【精品】友情的作文合集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的友情的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
友情的作文 篇1
友情是石,敲出心靈的星星之火;友情是火,點(diǎn)亮心中那熄滅的燈;友情是燈,照亮人生的黑暗之路;友情是路,伴我走向璀璨的黎明。而我卻說,友情是激勵(lì)人前進(jìn)的力量。
回憶起年少的時(shí)候,我們一起走過的童年。那時(shí),我們瘋狂過,我們失落過,我們吵鬧過,我們感動(dòng)過。
你,是否還記得我們第一次見面時(shí)的情景呢?那時(shí),你還只是一個(gè)淘氣的小豆包。可經(jīng)過一段時(shí)間之后,我發(fā)現(xiàn)原來你也有認(rèn)真的時(shí)候,也是一個(gè)“小大人”。我們相處的歲月,是那么的普通,又是那樣的特殊。那一次,你來我家玩,爸爸帶回了一把玩具槍,咱倆為了爭(zhēng)著玩槍,爭(zhēng)了個(gè)面紅耳赤。最后還是在媽媽的勸解下解決了這個(gè)問題。
你,還會(huì)記得嗎?那一次,我因?yàn)橄抡n玩的時(shí)候不小心沖撞了高年級(jí)的大學(xué)生們,他們就揮著拳頭向我打來。我害怕地閉上了眼睛,做好了被打的準(zhǔn)備,可是隨著“呼呼”的聲音落下,我一點(diǎn)也沒有感覺到疼痛。我睜開眼睛,看見你趴在地上,鼻子里的血直往外流。原來,在這個(gè)危險(xiǎn)的時(shí)候,你沖了出來,攔在了我前面,自己卻被打得流血了。望著你那顫抖不平穩(wěn)的背影,我感動(dòng)得連一句話也說不出口來了。
多少次,我們漫步在路上,互相打鬧,不知疲倦。我們忘記了回家的時(shí)辰,忘了老師們留的作業(yè)。
不知不覺,四年過去了,你要離開母校上中學(xué)了。可我,才上五年級(jí),一年的差距,把我們隔得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,讓我們的關(guān)系變得陌生了。
每每回想起那個(gè)背影,和你打鬧的時(shí)候,我不禁熱淚滿眶,卻又是無可奈何。
友情就是這樣,給你力量,又讓你心痛。
友情的作文 篇2
“辣椒味”的友情
小學(xué)時(shí)品嘗到的友情,一定是辣椒味的。因?yàn)槟菚r(shí)的我大大咧咧,像個(gè)男孩子。朋友之間以兄弟相稱,以潑辣豪放為傲。我和朋友是這樣相處的:體育課上,我不小心摔倒了,趴在地上呈“大”字張開。周圍的同學(xué)都趕過來把我圍成一團(tuán),急切地問我:“你怎么啦?怎么摔倒了?有事嗎?”硬是沒人愿意拉我起來,我也盡情享受大地媽媽的懷抱。正當(dāng)我尷尬時(shí),朋友突然趕來,只見她推開周圍的人,拉起我的手,把我拽起來,整個(gè)過程不到十秒。她邊拉我邊批評(píng)周圍的同學(xué):“能不能先把人拉起來?沒看見人還趴在地上嗎?”周圍的同學(xué)恍然大悟。
那時(shí)的友情,是辣椒味的。
“檸檬味”的友情
后來友情變成了檸檬味兒的。我和朋友鬧了矛盾,朋友和另外一個(gè)人一起玩兒了,我在旁邊看著,心里酸酸的。吃飯時(shí)朋友見我一個(gè)人孤零零地坐在那里,于是坐過來說:“一起吃吧。”我賭氣地說:“不要,你不是和她一起吃飯嘛!”我順手指了指旁邊那個(gè)女生。她笑笑說:“對(duì)不起,我不應(yīng)該和你生氣,你原諒我吧。”我也開心地笑笑說:“那好吧,暫時(shí)原諒你。”
那時(shí)的友情,是檸檬味兒的。
砂糖味兒的友情
現(xiàn)在的我更加重視友情。朋友如果有題不會(huì)做,我會(huì)抽出時(shí)間給她講,直到她完全學(xué)會(huì)為止。現(xiàn)在的我也越來越愿意幫助別人,我的朋友也越來越多了。友情已經(jīng)成為我生命中不可缺失的一部分。
這時(shí)的友情,是砂糖味兒的。
時(shí)光教給我做人的道理,友情給我的生活帶來了快樂和幸福。我越來越重視友情。明媚的陽光照耀著操場(chǎng),而我正期待著下一個(gè)口味兒的友情。
友情的作文 篇3
在我記憶的長河中有些事情已經(jīng)淡忘,但有兩件事卻讓我終身難忘。
記得在上三年級(jí)時(shí),我在操場(chǎng)玩,一個(gè)籃球從天而降打到了我的頭上,登時(shí)我被砸的眼冒金星,疼得我哭了起來。這時(shí),恍惚中我看到吳瑩快步向我走來,她問:“你怎么了?”我把事情的經(jīng)過告訴了吳瑩,吳瑩摸著我的頭說:“沒有事情的`,我?guī)湍闳嗳唷!瘪R上我的心就溫暖起來。吳瑩又把我扶到班里,我休息休息,覺得好多了。
被別人幫助,我感受到了溫暖;幫助別人,更使我感受到了快樂。
記得有一次,我和豆豆還有倩倩在一起玩拍皮球的游戲。當(dāng)倩倩把球扔給我的時(shí)候,卻被一個(gè)壯壯的哥哥搶了過去。豆豆想要把球要回來,大哥哥卻打了她。我本來心里很害怕,但是我不能看見朋友被人打呀,所以我就站了出來,我瞪著眼,手掐著腰,腳一跺,大聲地說:“把球還給我們!”那個(gè)哥哥看了看我,就灰溜溜地走了。豆豆和倩倩拉著我的手,對(duì)我說:“你真勇敢!謝謝你!”我笑著說:“我們是朋友嘛!”我們?nèi)齻(gè)都哈哈笑起來。
“患難見真情”朋友之間本來就該這樣,你說呢?
友情的作文 篇4
曾幾何時(shí),我還是一個(gè)不善言辭,內(nèi)向的女生,但自從遇到了你——“于兔子”,你讓我變得開朗起來,活潑起來,更讓我明白了,友誼的可貴!
初二時(shí),我和你都被分在了6班,一開始我和你并沒有什么交集,也許是命運(yùn)的安排,一次調(diào)位子讓你坐在了我前面,我們也就開始相互認(rèn)識(shí)。
記不清,我們何時(shí)成為朋友,只記得每次去食堂的路上,你我總是并排而行;只記得,每次的課間十分鐘,你我總是旁若無人的大談特談;只記得,每次考試后,你我總是不過問對(duì)方的情況,默默地走在去廁所的路上;只記得,每次考試分?jǐn)?shù)出來后,你我總是笑著說,’就算這次考不好,也要笑著面對(duì)未來,下次一定會(huì)考好。
和你相處時(shí)間久了,才發(fā)覺我的生活已經(jīng)離不開你了,你的歡聲笑語會(huì)感染我讓我變得樂觀向上。現(xiàn)在才明白什么叫“酒逢知己千杯少”和你在一起,時(shí)間就好像白駒過隙一般流水飛快!
體育課時(shí),我們會(huì)在休息時(shí)間談名偵探柯南,會(huì)為了青山剛昌不寫結(jié)局而氣憤。下課時(shí),我們會(huì)談各自的小說,而我總會(huì)被你鄙視,因?yàn)槲医?jīng)常拖稿。吃午飯時(shí),我們會(huì)談日漫,會(huì)為了偶像活動(dòng)更新的速度而不耐煩,卻還是每星期都要看。
現(xiàn)在,我們就……我們上初三了,我和你不在一個(gè)班了,我才認(rèn)識(shí)到“我們的友情比愛情還要刻骨銘心”但我們?nèi)匀皇亲詈玫呐笥眩匀粫?huì)每天笑著面對(duì)未來。
新的一學(xué)期,讓我們共同面對(duì),我的朋友——于杏蓉。
友情的作文 篇5
從小一起長大,一起見證彼此的成長,卻很少一同學(xué)的身份坐在同一間教室里;從客氣的交談,到相識(shí)的打鬧,到最后彼此的知心——兩份起點(diǎn)不同的友誼,卻用有同樣難以割舍的情誼。——題記
今天,當(dāng)我倚在床頭,回憶昨天三位霹靂女將答題的風(fēng)采,心里生出一種感慨,一幅幅熟悉的畫面就這樣鋪展開來。
“我要去鳴鳴家”
聽過阿姨給我們講過這樣一個(gè)故事,有這樣一位稚嫩的小姑娘,半夜三更,用盡全身力氣跺那扇木門,又哭又鬧,一邊哭一邊大叫:“我要去鳴鳴家”毫不顧慮爸爸嚴(yán)厲的訓(xùn)斥,媽媽善意的勸阻。那個(gè)又哭又鬧天真任性的小女孩就是跟我一起長大的摯友——姚舜宇。也許在那個(gè)時(shí)候,一種似有似無的朦朧友情就已開始悄然萌芽。現(xiàn)在的我們,童真不在,但這份珍貴的友誼,卻越發(fā)深厚——如同陳年的老酒,歷久彌香,越品越有韻味了。
同學(xué)。朋友。姐妹
剛看到這個(gè)柔弱的大女孩,只因她的清秀,隨意寒暄了幾句。起初,不太欣賞她溫柔的性格,跟他保持著普通的同學(xué)關(guān)系。然而,隨著放學(xué)路上一次次愉快的暢談,感覺這位女孩無形中帶給了我很多快樂。很快,就跟她成了知心好友,隨著交往的加深,我們彼此有了更多的了解,忽然就這樣姐姐妹妹的稱呼起來。從同學(xué)到姐妹,這個(gè)過程,我收獲得不僅是美好跟快樂,從這個(gè)柔弱的大女孩身上,我還學(xué)會(huì)了很多很多……
霹靂女將。風(fēng)采無限
今天,當(dāng)這三位女孩再次相聚在一起的時(shí)候,我的心里充滿了甜蜜的幸福,最后的勝者只有一個(gè),但只要我們能夠在一起,勝利,不,一切,已不再重要。當(dāng)我們?cè)俣葦y手,當(dāng)歌聲帶給大家的時(shí)候,我們會(huì)領(lǐng)悟到友誼的真正所在。
不知下一次三人的相聚會(huì)在何時(shí)何地,但,我們依然會(huì)珍惜在一起的每一分美好,每一次開心,跟永久的幸福。
友情的作文 篇6
校園,永遠(yuǎn)不應(yīng)該是樓群的簡單拼接,也不應(yīng)該是知識(shí)的簡單傳遞。
——題記
又一次漫步在這熟悉的校園,心里涌起一股暖流……
這個(gè)校園伴隨我6年,馬上面臨畢業(yè),但美麗的校園卻猶如烙印一般烙在我的心中,揮之不去……
校園的春天到處都是綠色,深吸一口氣,都能夠感受到綠色生命的存在,到處遍布著同學(xué)們銀鈴般的笑聲;夏天校園中的樹木枝繁葉茂,那一排排秀頎的楓樹為我們遮擋酷熱的陽光;秋天,那楓樹也換上了金色的禮服,好像迎接一年級(jí)的小同學(xué),歡迎他們的到來;冬天有著皚皚白雪相伴,校園顯得莊重。寧靜,偶爾堆個(gè)雪人,很是壯觀。
馬上面臨畢業(yè),我留戀那在語言文字中遨游的語文課,留戀那有風(fēng)景的科學(xué)課,留戀那活潑生動(dòng)的ABC,留戀那在玩兒中學(xué)到知識(shí)的體育課,留戀那用故事講述歷史的社會(huì)課,也留戀那在數(shù)字中遨游的數(shù)學(xué)課。
我留戀那時(shí)有趣的作業(yè),留戀那總也掃不完的黃葉,留戀那白色的桌椅,留戀那有趣的課外寫生,留戀那時(shí)的郊游,留戀和同學(xué)為了一點(diǎn)小事的爭(zhēng)吵,也留戀那時(shí)爭(zhēng)論不休的辯論會(huì)……
身邊的一切我都留戀。我喜歡和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),玩耍,喜歡在老師孜孜不倦的教誨中健康成長,喜歡在父母的嘮叨中迎來新的一天……
友情篇
什么是友情?難道就像一陣風(fēng),吹過了夏天,便從我身邊飄逝;就像一朵曇花,開過了夏夜,便從我身邊凋謝。還是像手和足一樣,永遠(yuǎn)的伴隨著我們……
———題記
記得20xx年的一天我和L因?yàn)橐痪湓挘[了矛盾,誰也不理誰,把對(duì)方視為空氣,當(dāng)時(shí)的我非常氣憤,放學(xué)的時(shí)候我邁著沉重的步伐走向她,臉上帶著沉重的表情,對(duì)正在收拾書包的L說:“我們絕交吧!”“……絕交就絕交!“她一愣,從牙縫里擠出來了這句話,拿起書包,奪門而出。我一個(gè)人站在教室里,心理感受到無比的沮喪和冷漠……
陰沉沉的天空中突然飄落了淅淅瀝瀝的小雨,雨水打在我的臉上,又苦又澀。
經(jīng)歷這件事之后,我想了很多很多……我明白是我錯(cuò)了,但是我不好意思向她開口道歉,快放學(xué)的時(shí)候,我去找她,正想開口,她先開口了,說:“對(duì)不起,是我不對(duì),我們和好吧!”我連忙說:“對(duì)不起,是我錯(cuò)了才對(duì)啊!我不應(yīng)該那么沖動(dòng)啊!”說完,我們都笑了!友誼的氣息在整個(gè)教室……閨蜜,一起笑,一起哭,一起二,有你們真的很幸福!
越是熟的朋友,對(duì)話就越粗魯;越是熟的朋友,行為就越猥瑣;越是熟的朋友,開玩笑就越不計(jì)較;越是熟的朋友,你出來玩就越是要管你;越是熟的朋友,見面少了就越思念;越是熟的朋友,你一有錯(cuò)他就越毫不留面地罵你;越是熟的朋友,不開心時(shí)他想起的第一個(gè)人就越是你。這——就是我認(rèn)為的友情。
成長篇
在這個(gè)世界上沒有誰可以永遠(yuǎn)依靠,只能依靠自己。所以,我一個(gè)人成長,一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng),一個(gè)人走過艱難,終于學(xué)會(huì)翱翔。
——題記
成長是坎坷的,也是平坦的。坎坷在于許多事情需要你去努力,平坦在于親朋好友都會(huì)給你很多的幫助。成長是單調(diào)的,也是多彩的。單調(diào)在于大部分時(shí)間都是在學(xué)習(xí),多彩在于還是有時(shí)間去完成自己的事情。成長是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在于要做許多不愿意做的事,有滋有味在于放小長假時(shí),痛痛快快地做自己愿意做的事。
從前,我們希望一天快點(diǎn)過去,趕快迎來新的明天,現(xiàn)在,我們希望一天慢點(diǎn)過去,不想讓時(shí)光就這樣匆匆溜走;從前我們的辯論會(huì)只有爭(zhēng)執(zhí)不休,現(xiàn)在的辯論會(huì)我們會(huì)憑借自己的豐富的法律知識(shí)禮貌地說服對(duì)方;過去的我們喜歡為一點(diǎn)小事而爭(zhēng)吵;現(xiàn)在的我們一起笑,一起鬧,一起瘋,團(tuán)結(jié)友愛。現(xiàn)在想起來,那時(shí)的日子雖然天真。幼稚,但卻生活得很是很幸福,現(xiàn)在的我們感覺到壓力很大,根本沒有玩的空間。還記得小時(shí)候有沒有過這樣的場(chǎng)景:下雨天,爸爸或媽媽騎車帶著我們,身上穿著雨衣,就會(huì)讓我們鉆到雨衣后面,摟著他們的腰,我們還會(huì)不停的問“到哪兒啦?到哪兒啦?”那時(shí)是那么的幸福快樂,好懷念啊!如果時(shí)光可以倒流的話,我寧愿再回到過去,回到那無憂無慮的童年,再去參與我們有趣的辯論會(huì),再去問爸爸媽媽那句“到哪兒啦?”甚至再去和同學(xué)們?yōu)橐稽c(diǎn)小事而爭(zhēng)吵……但是,時(shí)光不可以倒流,往事也不可以重來。
成長呼吁我不能哭,不能喪氣,不能灰心,不能傷心,不能讓別人看到我的軟弱的一面。那么多人等著看你笑話,但我偏偏笑給他們看!如果朋友忽略你時(shí),你不要傷心,每個(gè)人都應(yīng)該有自己的生活,誰都不可能一直陪你。人生最大的挑戰(zhàn)之一就是在一個(gè)喪失自我的世界中保持自我,生活其實(shí)就像坐過山車一樣,有高峰,也有低谷,這意味著無論眼下是好是壞,都只是暫時(shí)的,放棄并不總意味著你軟弱,有時(shí)反而說明你足夠堅(jiān)強(qiáng)去舍棄多心的人,注定活得辛苦,因?yàn)樘菀妆粍e人的情緒所左右。有時(shí)候,與其多心不如少根筋。
隨著時(shí)光一分一秒的流逝,我們漸漸懂得了很多,我們懂得了珍惜,懂得了謙讓,也懂得了朋友之間分離的苦痛。
成長帶給我們的不僅有煩惱與快樂,帶給我們最多的還是幸福!其實(shí),青春就是這樣,不聽勸,瞎折騰,享過福,吃過苦,,碰過壁,使勁折騰,折騰累了,才發(fā)現(xiàn)自己轉(zhuǎn)了一個(gè)大圈兒,卻又回到了原地。可是,卻從不后悔,也并不埋怨,因?yàn)椴晦D(zhuǎn)這個(gè)圈兒,我可能永遠(yuǎn)都不知道“原地”在哪里。青春的歲月里,其實(shí)應(yīng)該干幾件瘋狂的事。干幾件,即便是滿頭白發(fā)時(shí),想起來也會(huì)熱淚盈眶的事。然后,不留遺憾的說,“我來過——與青春有關(guān)的日子。”
青春的歲月,是一個(gè)個(gè)音符,被我們譜寫成一首悅耳。動(dòng)聽的樂曲,彈奏出我們的快樂。憂愁,還有對(duì)成長的感悟。
【友情的作文】相關(guān)文章:
友情作文:回首友情08-03
友情的重量友情作文01-05
友情_雨中的友情作文03-06
關(guān)于友情的作文:永遠(yuǎn)的友情08-10
寫友情的作文 友情風(fēng)波08-06
關(guān)于友情的作文:我們的友情04-10
描寫友情的作文:咀嚼友情04-15
友情作文600字_友情作文06-28
與友情同行,友情伴我行,關(guān)于友情的作文08-12
友情的作文07-12