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同學(xué)友情的作文合集8篇
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編整理的同學(xué)友情的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
同學(xué)友情的作文 篇1
在學(xué)校里,同學(xué)之間會(huì)發(fā)生很多事情,我就說(shuō)說(shuō)我和我的好朋友發(fā)生的事吧,這件事情雖然不大,但卻讓我難以忘記。
一天下午,因?yàn)槲以趯W(xué)校住,晚上食堂沒(méi)有我的飯,于是準(zhǔn)備泡方便面,可是水不夠熱,泡了很久還是沒(méi)有熟,除了方便面我就沒(méi)有吃的了,還有不長(zhǎng)時(shí)間就要上晚自習(xí)了,再去買(mǎi)東西已經(jīng)來(lái)不及了,我就跟在我身邊的張?zhí)锾镎f(shuō)了我的情況,張?zhí)锾锖敛华q豫的把她要吃的東西給了我說(shuō):“快吃吧,一會(huì)兒上自習(xí)了。“我說(shuō):“你吃吧,你還沒(méi)吃飯呢。”她聽(tīng)了我的話顯得非常著急的`說(shuō):“快吃吧,我不餓,一會(huì)兒上自習(xí)了,再想吃就來(lái)不及了。”于是我就吃了她給我的東西,我雖然不餓了,但我想,張?zhí)锾镆欢ê莛I,她為了讓我吃飽,而,自己卻餓著肚子,真讓我很感動(dòng),我跟張?zhí)鹛鹫f(shuō)了一聲謝謝,她卻說(shuō):“謝什么啊,我們是同學(xué),也是好朋友啊。”于是我們拉著手走向了教室準(zhǔn)備上自習(xí)了。
光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼這件事情已經(jīng)過(guò)去一年多了,蛋仿佛這件事情就向發(fā)生在昨天一樣,每每想起這件事,我的心里也格外溫暖,我想,張?zhí)锾飳?duì)我真是太好了,為了我她都不顧自己餓著肚子啊,如果我是張?zhí)锾铮視?huì)這樣做嗎?
同學(xué)友情的作文 篇2
陰暗的天,烏云密布,下著天街小雨,滴滴答答的雨滴聲,擾亂了我的心緒,一顆顆雨滴落下,我發(fā)起呆來(lái),苦笑著,不知到以后如何與她相處,心如刀割,淚水如雨水一樣滴滴露……
每個(gè)清晨,我都興高采烈地踏進(jìn)學(xué)校,我總是以這樣的好心情迎接每一天。在學(xué)校里我一直有很多互相鼓勵(lì)與關(guān)愛(ài)的朋友。
終于有一天,我突然發(fā)現(xiàn)有一個(gè)和我關(guān)系很好的女生在背后說(shuō)我,我跟她聊了一下,問(wèn)她到底是為什么想跟我交朋友,也跟她說(shuō)“我一直是真心把你當(dāng)朋友,為什么要說(shuō)我的不好?”我以為她一定會(huì)解釋,告訴我這不是真的,也真心把我當(dāng)朋友,可惜我錯(cuò)了,我很傻,她告訴我的是“要不是你有那么多朋友,我也不會(huì)貼著你那么近,你以為你是誰(shuí)?而且跟你在一起真的很無(wú)聊。”
那時(shí),我的心隱隱作痛,我把她放的如此之重,沒(méi)想到她會(huì)這么說(shuō)。我想問(wèn)她為什么這樣對(duì)我,她已近轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)了,留下了一個(gè)背影。我心情沉重,完全不能從傷心的情緒中出來(lái)。整個(gè)人顫抖著,不知何時(shí),我的潸然淚下,淚水像關(guān)不住的水龍頭,不停地流。有人問(wèn)我:“你怎么了?”我不回答,目光呆滯,看著前方,我只是點(diǎn)頭或者搖頭,就當(dāng)做我有過(guò)回應(yīng)。
我們?cè)?jīng)是最好的朋友,但,現(xiàn)在我們只能做陌路人,擦肩而過(guò),從未認(rèn)識(shí)過(guò)……
因?yàn)檫@件事我一整天都郁郁寡歡,不知所措,在同一個(gè)班,每次碰到總會(huì)感覺(jué)很尷尬,我想對(duì)她笑笑,但她總擺出一臉不耐煩的感覺(jué),我只好,就這樣走過(guò)。放學(xué)時(shí),天突然就下起了雨,我撐著雨傘,走在回家的路上,偶爾望著天,偶爾低著頭,偶爾目視前方,偶爾不知看那……
夜晚,天上只掛著一輪月亮,躺在床上,想著今天的.事,久久不能入睡,我卷縮著身體,手緊緊抱著膝蓋,額頭貼著膝蓋,眼淚又重新涌上來(lái),我強(qiáng)制的止住眼淚,我當(dāng)她轉(zhuǎn)身走遠(yuǎn)時(shí),我想過(guò),為什么她要離開(kāi)我,可能是,我的脾氣不好?因?yàn)槲业男愿癫缓茫裎业纳磉呉搽x開(kāi)了很多人,她們都告訴我說(shuō),忍不了我的脾氣,但是我跟她們說(shuō)我會(huì)改時(shí),她們都接受了,可是我有時(shí)候還是會(huì)忍不住會(huì)發(fā)作,我想到時(shí)候我跟她解釋一下會(huì)不會(huì)緩和這段友誼。漸漸地我睡著了……
第二天的早上我找到了她,跟她解釋我的性格不好,也請(qǐng)求得到她的原諒,她告訴我:“其實(shí)我并不討厭你,只是我們的性格可能會(huì)不和,我也是容易發(fā)脾氣的人,昨天我的話也是有點(diǎn)過(guò)分,我也錯(cuò)了,但是,你說(shuō)你會(huì)去改變你,這么好的事也不帶上我,太不講義氣了!要帶上我啊!”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭,我抱著她,本應(yīng)該是很高興的事,但是我卻感動(dòng)哭了,她突然問(wèn)我哭什么,這么高興的事不應(yīng)該笑嗎?喂,你看你的眼淚都把我的衣服弄濕了,別哭了!
曾經(jīng)的我們像被摔碎的花瓶,但因?yàn)槲覀兊奶拱祝ㄆ烤拖駬碛心Яσ粯訌?fù)原,或許會(huì)留下痕跡,可是成長(zhǎng)中如歌的年華會(huì)消弭一切不快,只留下美好的同窗之誼。
同學(xué)友情的作文 篇3
友情,是美好的;友情,是溫馨的;有一種友情,平時(shí)在沒(méi)人注意的角落里散發(fā)著淡淡的芳香,而在朋友遇到困難的時(shí)候,它就綻放出奪目的光華。
記得三年級(jí)的那節(jié)體育課,老師宣布下課了,我像往常那樣急著趕回班去。不料,奔跑中一位男生跘了我一下,我重重地摔在了地上。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后往前跑,根本沒(méi)有人注意到。我正掙扎著想要坐起來(lái),一個(gè)聲音關(guān)切地問(wèn):“你沒(méi)事兒吧?疼不疼?還能不能走路?”我抬頭一看,原來(lái)是班里的女生曉嘉,平時(shí)我們并不算很好的朋友。我答道:“我沒(méi)事兒,但膝蓋摔破了,很疼,不知道能不能走。”“那你把傷口給我看看。”她輕輕地把我的褲子卷起來(lái),一看傷口十分嚴(yán)重,膝蓋上的一層表皮已經(jīng)消失得無(wú)影無(wú)蹤,還不住地流著血。她用紙巾小心翼翼地幫我把血擦干凈,然后輕輕地把我扶起來(lái),將我的一條胳膊搭在她的肩膀上,扶著我一瘸一拐地上了樓。我靠在她身上,看著她額頭上細(xì)密的汗珠,感到鼻子酸酸的,心里很不是滋味。
我既感動(dòng)又慚愧,以前,我有些看不起她,覺(jué)得她學(xué)習(xí)成績(jī)不好,上課愛(ài)講話,經(jīng)常不完成老師布置的任務(wù)。可在我受傷的時(shí)候,她卻毫不猶豫地留下來(lái)幫助我,而我……我深刻地體會(huì)到,不能以學(xué)習(xí)成績(jī)來(lái)評(píng)判一個(gè)人,重要的.是這個(gè)人的品質(zhì)與心靈。
人間處處有真情,真情時(shí)時(shí)暖人心。如果我們多多幫助別人,那么自己也會(huì)得到別人的幫助,人間就會(huì)多一分真情與美好。更重要的是,幫助別人自己也會(huì)變得更加快樂(lè)!
同學(xué)友情的作文 篇4
深藍(lán)色的天幕上點(diǎn)綴著幾顆寥落的星星,夜色微涼,心也更涼。
曾經(jīng)的我們是那么要好,每天形影不離,就像是被502粘上了一般。直到那個(gè)晚上……
你找到了我,臉上面無(wú)表情,“生病了嗎?臉色怎么這么不好。“我抬手便去摸你的額頭,可剛只碰到你的頭發(fā),便被你擋住了。”我沒(méi)生病,就是告訴你件事。我笑了笑,說(shuō)道:“說(shuō)就說(shuō)吧,干嗎這么奇奇怪怪的。”你猶豫了一會(huì)說(shuō):“明天,我要轉(zhuǎn)學(xué)了,學(xué)校已經(jīng)聯(lián)系好了。”我臉上的笑容凝固住了,便著急地問(wèn):“為什么要轉(zhuǎn)學(xué)呢?在這兒不也挺好的。”你的腳摩挲著地面,低頭看著腳,說(shuō):“所以今天是來(lái)和你辭行的`。”說(shuō)完后,你轉(zhuǎn)身便走了,留下我呆呆地站在那里。
第二天,我在學(xué)校碰見(jiàn)了你,“嗨,我強(qiáng)裝出微笑和打了個(gè)招呼,你手中抱著書(shū),疾步從我身邊走過(guò),但在那一瞬間,我分明從你眼中看到了冷漠、鄙夷和憤怒,你恨我嗎?我不可思議地問(wèn)自己。
進(jìn)了教室,同學(xué)們?cè)诘鬃戕D(zhuǎn)學(xué)的事,我看到她們的目光一直聚集在我身上,“怎么了?我臉上有什么東西嗎?”我摸著臉問(wèn)道。“難道你不知道她為什么轉(zhuǎn)學(xué)了嗎?”見(jiàn)我不說(shuō)話,她又接著說(shuō):“因?yàn)槟恪!薄耙驗(yàn)槲遥俊蔽殷@訝地問(wèn)。“虧你還是她的好朋友,朋友的秘密還泄露。”她的一語(yǔ)驚起了我的思緒;難道是那天我告訴別人她的一個(gè)秘密?她怎么會(huì)知道?“若要人不知,除非已莫為。”像你這種人,根本不配擁有友情。”她們憤怒的走了。我的眼淚順著臉頰滑落下來(lái),是我的錯(cuò)。
原來(lái),是我當(dāng)初的無(wú)心之舉帶給了你傷害,對(duì)不起。那一刻,我好想沖出去向你道歉,但是,我也明白,你說(shuō)過(guò),我們的友誼是不會(huì)輕易破裂的,因?yàn)樗粡?qiáng)力膠粘著。現(xiàn)在,它還是破裂了,502失去了效果。
習(xí)慣了和你一起的日子,我們會(huì)一起去音像店買(mǎi)CD、一起去公園看初綻的荷花、一起去拍大頭貼。現(xiàn)在,做這些事情,只有我一個(gè)人了。我常常坐在教室里,等著你一起去玩,卻又忽然醒悟過(guò)來(lái):你已經(jīng)不在這個(gè)學(xué)校了。
你從QQ好友欄中刪除了我,斷了我們唯一的聯(lián)系。每次打開(kāi)QQ,總是要發(fā)上好一會(huì)兒呆,有時(shí)侯我還會(huì)盼望著你給我回復(fù)添加的信息,雖然一直沒(méi)有過(guò)。
其實(shí),我并不怪你,透露自己的秘密給別人,換作誰(shuí)都會(huì)生氣。你并沒(méi)有像他們那樣和我大吵一架,然后徹底決裂。你這樣做是還在顧及我們之間的友誼嗎?
現(xiàn)在,你我之間已經(jīng)破裂了,502再也彌補(bǔ)不了,我們?cè)僖不夭蝗チ耍瞧屏训挠颜x。
星星已經(jīng)睡下了,窗臺(tái)上遺留著幾滴未干的淚水。
同學(xué)友情的作文 篇5
朋友,需要用心去經(jīng)營(yíng),需要有一定的藝術(shù)性。不是在講教,而是有切身的體會(huì),對(duì)一個(gè)朋友,且不論男女朋友,不能太過(guò)于重視,否則對(duì)方會(huì)覺(jué)得壓力很大,會(huì)被你的重視壓的喘不過(guò)氣,但又不能過(guò)于疏忽,過(guò)于疏忽,可能就不會(huì)再有聯(lián)系。有的朋友,你如果太重視他,會(huì)讓他覺(jué)得交你這個(gè)朋友很累,就是因?yàn)槟闾匾曀耍屗械綁毫Γ矔?huì)讓自己過(guò)的很辛苦。無(wú)論是朋友之間,還是戀人之間,對(duì)對(duì)方的情感,肯定是無(wú)法對(duì)等的。總會(huì)有付出較多的一方,而往往是付出多的一方容易受到傷害。所以,現(xiàn)在很多時(shí)候在和朋友相處的時(shí)候,都會(huì)告戒自己,要控制自己的付出,這樣會(huì)讓自己和朋友都不受傷害。所以我現(xiàn)在不會(huì)強(qiáng)求別人,要盡量不要給別人帶來(lái)壓力。
生活中并不是所有的人都能成為朋友。每個(gè)人都有自己的人生態(tài)度、處世方式,興趣愛(ài)好和性格特點(diǎn),選擇朋友也有各自的標(biāo)準(zhǔn)和條件。我交朋友的原則是追求心靈的溝通。還有就是要守信用。曾經(jīng)有一個(gè)女同學(xué)和我說(shuō)好星期天的下午去圖書(shū)館看書(shū),在某個(gè)路口等對(duì)方,結(jié)果我提前半小時(shí)就去了,因?yàn)槟鞘嵌毂緛?lái)就很冷,風(fēng)也很大,我在馬路邊等了一下午她也沒(méi)來(lái)。真有點(diǎn)生氣。其實(shí)生活中這樣類似的事也多了,一般事情過(guò)后,我不會(huì)去追問(wèn)什么,,但并不代表我把這些事忘掉,我只是不想聽(tīng)一些理由和借口罷了,也避免傷了對(duì)方的和氣,只需以后遠(yuǎn)離你就行了,所以,沉默就是最好的選擇。(特殊的事或許可以原諒)當(dāng)然,通過(guò)某件事,就可以讓我改變對(duì)朋友的看法,甚至是一句話。可以從一開(kāi)始的好印象到壞印象,也可以從壞印象轉(zhuǎn)變成好印象,一旦從對(duì)朋友的好印象轉(zhuǎn)變成壞印象,那以后再想和我成為好朋友的話就有點(diǎn)難了。如果你自己對(duì)別人說(shuō)的話或者答應(yīng)別人的事說(shuō)到?jīng)]有做到,那比沒(méi)說(shuō)會(huì)更可惡!可以說(shuō)這個(gè)世界上我最討厭的人莫過(guò)于說(shuō)謊和不守信用的人。
我常想,人生活在世界上,離不開(kāi)友情,離不開(kāi)互助,離不開(kāi)關(guān)心,離不開(kāi)支持。在朋友遇到困難時(shí)、受到挫折時(shí),如果你伸出援助之手,幫助對(duì)方度過(guò)難關(guān),戰(zhàn)勝困難,要比贈(zèng)送名貴禮品有用的多,也牢靠的多。既為朋友,就意味著相互承擔(dān)著排憂解難、歡樂(lè)與共的義務(wù)。唯此,友誼才能持久常存。
朋友的相處傷害可能往往是無(wú)心的,幫助卻是真心的,忘記那些無(wú)心的傷害;銘記那些對(duì)你真心幫助,你會(huì)發(fā)現(xiàn)這世上有很多真心的朋友。在日常生活中,就算是最好的朋友也會(huì)有摩擦,我們也許會(huì)因這些摩擦而分開(kāi)。但每當(dāng)一個(gè)人的時(shí)候,總會(huì)想到過(guò)去很多美好的回憶。一些瑣碎的回憶為我寂寞的心靈帶來(lái)無(wú)限的震撼!就是這感覺(jué),令我明白朋友對(duì)我的重要。網(wǎng)絡(luò)也是一樣的,太近了關(guān)系會(huì)變的復(fù)雜,太遠(yuǎn)了,就失去了聯(lián)系,不近不遠(yuǎn)剛剛好。只能感受彼此的真誠(chéng)與情誼。每一個(gè)人都有一方屬于自己的樂(lè)土,朋友,當(dāng)你心情沮喪的時(shí)候,當(dāng)你灰心失望的時(shí)候,當(dāng)你覺(jué)得好友漸漸淡漠的時(shí)候,請(qǐng)珍惜朋友真摯的友情,不管是在網(wǎng)絡(luò)的友情還是現(xiàn)實(shí)生活中的,友誼如同空氣如水,不要到失去的時(shí)候才痛感它的可貴。
我想永遠(yuǎn)擁有許多真心的朋友,但我深知這是不可能的。離散聚合,應(yīng)順其自然,不必勉強(qiáng)。屬于我的朋友,會(huì)向我走來(lái),不屬于我的朋友,留也留不住。也許會(huì)因?yàn)楣ぷ麝P(guān)系而很少與朋友聯(lián)系,但對(duì)我好的朋友們我會(huì)一直記在心底的`。
每份淡漠下面也都隱藏著很深的寂寞和渴望。每個(gè)人都有自己掙扎的痛苦與心路歷程,默契不過(guò)是因理解自己而彼此理解,只有和諧,才是身心疲憊時(shí)依然不泯的微笑。互相的惦念,互相的牽掛,與互相的愛(ài)護(hù)便是人世間最最難得的情感撫慰,是朋友之間最難割舍的真情。好友之間所以能長(zhǎng)期共存,正是因?yàn)橛辛诉@種心靈的相互依存與默契,唯此孤獨(dú)的人生才變得豐富而深刻。能夠擁有一位好友,一位至交,便擁有了一生的情感需求,好友如衣食,如日月,如自己的影子,最最孤獨(dú)時(shí),無(wú)論相隔千里萬(wàn)里,好友都會(huì)如期而至,那時(shí)即便是默默相對(duì),不說(shuō)一句話,感受也是雨露的滋潤(rùn),心靜如鏡,心境如云。
珍惜身邊的每一份友情,無(wú)論它是不是已經(jīng)過(guò)去,無(wú)論它會(huì)不會(huì)有將來(lái)。也許不會(huì)天長(zhǎng)地久,也許會(huì)淡忘,也許會(huì)疏遠(yuǎn),但卻從來(lái)都不應(yīng)該遺忘。
同學(xué)友情的作文 篇6
六月的一個(gè)雙休日,我和鵬鵬約定一起去抓蝌蚪。
我們?cè)诩矣蒙巢己丸F絲做成了一個(gè)撈蝌蚪的網(wǎng)子,還準(zhǔn)備了一個(gè)裝蝌蚪的塑料瓶,于是我們就迫不及待地向有蝌蚪的小水池“進(jìn)軍”了。
我們來(lái)到小水池邊,只見(jiàn)一只只烏黑的.蝌蚪,在它圓溜溜的身體后拖著一條小尾巴,他們你推我擠、互不相讓地湊在一起,好像一朵朵黑云漂浮在水中。
這時(shí),鵬鵬說(shuō):“東東,把網(wǎng)子給我吧,我要大顯身手啦!”,于是我把網(wǎng)子遞給他。只見(jiàn)他小心翼翼地把網(wǎng)子放入水中,然后猛地向上一提,結(jié)果一只蝌蚪也沒(méi)抓到。“A計(jì)劃作戰(zhàn)失敗,執(zhí)行B計(jì)劃”,我答到:“是!隊(duì)長(zhǎng)!”。我拿起塑料瓶,蹲著將它放進(jìn)水里,“咕咚,咕咚”蝌蚪隨著水流進(jìn)瓶子里,不幸的是我剛準(zhǔn)備拿起瓶子,腳下一滑“撲通”我掉進(jìn)了小水池。鵬鵬看我掉進(jìn)了水里,哈哈大笑地問(wèn):“東東,你這是怎么了?幸虧水不深,不然你就慘了!”當(dāng)我站起來(lái)發(fā)現(xiàn)池中的水只到我鞋面的高度,但是水池卻挺高的,他費(fèi)了九牛二虎之力好不容易把我拉上來(lái)后,他說(shuō):“我終于抓住你這只‘大蝌蚪’了!”。哈哈哈。……我們都開(kāi)心的笑了。
雖然,我們一只蝌蚪也沒(méi)有抓到,但我們還是高高興興地回家了。從此以后我們?cè)谝黄鹜娴臅r(shí)間更多了。
同學(xué)友情的作文 篇7
同學(xué)之間的友誼是難能可貴的,滋潤(rùn)著我們的心田。如果失去了友誼,就像魚(yú)兒失去了水;就像夜空失去了繁星;就像植物失去了陽(yáng)光,生活便不再多姿多彩。所以,友誼是不可缺少的,我和同學(xué)XXX就有著這樣的友誼。
同學(xué)之間應(yīng)該在對(duì)方遇到困難的時(shí)候熱情地伸出友誼之手,我們的情義也在我們彼此幫助中更深厚了。
還記得,有一次數(shù)學(xué)楊老師在黑板上寫(xiě)了一些數(shù)學(xué)題,讓同學(xué)們做不齊的利用下課時(shí)間做齊交上去。下課了,老師前腳剛走出教室,教室里的哀聲怨氣就此起彼伏,原來(lái)我們的老師竟然給我們出的題里面偷偷地放進(jìn)了兩道拓展題。“想難倒我,沒(méi)那么容易!”我不顧耳邊巨大的騷動(dòng),一鼓作氣地把題目全部攻克。我放下筆輕松的環(huán)顧四周,忽然看見(jiàn)好朋友XXX正在抓耳撓腮,頭發(fā)都被抓的一縷一縷,有兩縷還掉落下來(lái),把臉給遮了一些,全然不顧自己的形象。一看就是遇到了“攔路虎”,我急忙走過(guò)去問(wèn)她還有幾題。她指了指本子,我一看還有兩三題沒(méi)做呢?她問(wèn)我怎么做,我耐心地給她講解,又一步一步給她提示,時(shí)間一分一秒地過(guò)去,她終于大功告成。
我還記得上學(xué)期快期末考試的時(shí)候,我突然發(fā)燒感冒,媽媽讓我在家休息。下午放學(xué)的時(shí)間校訊通發(fā)來(lái)了,我一看,傻眼了,作業(yè)里面有幾項(xiàng)需要卷子和我沒(méi)有的作業(yè)本,我該怎么辦,我只能躺在床上干著急。“你生病了,不寫(xiě)沒(méi)關(guān)系,老師不會(huì)批評(píng)你的,放心吧。”媽媽安慰我。“不行,我如果不寫(xiě),等我好了去上學(xué),我還要補(bǔ),到時(shí)候?qū)懙酶唷!蔽倚募钡腵跟媽媽說(shuō)道。
正在我無(wú)奈萬(wàn)分的時(shí)候,門(mén)突然響了,媽媽打開(kāi)門(mén)一看是XXX。她給我?guī)?lái)了試卷和我的作業(yè)本、基礎(chǔ)訓(xùn)練,太好了。真是雪中送炭啊!我高興極了。“你家好暖和呀。”我這才仔細(xì)打量她,她兩邊的臉蛋像個(gè)紅蘋(píng)果,可能是上樓累的,也可能是走在路上凍得,她一張口,連說(shuō)話都是氣喘吁吁的,嘴里冷氣直往外冒。是呀,這幾天天好冷,媽媽不是開(kāi)空調(diào)就是開(kāi)取暖器。
媽媽留她在家吃晚飯,她說(shuō)還要趕緊回家寫(xiě)作業(yè),作業(yè)留的多。還告訴我,老師說(shuō)我不舒服,可以少寫(xiě)點(diǎn)。
交待完作業(yè)和老師的囑咐,XXX就大步流星地朝家走去。一連幾天都是這樣,沒(méi)有間斷,我的心里充滿了感激。
希望我們的友誼在彼此關(guān)心下能像盛開(kāi)的牡丹一樣越來(lái)越濃,情誼越來(lái)越長(zhǎng)久!
同學(xué)友情的作文 篇8
打開(kāi)厚重的行李箱,里面包裹著我的年華。即使歲月的鷹隼將年華吞噬,我也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記令我難忘的同學(xué)。
她是一個(gè)開(kāi)朗的人。我在上小學(xué)前的培訓(xùn)只有一件事刻骨銘心。記憶不是很清晰,只是記得老師叫她起來(lái)回答問(wèn)題,她說(shuō)的繪聲繪色、抑揚(yáng)頓挫,像是在說(shuō)書(shū)一般。上了一年級(jí),我們分到了同一個(gè)班,我們互相是對(duì)方認(rèn)識(shí)的第一個(gè)朋友,也總是勾肩搭背的大肆宣揚(yáng)——我們是死黨!
她是一個(gè)聰慧的人。跨年,班級(jí)開(kāi)了元旦聯(lián)歡會(huì)。老師出了一道三年級(jí)的加減乘除混合運(yùn)算,對(duì)于當(dāng)時(shí)正在上二年級(jí)的我們來(lái)說(shuō)是個(gè)個(gè)呆若木雞,冥思苦想也是徒勞無(wú)功。只是過(guò)了一會(huì)兒,她就猛地舉起手來(lái),嚇壞了全班同學(xué),老師叫她,她果真回答對(duì)了,我們一個(gè)個(gè)對(duì)她投去期許和羨慕崇拜的目光。
她是一個(gè)品德極好的人。快過(guò)年了,她媽媽和我媽媽帶著我們倆去逛超市,看看有什么需要買(mǎi)的。正在路上,要過(guò)橋,寒霜臘月,橋上掇上了晶亮的顏色——冰。就在不遠(yuǎn),一位中老年人要過(guò),她急忙過(guò)去。一只手?jǐn)v著老人的胳膊,另一只手緊緊的抓住欄桿。老人臨走前一只手拍著她的手,一邊道謝。她的笑容就像七月的陽(yáng)光,給人希望。
她是一個(gè)體制耐力好的人。四年級(jí)分班,真巧又在一個(gè)班。體育老師因?yàn)槲覀冋娟?duì)站的晚,所以罰我們跑三圈。對(duì)于當(dāng)時(shí)的'我們來(lái)說(shuō),兩圈還差不多,三圈就有點(diǎn)天方夜譚的感覺(jué)了。幾圈跑下來(lái),隊(duì)伍被體力和耐力分成了幾大塊,最前面的,始終只有三四個(gè),她是其中一個(gè)。
我有不會(huì)的,她會(huì)教我,一直到初中都是如此。即使初三被當(dāng)成了分割線,我始終不會(huì)忘記你臨走前跟我說(shuō)的一句話——你在教室上課,我也在;你在學(xué)習(xí),我也在;你在跑步,我也在。不管你在干什么,我一直都在。
用鎖緊緊扣住行李箱,路還很長(zhǎng),里面包裹著我的年華和未知的未來(lái),還有,友情。我將帶著友情,出發(fā)。
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