友情中的微感動作文

　　在日常生活或是工作學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的友情中的微感動作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

　　有時，一些措手不及的小事即便再微小，卻總能帶給你滿當當?shù)男腋８屑由弦稽c點的感動，有時小到一個人的眼神，一個動作，甚至一個表情，一句話，卻都燦爛如春日的陽光。

　　周清成績馬上就要公布，我看著窗外，紫紅色的天空中時不時飛過幾只歸巢的鳥兒，紅色的云彩正悠哉悠哉的晃來晃去，已經(jīng)放了學的孩子你追我趕，一前一后不亦樂乎。

　　“喏，這張是你的。”一張卷子遞了過來。

　　“哦，謝謝！”我接過卷子，緊張地出了一手汗，我顫顫巍巍地打開面前的卷子，偷偷的瞄了一眼，又迅速地扭回來，我看見了一卷子的紅叉叉。我又瞥向成績。56分。我像是一個做了噩夢的孩子一般，又迅速地把這張卷子折回原來的形狀，塞到書本下面。心情可以用驚魂未定來形容。

　　天空暗了下來，灰蒙蒙的天色如同一塊巨石，沉甸甸的壓在胸口，壓得我透不過一絲空氣，恍若窒息。

　　同桌拿著自己83分的卷子蹭過來，得意地對我說：“嘿，小涵啊，我考了83分呢！”然后把自己的卷子伸到我眼前。我推走她的手，擠出一個尷尬的笑，心中想著：“我或許是最差的那個吧。”然后，我趴在桌子上，頭痛欲裂，淚水像斷了線的`珍珠，啪嗒啪嗒地滴到腿上，桌子上，感覺耳朵什么都聽不到了，只有嗡嗡的蜂鳴聲響個不停。

　　“小涵啊，下課咯！走吧，咱們?nèi)コ酝盹垼�我都餓了！”我聽到了一個熟悉的聲音，是小珂啊。

　　“唉你怎么了？怎么趴在桌子上啊？是不是哪里不舒服？呀你怎么哭啦？怎么了？”小珂拍拍我，說道。

　　“你…你去吃吧。”我結(jié)結(jié)巴巴地說，“我不想去。”“不行，你得跟我一起去啊！”小珂一叉腰，“不就56分嘛，哼，我還考過30多分呢，這不算什么，下次加油就行了，別哭啦！”她推推我，安慰道。“呀！都這么晚了，看來吃不了飯了，怎么辦…”她自言自語道。

　　“哦！對了！”小珂一下子跳起來。

　　我看了看表，6點15分，看來真的吃不了飯了。

　　“喏！”小珂遞過來了一包東西，我抬起頭，淚眼朦朧中，我看到那是一包面包還有兩瓶礦泉水。我把頭抬了起來，擤了下鼻子，聽她說道：“現(xiàn)在也已經(jīng)過了吃飯的時間了，晚飯也吃不上了，哼！都因為你！”她坐在我身邊的位置上，笑著對我說。

　　“沒辦法，咱們吃這個好了。”她掰下一塊面包，遞給我。我接過來，露出了笑臉。然后，寂靜的教室里出現(xiàn)了兩個打鬧的身影。

　　笑聲中，心中曾放著“56分事件”的地方已經(jīng)被悄悄塞滿了歡樂和我接過面包時滿心的欣喜與感動，至甚至微，但卻無比堅定而強大。

　　生活中，有多少的小事是值得我們銘記的？又有多少小事帶給了我們微不足道又無比珍貴的感動？它如一抹陽光，存放在心底。時光白駒過隙，他卻永遠燦爛，在未知的某年某月某日，盛開綻放。

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