【推薦】朋友情作文匯編8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的朋友情作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
朋友情作文 篇1
不知從什么時候起，我們少了聯(lián)系。
大概是因為每天見面時間少了的緣故吧。
不過我卻從沒有忘記過你們——我的朋友。
那些我們在一起的一幕一幕經(jīng)常會在腦海里重現(xiàn)。
我還及得在中考前幾個晚上，你打電話把我叫出來，給我畫考試重點，還像個八婆般地囑咐我。
你說，以后我們不在一起的時候，你要經(jīng)常想著給我打電話，有什么煩心事也要告訴我，不要總是為別人著想，不是每個人都把你當(dāng)成朋友的。
那晚的月光落在你的臉上。
我只是在旁邊看著你，眼眶些許的濕潤。
中考結(jié)束以后，我們?nèi)チ瞬煌母咧校m然每天見不著面，但是也可以用短信交流，也少了許多傷感。
其實我怕。
我怕學(xué)習(xí)緊張的時候打擾你的學(xué)習(xí)。
我怕我們的距離越來越遠(yuǎn)。
我怕當(dāng)初的承諾消失不見。
我怕我們再不能像從前那般要好。
我怕我們走路碰見時只剩下寒暄和尷尬。
我知道現(xiàn)實有時候很無奈。
所以但愿你從現(xiàn)在開始一切安好。
朋友情作文 篇2
是緣分讓我們相遇，可此時我們又要分離。你帶給我快樂、悲傷，你總是那么幽默。
我想留住你，但命運卻與我想象的幻境有天嚷之別。畢業(yè)了，真的畢業(yè)了嗎？我寧愿不畢業(yè)，只要能與我的知心朋友在一起，我也就知足了。
張河，你是我最知心的朋友，但現(xiàn)在我們就要各奔東西，尋找自己的未來了。昨天，我親眼看著你離開，看著你的背影在黃昏中遠(yuǎn)去、遠(yuǎn)去....我相信我們友誼是永遠(yuǎn)不會改變的，若我們真的有緣的話，以后一定會再見的。
邵壇，你可能不知道，我一直把你和張河當(dāng)作知音，現(xiàn)在已分離，這些話只有張河于我知道，今日我把心里話都付諸于在作文上，在說這些也晚了，我們已經(jīng)分離了。
張河、邵壇你倆是我永遠(yuǎn)的好朋友，以前是，現(xiàn)在是，將來也是。我愛你們！
朋友情作文 篇3
夏日的午后。
陽光醒著，風(fēng)也醒著，我逃避午休，品一杯清茶，讀一則故事，聽一首音樂，想一段往事，念一些朋友。
驀然想起，我敞開塵封已久的心門。
（誓言）
那些我們一起快樂過，悲傷過的日子，一天天地走遠(yuǎn)。那些曾經(jīng)說好一輩子不離不棄，一輩子都聯(lián)系，都是朋友的誓言，一點點的消失耳畔。不知道是誓言太稚嫩還是我們當(dāng)時太幼小，是現(xiàn)實生活太忙碌還是我們早已忘記，等到鬢發(fā)蒼蒼，垂垂老矣時，不知道能有幾人還在堅持著當(dāng)初的誓言？
（離別）
記得分別時，我們合影留念，互贈留言。
我在心里告訴自己：這些東西，我將永遠(yuǎn)珍藏！那就是我短暫生命中的寶藏。因為它見證著我們的青春、友誼、愛情、信念和追求————我們正走過青春，生命在這個季節(jié)，卻從不凋零。
還記得我們的那個畢業(yè)約定嗎？
我依然清楚地記得。
心兒，又在靜靜的期待相逢。
（祝福）
無論相隔多么遙遠(yuǎn)，無論人生如何演變，無論是否經(jīng)常聯(lián)系，我總會在某個時間，某個地點，輕輕的把你們想念，初衷不改，祝福仍在。；
愿我們都能過得幸福快樂！
朋友情作文 篇4
友情，是一杯酒，喝上一口就醉了;友情，是一杯熱茶，品上一口，心里暖烘烘;友情，是有福同享有難同當(dāng)。朋友，你是否記得我們那些朝夕相處的好時光?
學(xué)習(xí)上，我們是強有力的競爭對手。課堂里我們的爭論聲此起彼伏，每一個看似正確的答案，我們都會給對方穿小鞋找碴，把對方的觀點駁倒。這時，我們往往是掙得面紅耳赤氣喘如牛，最后由老師來裁決。我的答案正確時，我歡天喜地，你垂頭喪氣;你的答案正確時，你得意洋洋，我掩面而視。課堂上，有了你我，才變得那么活躍。朋友，你是否記得?
下課了，我們是一對玩伴。站在走廊的窗臺上，談天說地，博古論今，津津樂道的說著。有時我們也會說說對同學(xué)的看法和丑聞，每當(dāng)我們倆說到對方時，就免不了一場追逐打鬧。有時，我們也會互相訴苦：對老師的不滿和對同興的厭惡，或?qū)σ恍┮娐劦膽n心，反正，我們無話不談。我們也會偶爾玩玩牌，戲弄別人一番。朋友，你是否記得?
放學(xué)后，我們是球友。在球場上左沖右突，橫沖直撞，我們也會較量一番，看誰的球技高，有時你棋高一招，有時我略勝一籌。總之是棋逢對手，將遇良才，不相上下。打配合時，我們會很默契，同心協(xié)力，團結(jié)一致，將對手擊得潰不成軍。這些場景，朋友，你是否記得。
雖然，現(xiàn)在你我已各據(jù)一班，我們交往少了，但是我們的友情是無論什么寶刃也割不斷的，它如一張大網(wǎng)，無論走到哪里，我們的心都會網(wǎng)在一起，永不分離。晚上，我的夢鉆出了被窩，那段美好的日子歷歷在目，那回憶我會永遠(yuǎn)藏在心底!
朋友情作文 篇5
每次看見了大海，就像是從黑暗中掙脫出來，看見了希望。
有時真的在心里暗暗慶幸自己就住在這樣一個被大海圍繞著的城市。離大海這么近，抬頭永遠(yuǎn)一片湛藍(lán)又泛著透明光彩的天空。只要站在樓頂上，就能看見一片泛著光亮的地方。
卻不只是想看見，還是要走近些去感受。
沙灘上的人永遠(yuǎn)這么多，被海風(fēng)吹亂頭發(fā)下的，永遠(yuǎn)是一張微笑著的臉。而自己也不為那些生活瑣事而感覺憂傷了。人家說，笑是可以感染的，我相信這句話是因為每次去海邊我都是笑著的，看著媽媽帶著女兒走在淺淺的海水上，牽著手開心的走。
生活沒有一成不變的哀愁。
或許是這片大海給人們洗去身上的煩惱把，所以我才會覺得走近了大海，就看見了生活中的希望，感覺到笑容帶來的力量。
是懷揣著一種看見希望的心情去看海的.，而不是一種悲傷的，難以釋懷的心情。因為想給大海帶去的是更多的希望而不是更多的哀愁。人們會感覺到的——那種看見太陽綻放著刺眼的光芒從海平面上升起時，給這片大地帶來的光亮。
在大海的陪伴下長大，感受著它帶給我們的舒適的氣候，還有帶給我們舒適的氣候，還有帶給我的生活中的希望。在同一天空下呼吸著的我們，早已把大海當(dāng)成了自己的朋友，時不時地探訪，觀望。
你會感覺得到吧？
朋友情作文 篇6
今天我要夸夸我的好朋友，你們肯定想不到她是誰？是同學(xué)，是鄰居家的姐姐，還是從小的玩伴。不好意思，都不是。好吧，我就大發(fā)慈悲的告訴你，她就是我的媽媽。
絕活一：廚藝好
從小到大一直吃媽媽做的飯，不是我“王婆賣瓜，自賣自夸”。媽媽燒的菜那是色香味俱全，尤其是那道水煮魚，吃過以后保準(zhǔn)你下回還想吃。到我家吃飯的人每一個人都稱贊媽媽賢惠。
絕活二：心靈手巧
媽媽的縫紉技術(shù)也很好，我的衣服不小心被劃了口子，我以為媽媽只是簡單的用線縫合，沒想到媽媽卻給我繡了一朵小花在上面，可好看了。
絕活三：養(yǎng)花達(dá)人
不管多么難成活的花到了媽媽手上，都會茁壯成長。上回我同學(xué)給了我一盆快要枯死的含羞草，求我拜托媽媽救救它，媽媽一看就知道怎么回事。幾天后，含羞草精神奕奕的還給同學(xué)了。
這就是我的厲害媽媽，我真高興她是我的朋友。
朋友情作文 篇7
說到老師，那就多了去了，小到幼兒園，大到小學(xué)。我認(rèn)識許多老師，小學(xué)老師，是我印象最深刻的老師。楊老師，李老師，冉老師，黎老師，董老師，銀老師……無論是哪一個，都像在我人生中一位掌舵的船長，讓我能自由地在知識的海洋里遨游，享受知識為我?guī)淼目鞓贰５牵矣∠笞钌羁痰模�得屬1~5年級的數(shù)學(xué)老師??劉老師。
劉老師，即使與她早已分開了一年，但我仍能勾勒出劉老師那美麗的容貌：一頭烏黑亮麗的頭發(fā)，一直披到了雙肩下；一雙深邃的黑色眼睛，仿佛能看透一切事物；兩道較細(xì)的月牙，掛在了眼睛上；小小的鼻子就像是粘貼在了臉中心，顯得十分光滑而嬌嫩；紅潤的嘴唇隨時勾起一抹美麗的微笑，掛在了那張動人的瓜子臉上，如同永遠(yuǎn)都是那么年輕，那么美麗。
記得一年級，我來到了雞公嶺小學(xué)這個陌生的學(xué)校，和同學(xué)在愉快的交流，而我，也不禁為自己即將和新的老師見面而做著心里準(zhǔn)備。當(dāng)和語文老師，楊老師見完面后，便是劉老師了，劉老師剛跨入教室門，我便被劉老師吸引了??她仿佛是全校最年輕的老師，是那么不可比擬。我入迷的盯著劉老師那深邃的眼睛，仿佛深深陷進(jìn)了無盡的的黑洞。劉老師紅潤的嘴唇掛起了標(biāo)準(zhǔn)的180°的微笑，是那么自然，那么美麗，甚至還帶著一小點高傲。劉老師繪聲繪色地為自己做自我介紹，我也專心致志地聽，也是從那時起，我開始打算認(rèn)真學(xué)好數(shù)學(xué)，為這位年輕的老師表現(xiàn)出最優(yōu)秀的一面。
于是，在一年級，我出眾的數(shù)學(xué)成績獲得了劉老師的注意和贊揚。使我心里像吃了蜜一樣甜。但是，人生的路不會始終都是一帆風(fēng)順的，在三年級，我的數(shù)學(xué)便有過“危機”，成績一個單元比一個單元差。劉老師也發(fā)現(xiàn)了我的問題，便在第四單元考試公布后，將我?guī)нM(jìn)了辦公室，她的眉毛緊鎖著，180°的微笑也毫無察覺的不見了，她一臉嚴(yán)肅的問我：“你的成績?yōu)槭裁匆淮伪纫淮尾盍耍俊蔽业椭^，紅著臉，為自己成績的下滑而感到了自責(zé)，便主動向劉老師認(rèn)錯。劉老師見我的態(tài)度誠懇，緊縮的眉毛也松開了，開始溫和的為我分析了自己的不足和缺陷，讓我深深的認(rèn)識了自己的缺點，卻與此同時，我突然發(fā)現(xiàn)劉老師如同我人生中海上的導(dǎo)航儀，劉老師的尊尊教導(dǎo)使我第一次聽得如此入神，并且深刻地記住了劉老師的一句話：“認(rèn)真上好每節(jié)課的40分鐘”。于是，在那個時候開始，我的成績又開始像剛發(fā)射的火箭一樣，不斷上升，曾經(jīng)還連續(xù)3次100分。雖然也被老師挨過批評，但我獲得更多的卻是表揚和稱贊。
劉老師的教育方式不能說是獨特，但可以說是多種多樣。劉老師不僅僅是用批評來警告同學(xué)們應(yīng)該及時改正，而是運用更多的方式來暗示同學(xué)們，記得四年級的有一次，我因為上課走神了，被劉老師點名了。剛開始的我心想：遭了，少不了一頓批評了。就這樣，好不容易挨到了下課，可意想不到的是，劉老師并沒有批評我，也沒有懲罰我，而是把我叫去后，用一種信任的，和藹的，深邃的眼光凝視著我，嘴角雖然只是微微翹了一下，但我認(rèn)為，那是一種傾城的，信任的微笑。無論是從眼睛還是表情，都是那種信任的和略帶原諒的感覺。最后，劉老師向我說了一句話：“你會做得更好，不是嗎？”這一個樸實的問句，這幾個平淡無奇的字，卻包含了劉老師對我的千言萬語，包含了她對我的教導(dǎo)，使我頓時感到了一些溫暖和感動，我抬起頭，望著劉老師，堅定而又肯定的點了一下頭，回答了劉老師的疑問。
劉老師在課堂是我的老師，在課下卻是我的朋友甚至摯友。在課后的十分鐘，我有時會找到劉老師擺擺龍門陣，或者見到劉老師在散步，我和同學(xué)們都會喊劉老師一起來跳繩，而那時的劉老師，完全失去了課堂上的威嚴(yán)，完全被快樂和活躍融合在一起了。我還加了劉老師的QQ，如果哪天見到劉老師在線，我會主動的找她聊天，你一言，我一句，有時聊聊畢業(yè)后的打算，有時聊聊同學(xué)之間的酸甜苦辣……不管聊的是什么，總是聊得其樂融融。這種老師之間的友誼，是幸福的，是美好的，是如同兄弟之間的情同意和的。
現(xiàn)在，劉老師走了，離開了我們20xx級3班，無法陪我們走到最后一年的畢業(yè)，但是，我仍會認(rèn)真學(xué)習(xí)，并且也永遠(yuǎn)不會忘記劉老師，更不會忘記她對我的尊尊教導(dǎo)，她永遠(yuǎn)都在我心中，留下了不可磨滅的教師的形象和朋友的形象，這兩個形象，也永遠(yuǎn)掛在了我心靈的天空，伴隨著我成長，前進(jìn)！
朋友情作文 篇8
有一個謎語是這樣的：看不見，摸不著，沒有腳，卻能跑，之間匆匆過，不見奔回頭。我想，大家都知道謎底是時間。時間是什么呢？農(nóng)民說：“時間就是糧食”，工人說：“時間就是財富”，軍人說：“時間就是勝利”，而我卻說：“時間就是進(jìn)步，就是力量。”
俗話說：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，珍惜時間就是珍惜生命。對于一個正在學(xué)習(xí)的學(xué)生來說，珍惜時間就是獲得知識，放棄時間的人，時間也放棄了他，要珍惜時間就要抓住每分每秒，不能白白浪費。有的同學(xué)喜歡等，今天能完成的事，偏要推到明天去干。大家一定知道中國著名的文學(xué)家魯迅珍惜時間的故事，小時候，他用一個“早”字來提醒和鞭策自己要珍惜時間。
老師跟我們說過：“做實事，不動腦筋，那就是浪費時間。”不錯的，做任何事時都要經(jīng)過思考，否則不但沒幫助還浪費了時間。時間是一種有限的資源，是用金錢沒不到的。浪費時間就等于浪費生命，反之，珍惜時間就是延長生命。
時間最快，他不會停下等你，他會以“閃電”博爾特的速度向前沖。時間又最慢，只要你稍作努力，就可以追上它，時間與我做朋友，它令我知道了珍惜時間的重要性，讓我學(xué)會了珍惜每分每秒。
我與時間交朋友，真的是受益無窮！
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