說(shuō)明了朋友的重要，又說(shuō)明了朋友的作用在于依靠，更在于相互依靠。而不是那種為個(gè)人私利，借朋友之名、用友情澆灌的，開(kāi)出的朵朵邪惡之花的行為。前者與后者的區(qū)別在于：前者是相互依靠、相互幫助，特別在朋友困難是相互依靠、相互鼓勵(lì)、相互攙扶一起走出困境；而后者在朋友春風(fēng)得意時(shí)鞍前馬地“澆灌”友情；朋友困難時(shí)，明哲保身、棄之遠(yuǎn)去，更有甚者，雪上加霜，落井下石。
“患難見(jiàn)真情，烈火見(jiàn)真金”這是我們，對(duì)朋友的要求，同時(shí)也是判斷友情真?zhèn)蔚囊环N標(biāo)準(zhǔn)；更是說(shuō)明友情需要提煉、升華。在酒桌上稱兄道弟、順利時(shí)前呼后擁的友情不是真友情；而是在得意時(shí)的忠言逆耳、落魄時(shí)給你殷殷關(guān)切之言的友情是真友情。因?yàn)樗粌H不因名利的誘惑而奉承，而且在困難中得到驗(yàn)證、得到升華。
“君子之交淡如水”，表明交友應(yīng)無(wú)所求。只有這樣我們才會(huì)獨(dú)而不孤，使生活變得更加溫暖、更加自在。
其實(shí)，無(wú)所求的朋友難得，不妨閉上眼，將有所求的朋友一一刪去，最后還有幾位？因?yàn)檎嬲挠亚槭恰盁o(wú)所求”，她不應(yīng)要求什么，不依靠什么，拒絕一切契約，總是既純凈又脆弱。因此總是那么容易的被攪渾、打碎。各種書(shū)籍也介紹各種防止友情破碎的方法，但那些方法都是技術(shù)性的。一旦技術(shù)性手段進(jìn)入感情領(lǐng)域總沒(méi)有好結(jié)果。友情需要用心澆灌，用生命來(lái)培養(yǎng)，才能開(kāi)出燦爛的友情之花。
友情初中作文5
有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠(yuǎn)。即使青絲變白發(fā)，也能心底保留。這段經(jīng)典的文字再次讀過(guò)，還是會(huì)令我的心靈激起惜緣的花火，點(diǎn)點(diǎn)溫暖燦爛人生一路的美好。
1863年1月7日，恩格斯的妻子瑪麗·白恩士患心臟病突然去世。恩格斯以十分悲痛的心情將這件事寫信告訴馬克思。信中說(shuō)：“我無(wú)法向你說(shuō)出我現(xiàn)在的心情，這個(gè)可憐的姑娘是以她的整個(gè)心靈愛(ài)著我的。”第二天，1月8日，馬克思從倫敦給曼徹斯特的恩格斯寫回信。信中對(duì)瑪麗的噩耗只說(shuō)了一句平淡的慰問(wèn)的話，卻不合時(shí)宜地訴說(shuō)了一大堆自己的困境：肉商、面包商即將停止賒帳給他，房租和孩子的學(xué)費(fèi)又逼得他喘不過(guò)氣來(lái)，孩子上街沒(méi)有鞋子和衣服，“一句話，魔鬼找上門了……”生活的困境折磨著馬克思，使他忘卻了、忽略了對(duì)朋友不幸的關(guān)切。正在極度悲痛中的恩格斯，收到這封信，不禁有點(diǎn)生氣了。從前，兩位摯友之間常常隔一、兩天就通信一次，這次，一直隔了5天，即1月13日，恩格斯才給馬克思復(fù)信，并在信中毫不掩飾地說(shuō)：“自然明白，這次我自己的不幸和你對(duì)此的冷冰冰的態(tài)度，使我完全不可能早些給你回信。我的一切朋友，包括相識(shí)的庸人在內(nèi)，在這種使我極其悲痛的時(shí)刻對(duì)我表示的同情和友誼，都超出了我的預(yù)料。而你卻認(rèn)為這個(gè)時(shí)刻正是表現(xiàn)你那冷靜的思維方式的卓越性的時(shí)機(jī)。”波折既已發(fā)生，友誼經(jīng)歷著考驗(yàn)。這時(shí)，馬克思并沒(méi)有為自己辯護(hù)，而是作了認(rèn)真的自我批評(píng)。10天以后，當(dāng)雙方都平靜下來(lái)的時(shí)候，馬克思寫信給恩格斯說(shuō)：“從我這方面說(shuō)，給你寫那封信是個(gè)大錯(cuò)，信一發(fā)出我就后悔了。然而這決不是出于冷酷無(wú)情。我的妻子和孩子們都可以作證：我收到你的那封信（清晨寄到的）時(shí)極其震驚，就像我最親近的一個(gè)人去世一樣。而到晚上給你寫信的時(shí)候，則是處于完全絕望的狀態(tài)之中。在我家里呆著房東打發(fā)來(lái)的評(píng)價(jià)員，收到了肉商的拒付期票，家里沒(méi)有煤和食品，小燕妮臥病在床……”出于對(duì)朋友的了解和信賴，收到這封信后，恩格斯立即諒解了馬克思。1月26日，他給馬克思的信中說(shuō)：“對(duì)你的坦率，我表示感謝。你自己也明白，前次的來(lái)信給我造成了怎樣的印象。……我接到你的信時(shí)，她還沒(méi)有下葬。應(yīng)該告訴你這封信在整整1個(gè)星期里始終在我的腦際盤旋，沒(méi)法把它忘掉。不過(guò)不要緊，你最近的這封信已經(jīng)把前一封信所留下的印象消除了，而且我感到高興的是，我沒(méi)有在失去瑪麗的同時(shí)再失去自己最老的和最好的朋友。”隨信還寄去一張100英磅的期票，以幫助馬克思度過(guò)困境。
我想這才是真正的友情吧！當(dāng)你遇到挫折而感到抑郁的時(shí)候，向知心朋友的傾訴可以使你得到疏導(dǎo)，否則這種積郁會(huì)使人致病。沒(méi)有任何藥物可以醫(yī)治心病，除非你有一個(gè)知心摯友。因?yàn)橹挥袑?duì)朋友，我們才可以盡情傾訴自己的憂愁和歡樂(lè)。那壓在我們心頭的一切沉重，通過(guò)友誼的肩頭而被分擔(dān)了。孤獨(dú)的時(shí)候，仰望天空，我會(huì)想起朋友，寂寞的時(shí)刻，低頭不語(yǔ)，我會(huì)想起朋友；傷心的時(shí)候，憂傷淚流，我會(huì)想起朋友；疼痛的時(shí)刻，憂郁無(wú)助，我會(huì)想起朋友；快樂(lè)的時(shí)候，開(kāi)懷大笑，我會(huì)想起朋友；開(kāi)心的時(shí)刻，微笑凝望，我會(huì)想起朋友。于是，生命中的感動(dòng)牽系在朋友的情誼中，心靈間的思念牽掛在朋友的情誼中，淡淡的想念起是朋友的你，淡淡的牽掛起是朋友的你，淡淡的溫暖將友情的燈光點(diǎn)亮，溫馨地照耀這人生的旅途，擁有朋友的人生不再孤單，擁有友情的生命不在孤獨(dú)，擁有情誼的生活不在寂寞。
友情初中作文6
“刷刷”楓葉被蕭索的秋風(fēng)狠狠的吹落在地，夕陽(yáng)下，兩個(gè)小小的身影被越拉越長(zhǎng)，而我的腦海中浮現(xiàn)起我們?cè)谝黄鸬墓适隆}記我們是上帝指定的相遇
我們?cè)僖?jiàn)的那年。我記得一個(gè)冒冒失失的姑娘不知到因?yàn)槭裁丛蛳褚黄ッ擁\的野馬向我沖來(lái)，剎那間手里的書(shū)掉的滿地都是，我也不幸的落個(gè)屁股開(kāi)花，不滿的嘟嘟嘴，摸摸受傷的地區(qū)，抬頭就忘見(jiàn)，你那雙滿含憂慮的眼神，豆粒大的汗順著頭發(fā)往下流，暈開(kāi)在衣服上，額頭眉毛都行成了一個(gè)川字，受害緊緊的抓住衣服。我拍拍屁股站了起來(lái)哀怨的說(shuō)：“這位同學(xué)，以后得小心點(diǎn)，要不是我'身強(qiáng)力壯‘早就出事了“說(shuō)著就連忙將地上的書(shū)撿起，她急急忙忙的蹲下來(lái)，一本一本的幫我撿起來(lái)，她將手里的書(shū)交還給我，我低頭數(shù)了數(shù)露出一個(gè)百分百的微笑看著她，她咬咬唇說(shuō)”真對(duì)不起啊，書(shū)有沒(méi)有少，書(shū)有沒(méi)有壞，對(duì)不起，真對(duì)不起.....“也不知道說(shuō)了幾遍，我連忙說(shuō)：“這有什么啊，沒(méi)事”她好想松了一口氣向我說(shuō)了一句對(duì)不起，又急急忙忙的走了。
偏偏命運(yùn)不讓我們錯(cuò)過(guò)彼此。在分班的時(shí)候，你我成了對(duì)角線位置。你一看到我就說(shuō)：”孽緣啊“我不滿的瞪了你一眼：”你才是上帝派來(lái)折磨我的“你嘻嘻一笑說(shuō)：”妖孽，俺老孫是如來(lái)派來(lái)的，你猜錯(cuò)了“”你罵誰(shuí)是妖孽呢，注意措辭“我用手指點(diǎn)了了她頭。周圍的同學(xué)都以為我和她那是從小在一起的，我都會(huì)娓娓道來(lái)我是如何與這位相遇的。她也會(huì)在我身旁添油加醋的將故事說(shuō)一遍。慢慢的我跟她越來(lái)越熟，直到有一次我在跑道上摔了一跤，鉆心的痛從腳底傳了上來(lái)，汗不禁的往下流。她急急忙忙的將我扶起來(lái)，小心翼翼的幫我挽起褲腳，嘴里嘟囔這：”哎呦誒，真慘不忍睹啊，得了，我?guī)湍闳ジ蠋熣?qǐng)假，您就安安心心的坐在這。“從受傷后她就天天陪著我上學(xué)，那時(shí)我們的關(guān)系真心太好了。
上了初中我這個(gè)笨笨的大腦趕不上教學(xué)進(jìn)程，班里的一個(gè)男同學(xué)總是拿著這梗諷刺我，沒(méi)事還摸摸我的頭賴皮的說(shuō)：”我這是在將我的智慧傳授給你，你要謝謝我才是“你聽(tīng)我抱怨完后很沒(méi)良心的哈哈大笑，說(shuō)：”你大腦很好就是不愿意寫，你是不是想要他跟你道歉啊，很簡(jiǎn)單考好點(diǎn)“”你說(shuō)的容易，我又不是你，你在開(kāi)國(guó)際玩笑嘛“’行，我?guī)湍阊a(bǔ)課”于是在考場(chǎng)上我揮灑著你教給我的知識(shí)果然一個(gè)漂亮的成績(jī)單出現(xiàn)了，那個(gè)男同學(xué)羞答答的跑到我面前鞠了個(gè)躬在說(shuō)上一句：“對(duì)不起”我得意了一天。
上帝嫉妒我們的美好
那天你變的好奇怪在我旁邊絮絮叨叨的說(shuō)著奇奇怪怪的話，在我的威逼利誘下你說(shuō)出了實(shí)情，你爸為了能讓你上一等一的高中要你轉(zhuǎn)學(xué)到一個(gè)一等一的學(xué)校，我聽(tīng)完后感覺(jué)一道雷劈了下來(lái)把我的心劈焦了。眼淚止不住的流了下來(lái)，你和我緊緊的抱著，你我的眼淚打濕了彼此的肩膀。你拿出一條項(xiàng)鏈說(shuō)要記得我哦。我說(shuō)當(dāng)然，隨手從書(shū)包里拿出一副畫(huà)，交給她并問(wèn)到什么時(shí)候走，她說(shuō)：”不用來(lái)送我，我可不想再哭一次。“
那一年，你走了，看著夕陽(yáng)下他兩小小的背影，不禁說(shuō)道真希望他們能一起走下去，而不像我們
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