寫友情的作文（精選61篇）

　　在學習、工作、生活中，大家一定都接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的寫友情的作文（精選61篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

　　寫友情的作文 篇1

　　友情是什么，友情是寒冬的一杯暖茶，溫暖你的心；友情是快樂的音符，愉悅你的心情；友情是無刺的玫瑰，在你我指尖留香。

　　霧霾的空氣加上冷空氣，我感冒了，睡過了頭，于是第一次起晚了，匆忙中只穿了襯衫和校服外套就奔向了學校。寒風中感受不到寒冷，只有焦急的心，跑進教室，已是滿頭大汗。好友欣關(guān)切地問我怎么會晚？匆匆告訴她感冒了起晚了，趕緊拿起筆聽寫。

　　教室里有空調(diào)，穿的少的我并沒感覺到冷。室外是寒冷的，課間操，我凍的瑟瑟發(fā)抖。好友欣要借我外套穿，我是不肯穿別人外套的，再說我穿了，欣就不會冷嗎？所以堅決拒絕欣的外套。

　　寒風中，我不停地蹦跳著，以增加點熱量。突然欣緊緊地抱住我說：“好冷啊，好冷，一起蹦！”呵呵，就那樣，她抱住我在操場上蹦跳，以她的羽絨服來溫暖我的后背。

　　課間操結(jié)束，她攬著我的肩膀快步向教室走去，一邊碎碎念：“快走，快走，別把你凍僵了。”

　　呵呵，我的好友，你總是快樂地眉梢挑起，嘴角翹起。你總是什么都與我分享，你的酸甜苦辣總是第一個告訴我，你總是想要知道我的小秘密，你總是大喊著我的名字，從門后跳出來，然后拉著我的手，咯咯地笑。

　　呵呵，我的好友，快樂的精靈，你總是能帶給我歡樂，你總是能讓我的心情云開霧散。

　　時光飛逝，我們的友情永遠不變，在時間的見證下，我們手拉著手一起成長。

　　寫友情的作文 篇2

　　一直不知道學生們是什么感受。自從來到新的教育學校，我深深體會到了同學之間的深厚感情。

　　那是一個冬天，天氣突然變冷，風在呼嘯，窗外有雪花。那一周，我忘了從家里帶厚衣服。當時我看著自己穿的那件略薄的棉衣，覺得好可怕，我都快凍僵了。這時，同學劉雨欣看到我穿的衣服，對我說：“你不是有更厚的衣服嗎？”我說：“不要了。”她說：“我這里有厚衣服。你應該先穿上它們。我會讓你不感冒的。”我突然覺得一股暖流流進了我的心里，趕走了所有的寒冷。我對她說：“謝謝！”她說：“沒什么，你忘了我們是好朋友好同學。借件衣服算什么？”是的，這就是我們之間同學的感覺。

　　還有一次，我的鉛筆盒丟了，書也用完了。我的鋼筆在鉛筆盒里，所以我的鋼筆和書不見了。我身上也沒帶錢。我們班的丁小智看見了，就借給我一支鋼筆和一本書。我說：“謝謝你，丁小智。”丁小智說：“不客氣，同學們應該互相幫助。”是的，學生應該互相幫助，因為我們是一個大家庭，在一個集體里一起生活、學習、進步。

　　這是我最難忘的兩件事。同時也感謝同學們對我的幫助。我會和他們永遠是好朋友，好同學。

　　寫友情的作文 篇3

　　友情是一把雨傘下的兩個身影，是一張課桌上的兩對明眸，友情是一串手鏈。

　　四月，丁香樹開得正旺，那密密麻麻的花合在一起，就像我和唐伊佳的友情。

　　四月二日是唐穎佳的生日，我十分高興。因為今年是我和唐伊佳認識五年了。從小學一年級到五年級，整整五年，我們一起歡笑、嬉戲、打鬧，這些，讓我這五年變得十分有趣。為了慶祝她過生日，我給她準備了一份特別的禮物。

　　當天晚上，我們倆坐在丁香樹下的椅子上看月亮。那月亮圓圓的，不禁讓我想起了我倆在一起度過的快樂時光。抬頭看看天空，似乎看到了我們一起玩耍時的笑臉。丁香花十分香，那一片片花瓣落下來，真美！

　　我從口袋里取出一串手鏈，送給唐伊佳，對她說：“這串手鏈雖然不貴，但是我親手做的，你收下吧，是我一點小心意。”唐伊佳拿過手鏈，好奇地指了指上面的英文字母，問：“這幾個字母代表什么？”我笑了回答：“LIU，就是我的名字。TANG，是你的名字。我們要做一輩子好朋友。”唐伊佳開心地點了點頭，并把手鏈戴在手上，從此我們的友情更加深了。我們形影不離，互相幫助，其樂融融，而那串手鏈一直戴在唐伊佳手上，從來沒拿下來過。

　　友情是一串手鏈，友情是丁香花，友情是在天空中的一道彩虹。

　　寫友情的作文 篇4

　　友誼只是一個眾所周知的符號，但它代表著一個人心中的秘密能否告訴另一個人；一個人的煩惱是否可以傾訴給另一個人；一個人的幸福能和另一個人分享嗎？

　　如果，我問你，你有朋友嗎？你可能會不假思索地對我說，我有很多朋友。但是我問你，你的朋友對你是真心的嗎？你的朋友對你有什么保留意見嗎？當你們的友誼是真的，你可能會陷入沉思，你可能會毫不猶豫地告訴我這是真的。但是當你真正遇到困難的時候，你會真正深刻地體會到我好孤獨，為什么這么多朋友不幫我！當你真正遇到困難的時候，你就會意識到友誼的價值！

　　真正的友誼不是這樣的！真正的友誼是分不開的；真正的友誼是同甘共苦；真正的友誼是毫無保留的；真正的友誼就像兄弟！而不是在你強大的時候試圖拍你馬屁，在你落后的時候給你冷言冷語。如果你的朋友這樣對你，不要急著抱怨和生氣。而是在自己身上尋找原因：是自己做的不好，需要改正的地方。只有這樣，我們才能有更多的朋友，才能得到真正的友誼！

　　請珍惜身邊的知音和友情！只有友誼才能讓你的生活豐富多彩！

　　寫友情的作文 篇5

　　朋友就像一陣夏日的風，給你帶來涼爽;朋友就像一杯冬日的茶，給你帶來溫暖;朋友就像……

　　在我的人生道路上，有許許多多朋友，可是知心朋友只有三個，那就是晗。航和款，我們歡聲笑語地度過了五年的時光。本以為這份友情可以持續(xù)到小學畢業(yè)，甚至大學畢業(yè)。可天不如人愿……

　　在往常，下課鈴聲響了，我們就會聚在一起聊天，有說不完的話。可最近，不知為什么，款不來找我們玩了，碰到我們時還會斜眼看我們，為此我們感到十分懊惱。后來，我們明白了一切……

　　傍晚，晚自習上完了，我在整理書本，青走過來跟我說：“你想知道款不跟你們玩的原因嗎?”我聽了，迫不及待地問：“為什么?”她把我拉到教室外，說：“那我告訴你，不能去找她哦!“哦。”我答應道。“她跟我們說，你們很無聊，還把你們的秘密都告訴我們了……”她還在滔滔不絕地說著，我已經(jīng)傷心欲絕，任眼淚放肆地流著……

　　過了幾天，她給我們寫了一張紙條，上面是這樣寫的：

　　我很后悔，真不應該那樣做，失去了才知道珍惜，我們和好，好嗎?

　　我把這張紙條給晗和航看，晗說：“既然她知道錯了，那我們就和好吧!”我說：“對，如果不能原諒彼此，還算什么朋友呢?”款正好走了過來，我們把她叫了過來，就這樣和好了。

　　友情是人世間最美好的東西，珍惜身邊的每一份友情，不要等到失去了才知道珍惜。

　　寫友情的作文 篇6

　　太陽是溫暖的，火苗是溫暖的，社會是溫暖的……同樣，班級也是溫暖的。

　　清楚的記得，在去年的一個中午，赤日炎炎，太陽像個燒熟的鐵球，誰都不敢跨出教室半步。

　　突然，我感覺，鼻子里有什么液體淌了下來。“老師，我流鼻血了！”我亂了手腳。同桌非常嫻熟地抽出一張餐巾紙，周圍同學輕輕扶我躺下。稍稍休息后，我情緒微微穩(wěn)定了些。

　　忽然，坐我后頭的賈凡偷偷跑到我旁邊。我稍稍皺了皺眉頭。他附在我耳邊，嚴肅地說：“這紙只能吸水，卻不能止血。”他清了清嗓子，“我去幫你取棉花吧！”剎那間，我那原本被焦急的夜幕籠罩住的心間，仿佛升起了一輪太陽，那么溫暖。細碎的日影灑落在我心頭，溫暖的日影呵！

　　當賈凡拿著棉花，滿頭大汗地沖回教室，來到了我身邊時，我雙手捧過了潔白的棉花，顫顫地，抖抖地。我絲毫沒想過，他是這樣了不起。我對他說了生平最誠懇的“謝謝”。

　　走在去音樂教室的路上，烈日仍灼烤著大地。不過，賈凡已經(jīng)在我身旁植下了一株嫩綠的小樹苗，樹苗被關(guān)心他人的雨露不斷滋潤著，終究長成了參天大樹，從樹葉間灑下的日光，變得如此溫暖。不知不覺中，我的鼻血止住了……

　　溫暖像細碎的日影，灑滿我們身邊的每個角落。在我們接受他人饋贈的溫暖時，別忘了將自己溫暖的玫瑰，悄悄擺在他人心間，贈給他人一份濃濃的情，讓溫暖的霞，盛開在每個人的心中！

　　寫友情的作文 篇7

　　世上充滿著愛，有父母之愛，有兄弟之愛，還有朋友之愛。很久很久以前，茂密的大森林里就發(fā)生了一個朋友之愛的故事。

　　一天，秋高氣爽，景色宜人。活潑好動的九尾狐在花叢中看到了一只漂亮的花蝴蝶。只見那只蝴蝶，一會兒姍姍起舞，一會兒在花叢中覓食，逗得九尾狐眼饞極了。九尾狐決心抓住花蝴蝶，可是怎么也追不上，猛一加速，眼看就要抓住了，結(jié)果掉進了一個大坑里。坑里一個獵鋏夾住了九尾狐的腳。“好痛啊，痛死我了，快救救我吧！”九尾狐拼命地叫喊。

　　九尾狐的好朋友小灰熊聽見了呼救聲，火急火燎地隨聲找去。小灰熊發(fā)現(xiàn)了九尾狐，見九尾狐滿腳是血，血流不止，很虛弱的樣子，急切地安慰說：“九尾狐，你先等著，我馬上叫朋友們過來救你！”小灰熊飛快叫來了大象、長頸鹿、獅子、老虎，九尾狐的媽媽也來了。大坑太深了，大象和長頸鹿無能為力，獅子和老虎也沒辦法，九尾狐痛暈過去了。‘團結(jié)就是力量’，大家集思廣益想了一個辦法，找細藤條編成一條粗藤繩，再把藤繩的一頭兒卷成圈，才把九尾狐拉了上來。

　　九尾狐醒來時，已經(jīng)在家里的床上了。九尾狐問媽媽：“我不是掉到坑里了嗎，怎么會在這兒？”媽媽含著眼淚說：“是大家齊心協(xié)力把你救上來的，咱們應該感謝大家呀！”九尾狐感動地流下了淚水。

　　愛的力量是可歌可泣的！

　　寫友情的作文 篇8

　　灰濛濛的天空映照著我沮喪、茫然的情緒，悶熱的空氣回應著我憤怒、激動的感受。人與人之間，絕對少不了爭執(zhí)、摩擦，吵架時的怒火使我無法冷靜面對，使溝通彌漫著火藥味，彷彿戰(zhàn)爭會一觸即發(fā)。

　　我曾經(jīng)與我最要好的朋友互相炮火猛攻，毫不相讓，口里說出來的話像是鋒利的刀子一般互傷彼此，這樣的對峙使我們的友誼碎裂、瓦解。那一天的爭吵，只因為做小組報告時的意見不合，而劍拔弩張，即使同組的同學過來勸解，我們兩個人卻恍若未聞，仍然繼續(xù)惡言相向、譏笑、奚落，用盡最惡毒、最難聽的話，只為了要把對方狠狠的擊倒，使彼此再也站不起來。我們的滿腔怒火無法壓抑下來，便讓它全部釋放出來，將之前所有快樂的回憶燒得面目全非，只留下一那一絲絲的灰燼。

　　之后我們不再嬉笑，不再玩耍。我們的友誼頓時降到冰點，沒有沖突，也沒有笑聲。如此僵持了好久，我開始懊悔當時的惡言相向，使學校的生活變得乏味、無趣，課堂上不再有互相競爭的對手，下課時沒有一起聊天、玩耍的同伴。我凝望著蒼穹，等待著互相道歉的那一刻。在某個假日，我們無意間在路上碰到，異口同聲地跟對方道歉，那時，我才了解到我們的友誼對我來說是如此的珍貴，值得珍惜。

　　爭吵之后，當冷靜撲滅火勢，我才發(fā)覺自己犯了大錯，吵架是如此的愚笨、幼稚，在當時就是無法明白，冷靜下來的溝通，用寬容的心包容他人，就會化解一次次的爭吵。

　　寫友情的作文 篇9

　　前幾天我得了一種病，雖然不輕不重。但是導致我呆在家里休息，影響了學習。今天，我的病已經(jīng)好了，我終于可以回到我想念的校園，認識我的朋友了。回到校園，溫暖歡快的氣流涌入我冰冷的身體。我的朋友熱情地迎接我。他們有的就在我身邊，詢問我的病情；有的送我小禮物；其他人提出給我補課。這種熱情讓我非常激動。但更讓我吃驚的是，放學后，李晨和唐浩宇兩位同學主動來我家給我補課。雖然補課是小事，但他們還是冒著雨和泥來到了我家。

　　進屋時，我清楚地看到兩個人頭上滴著豆大小的水珠，腳上沾滿了臟兮兮的泥水。我趕緊拿毛巾來擦，問他們冷不冷。但他們說：“沒事，有點雨，我沒事！”有一些調(diào)皮的話。擦完之后，他們根本不在乎喝水，就開始認真給我補習。天漸漸黑了，但雨并沒有停。補習完了，我讓他們留下來吃飯，他們讓我好好休息離開。我媽想送他們回家，但是兩個人都讓我媽在家好好照顧我。看著他們遠去的背影，我流下了感動的淚水，我體會到了同學之間真摯的友情！我

　　會記得今天，記得那個美好的瞬間，記得那份真情！

　　寫友情的作文 篇10

　　今天上課，老師突然問了一個問題：誰是你最好的朋友？來說說吧！這一刻，趙晨露是我心中第一個想到的，但是她的表現(xiàn)讓我失望。因為老師讓趙晨露回答的時候，其實是說她最好的朋友是萬怡君。耶穌基督！我不敢相信她背叛了我。這一刻，我的內(nèi)心感到可怕。淚水在眼眶里打轉(zhuǎn)，幾乎要掉出來。此刻，我的腦袋一片空白，眼里滿是淚水，讀書模糊不清。

　　下課后，趙晨露可能看到了我的難過。她跑過來，帶著溫暖的笑容向我道歉。我生氣地說：既然你最好的朋友不是我，你為什么要來找我玩？因為你也是我的好朋友！她說。我必須把你從我的好朋友名單中刪除！我生氣地說。就算你刪了我，你也是我的好朋友！她一邊說，一邊抓起我的小本子，上面寫著我朋友的名字。我們倆齊聲大笑。

　　到了吃飯的時候，我和趙晨露還是像往常一樣一起去吃飯。她小聲對我說：我就知道你舍不得刪我好朋友的名字！的確，我舍不得，因為我真的把她當成了我最好的朋友！而且我媽說好朋友不要管那么多，要包容，真正的友誼在心里！

　　寫友情的作文 篇11

　　不論在生活中，還是在網(wǎng)上，人人都會有朋友。朋友是什么？朋友就是彼此有交情的人，彼此要好的人。友情是一種最純潔、最高尚、最樸素、最平凡的感情，也是最浪漫、最動人、最堅實、最永恒的情感。人人都離不開友情。你可以沒有愛情，但是你絕不能沒有友情；一旦沒有了友情，生活就不會有悅耳的和音，就死水一灘；友情無處不在，她伴隨你左右，縈繞在你身邊，和你共渡一生。

　　大千世界，紅塵滾滾，于蕓蕓眾生、茫茫人海中，朋友能夠彼此遇到，能夠走到一起，彼此相互認識，相互了解，相互走近，實在是緣份。在人來人往，聚散分離的人生旅途中，在各自不同的生命軌跡上，在不同經(jīng)歷的心海中，能夠彼此相遇、相聚、相逢，可以說是一種幸運，緣份不是時刻都會有的，應該珍惜得來不易的緣。

　　風雨人生路，朋友可以為你擋風寒，為你分憂愁，為你解除痛苦和困難，朋友時時會伸出友誼之手。作她是你登高時的一把扶梯，是你受傷時的一劑良藥，是你饑渴時的一碗白水，是你過河時的一葉扁舟；她是金錢買不來，命令下不到的，只有真心才能夠換來的最可貴、最真實的東西。

　　真正的友情不依靠什么，她在本質(zhì)上拒絕功利、拒絕歸屬、拒絕契約。她是獨立人格之間的互相呼應和確認，她使人們獨而不孤，互相解讀自己存在的意義。有了朋友，才能使自己活得有意義。因此，我們不能輕言朋友。一旦得到真正友情，我們要倍加珍惜。

　　寫友情的作文 篇12

　　友誼，像是一杯茶，喝過后回味無窮，像是一杯咖啡，苦澀中含有絲絲的甜蜜，更像一瓶清醒劑，在困難中為我指點迷津。

　　朋友，是我生命中的一部分，賜予我友誼。友誼可以撐起一座純真的橋。友誼之火永不熄滅，當友誼經(jīng)歷了不信任的這場風雨后，它就會輕易的熄滅。

　　在二年級的時候，我與他含著淚告別了對方，我不想與他分離，因為他是我最好的朋友。他的父母為了他的學習就把他轉(zhuǎn)學了，因此我與他含著淚和遺憾分離了。分離之后，我很孤獨……

　　在一個暑假中，我在一棵樹下座，我唱起他最喜歡一首歌，喊著他的名字。突然，我聽見有人喊我的名字，我轉(zhuǎn)身一看，忽然發(fā)現(xiàn)喊我名字，竟然是我最信任我的好朋友。如今我感到喜出望外。他轉(zhuǎn)學后，沒有人信任我，沒有人陪我玩，我忍受百般的寂寞。他告訴我，他這幾年的生活，并告訴我他這幾年在深深的思念著我……很快我們就分開，但這一次我們沒有遺憾，因為他就在我的心里從沒有分離。這是友誼的力量。這力量堅不可破。

　　之后這友誼使我戰(zhàn)勝許多困難。如果沒有友誼，我將失去一個好朋友。

　　寫友情的作文 篇13

　　我最好的朋友是申登立，他也是我講相聲的一個好搭擋。申登立有一雙黑黑的眼睛，比較高的個頭。

　　我在上晚自習的時候，每次都和他坐，我已經(jīng)看慣了他的習慣和個性。他在做作業(yè)時，從不跟我講話，他作業(yè)沒做完時絕對不講一句話，自已認真做作業(yè)，但有時有問題會問我(或我問他)，他做作業(yè)可不是一般的速度，那可快了，再多的作業(yè)也不會超過兩節(jié)課做完，一般十幾分鐘，所有作業(yè)搞定。他一做完作業(yè)就高興得不得了。他做完作業(yè)就看課外書，每次都是這樣的，連他看什么類的書我都知道得一清二楚，他最喜歡看《世界未解之迷》，我?guī)状慰匆娝�手里拿著一本《世界未解之迷》，他一看到精彩、刺激的時候，就會叫我看，真是一個未解書迷呀！申登立體育方面都有很讓我敬佩，他的足球、籃球、羽毛球、田徑都很好。他最喜歡的一項體育是籃球，我的籃球技能就差一點點，他的幸運和護球比我強，我真是不甘心。申登立真夠朋友的了，平常我有點小病，我叫別人陪我去醫(yī)務室，他們都說有事，申登立就不同，他陪我去醫(yī)務室，他真夠朋友呀！我和申登立講相聲之前，就已經(jīng)把事都處理了，后來別人要我們倆的建議。

　　在上臺之前，我都有點不敢上臺，可是每次他都鼓勵我上臺，我才敢上臺表演。有一次，我和申登立分開表演，我和楊京喜表演相聲，他和陳卓夫表演相聲后，我們倆的感覺就是覺得沒以前我們倆表演得好，我們的感覺都一模一樣。我還是和申登立才是最好的搭擋，也是最好的朋友。

　　寫友情的作文 篇14

　　歲月匆匆，花開花落，六年的小學生活轉(zhuǎn)眼就要過去了。回憶往事，歷歷在目，母校的一草一木都是那樣的熟悉，那樣的親切。

　　忘不了，美麗的校園！你像一位溫和的母親，用甜美的乳汁哺育著我們，使我們茁壯成長。在這里我們養(yǎng)成了奮發(fā)努力，團結(jié)友愛，講究文明，遵守紀律的好習慣。我們在你的呵護下，獲取了智慧的力量，學到了做人的道理。

　　忘不了，敬愛的老師！忘不了你的教誨，忘不了你那慈祥的目光。從讓我們認清拼音字母那一張張陌生的臉，到一個個熟悉的音節(jié)；也總有辦法叫那些漢字排成隊，讓我們念優(yōu)美的詩歌，讀有趣的故事。你為我們操了多少心，流了多少汗！徐老師，你總是教育我們：“驕傲使人落后，做什么是都要謙虛才行！”你毫無保留的把知識傳授給我們。還給了我們母親般的關(guān)懷。

　　忘不了，親愛的同學！忘不了我們朝夕相處的時光，忘不了我們一起度過的那段美好的歲月。我們曾經(jīng)在平整的操場上盡情的玩耍。記得有一次運動會女子四百米賽跑的時候，我在快要到終點時，我腳崴了，我強忍著跑到了終點，，我做在地上，你們連忙把我扶起來，給我喝水，照顧著我，我的眼淚不由自主地流了下來，心里感動的一句話也說不出來，這和親如手足的同窗情誼我怎能忘記？

　　親愛的母校，明天你一定會聽見萬水千山都會傳來我們的歌聲。親愛的母校啊，請相信我們，有我們，就一定會有騰飛的中國！

　　寫友情的作文 篇15

　　在我的眼里，友情是無價之寶。因為它不僅給我?guī)�來了快樂，還給我?guī)�來了溫暖�?/p>

　　記得那一次：我們班的一位同學說頭疼，于是她趴在桌上休息。幾位同學看到后，有的去叫老師，有的給她接水，有的陪她聊天，還有的去拿溫度計……這時老師來了，給她的家人打了電話，并讓她收拾好書包。我在一旁看著，也想為她做點什么，于是我對她說：“我送你下樓吧！”她對我笑了笑，沒說什么。第二天，老師對我們說：“她得了病，這幾天誰幫她記作業(yè)呀？”同學們紛紛把手舉了起來。“誰幫她送作業(yè)呀？”同學們又一次不約而同地把手舉了起來。老師欣慰地笑了，指定兩位同學，并叮囑我倆：“可不要忘了喲！”我倆點點頭。雖然每天要記兩份作業(yè)，可我依然很開心，因為我?guī)椭�了同學，還看到了同學之間的友情。一個星期過去了，那位同學康復了，又一次走進教室，又和我們在一起了。她很感謝大家，對我們一一說了聲謝謝。

　　還有一次，在剛開學的時候，一位同學不小心摔了一跤，我和另外幾位同學把她扶了起來。我們仔細一看，她兩個膝蓋都青了，于是我們攙扶著她往教室里走，回到她的座位上，讓她坐下來，我又給她倒了杯水，她笑著說了聲謝謝。同學之間相互關(guān)心、相互愛護，使我們班級成為了一個團結(jié)友愛的集體。

　　人與人之間的友情多么寶貴呀，要是人人都能把友情當成無價之寶，那么世界就會充滿愛。

　　寫友情的作文 篇16

　　同學，是一個人在學習生涯中不可缺少的伙伴，我有一個同學，她對我?guī)椭�很大，使我至今難已忘懷。

　　我讀懂了友情

　　那是四年級上學期的一天下午，錢老師進行了一次數(shù)學小測驗，整張卷子做得比較順利，最后被兩條填空題難住了，我冥思苦想，在草搞紙上反復演算，卻得不到結(jié)果，眼看時間就要到了，我心里急得像熱鍋上的螞蟻，突然起了歪念，好朋友就坐在我前面，我何不問她抄一下，這樣就能得高分了，我為自己的“小聰明”暗自得意，趁錢老師不注意，我輕輕地拍了楊鈺雯的背，問她填空題的答案，可是平時的好朋友卻像變了一個人似的，裝聾作啞，根本不理睬我，我生氣極了，決定不再和她做朋友。

　　隔天，錢老師把數(shù)學卷子發(fā)了下來，我因為錯誤而被留了下來，楊鈺雯考了滿分，卻也沒走。她過了會轉(zhuǎn)過身問我訂正好了沒有，我心想：黃鼠狼給雞拜年——沒安好心，當初不告訴我，現(xiàn)在過來裝菩薩假慈悲。她好像看穿了我的心思，依舊很耐心地用她的思路給我講題目，我頓時豁然開朗。楊鈺雯語重心長地對我說：“上次如果我把結(jié)果告訴你，你還是不會做的，反而害了你，也不是你的真實成績，經(jīng)后遇到類似題目，你就會做了。”果然，沒多久，我又做到類似題目，輕而易舉地做了出來。

　　楊鈺雯，謝謝你，你在我的學習道路上上了美好的一課。

　　寫友情的作文 篇17

　　友情難得，友情可貴。古云：交友滿天下，知心能幾人？一次和朋友絕交，讓我真正體會到了友情的珍貴。

　　我有一個朋友——李宏天。我們可以說無話不談，簡直就是知己！可是，一次，我倆要寫一部小說。開始，合作的很好，但寫到第五章時，我們的意見發(fā)生了分歧——主角的這次任務是讓他成功，還是失敗。我覺得成功比較好，他說失敗好。我覺得成功不會影響劇情，他卻覺得失敗會有更多事件。兩天后，我們吵了一架，我們各瞟了對方一眼，“切！懶得和你吵。”我輕蔑的說“哼，你走你的陽光道，我走我的獨木橋！互不相干！”他反駁道，說罷，我們便揚長而去。

　　沒有知己的日子一點也不好玩，我多次都想與他和好，但回過頭來想：你不先開口，我也不認輸。但無巧不成書，一次同學聚會，讓我們又一次成為朋友。

　　當我倆的眼睛相對時，我的臉紅了，心想：認錯吧。就當我剛剛要開口時，宏天卻說：“小晨，對不起！”我愣住了，良久，才說：“那里，是我錯了。”在同學面前，我倆握手言和，宏天和我相視一笑，異口同聲的說：“朋友！”

　　從那以后，我們的友情更加堅固。宏天對我說：“可能，我們，上輩子就是朋友。”我激動地回答：“是啊，一定是吧！”

　　友情，珍貴，是人世上最珍貴的東西！！

　　寫友情的作文 篇18

　　友情、親情、愛情，這是人生中最重要的情感。如果擁有這些情感，那么我們就是世界上最幸福的人。

　　親情無價，友情又何嘗不是呢？友誼就像一朵朵盛開的鮮花，裝點著美麗的心靈花園。

　　親情是一種深度，愛情是一種廣度。我的朋友羅少楠就是一位心胸廣闊的人，她的一言一行，一舉一動都會讓我感到友誼之花散發(fā)出淡淡的清香......

　　周末，我與朋友結(jié)伴去廣場散步。不知怎么回事，“撲通。”我摔了一跤。我立刻站起身來，拍了拍衣服。斥罵道：“干嘛絆倒我？”她愣了愣，嘴唇一動一動的，格外艱難的笑了笑，眼睛看著地。我一瞧，原來我腳后跟旁有塊石頭，此時，我茫然了……幾分鐘過去了，我從茫然中醒悟了過來。我拉著少楠的手，走到一張長椅旁，坐了下來，在我們的身后有一座美麗的花壇。我剛想開口，一只稚嫩的手輕輕的捂住了我的嘴，說：“剛剛的事，不要緊。”"對不起，我…是太激動了！”我低下頭來，輕聲的說。她笑了笑，把手搭在了我肩膀上，“沒事，過去的就給他過去吧，不要太在意啦！我知道你不是故意的。”她親切的說。

　　此時此刻，我的心涌起了一股暖流；我的心綻放出一朵朵香氣四溢的花兒……

　　哦~~那是什么？那是——美麗的友誼之花！

　　寫友情的作文 篇19

　　友情是快樂的，友情是珍貴的，友情也是繽紛的，我們不僅在繽紛友情中成長，而且在繽紛友情中學會做人。

　　相處融洽金黃色

　　黃色代表和平，我和一個同學是非常好的朋友。我們形影不離，互相幫助。學習上我們互相取長補短；生活上我們互相照顧無微不至。課堂上我們積極發(fā)言，互相討論；課下我們無話不說，無心不談，相處得一直很融洽，從來沒有發(fā)生戰(zhàn)爭。正如那燦爛的金黃色，代表著我們之間的和平。直到有一天，“戰(zhàn)爭”突然來臨，打破了已久的平靜。

　　戰(zhàn)爭爆發(fā)黑漆色

　　一天下午，我和朋友一起去商場買東西，逛著逛著，我們都饑渴無比。而朋友帶的錢卻已經(jīng)所剩無幾，我卻還有十八元，于是，我買了兩份臭豆腐，兩杯奶茶，分給她了一份臭豆腐和一杯奶茶。我們有說有笑地走著，吃著，喝著。可不知為什么，朋友卻把剩的的七八塊臭豆腐和大半杯奶茶全部都扔在了街道旁的垃圾桶里，和好如初天藍色

　　第二天，我寫了一張道歉的小紙條，卷起來，塞進她的文具盒里，懷著一顆忐忑不安的心回到座位上，老師上課講的內(nèi)容我一點都沒聽進去，內(nèi)心矛盾極了。下課了，她跑過來，輕松地對我說：“走吧！去玩！”我也忙附和：“好，走吧！”似乎我倆把不愉快的那件事情給忘了，友情的天空又變藍了。

　　友情是繽紛的，包含著無數(shù)美麗的顏色，這些顏色伴我們成長，伴我們飛翔。

　　寫友情的作文 篇20

　　人們都說，真友情像磷火，在你周圍最黑暗的時刻顯得最亮。但以前的我，從來不會珍惜友情，可是經(jīng)歷了同學之間的矛盾，讓我徹底改變了對友情的看法。

　　那次，我從我最好的朋友那看到一本《世界真奇妙》，就津津有味地讀了起來。她見我這么喜歡這本書，就把它借給了我，我欣喜的接過書并約定兩天后還。

　　回到家，我才發(fā)現(xiàn)我沒有足夠的時間去看書，因為學校和培訓班的作業(yè)已經(jīng)把我讀書的時間完全占領了，只好把書放在一旁乖乖地寫作業(yè)去了。不知不覺間，兩天過去了。她來找我要書了，她皺著眉，嚴肅地問道：“我的書呢？”。我聽了，翻翻白眼，停下手中的筆，心不在焉的回答：“沒看完呢，再借一天。”“你……你還沒看完？你答應兩天還我的，以后我再也不借你東西了，你這個不講信用的人！”說完就跑回了座位上。看著她的背影，我心里真不是滋味，感覺自己好像欠了她很多似的。

　　回到家，我懷著忐忑不安地心情，用最快的速度讀著書，邊讀邊想“我可不能再失信啦！”第二天，我把書還給她時，硬著頭皮說：“對不起，昨天沒有按時還你書……”“沒關(guān)系，你敢于承認錯誤，就是好樣的！”我剛說到一半，她就打斷了我。我又緊張地支吾著說：“你……你能把……把你的話收……收回嗎？”她猶豫了一下，最后開心地一笑，答道：“當然行！”我聽了，心里像吃了蜜一樣甜，高興得心花怒放。

　　這件事讓我學會了以誠信待人，懂得了如何珍惜朋友，也讓我收獲了更多友情！

　　寫友情的作文 篇21

　　我始終相信爺爺說的一句話：“世上最美的東西不是黃金，不是美玉，更不是大把大把的錢幣，而是人與人之間最真誠的友誼。”

　　我和李xx是形影不離的好朋友，她有一頭黑黑的長發(fā)，一雙大大的眼睛，一張不大不小的嘴能說會道。她還是我班的語文科代表，語文成績特好。所以，對于語文忽上忽下的我她可是幫助不少。

　　李xx雖然是我的好朋友，但她檢查作業(yè)時卻“公事公辦”毫不含糊。

　　有一天早讀課，語文老師讓她檢查同學們的背書情況，偏偏我又忘記背了。看著李xx一步步逼近，我著急萬分。終于，她來到我面前，把雙手放在我桌上，用那尖銳的目光看著我，一本正經(jīng)的問我：“林xx，你背書了嗎？”我看了看她，小聲答道：“李xx，我忘背了，我們兩個是好朋友，你通融通融好嗎？”她聽了臉色變的嚴肅起來，搖了搖頭，嘆了口氣，馬上向老師匯報我沒背書。我當時十分生氣，心里很埋怨她。

　　放學后，我沒像往常一樣跟同學們一起回家。獨自悶悶不樂地走在前面。這時，李暢跑了過來，氣喘吁吁地對我說：“林xx，還在生我的氣呀！我是為了你好，你可知道‘嚴是愛，寬是害’呀！”說完把手發(fā)在我的肩上點了點頭。聽了她說的話我恍然大悟，心想：“是呀，她如果不來點硬的我能自覺學好嗎？”想著想著我不好意思的笑了......

　　這就是最美的友誼，永遠埋在我心中的東西。

　　寫友情的作文 篇22

　　第一次見，到她時，她在哭，不知道怎么辦，于是把頭上的發(fā)夾給了她，

　　當時的她，笑了，笑得那樣燦爛……

　　“呀，終于到老家！”我有一絲激動——回老家了嘛！

　　走在鄉(xiāng)間小道上，聞著鄉(xiāng)間的氣味，我心情大好！本來嘛，回鄉(xiāng)是一件快樂的事情！

　　“嗚嗚……”媽呀！我的耳朵出了問題？有人在哭泣？四周看看，沒什么人呀！難道是鬼？……不可能的啦，怎么可能有鬼這東西的嘛！耳邊出現(xiàn)了兩種聲音。

　　我開始找聲音發(fā)源地，在前面？對，就在前面！可是人呢？在哪兒？難道還千里密語傳音？不過要傳，也不會傳哭聲嘛！而且現(xiàn)在可是二十一世紀！

　　正當我思考時，無意間，看見一個人，在樹后面哭泣，原來在這里呀！是說我怎么找不到。“你是誰呀？為什么在這里？”半晌，那人才給我回了一句話：“我……我是，嗚……我是周××”“周××”我在心里默默地喊了一遍，“這個給你，不要再哭了，我們做一個朋友！”半響才回了句：“謝謝！你叫什么名字？”我回答她：“李××”呀！我這是在干什么呢？

　　后來的幾天里，她帶我去采茶，游泳，到后山抓知了……別提多快樂了！我和她，這算什么，朋友？主客？

　　快樂的時光過得很快，我要回家了。可我還不想走……

　　感受友誼，就是這樣的吧！朋友之間，長長的友誼，很美好，很快樂！

　　寫友情的作文 篇23

　　友情，以前我一直以為是個很重要的詞。但是經(jīng)過那件事后，我對友情這個詞看淡了，真的！

　　這件事剛發(fā)生不久。前幾天的一個下午，為了做好開學的準備，我這也忙那也忙，也算是臨時抱佛腳吧，真不知道這兩個月自己干了些什么。看著凌亂的鉛筆盒，咋覺得還少些什么呢？一個腦筋急轉(zhuǎn)彎，終于知道了，少了很多筆芯！于是，騎著那輛帶著標志性的老爺車直奔街上。途中，看見了同班同學，她們也去街上，正好順路。買了筆芯，突發(fā)奇想，想去學校來場乒乓球大戰(zhàn)。經(jīng)過一陣軟泡硬磨，同學終于答應。結(jié)果體育室關(guān)了門，垂頭喪氣的回家！

　　同學讓我去她家玩，我同意了，騎著車去同學家，剛騎出家門，和我從小玩到大的倆鄰居讓我和她們玩。可是我后還要去同學家玩啊，經(jīng)過一陣激烈的思想斗爭，我決定去同學家玩，我相信這兩個和我從小玩到大的鄰居應該能理解我吧！相反我這次錯了，我決定去同學家玩時，兩個朋友狠狠的瞪了我一眼，嘴里還嘀咕著什么！

　　當我玩回來時故意從后門繞回家，沒想到倆個朋友也在，我剛想打招呼。她們看了我就轉(zhuǎn)頭，一副不理我的樣子，我也自討沒趣，回家了。這件事我一直耿耿于懷，不知道怎么辦，也許我錯了吧。

　　我該不該去要回這份友情？

　　該？

　　不該？

　　該？

　　不該？

　　誰能給我一個答案？

　　寫友情的作文 篇24

　　赫本和她的設計師

　　(共同的情趣結(jié)成長久的友誼)

　　眾所周知，奧黛麗·赫本是紀梵希的最佳服飾代言人，除了大部分戲服，生活中的赫本幾乎是非紀梵希服裝不穿。他們二人因?qū)Ψ�飾同樣有著高度的興趣而成了最親密的朋友，無論赫本的事業(yè)與愛情如何反復，這偉大的友誼卻始終不曾動搖，伴隨了他們一生。

　　早在他們互不相識時，赫本就為紀梵希簡約、優(yōu)雅而又不失性感的設計風格所傾倒，在她演出《羅馬假日》第一次拿到片酬后，便到商店以原價購買了一件紀梵希的外套。后來為了給即將拍攝的電影《龍鳳配》挑選一些巴黎設計師的原創(chuàng)服裝，導演向赫本介紹了紀梵希，紀梵希抽不出時間為她單獨設計，就決定在已經(jīng)做好的現(xiàn)成衣服里挑一些，正是赫本的選擇——后來她在《龍鳳配》里穿著的幾套衣服，使紀梵希對她的獨特審美驚嘆不已，從此刮目相看。他倆自這部電影起，共合作了18部電影，不但赫本兩次婚禮上的婚紗都由紀梵希本人設計，連她最后的壽衣也出自其手。赫本對紀梵希的欣賞是由衷的，為他宣傳從不收費，甚至還在商店買他的香水。

　　1957年，紀梵希香水企業(yè)建立那一年，他同時推出了兩款香水，一款是“拉德·紀梵希”(Lede Givenchy)，另一款就是獻給奧黛麗赫本的“禁錮”(L'Interdit)。

　　寫友情的作文 篇25

　　六年前，作為一年級的小學生的我步入了小學校園。時光如梭，歲月如流，轉(zhuǎn)眼間，我即將畢業(yè)，離開母校的時刻，我的心中充滿了不舍的留戀之情，更不能忘懷的是同學之間的友誼。

　　他有著烏黑的頭發(fā)，水汪汪的大眼睛。他喜歡和同學們玩并且還助人為樂。這個人我永遠不會忘記，他就是我的朋友——袁朝輝。

　　記得有一次我考試考了77分，很傷心就趴在桌子上無精打采地睡著了，這時，袁朝輝走了過來，拍拍我的背對我說，沒關(guān)系，這次考試并不代表什么，以后努力了就好。這句話仿佛是一劑良藥，我聽后頓時醒悟。對呀！還有下一次，只要下次我好好努力不就行了……

　　還有一次是在期中考試的時候，我們正在答題。一名同學的筆壞了，著急的眼淚都快流出來了，這時，袁朝輝借給了他一支筆，我看見后被袁朝輝深深地打動了。心里暗暗想到：我以后也要像他一樣樂于助人。

　　朋友是琴，演奏一生美妙的音樂；朋友是茶，品味一生的.清香；朋友是筆，寫出一生一世的快樂；朋友是歌，唱出一輩子的溫馨；無論我走到哪里。我將永遠記住我的朋友。

　　再見了，親愛的母校，在您的懷抱里，我學到了無窮的知識，從無知的小孩變成了懂事的小學生；再見了，敬爰的老師，您的辛勤教肓，我們永遠銘刻在心里；再見了，親愛的同學們，我們之間的友誼永遠不會破滅。

　　寫友情的作文 篇26

　　現(xiàn)在，隨著互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的發(fā)達與普及，各種社會現(xiàn)象層出不窮。網(wǎng)迷們在網(wǎng)絡上結(jié)識的一些朋友也多了起來。但是，他們真的可信嗎？

　　在我看來，網(wǎng)絡本身就是一個夢。在人們無聊之際，在寂寞與孤獨到來的時候，它是一種不錯的消遣。網(wǎng)絡能給人以心靈上的寄托，但并不是行為上的安慰。這就是它與現(xiàn)實社會中的“愛情”，“友情"根本的區(qū)別。有些科學家就曾經(jīng)提出不能讓兒童過早地接觸互聯(lián)網(wǎng)，其原因就是他不能給人以心靈上的安慰。

　　我曾經(jīng)在網(wǎng)絡上結(jié)識了一些網(wǎng)友，我們也經(jīng)常深夜坐在電腦前，相互交流著彼此的心聲。開始我們樂此不疲，但慢慢地發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)厭倦了這種虛擬的生活，后來我也就不再理那些網(wǎng)友了。也許你會說我無情無義，但當你獨自一人坐在電腦前時，眼睛直直地盯著屏幕時，你不覺得無聊嗎？難道你就沒有一種對天說話的感覺嗎？

　　在網(wǎng)絡上沒有人知道你到底是誰，你可以把自己打扮得雍容華貴，也可以把自己說得一錢不值。整個網(wǎng)絡其實就像一個盛大的化裝舞會，要想真實的知道對方的情況，真是太難了。我不贊同網(wǎng)絡友情，因為它的虛擬性真的叫人難以忍受。有句網(wǎng)絡名言說得好：“在QQ上，沒人知道你是一條狗。”

　　不可否認，互聯(lián)網(wǎng)的出現(xiàn)是人類社會發(fā)生的一次巨大變革，它使人們感到地球真的像一個村子一樣。但它的副作用也是不可小看的。我想，只要有一個正確的態(tài)度去對待互聯(lián)網(wǎng)，就能真正地把它利用起來。

　　寫友情的作文 篇27

　　友情是一部百科全書，常為我解開百思不解的難題。當我手足無措時，他總是義不容辭的幫我，什么問題都能迎刃而解，讓我成為智慧的巨人。

　　友情是一把利刃，將我的煩惱斬草除根，將我的憂愁連根拔起；將我的不如意全部銷毀，將我的不愉快拋到腦后。友情的利刃啊！希望你可以在我人生中，一路為我披荊斬棘。

　　友情是一條繩索，是我翻山越嶺的好伙伴。在我快要跌到黑暗的深谷時，它拉了我一把，讓我重見光明。友情的繩索啊！謝謝你無怨無悔的幫助我，永遠堅韌無比。

　　友情五花八門、變化多端，一下子像字典，一下子像利刃，一下子又像繩索。友情啊！謝謝你陪我走過人生中坎坷的道路，和我一起開創(chuàng)，光明璀璨的康莊大道。

　　友情是一把閃亮的鑰匙，打開我塵封已久的心房，迎接美妙的太陽！陽光充滿我的心房，長出芬芳的百花。我張開我的臂膀，擁抱溫暖的朝陽。

　　友情是真摯的雙手，拉著我，離開孤單的角落。友情伸出溫暖的雙手，叫我拋棄孤單、寂寞，讓我不再迷惑，勇敢、果決的奔向前，迎接五彩繽紛的未來。

　　友情是黑暗中的明月，乘著月光，載著不知所措的我，離開寂寞的黑夜。友情在酷寒的嚴冬，把我?guī)щx冰冷的牢籠。望著摯友的面孔，我看到友情的寬闊。

　　友情如大海遼闊，帶著迷航的我，來到友情的小島，小島上的鳥鳴，把迷惑趕走，把孤單驅(qū)離，把寂寞帶走。讓我們張開臂膀，迎接堅毅、熱情、溫暖的友情。

　　寫友情的作文 篇28

　　友情，不一定是永恒的，就像人生不可能是一帆風順的，總會碰到一些挫折，這往往是一種考驗。

　　記得那是一個陽光明媚的早晨，下課鈴聲一響，同學們就像籠子里放飛的小鳥，三五成群，嘰嘰喳喳地走出教室門口聊天。而在這群人中，我發(fā)現(xiàn)了她，這時的她，正在和幾位女同學有說有笑地聊著。

　　咦?昕慧平常不是跟我挺好的嗎?她什么時候有了其他的朋友就不理我了?唉，我悶悶不樂地趴在桌子上，想著曾經(jīng)和我形影不離的好姐妹，現(xiàn)在不理我了，心里一陣失落。

　　一直到中午，我都無精打采。作業(yè)做得一塌糊涂，桌上的東西堆得亂七八糟，整個中午心里都亂糟糟的。過了幾天，我和昕慧并排走在一起，聽到她和另一個同學說，她有許多好閨蜜。我心里一顫，其中一個會是我嗎?會不會她和另外幾個同學玩在一起后，就再也不理我了……我心中打著許多問號。

　　不過細心的人可能會發(fā)現(xiàn)，之后的每節(jié)下課時間，昕慧身旁都多了一個又瘦又矮的朋友——那就是我。原來，前幾天我去昕慧家(是媽媽讓我去的，本來我不太想去)，發(fā)現(xiàn)她在看微信，便走過去，與她聊了會兒天，談到相同之處，我們倆會相視一笑。

　　就這樣，我們又重歸于好。昔日的好姐妹又重出江湖，整天形影不離地“粘”在一起，成為了一道亮麗的風景線。

　　友情，也許并不是永恒的，它面前總會出現(xiàn)許多荊棘，只有當你邁過這復雜的荊棘，才能繼續(xù)踏上友情的征程!

　　寫友情的作文 篇29

　　有人說，如果人生是一張白紙，那么友情就是一支彩筆，讓白紙絢麗多彩；如果人生是一杯咖啡，那么友情就是一顆白糖，讓咖啡不在枯躁無味。人的一生無不需要朋友，朋友可以幫助我，安慰我，陪伴我，讓我從中獲益很多……

　　如今的我早已邁入初中的殿堂，卻仍無法忘卻小學時的友誼，而小學玩的牌，使我陷入深深的回憶。

　　記得小考前夕，雖說任務繁重，卻依然抿滅不了我玩游戲的習慣，回到宿舍。吃完飯，便開始了，別人睡覺我們斗地主，盡管天氣很熱，我們也還是在被窩里，盡管我們打牌的樣子很酷，可被宿舍老師抓出來的樣子卻很狼狽，被老師抓下去，面著壁站了半個鐘頭之后，我們對視一笑，從此地主之旅再也沒有出現(xiàn)了。

　　想到這，不由得懷念，但也難忘一起寫作業(yè)的時光……

　　自從那次被訓了一頓之后，我們也不再打牌了，干回老本行——寫作業(yè)，記得那時，在宿舍吃完飯，歇一會兒，就得睡覺，作業(yè)也不讓寫，唉！悲哀，幸好還有他仨人組中的一個和我一起寫，從此中午就多了兩人在奮斗，時常，我們會比較成績，比較作業(yè)誰做的快，誰想難題得快，反正，只要能比的，我們都比過了，有時因不合，而吵架，卻因做題他又過來看我做，我們又和好了，我們雖算不上莫逆之交，但這段友人情也讓人流連忘返啊！而此時的我們早已各奔東西，只能懷念啊！

　　這段友誼只能靠記憶長存，真是難忘，啊！我愿友誼這朵花朵永遠在我心中綻放！

　　寫友情的作文 篇30

　　在新的中學生活中我又認識了一些新的同學，他一頭烏黑的頭發(fā)，眉毛像是用筆劃上去的一樣，眼睛明亮而清澈，鼻梁高挺著，帶著一嘴銀光閃閃的牙套。

　　他中等個頭不算高，也不算矮，兩條看起來非常細的腿跑起來可不失速度，從全身看他，他又是那樣弱不禁風，仿佛只要刮一陣風，就會把他刮走一樣。你一定想知道他是誰，他就是我的同學王晨旭。

　　他看書時可謂是雷打不動。又一次，我們班去上閱讀課時，到了教室，他便抽出一本他愛看的書，坐在那翻開書，津津有味地讀了起來。過了一會兒，老師給了我們一堆報紙，讓我們自己拿了看，在發(fā)報紙時，王晨旭依然沉浸在書的世界里，我讓他整理一下，他也不整理，還說：“急什么急，我都不急。”在我聽了這句話后，直接被他氣了個半死，在我說了好幾遍后才放下手中的書，告訴我他缺幾期的報紙。

　　他就是這么愛看書，但也非常愛幫助別人。

　　有一次，在自習課上時，老師給我們每人發(fā)了一張報紙，讓我們做。前面的題我全會，可是到了后面一題時，我頓時傻眼了，因為那道題太難了，我根本不會。我突然想到王晨旭可能會。于是，我便請教王晨旭，他給我講了一遍后，我還有些不明白，他耐心地給我講到我明白為止，才作罷。

　　他就是這么一個愛看書，樂于助人十分有耐心的好學生！

　　寫友情的作文 篇31

　　話說，兩個女生即便是最最要好的朋友，吵一次架也會三天不說話。但記憶中的那件事，卻改變了我的偏見。

　　那天，我還在羨慕男生吵完架三秒和好，我的好朋友就來找我問問題了。我看了一下題就說：“這道題我也做錯了，我還打算去問老師呢！一會兒我們一起去吧！”誰知，她不但沒有認同，反而還大聲說：“你怎么可能不會？你這次考試分數(shù)這么高，這道題應該是對的。你不想給我講就算了，干嗎這樣敷衍我啊！真是的！”說完就氣呼呼地看向別處。我慢慢站起來，一臉不解：她怎么變成這樣了？我平靜地說：“我不會就是不會，沒有必要騙你，你這么不信任我就不要來找我。”她聽了睜大眼睛看著我，然后跑回了座位。

　　我當時也只是賭氣，說完之后就后悔了。放學后，我慢吞吞地收拾書包，剛想去找她，她就來找我了。她站在我面前支支吾吾，半天也沒說出一句完整的話。我也不知該說些什么。我們就那樣站了很久，最后她實在忍不住了，就把心里的話一股腦全說了出來：“對不起啊！下午是因為媽媽讓我把所有題都搞懂，我心里著急所以才那樣說的。”聽了之后，我嘴角上揚，緩緩開口：“我早就原諒你了。現(xiàn)在，我們一起回家吧！”說著，我伸出手，拉起了她的手。

　　我相信，看到這一幕的人也會和我有一樣的看法——女生的友誼并沒有那么脆弱！

　　寫友情的作文 篇32

　　友情是一束照射在冬日的陽光，使饑寒交迫的人感到人間溫暖；友情是一泓出現(xiàn)在沙漠里的泉水，是瀕臨絕境的人重新做回自己，獲得生活的希望；友情是一首飄蕩在夜空中的歌曲，使孤苦的人感受到心靈的安慰。

　　在一節(jié)體育課上，我們正在跑步。我們累的氣喘吁吁，快跑完了，突然，我不小心被拌了一下，摔倒了。這時，沈嘉晗急忙跑了過來，王靜雯也隨即跑過來，她們兩個人把我輕輕地扶起來，當我們走到隊伍中時，王靜雯說：“我扶你去前面老師那休息一會兒吧！”我想了想說：“不，謝謝，我不累，過一會就好了。”老師端詳著我，過了一會兒，老師就讓我們自由活動。沈嘉晗過來關(guān)心地問：“夏威夷果，你沒事吧？哪里疼啊？這里嗎？我給你揉揉，好點了嗎？”我又聽見曲奇餅對我說：“夏威夷果你好點了嗎？你哪里疼？””我拿毛巾來了，你看看，都流血了呢！”后來又有一些女生來安慰我，叫我小心一點，下次注意看好路等等，許多安慰我的話，我真不知道要謝謝誰，這么多關(guān)心我的朋友，她們說的話，讓我聽著心里暖暖的，身上的疼痛已經(jīng)減少了許多。

　　我感覺到了朋友對我的友情，她們對我的友情就像我的守護神一樣，一直陪伴在我身邊。快樂時，我和朋友的友情在一起，我會覺得更快樂；傷心時，我和朋友的友情在一起，我會覺得很溫暖。讓朋友的友情一直陪伴著我成長吧！

　　寫友情的作文 篇33

　　光陰似箭，日月如梭，不知不覺，初一的學習生活已度過了一半。同學們也從彼此的陌生走向了朋友。友情如沙漠中的一泓清泉，滋潤人的心靈。“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，真摯的友情是生活中不可缺少的部分。我們應該珍惜友情。

　　回想起剛剛步入這個班級的情景，同學們之間十分陌生，不料，軍訓后就有了很大的轉(zhuǎn)變。我們頂著炎炎烈日，站軍姿，走正步，大家沒有一個人喊累，也沒有人抱怨，這讓我看到同學們由陌生走向了團結(jié)。

　　接著，也就慢慢地互相熟悉起來，在一起討論問題，每一次的討論都是一次心靈的溝通，也唯有溝通縮短了同學們之間的距離，大家共同生活在一個集體中，為了堅定的目標執(zhí)著的前進。雖然這條道路未必順暢，會遇到許多困難，但幫助你克服困難的，恐怕就是同學了，他們?nèi)缫槐K明燈，照亮我們的方向；如一朵鮮花，芳香我們的心靈。他們是我們最理想的精神寄托，和最堅強的精神后盾，在我們的成長中發(fā)揮著舉足輕重的作用。

　　當然在學習上也避免不了競爭，也讓同學們彼此成為了朋友，俗話說得好“不打不相識”，這樣在競爭中學習成長，豈不更有意思。

　　現(xiàn)在，因為教學方法的不斷改進，更促進了同學們的融合，團結(jié)一致，有問題共同解決，有活一起干，互相幫助，共同進步。

　　“在家靠父母，出門靠朋友”，友情無價，它像一首歌，使我們的心靈獲得慰藉，像一片陽光，讓我們在困難時感到溫暖。因此，我們應該珍惜無價友情。

　　寫友情的作文 篇34

　　人生之久，莫過于幾十年，友情之長，不得而知。曾經(jīng)都想陪伴一生，但朋友的結(jié)局是等待還是別離，不得而知。

　　友情是一生中最美好的感情，它不像愛情那么轟轟烈烈，親情那么溫情，有的只是細水長流的未完待續(xù)。朋友是什么？朋友就是分分合合，合合分分后的不離不棄；是掉了一顆門牙卻依然可以坦然微笑。因為你知道，你的朋友不會因為你的不完美就停止愛你。

　　瑄，是我的至交好友。她愛穿黑白系列，沒有女神夢，總是很現(xiàn)實。和我一樣。那一天值日，她一直站在窗外等我，我們組掃地一向慢，這我明白，因此我勸她先回去，不要等我了。她卻笑笑，搖搖頭，大度地把頭發(fā)一甩：“沒事，我無聊。”我了解她，透透徹徹地了解她。因此我明白，這是借口，讓我安心的借口。好不容易我值完日了，和她一起走。

　　下樓梯時她有些不自然，她見我一直盯著她，開口解釋：“沒事，腳麻了而已。”一連云淡風輕。但我心里泛著內(nèi)疚，暗暗下定決心，以后決不能再讓她等那么久。

　　心靈雞湯都說：朋友長大了會失散。

　　但不管山高水長，如果彼此沒有好運氣能走到終點，那么至少這一段，可以互相取暖。

　　友情是生氣之后、冷戰(zhàn)之后又恢復如初的美好，是陽光灑滿全身時的感覺，是奶糖的香甜。友情是一生中最難忘的一段記憶。

　　寫友情的作文 篇35

　　友情，一個美好的字眼。友誼，一種美好的感情。友愛，一回真摯的幫助。

　　友情，讓我懂得了，交往+真誠=友情，你必須對你的朋友給予信任，心照不宣。如若連這一點小小的考驗你和你的朋友都接受不了的話，你們的友情遲早會破碎，你們的友誼遲早會消失，你們曾經(jīng)的友愛也如同陌生人一般。

　　我對此做了一次試驗：

　　研究的問題：收獲友情的物質(zhì)是什么？

　　材料：交往顆粒若干，真誠劑一瓶，貪婪劑一瓶，獻媚劑一瓶，巴結(jié)劑一瓶。

　　實驗過程：在四組試管中加入交往顆粒各兩顆，1號試管中加入真誠劑，2號試管中加入貪婪劑，3號試管中加入獻媚劑，4號試管中加入巴結(jié)劑。

　　實驗結(jié)果：1號試管中的混合劑呈無色狀，氣味清香，使人心曠神怡。2號試管中的混合劑呈咖啡色，氣味有糞便的感覺，使人一直咳嗽。3號試管中的混合劑呈黑色狀，氣味有腐爛的感覺，令人作嘔。4號試管中的混合劑呈深咖色，氣味有屎殼螂的感覺，令人不敢近聞。

　　實驗結(jié)論：交往+真誠=友情，友情就是要對他人做到信任這一點。如果不是，那就收獲不了真正的友誼。最后，也會導致朋友將你拋棄。

　　（注：2號、3號、4號試管中的溶液一定要慎重處理，2號試管具有強烈的腐蝕性，3號試管聞一下就會頭痛眼花，導致休克，4號試管中的溶液可以使人做傻事，大腦不受自己的控制。）

　　友情的結(jié)果，是需要你自己去驗證的。

　　寫友情的作文 篇36

　　開學了，我去了學校，卻發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的學校，已經(jīng)不是以前的那個學校了。

　　我拿了作業(yè)去注冊，我興高采烈的來到老師的面前，遞上我的作業(yè)。老師抬頭望我，他是用的是不屑眼神的。我一驚。他毫不留情的從我手里用力扯走我的作業(yè)。這，是怎么了？

　　“走啊你，你在這干嗎？”突然一個聲音在身后響起。

　　我又是一驚，向后望去，居然是小露。小露！小露？你怎么，也這樣對我？

　　在我驚呆之際，小露用力的把我推倒一邊。我摔倒了，腳也撞到了桌子，疼得我立刻冒出眼淚來。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”后面的同學哈哈大笑，小露也用那種藐視的眼光看著我。你們，怎么這樣？這個世界到底怎么了？昨天我都還和小露玩得好好的啊！

　　在同學們的笑聲中，我艱難的爬起身，強忍著委屈的淚水，緩緩向教室走去。在走廊上，我看到了小雅和小紫。

　　“小雅，小紫。”我叫起來。但她們依然向前走，好像沒有聽到我說話一樣。

　　“小雅，小紫。”我再次叫起來。但她們?nèi)耘f邊說邊笑的走進了教室。我跟著她們走去了教室。

　　我來到教室的門口，剛要進去，就見小霏在我的面前狠狠的把門關(guān)了。我看到它關(guān)門前，是用厭惡的眼神來看我的。

　　“哈哈哈，哈哈哈。”班里的同學再次笑了起來，就連在講臺上的老師也笑了。

　　寫友情的作文 篇37

　　友情如水，淡而悠長；友情如茶，香而清純；友情如雨，細而連綿；友情如雪，松而亮潔。在這個九月，我收獲了一份真摯的友情。

　　那是一個早晨，早上6：40媽媽“小跑”著來到我的房間，邊跑邊說：“露函，快起床，6：40了，再不起卓妍就不等你了。”我猛然間清醒了！我和卓妍說好了最晚6：45的，她肯定不等我了。我趕忙坐起來，揉揉眼睛，迅速的洗漱，然后立刻到餐桌前，胡亂的吃了幾口，就拽上書包飛奔到了樓下。“關(guān)鍵時刻掉鏈子”，我的鞋帶開了。算了，一會兒再系吧！我連蹦帶跳的走到車子前，打開車鎖，登上車子急騁而去。在去往集合地點的路上，我心里還在不停地打鼓：“現(xiàn)在已經(jīng)快6：50了，卓妍應該不等我了吧？”想著想著，就來到了集合地點，我看到了一個熟悉的身影。哦，是卓妍！那一刻，我的心里升騰起一股暖流，在這個微微有些涼的清晨里溫暖著我的心。我叫了一聲“卓妍”。她扭過頭來沖著我笑笑說：“你來了！”我點點頭，隨后又對她說：“謝謝你等我這么長時間。”她也笑笑說：“這沒什么，咱們還是快一點吧！”

　　不經(jīng)意間抬頭，發(fā)現(xiàn)天空好藍，陽光好暖。這又是無比美好的一天啊！

　　一個好朋友就像一縷陽光，暖暖的照亮了的心房。在這個如常的九月，我收獲了一份別樣的友情！

　　寫友情的作文 篇38

　　親愛的毓：

　　你好！久未見面，別來無恙。

　　一場雨，一把傘，一個人，遇見你是在早晨。看見了熟悉的電風扇在頭頂旋轉(zhuǎn)看見了熟悉的桌椅擺放在教室你熱做自我介紹，從此我的世界多了一個你。暖的。你一樣單純、天真。我們相約為伴，一同上學，一同暢談古今。當夕陽彌漫天際時，我們定會揮手告別，。

　　我你，。我讀《駱駝祥子》，你和我一起挖掘故事人物背后的可憐、辛酸；你讀《史記》,我和你一起感受司馬遷偉大的堅強人格，了解歷史，使我們更加明智。

　　無奈，最后也只能來人生。兩年后我們步入了不同的學校，已然分別，但你和我仍舊是懵懂的女孩，我們之間的一切不會隨著時間而淡化、忘卻，我們約定以后遇見定要擁抱——那晚淚水見證了我們的誓言。

　　可是你和我都變了，見了面連微笑都是奢侈了，更不必說去相擁了，甚至故意躲避見面時的尷尬，還好解開了心結(jié)，終于張開雙臂，用真誠來彌補對方。

　　每每回憶至此，心里的觸動已不能用言語來形容，依稀記得你的笑臉——一場雨，一把傘，一個人，一片天，什么也不能抹去那一段段溫馨回憶。

　　仰望星空，明月不再孤單，請你記住無論走到何處都不要忘記：我永遠在你身邊！眼中的淚水暗示我：友情無價，真誠你我今生不散！

　　平安

　　寫友情的作文 篇39

　　有人說：友情如酒，經(jīng)歷的歲月愈久便愈香。還有人說：友情似茶，其味悠長，沁人心脾，令人久久難忘。的確，友情對一個人的成長來說是非常重要的。

　　是否記得，當我們點燃生日蠟燭的時候，遠方的朋友寄來的飽含深情的賀卡；是否記得，在寒風凜冽、雪花飄飛的冬日里，緊張忙碌的朋友仍然沒忘送來溢著溫暖的問候。每當此時，我們怎么會感受不到那如水般純潔、比“桃花潭水深千尺”還要深的友情呢？一曲《陽關(guān)三疊》，飄出縷縷情愫；一支《高山流水》，奏出悠悠心曲。人生難得一知己，千古知音難覓，所以我們要好好珍惜這難得的緣分，珍惜這來之不易的相聚、相識和相知。古人如是，今人也應如此。

　　真正的朋友之間不需要太多客套，更容不得半點虛假。俗話說：千里送鵝毛，禮輕情意重。真正的友情，更重視朋友之間內(nèi)在情誼的深厚真摯，而不在乎外在形式是否華美艷麗。也許你與好友不一定能長久地共處一地，但你與好友彼此之間的深厚友誼卻永遠不會因天各一方而有所改變，正所謂：海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。依依不舍地揮手相送，“長亭更短亭”的傷心離別，都是友情至真至純的明證。雖然會有“此地一為別，孤蓬萬里征”的時候，但只要懷揣好友的關(guān)愛與祝福，又何愁前路孤獨寂寞呢？

　　真正的友情是一杯綿厚醇香的酒，歲月愈久，回味愈香。真摯的友情是一杯清香淡雅的茶，日子越久，余味留存的時間也就越長。

　　寫友情的作文 篇40

　　時間長了感情真的會厭倦！了解一個人也不用了太長時間。可能一個動作，一個眼神你 就知道她是什么樣的的人。

　　在初一的時候，我結(jié)交了一好的朋友，當時覺得我們能談的來，但并沒有玩的很好，上初三的時候我們要重新分宿舍，她去的早就把我們兩個分到了一個宿舍。

　　起初我們還玩的很好，因為我是一個不太喜歡和人交流的人，我的朋友圈非常的小。她算是我當時玩的比較好的朋友。

　　但初三的下半學期，我就不在像以前那樣對她了！

　　她總是很高傲，很自信（這是我羨慕她的一點，也是煩她的一點）她覺得只有她自己是對的，初三考試前她跟我說“考試的時候你讓我抄一下”“我們是兄弟的，能抄肯定讓你抄啊”“你要是讓我考過了，回來我請你吃飯”“？”我超反感這樣的話，和著我奔著你吃的才讓你抄的？你要是不過那還成我的錯了？我當時沒有在多說什么！

　　在考試的那幾天，我也不知道怎么，頭疼惡心，肚子疼，非常的難受。我以為是沒吃飽飯才出現(xiàn)的現(xiàn)象，我買了兩個個士力架巧克力，充饑！我跟她吐槽，我難受的厲害，還要考試！吐槽我一來到這個學校就老是生病。我說著扭頭看了她一眼，她一臉高傲的看著前面，撇著嘴，一臉的嫌棄樣子！當時我就覺得自己好像小丑一樣。

　　從那之后，我對她就僅是朋友關(guān)系，僅是互相陪對方走過校園這幾年的朋友。

　　寫友情的作文 篇41

　　大家看到題目，大概會猜到我想珍惜什么。對了，我要珍惜的就是同學之間的這段友情。

　　我們已是六年級，小學畢業(yè)、分別的時候就快到了。回想起一年級，我們剛進學校的那些天，不習慣學校的生活，我們互不認識也互不聊天。后來，大家開始互相熟悉，但跟同學們打招呼，還會有點害羞。而現(xiàn)在，我們每天一起開心地玩耍、學習，有時還會吵鬧，然后和好，和好又吵鬧，吵鬧之后又和好……

　　夜深人靜時，我時常在房間里翻看照片，默默地想一些事。我們在一起的時間還有多少？在一起露出笑臉、開心尖叫的時間還有多少？就算還有時間，那還能像現(xiàn)在大家聚在一起開心地笑嗎？就算有時間，這時間多嗎？是呀，這些時間所剩無幾了。

　　我有時候在想，如果到了分別的那一天，大家的反應會怎樣。是開心，還是難過？我真心覺得大家在一起是一個緣分。天大地大，我們就剛好在中國，在浙江省，在溫州市，在蒼南縣，在靈溪鎮(zhèn)，在靈江，在靈江小學，在同一個班里——世界上人那么多，你不和別人在一起，就剛好和我們在一起，誰能說這不是我們之間的緣分呢！

　　其實，只要大家記得小學的時候有過這些朋友，有過曾經(jīng)在一起六年的故事，有過在一起開心的玩耍也就足夠了。到那時不要熱淚盈眶，因為我們已經(jīng)擁有過在一起的美好時光！珍惜吧，趁現(xiàn)在還沒畢業(yè)！

　　寫友情的作文 篇42

　　過去已成為過去，未來站在前方等著我，我向往著未來，更懷念過去。懷念過去的一切——尤其是那最純真不過的友情，但是現(xiàn)在，友情卻變了味。——題記

　　我站在窗前，回望著過去，眼睛模糊了，眼角濕潤了，我想起了過去，想起了那份小學時代最純真美好的同學友誼，但是現(xiàn)在的同學友誼卻變了味。

　　我有時坐在教室，寫著作業(yè)，突然感到彷徨，我的朋友去了哪里？他們漸漸疏遠了我，讓我感到心涼，我不知道我做錯了什么，也不知道朋友為什么疏遠我，但我一直盡力做到最好，我一直很重視我和朋友間的友情，我也害怕失去朋友，但是現(xiàn)在，除了真正在乎我的幾個朋友外，我還剩些什么呢？

　　想起過去，每次下課，朋友們都圍在一起有說有笑，若是誰被欺負，我們一起去“報仇”。可是現(xiàn)在一切都變了，沒有了過去的純真，只有虛偽；沒有了過去的笑容，只有心中的那片云在流淚；沒有了過去的歡聲笑語，只有現(xiàn)在的兩眼相望，默不作聲……想到這，我的心碎了，淚水落了，我擁有最美好的初衷，卻有著最心寒的結(jié)果。我依舊對未來充滿了憧憬、向往和希望。那天與其他班的幾位同學一起放學回家，不知不覺中我們都一起談起了友情，每個人都與我有同感，友情不再純真，友情都已變味。

　　我不甘心，我依舊對那份純真的友情充滿向往，依舊相信那份美好的友情會回來。不！不是相信，而是堅信！

　　寫友情的作文 篇43

　　向這個世界走來，我一無所有。而父愛如山母愛似海，在這廣博而無私的愛的庇護下，我如沐春風，似雛燕般接受一切，索取一切。但終于有一天我走出綠陰，并開始遠航。在此期間，我度過了一個個無助、驚恐的夜晚，感受到有一股暖流時時在淌入我的心房，使我感到踏實、安全，那就是友情，真正可以作為依靠的友情。于是，我明白即使風浪巨變，雨打風擊，我也有友情作我前行的帆和槳。

　　真正的友情，它是一種心靈的默契，當你有了過錯，它可以提醒你、規(guī)勸你;生死關(guān)頭，它可以支持你，作你的依靠，只要你需要，它會隨時在你身旁。真正的友情是獨特的景致，構(gòu)成你人生的一部分，它如一株楊柳，含情于默默之中;它似一陣春風，可以使你原本頹廢的青春，枯木逢春，再現(xiàn)生機活力，綻開一樹新芽。

　　友情的正面是美，友情的背面是善，友情的中心是真，以誠相待是它的基礎。知心朋友的溫暖的面孔，執(zhí)著的雙手，以及那誠實的言辭，中肯的意見，都來自真情，源于友情

　　人心因它而倍加美麗，人際因它而更為和諧，心胸因它而越發(fā)寬廣。心中有一份友情，可使生活更加美好，身邊有一份友情，可令陽光更加明媚

　　它的誠消融了誤解的冰川。

　　它的真點燃了信念的火種。

　　它的義支撐起生命的豐碑。

　　友情是純潔的鏡子，映出兩顆真摯的心，友情的花朵，誠實的人都可以采擷。

　　友情是帆，潔白而高遠地揚起，在你我人生的旅途上，使你我走得更好，更瀟灑。

　　寫友情的作文 篇44

　　我從高中開始已經(jīng)三年了。三年給我?guī)�來了無盡的快樂和笑聲。我意識到了學習的艱辛和同學之間的友誼。這些都是我從未有過的感覺。

　　當我在小學的時候，我總是認為學習是一件容易的事情。考試前我可以漫不經(jīng)心地復習來應付過去。我根本沒有意識到學習的艱辛。直到我進入高中，我才真正感受到前所未有的壓力，因為我在激烈的競爭中步履蹣跚。你知道，在高中考試中保持優(yōu)異和穩(wěn)定的成績是非常困難的。但正是因為這種壓力，我形成了堅定的意志。雖然我在考試中經(jīng)歷了許多失敗，但我總是在失敗后挺身而出迎接下一個挑戰(zhàn)。在這三年里，我被每年的進步深深感動了。然而，在我的記憶中，仍然有許多痛苦的經(jīng)歷。說實話，如果你想取得進步，僅僅依靠自己的力量是不夠的。你也需要同學和老師的幫助。

　　正是因為學生之間的相互幫助和交流，學生之間的友誼才能深深扎根。因此，當學生要離開時，他們總會有點舍不得離開。畢竟，每個人都在一起長達三年。高中入學考試的結(jié)束標志著每個人都將分道揚鑣。因此，很少再見到對方。當然，人有喜怒哀樂是不可避免的，月亮也有起有落。因此，想到這一點，我并不感到難過。

　　回憶可能是美好的，也可能是痛苦的，美好的回憶帶給人們無限的遐想，痛苦的回憶帶給人們無盡的痛苦。但至少我知道初中生活的記憶將成為我腦中不可磨滅的記憶。

　　寫友情的作文 篇45

　　友誼是什么?友誼如同大海中的燈塔、沙漠里的綠洲、灰色天空中的一朵白云……友誼，就是朋友之間的情誼。友誼也如同盛開的鮮花，容易凋零。同時也會像不朽的黃金，永遠發(fā)出耀眼的光芒。

　　朋友和友誼是緊密相連的，是朋友，就會充滿友誼，有友誼，就會成為朋友。朋友也分好壞，你自己如同一個一個含苞待放的花苞，而朋友，就如同甘露、陽光，或酸雨、屏障。如果經(jīng)常享受陽光、甘露，你就會盛開出鮮艷的花朵。相反，如果經(jīng)常受到酸雨的打擊，被屏障罩著，終日不見陽光，那么你就會漸漸枯萎，直至死亡。那時，不管是陽光還是甘露，都不會使你復蘇。這樣的人算不上知己益友，只配當狐朋狗友。

　　那么，怎樣才能分辨朋友之間的好壞，與加深朋友之間的友誼呢?其實很簡單，使你思想墮落的人，絕不會是你的好朋友(謹記：在找到知心朋友以后，你也要警惕，你是否在使你的朋友積極向上)。而加深朋友之間的友誼也很簡單。朋友之間不需要用金錢來加深友誼，金錢只是虛幻的泡泡，無法加深朋友的友誼。我們只需要在朋友失敗的時候，對他(她)說一些激勵的話語，在朋友成功的時候?qū)λ?她)說一些贊揚的話語，這一句句話，就如同千金重，使你們的友誼猶如一顆種子，深深埋進了心底。

　　在我的生活中，也有很多朋友，我們在同一條大道路上前進，我們手拉手，再大的困難都被我們一一化解，使我們在友誼的道路上無所畏懼，讓友誼永遠留藏在我的心底!

　　寫友情的作文 篇46

　　這個世界上，除了親情，最珍貴的不是愛情，而是友情。

　　—— 題記

　　我問過你，你相信愛情嗎？你冷笑，或許我們現(xiàn)在的年齡說不來愛情，但是，卻不相信，在這個利益的時代，還會有愛情，有的應該是親情和友情。

　　如果可以重來，你會不會還是這個答案？我們的日子，已逝無聲，我們的曾經(jīng)，倉促收場，紀念過去，紀念我們干凈的友誼。

　　這個世界，還會有友情嗎？會的，你說的無比堅定，我相信你，哪怕這個世界一無所有，我也有你，哪怕一切消失，你也會陪我，走盡天涯。

　　如果我有兩個心愿，我希望是你可以陪我一輩子，我希望，你可以好好活著。

　　你開心嗎？我曾經(jīng)問你，你搖了搖頭。

　　愛情，一個無比諷刺的詞，就像流星劃過夜空，留下了什么？帶走了什么？失落，終會布滿淡淡的流年，悔恨，終將寫滿長長的歲月，一切，又會重頭開始，如果可以，希望不要經(jīng)歷。

　　有些記憶，沒有任何感情，離開了，留下的只是一張白紙而已，而有些記憶，深深記在心里，永遠不忘，亦如我們的友情，銘記在心。

　　有些事情，只有經(jīng)歷了才知道，或殤，或痛，那些，是過去的記憶。

　　有些事情，需要我們用一生去珍藏。

　　有些日子，需要我們用一輩子思念。

　　有些歲月，需要我們永遠銘記。

　　后記：今天，是個落葉的季節(jié)，我們，彼此相望，記住彼此，一生，一世，永不相忘。

　　寫友情的作文 篇47

　　帶著友情出發(fā)，無論前方充滿險阻，布滿荊棘，只要有它，一切，都會迎刃而解……

　　那是在那節(jié)歷史課上，當老師在講臺上問誰是我們班的優(yōu)秀生時，只有幾個女生緩緩地舉起了手，而沒有一個男生，老師并不滿意，于是老師在臺上焦急的等待著，希望能有幾個男生舉手。窗外的陽光打在我的臉上，不時有陣陣清風掃過，將窗簾微微吹起。

　　老師顯然是不耐煩了，向坐在后排的班主任老師說道：“咱們班就這幾個人嗎？”Mr.彭接過話來問道：“咱班的男子漢呢？”

　　這時，我對上了一個眼神，她朝我擠擠眼，向我示意。

　　我明白了這個眼神，這是她對我的信任。但我的內(nèi)心卻仍在掙扎。

　　因為在歷史這門科目上我實在沒有太大的把握敢說我是優(yōu)秀生，因為在初二時，我的歷史成績真的很差。

　　就在我糾結(jié)的時候，我的同桌悄悄的對我說道：“你快舉手啊！”“但是我在歷史上從來沒有考好過一次啊！”“誰說的，初一的時候你不是經(jīng)常考47，48分的嗎？”“但那個時候的題目簡單啊。”“但是如果不好好學的話，也很難能取得這個成績，我相信你。”

　　聽到這，我稍稍鼓起一點勇氣，又望向同組的同學。只見他們也都紛紛朝我點頭，示意讓我舉手。

　　我終于鼓起勇氣，舉起了那只稍有膽怯的手……

　　友情，讓我在舉棋不定的時候給予我支持。帶著友情向前出發(fā)，我，不怕任何困難！

　　寫友情的作文 篇48

　　語文老師讓這次的隨筆談一下友誼，在剛剛結(jié)束的管仲列傳中，我和同桌說我是鮑叔牙可惜沒有管仲，同桌說我癡，白日做夢，可是這應該是真正做過管仲的人才能體會到吧。

　　當你受過傷害后，我會害怕去交結(jié)深知的朋友，因為我害怕會讓我再次受到傷害，只好遠遠的躲開這個人群，生怕讓自己的傷口更痛。

　　真正的友情是無所求的，當一個人在傻傻的付出的時候，他無怨無悔，他始終堅信這個世界是美好的。對待友情，當一個人對另一個人肝膽相照的時候，他絕不會想到要從這個人身上得到什麼，然而當他發(fā)現(xiàn)付出的更多卻又失去的更多的時候，他便會開始對這個世界絕望。

　　友情，不過是一種新鮮的刺激，如同是一杯清茶，當你對他陌生的時候，你會試圖靠近他，細細的品味他，然而，這杯茶卻越?jīng)_越淡，等到淡倒如同一杯開水，你們甚至會對對方厭倦，漸漸地忽視對方，即使，你會偶爾在某個清晨，某個傍晚，你們曾經(jīng)玩耍過的地方，想起他，擔心他現(xiàn)在如何，但是，你卻再也沒有力氣給他打一個電話。

　　更可怕的是，在你見他的第一面，就是你的一廂情愿，你選擇要把它作為高山流水之交，而他卻只是把你當作普通朋友，那時，淡如水的決裂，留下的只有你自己的痛苦，你的世界開始變得蒼白，開始冷眼這個世界，對友情只是有氣無力，卻不知，在他的眼里，你只是，生命的一個過客。

　　寫友情的作文 篇49

　　對于我而言，“友情”這個詞或許早已在世上消失了，留下的只有冷淡的世態(tài)。但它總在我需要的時候，又神奇得回到我的身邊-----

　　那，是一個暴雨傾盆的下午，是我們放學的時候。同學們早就打著雨傘回家了，而我卻只能呆在學校里，因為我沒有帶雨傘。想也知道，沒有人肯借我雨傘的。我只好無奈地走進飄渺的雨霧中，剎那，所有的雨滴的都像箭一般朝我射耒，無情地敲打著我孤獨寂寞的心------走著走著，忽然發(fā)覺雨似乎停了，我抬頭一看，咦！怎么是把傘？我急忙轉(zhuǎn)過頭去，赫然看到了阿陳笑吟吟的臉。我面無表情地回過頭說：“老對手，你耒干嘛？”，“見你沒傘，耒幫你遮雨！”，“哦！沒想到你也有良心嘛！”我表面上依舊冷冷地說，但心里卻有些軟了。“別不高興！怎么說，我們已經(jīng)是交手很長時間了。”“哼哼！是啊！”我一邊應付著他的話，一邊朝家走，可是心頭卻涌出一股暖流，讓我感到不再那么孤獨，不再那么寂寞了-------不知不覺中，我已經(jīng)走到家了。我對他說：“行了，送到這兒吧！”“哦！那好，拜拜。”他朝我揮揮手，獨自走了，很快，他便隱沒在白茫茫的雨霧中了。我望著他遠去的身影，干凅了許多年的眼眶竟有些濕潤了------

　　這就是友情！一個奇妙的東西，真的，它，居然讓我這個鐵石心腸的人也為之動容-------

　　真的-------

　　寫友情的作文 篇50

　　在歲月無情的摧殘下，花兒謝了，云兒散了，風兒滅了，但我對你們的愛，猶如剛開始的一樣，多么純潔，多么真摯，盡管帶著一絲絲的青澀，一絲絲的微苦，但現(xiàn)在我才明白，正是這種愛，才把你們的面容，這樣完整的留在了我的心中……

　　讓我怎樣感謝你們，當我走進你們的時候，我原想收獲一縷春風，你卻給了我整個春天，當我走進你們的時候，我原想只喝一滴清冽的泉水，而你卻給了我一杯香濃的牛奶，當我走進你們的時候，我原想吸收幾分知識，而你們卻在我靈魂中灑下洶涌澎湃的巨浪，風過樹梢和陽光握手，我們的愛，永遠沒有保留……

　　此時的心情只是只言片語，卻沁人心脾；緣分只是萍水相逢，卻相互輝映，友情只是日日相同，但我發(fā)現(xiàn)，只有失去你們的時候，我才真的感到友情是如此的珍貴，他就像一顆閃著光的水晶，如此的迤邐，但又同時的容易破碎，讓我看了不禁把它抱在懷中，感受著那份已失去你們的友情，今后沒有你們的日子里，我將努力著適應沒有你們的日子，我想這是痛苦的，但有什么辦法呢？為了我們兒時的夢想，分別也是難免的，但為什么我感到如此艱難，是你們在我心目中的地位比夢想一樣，不，或者是超越了夢想，這一切不得而知了……

　　打開塵封的門窗，讓陽光雨露灑遍每個角落，走向生命的原野，飛揚的青春，永遠不滅，你我的友情應永遠不朽，不朽……

　　寫友情的作文 篇51

　　友情，是建立在信任和真誠之上的。它可以帶給我們許多不同的味道。

　　酸

　　在一天早上，我和好朋友李宇一起去鹽瀆公園玩。不知道怎么的，腳突然扭傷。李宇見此情景，問我能不能走？說著，便把我背起來。我鼻子一酸，眼淚“嘩”流下來，沒想到他還一直把我送到家。俗話說的好：“男兒有淚不輕彈。”可是這次太感動。

　　甜

　　這甜可說來話長了！我和李宇曾經(jīng)發(fā)過誓，“有福同享，有難同當。”所以這次李宇過生日我也撈到了不少油水。在李宇家我大吃特吃，吃得像一頭“小豬”。肚子吃的又圓又鼓，吃完了還玩了一個下午的電腦。那感覺，可真是比吃了蜜還要甜呀！

　　苦

　　有甜理所當然要有苦了！誰叫我們發(fā)過誓：“有福同享，有難同當。”這次，李宇一個不小心跌了跟頭。身上可都是水。在一種奇妙感覺的指揮下，我下意識地拉起了李宇。這正是友情發(fā)揮了作用！我現(xiàn)在身上雖然濕漉漉的，但是心里卻暖呼呼的！這就像烏龍茶一樣，苦中還帶了一點甜啊！

　　辣

　　看見這個標題，你可能會奇怪了。奇怪是因為有情為什么會有這種感覺？那就讓我給你一一道來了！有一次，我和李宇因為一點點小小的矛盾便絕交了。絕交之后，我心里辣辣的！很不是滋味。我想，如果我們都退一步那不就海闊天空了嗎！何必鬧成現(xiàn)在這樣的僵局，一發(fā)不可收拾吶?當然，友誼是我們之間親密關(guān)系的紐帶，沒多久我們便和好如初了！

　　寫友情的作文 篇52

　　我這個人很重感情，把“情”看的很重，因為我現(xiàn)在還是小學生，所以最想保護的還是友誼。

　　你可能會認為友誼這個詞很膚淺，可是當你經(jīng)歷過之后，就會認為友誼這個詞代表著很多含義，友誼有時很堅強，但有時卻無比脆弱，所以我很想保護它，它之所以堅強，是因為兩個人心照不宣，彼此信任;之所以脆弱，是因為相互猜疑，彼此之間缺少信任，因為我珍惜友誼，所以我想保護她。

　　可惜，事事難違，我一直信任依賴的一個朋友，竟也背叛了我，她說我媽討厭我們班的才女，因為她總愛四處溜達，還說我媽喜歡她，最讓我痛恨的是，有一天我和我們班的才女談笑風生時，我的仇人譏笑我說：你媽媽那么討厭她，還和她套近乎!”我為這件事去找她，她還信誓旦旦地對我說她絕對沒說過，結(jié)果我們當面對質(zhì)，她竟然說是我親口對她說的。這件事情讓我傷心了一整天，絕望了一整天，那時我突然明白，有些人愛慕虛榮，喜歡有時拍拍別人的馬屁，會在你背后踢你一腳的人那種人，你是永遠不可能與她們真心對待的。我也懂得了友誼最珍貴的是真心，只有真心對待，才能夠人與人相處得和諧。才能擦出火花，我一直相信友誼是無邪的，但這件事情讓我明白很多。如果想守護友誼，你一定要更加認真地對待友誼，我一定會用我的真心對待我的朋友，這樣的友誼才會堅不可摧!

　　寫友情的作文 篇53

　　那些花兒，散落天涯，如今還好嗎？

　　兒時的玩伴陪我們度過一段段青蔥的歲月，那時候關(guān)于友情的一種東西在漸漸萌芽。從穿著開襠褲一起玩泥巴到一起手牽手玩著過家家。無憂無慮的童年，童言無忌的青春，還有那可圈可點的友誼：清純中，不夾雜一絲的雜質(zhì)；透明，泛著圣潔的光輝。

　　從小學到大學，身邊的同桌換了一個又一個，同時也積累了一個又一個的玩伴，從小時的一起抄作業(yè)到青春期的一起寫情書，追姑娘，那些回不去的過去，那些找不回的曾經(jīng)，是關(guān)于友情最美好的詮釋。

　　友情可以彌補愛情留下的傷痛，愛情卻永遠彌補友情留下的空白。多少人從友情升華為愛情，卻鮮有人從愛情走入友情。孤獨中的陪伴，失戀中的酒醉。往事如煙，仿佛昨日就在眼前。醉笑陪君三萬場，不用訴離殤。當年同樣在失戀的酒醉里結(jié)識的那枚友情，不知你愛情的傷疤好了嗎？

　　當風吹過盛夏，如今我們都已長大。善良中夾雜太多世故，無奈中透著絲絲傷悲。為生計奔走天涯，多長時間未曾見面不再聯(lián)系了？在離別的那年我們都說過友誼地久天長，只是未曾想過現(xiàn)實的滌蕩太過殘酷，我們有了各自的生活。多年后重逢，我們還會依然記得彼此嗎？

　　散落一地的友情，我一片一片的拾起。雖淡出彼此的生活，卻永留在彼此的記憶。天真歲月不忍欺，歲月荒唐永難忘記。

　　那些花兒，散落天涯，各自成家。當你嫁娶之日，捎一紙書信，我再陪你一程可好？

　　寫友情的作文 篇54

　　有時候，人生就是因為有了你們所以才那么的絢麗多彩。是你們讓我的人生充滿了欣喜。有時候細細品味覺得人生因你們而美麗。

　　記得我們認識的那年，那一年我才8，9歲。那一天，我進入了小學，被分到了1班。你們也神奇般的被分到了一班。就這樣我們做了同學，那時候純真的我們，就像一個個天真無邪的孩子。我們一拍即合的成為了好朋友。

　　從此，我的生活就多姿多彩了。我們每天早上都會一起去學校，每天在去學校的路上，我們都會嬉戲，玩耍。到了學校，我們總是一起去教室。一起上課。每個星期天，我們都會一起玩耍，你還記得我們一起掏蜜蜂窩，那時候我們被蜜蜂追得四處逃竄。躲過了蜜蜂的追殺，我們就撿起掏到地上的蜂窩四處炫耀。好像我們做了很榮耀的事情一般。

　　還記得那次，我們一起出去玩，不知道是誰提出要求捉迷藏，我們就欣然答應了。那次你和我一組，到我們藏，他們找。我們一起躲進了床底，那時候的我們多么緊張啊！就怕被找到了。結(jié)果還是被他們找到了，結(jié)果從床底出來的我們?nèi)�身都黑乎乎的，成了一個黑黑的小花貓。那是的我們開心極了。

　　朋友啊！謝謝你們陪伴著我度過了快樂地童年，是你們讓我的童年不是那么得單調(diào)，你們讓我的生活充滿了色彩。謝謝你們，我們永遠都是好朋友。

　　寫友情的作文 篇55

　　古人曾留下這樣一句話：“沒有友誼，世界仿佛失去了太陽。”

　　在家中，我孤孤單單，我總是一個人在家中。屋子里沒有一縷陽光，只有無窮的寂寞與黑暗；在學校里，也不例外，有時一個人坐在凳子上發(fā)呆、空想。

　　只要睜開眼睛，就能看到同學們親親熱熱、你追我趕、哈哈大笑的樣子，真令人羨慕啊!無論走到哪里，總是會看到同學們一對一對或兩個三個的在一起。課前十分鐘時，總是手拉手地走進了廁所；歡樂時，更是你追我趕……看到這種情形，我不禁發(fā)出感嘆，哎!自己何時才能有一位能互傾心曲的朋友呢？

　　無論在什么時候，自己總是不停的想這個問題，即使是在做夢時，也不例外。老天不負有心人，自己的朋友漸漸多了起來，但那些，只是普通的朋友罷了。難道是我這個人品質(zhì)不好嗎？不，我想不是的，大概是緣份不到吧!就這樣，我盼來等去，緣分總是還未到。我有點兒水上漂了，總是埋怨著老天的不公，為什么給我了那么多的朋友，卻沒有一位能和我互傾心曲？為什么她人的知情好友那么多，而我卻從未有過一個？為什么你不能給我一個知情好友呢？想到這里，就覺得生命的不公，淚水盈眶而出。

　　這時，天空中下起了傾盆大雨，好象在為我空傾，花兒低垂著頭，好象在為我感到悲哀。鳥兒躲進了自己的小屋里，好象也在埋怨著命運的不公，為什么不能夠給我一個互傾心曲的知心朋友!

　　寫友情的作文 篇56

　　什么是友誼？友誼是人們在交往活動中產(chǎn)生的一種特殊情感，它與交往活動中所產(chǎn)生的一般好感是有本質(zhì)區(qū)別的。友誼是一種來自雙向（或交互）關(guān)系的情感，即雙方共同凝結(jié)的情感，任何單方面的良好，不能稱為友誼。友誼以親密為核心成分，親密性也就稱為衡量友誼程度的一個重要指標。

　　羅杰斯（Rogers，1985）對這種親密性作了三點概括：

　　（1）能夠向朋友表露自己的思想感情和內(nèi)心秘密；

　　（2）對朋友充分信任，確信其“自我表白”將為朋友所尊重，不會被輕易外泄或用以反對自己；

　　（3）限于被特殊評價的友誼關(guān)系中，即限于少數(shù)的密友或知己之間。

　　我記得有這樣·的一個寓言故事：

　　伯牙鼓琴，鐘子期聽之，方鼓琴而志在高山，子期曰：善哉乎鼓琴，巍巍乎若泰山；少選之間而志在流水，鐘子期曰：善哉乎鼓琴，洋洋乎若江河。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴，以為世無足復為鼓琴者

　　這個故事的大致意思就是：俞伯牙善于彈琴，鐘子期善于聽琴。伯牙剛剛彈琴，琴義在于贊美泰山，子期說：琴彈得好似巍峨的泰山；琴義在敘說流水，子期說：湯湯（水勢浩大）的琴聲好似流水，伯牙所要表達的內(nèi)容，子期必定會知道。鐘子期死，伯牙終身不復鼓琴。

　　所以大家我們要好好珍惜我們的友誼啊~加油好好和你的好朋友一起努力吧。打造美好的藍天吧~

　　寫友情的作文 篇57

　　友情

　　世界上最純潔的是友情； 世界上最容易破碎的還是友情。在我的記憶中，有無數(shù)的“星星”。最美的有“友情之星”

　　那天，秋高氣爽，我也很高興能見到我最好的朋友。我們倆無所不談。

　　“你好，！又能見到你了，真好！”我和一邊擁抱一邊說。 “Nice too meet you.”她還在“耍”英文。可是臉色一點也不好看。 “你沒事吧？”我有一種不詳?shù)念A感。

　　“沒……沒事。”她十分含糊地說。

　　下午，她哭著對我說：“豆豆，我不想和你玩了。”我頓時怔住了，一顆顆眼淚從我臉上滾落下來。

　　“我不明白，為什么？這是為什么？”我哭著問道。沒有回答我，只是一直地哭泣。

　　晚上，望著窗外的一輪明月鑲在天上，一陣陣秋風撫摸我的臉，吹下一滴滴濕濕的東西。我的眼中仿佛出現(xiàn)了她，一起和我上學放學的她，一起學習的我和她，一起玩耍的我和她，一起吵架的我和她，一個友情的信物……為什么？為什么他這樣對我說我不明白！

　　第二天，我拖著兩只紅腫的眼睛，葉卻跑過來對我說，搬家了，搬到很遠的地方！我怔住了！

　　哪一刻對我來說是難忘的，住在隔壁的我竟然不知道。我太傻了。山洪的爆發(fā)，冰山崩裂，火山爆發(fā)我都不怕。我只怕少了她！

　　只有撫摸著這個友情的信物，少了她，糖不再甜，鹽不再咸……

　　酸甜苦辣對我來說都無味道了。

　　一顆淡紫色的“友情之星”閃爍著，永遠，永遠……

　　寫友情的作文 篇58

　　記得，那是三年級開學的第一天，我滿心歡喜的期待著我的新同桌。當老師把我和張智萌調(diào)到了一起時我們都驚喜萬分。從剛剛上學那天開始我和她就是好朋友，這次又成為同桌真是太開心了。

　　上課時有了互相的鼓勵我們的學習更有動力了。每次她放下手就會說：該你了，加油！然后我舉起手，回答問題，我們相視一笑。有了朋友的鼓勵真好！

　　一個狂風大作的雨天，雨下得很大。我們都沒有帶傘，就頂著一件校服一起朝家走去。風在耳邊嗖嗖吹過，越來越大，我們有種要被吹走的感覺，只好停下來歇一會兒再走。她問我：冷嗎？忍耐一下，會好的。 盡管我很冷卻告訴她：不冷，我身體好得很!。阿嚏！響亮的噴嚏從我嘴里打出來。還說不冷，快把我的外套穿上. 她以命令的口吻說道。可是還沒等我說什么，她就直接把外套披在我的身上，自己則抱著肩膀在寒風中瑟瑟發(fā)抖。

　　啊，好溫暖！這種溫暖的感覺是特別的，讓我感覺好像風雨都停了，天空中有舒適的陽光，還有美麗的彩虹我知道那是友情的陽光，充滿了幸福和快樂。后來她病了，我知道都是因為我。我好感激又好難過，她關(guān)心著我可是我卻讓她經(jīng)受了寒風的折磨。

　　有人說：感恩是一首歌，動聽的歌。那么我相信朋友就是這首歌里永遠的旋律。

　　寫友情的作文 篇59

　　“千里難尋是朋友，千金難買是朋友”。我的朋友并不多，這也許是因為我不太愛交往吧！也許是因為我喜歡得罪人吧！也許是因為我不會恭維別人吧！但我知道，真正的朋友是不在乎這些小節(jié)的。艷，伴我從小長到大，她是我的影子，她是我心中最可信賴的朋友。

　　我們無話不說，形影不離。互助是我們的口號，進步是我們的目標。

　　雨，密密的，綿綿的，雨中一把花傘，兩個身影，一個的左臂，一個的右臂，濕漉漉的，兩顆心卻暖融融的，一陣笑語，不，一串銀鈴，隨著身影消逝在雨中“這道題真難啦！”

　　我抱怨著，苦著臉。

　　她嘆息著，皺著眉。

　　筆頭咬破了，手耳撓紅了。“我們再試試，一定有辦法的！”她不放棄。

　　畫圖，打草稿，演算，試方案。

　　二月天里，汗珠卻布滿了鼻尖。

　　“哦！還有隱含條件。”我大喊。“啊！對啦！”她大笑。問題解決了，我們的手握得更緊了。

　　瘋狂而又快樂的我們，自以為成熟卻又有幾分稚氣的我們，騎著自行車去野外，享受著紅花碧草、流光溢彩的美景，草地上，大樹下，我們互訴心事，互守秘密，別有一番相依相偎的情趣。

　　朋友，多美的了眼，朋友，一把共撐天地的傘，會幫你度過風雨交加的日子，朋友，一聲親昵的稱呼，它會激起你心中的一陣陣漣漪。朋友如一個火把，溫暖你的身心，又似火紅的太陽，照亮你的人生。

　　寫友情的作文 篇60

　　“我是一只蝸牛，背著重重的殼，爬爬爬。為了追逐一個人的腳步，把自己的殼剝了下來。如今，我沒殼，沒有地方可退，就這樣卡在痛苦絕望的門縫里。自己為難自己，自己折磨自己，卻又同時在這樣自我壓抑里尋求平衡！我是一只丟了殼的蝸牛，在自己的傷口上時時咬上一口，靠疼痛保持清醒的蝸牛。”

　　還記得這段話嗎？是你幫我抄在小紙條上的。那個時候我們很開心，每天都在一起，我被你的溫暖環(huán)繞著，是我覺得幸福的。人總是在失去之后才懂得珍惜。是啊，愛情來了，我就忽略了你，在你最傷心的時候沒有陪在你身邊，這一直是我覺得內(nèi)疚的。后來知道了，卻怎么也補償不了了，因為我把友情丟了。為什么會這個樣子呢？

　　總是問自己，一直也說不清為什么兩個人就變得似乎顯得陌生了，自己不能給自己一個解答，為此我苦惱了很長一段時間。現(xiàn)在回想起來，心底總是隱隱的痛，似乎是在怪罪自己。在每個人的生命中，總是有很多人走過，路過，記得的，不記得的，最后都不重要了，重要的是究竟留下了什么。現(xiàn)在想起那個“小狗狗”，我都會很開心的笑，因為那是個驚喜，是至今沒有忘記的開心的感覺，是讓我感受到我在一個人心里的感覺。可是，我還是很粗心，我把友情弄丟了，到現(xiàn)在也找不回來了……

　　寫友情的作文 篇61

　　“小歌沒有死，她還在。”這句話米可和凱絲整天不停的說。

　　米可和凱絲是兩只不和諧被主人趕出家門的小狗。

　　在一個雨天，米可和凱絲孤獨地走在路上。正巧小歌和媽媽回家撞見它們。小歌看它們可憐，要把它們抱回家扶養(yǎng)。但是媽媽卻說：“好孩子，流浪狗有細菌，不要把它們抱回家。”小歌撒嬌地說：“媽媽，就當它們是來做我的玩伴。你看它們多可憐呀，媽媽好嗎？”媽媽因受不了女兒的甜蜜的請求，答應了。

　　小歌把這倆只小狗帶回家，給它們?nèi)∶�字，也就是米可和凱絲。

　　或許是緣分，米可和凱絲倆個平平靜靜地、和諧地在小歌的身邊生活了8年。小歌也成長了一個15歲的快樂的女孩。她們快樂地生活，她們卻不知道她們將會分離。

　　一天，小歌帶著凱絲和米可去買東西，她們付好了錢，正準備離開時，有人來搶劫，匪徒不停地搶大家的錢，當然也要搶小歌的錢。眼看主人的錢要被搶了，米可和凱絲立即沖上去咬住匪徒的手，搶匪生氣了，立刻把米可和凱絲摔出去。被咬的搶匪舉槍向小狗。槍響了。

　　血染紅了地板，中槍的不是小狗而是人。

　　小歌的尸體被火化了，米可和凱絲從眾人手里奪去小歌的骨灰。把它埋在野外的一棵高大的九重櫻花樹下，那是8年前小歌、米可和凱絲一起種下的櫻花樹。

　　從那以后，米可和凱絲一直守著這棵櫻花樹，寸步不離，直到永遠。

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