友情的作文300字五篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么你有了解過作文嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
友情的作文300字 篇1
令人感動(dòng)的事往往就發(fā)生在我們周圍，它們無不到動(dòng)著我們的心弦。當(dāng)現(xiàn)在回憶起來時(shí)，當(dāng)初是多么難能可貴啊！
記得那是上三年級(jí)的時(shí)候，我和劉菲是最為要好的朋友，我們從小就認(rèn)識(shí)了，彼此之間十分信任。事情就發(fā)生在一次考試上，這更讓我覺得難忘。
我是個(gè)粗心的孩子，那年考試竟忘了帶筆，當(dāng)時(shí)劉菲主動(dòng)把筆借給了我，說讓我考試就用它寫吧。哪知必向短短的小金棒，筆身上還有一幅漫畫，兩個(gè)小朋友手拉著手，仿佛在一起歡樂的歌唱，看上去很快樂似的。
在上午的考試中，我一直握著這支筆認(rèn)真的答了題；考試結(jié)束后，我?guī)е@支筆向劉菲道了謝，并想把它奉還給她。誰知，劉菲說：“不，你還是留著吧，以后當(dāng)個(gè)紀(jì)念吧！”就這樣，我留下了它……
考試成績(jī)公布以后，我心里萬分感激，是劉菲，是我的好朋友，若不是她，我豈能考得如此優(yōu)異的成績(jī)？
現(xiàn)在，劉菲已轉(zhuǎn)入他校，離開了這里。每每看到這支筆的時(shí)候，我心里就十分感動(dòng)。我要永遠(yuǎn)珍藏著它，永遠(yuǎn)保留著它，這是我倆友情的象征！
雖然，這是一件微不足道的事 ，可在我心里，它是那么難忘！
我要永遠(yuǎn)記在心里——難忘的友情！
友情的作文300字 篇2
友情是一本書，給你輸入知識(shí)；友情是一面鏡子，讓你看見真善惡丑；友情是清醒劑，在你誤入歧途時(shí)，幫你走出萬丈深淵；友情是……
每一個(gè)人的友情都不是堅(jiān)不可摧的，時(shí)時(shí)間長(zhǎng)了，都會(huì)露出破綻，會(huì)讓你面臨很大的問題：你們?yōu)榱艘稽c(diǎn)小事，開始鬧矛盾，幾天不理對(duì)方這些都是必不可免的。
好在每一個(gè)人都有寬容心，都有自尊心。這樣才能化干戈為玉帛。
友情是每個(gè)人所需的，每個(gè)人都離不開他，我們都應(yīng)該以真心去呵護(hù)、去拯救他。而不是讓矛盾越來越深，弄到無可挽回的地步。這時(shí)你或許很傷心，但是你有沒有想過這是誰造成的，是你自己。你自己沒有好好把握你的友情，而且還不善于呵護(hù)她。
希在每個(gè)人遇到真正的友情的時(shí)候，千萬不要“虐待”它，否則受傷的只會(huì)是你自己。
其實(shí)友情很簡(jiǎn)單，當(dāng)遇到挫折時(shí)，好好挽救；自己很幸福的.沉溺在友情時(shí)，好好享受它帶給你的快樂，這樣當(dāng)你失去時(shí)就會(huì)覺得它的重要性。這是什么東西都不能代替的，它會(huì)帶給你許多好處。
友情如水、如石。有時(shí)一點(diǎn)點(diǎn)的挫折都經(jīng)不起，就會(huì)破裂：有時(shí)是堅(jiān)不可摧的，任你怎樣敲打……希望每個(gè)人都能夠好好把握自己的友情！
友情的作文300字 篇3
我：終于到學(xué)校了。第一節(jié)課終于下課了，哎呀，真是老了。
同學(xué)：老什么老，不就是個(gè)大小伙么！
由此我們展開了一場(chǎng)惡斗！此時(shí)，何俊豪隆重登場(chǎng)。
何俊豪說：吵什么吵，跟吵豆子似的。人家周玄宇說一下打擾到你們了？你又不是豬八戒順風(fēng)耳。
此時(shí)，本來我嗓子就啞了，現(xiàn)在更是雪上加霜。但現(xiàn)在又很欣慰了。到了下午，我撞到了墻。
我：哎呀，真是多災(zāi)多難啊。
正好何俊豪路過。
何俊豪：快走！去醫(yī)務(wù)室！
我：算了，一會(huì)就好了。
何俊豪：看你這頭破血流快去吧。你就跟個(gè)失魂落魄的鬼沒什么兩樣。
由此，他八十六斤的小身板背著我九十二斤的身體走到了醫(yī)務(wù)室。到了放學(xué)時(shí)，
何俊豪：我跟你去醫(yī)院吧。
我：不用了，今天作業(yè)那么多。
何俊豪：咋哥兩誰跟誰啊！我倆一起做作業(yè)。
其實(shí)他在醫(yī)院根本沒做作業(yè)，回家做到了十二點(diǎn)才做完。這就是我和他的友情。有這么一個(gè)朋友的福也不是別人能想得到的。
友情的作文300字 篇4
我的冤家是劉源熙，他有著一雙炯炯有神的大眼睛，寬大的嘴巴，他很令人煩惱。有一次，我們正在上品社課，歐老師開心地對(duì)我們說：“大家好，今天我們來上第一課《我是誰》。”劉源熙無緣無故地打了我一下。我心想：他有病嗎？我沖他低聲吼道：“你干什么？”他生氣地說：“小心我告訴徐老師。”我小聲地對(duì)他說：“告訴徐老師什么呀！我白天不做虧心事，晚上不怕鬼敲門。”看他不說話了，我又繼續(xù)說：“你不敢說了吧！”“哼。”他氣呼呼地對(duì)我說完，就不作聲了。還有一次，我正在訂正語文補(bǔ)充習(xí)題。他看了看我，嚴(yán)肅地說：“你有沒有尺子呀！我的尺子丟在家里了，借我用用。”“不告訴你。”我生氣地對(duì)他說。“你一定有，借我用一下可以嗎？我明天一定把尺子帶來。”他雙手合攏，假裝哀求道。“不行，你每次都說明天帶來，哪一次實(shí)現(xiàn)了諾言？我不會(huì)再借任何一個(gè)東西了，你也不要再打擾我了。你不相信算了，反正你會(huì)明白我說的每一句話，每一個(gè)字，哼。”我說。過了一會(huì)兒，劉源熙看我不注意，就把我的尺子偷偷拿走了。過了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)尺子不見了，看了看，發(fā)現(xiàn)尺子“跑”到了劉源熙那里，這真讓我哭笑不得。這就是令我煩惱的“冤家”劉源熙。
友情的作文300字 篇5
從小開始，我就對(duì)書籍產(chǎn)生了友情，似乎書籍和書融為一體了。
在我五歲的時(shí)候，媽媽帶我去書店，當(dāng)時(shí)我很小，看到了一本封面很精彩的書，媽媽當(dāng)時(shí)說“買吧！”我便高興地拿了書，后來我才知道原來這本書是《三國(guó)演義》回到家，我看了起來，不一會(huì)，我便看到了桃園結(jié)義一篇，便入迷了，我連吃飯也顧不上，直接看了一上午，“完了”作業(yè)忘寫了！我趕緊藏到床下，開始寫作業(yè)，好險(xiǎn)啊！差點(diǎn)被老媽發(fā)現(xiàn)了，從此我可不敢如此癡迷了！
不光這些，還有一次，老媽不讓我看閑書，可是我忍不住拿開了《格林童話》看了起來，媽媽的腳步回蕩在我耳邊，開溜！我把書放在電腦鍵盤下，可誰知道，我媽一回家要開電腦，不用說完了，當(dāng)然被狠批了一頓。
我和書結(jié)了有福同享，有難不同當(dāng)?shù)挠亚椋谖倚r(shí)候被老媽吵了上百次，可我不服輸，因?yàn)闀侨祟惖碾A梯！可我不敢大聲讀，只好偷偷讀，真不知道為什么不能看閑書。
唉，我和書就這樣成了摯友，這是一層說不清的友情，所以，書籍伴我成長(zhǎng)一生！
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