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【推薦】友情的作文錦集7篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的友情的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
友情的作文 篇1
“下午背不完英語課文就別想回家。”英語老師冷冰冰的布置完了作業(yè)就走了。
下課的鈴聲一響，全班就馬不停蹄地往五（1）班飛奔而去。英語老師在那個(gè)班里面留堂，可是也不能放過他們班，讓他們六一班沒背完課文的同學(xué)去找他。
因?yàn)榘嗬锩嫦荆圆荒芑厝ァ?/p>
老師在五一班上課，我們根本就背不會(huì)課文，除了那幾個(gè)神通早早的背完回家了，我們只有望塵莫及的分。
可是男生和女生就算背書，也有界限，一個(gè)東一個(gè)南的分開。一個(gè)個(gè)路人看著我們這一群不速之客，不禁用馬戲團(tuán)看表演的眼光看著我們，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主靠著墻壁，相視一眼，露出了慘不忍睹的表情。幾個(gè)學(xué)生還在竊竊私語的討論著，這時(shí)在一旁的冰墨雨蝶嘀咕起來：“嗚嗚，我們好像乞丐啊！”接著又伸出手，對(duì)著我說：“可憐可憐我吧！”
“好吧！門都沒有。”幸福的水瓶公主假惺惺地將錢放在冰墨雨蝶的手上，接著又以風(fēng)一般的速度迅速拿回。
英語老師回到了辦公室，他們?cè)谟⒄Z老師不注意的情況下，偷偷和幾個(gè)女生六級(jí)班主任的`辦公室，因?yàn)橛⒄Z太難背啦。
可是班主任和他們聊了一會(huì)兒就將她們趕了出來，幸福的水瓶公主和可愛的雙子公主對(duì)視一望，便聯(lián)合起來創(chuàng)作了一首詩：
有班不能去，有家不能回。
沒背完英語，只好坐地板。
去找班主任，又被趕出來。
看著英語書，真的好凄涼。
友情的作文 篇2
那是一個(gè)陽光明媚的中午，陽光灑向綠油油的草地。
下課鈴一響，我就和小伙伴們箭一般地奔向充滿生機(jī)的草地，陽光暖暖地照在我們的身上，讓我們感到絲絲溫暖。我們?cè)诓莸厣媳寂埽L(fēng)吹過臉龐，吹走了憂傷，吹走了煩惱，我們不由自主地張開雙臂，微閉雙眼，十分舒服。在某位同學(xué)的提議下，我們玩起了“抓人”的游戲。
游戲一開始，大家慌亂逃跑，抓的人陳月涵可是我們班的“跑步健將”，我們幾個(gè)怎么可能是她的對(duì)手呢？沒過多久，被抓到的人越來越多，只剩下我了，我瘋狂地奔跑，機(jī)智地在人群中穿梭，這時(shí)回頭一看，陳月涵離我越來越近，我心里亂了套，“啪”的一聲，睜開雙眼，只見自己已躺在人群中，一下子有些不知所措。一雙雙眼睛盯著我，我連忙想站起，卻感到右腿鉆心的疼痛，使不上勁兒。我輕輕卷起自己的褲角，眼前的一幕讓人驚訝，右膝蓋被一顆尖利的'石子戳破，一團(tuán)團(tuán)鮮紅的血像蜂窩似的涌了出來，它流出了傷口，流在了腿上，流在了綠油油的草地上，碧綠的小草上沾滿了鮮血。
淚水在眼眶中打轉(zhuǎn)，我忍住自己的淚水裝作堅(jiān)強(qiáng)，可善于發(fā)現(xiàn)的同學(xué)早已看出了我的心思，連忙開始行動(dòng)。有兩三個(gè)同學(xué)爬上樓梯，準(zhǔn)備去告訴老師，有的同學(xué)扶我起來，有的同學(xué)急忙去向醫(yī)務(wù)室的醫(yī)生報(bào)告，我被幾個(gè)同學(xué)不由分說的抬進(jìn)了醫(yī)務(wù)室的大門。坐在醫(yī)務(wù)室的板凳上，想起同學(xué)們剛剛熱心幫助的情景，我情不自禁地哭了，不是因?yàn)榫凭镜拇掏矗潜煌瑢W(xué)們幫助我的熱情所感動(dòng)。淚水流下了眼眶，流下了臉龐，流在了傷口上，這眼淚代表了同學(xué)們的幫助，同學(xué)間的友誼。那漫長的消毒過程終于結(jié)束，膝蓋上敷上了潔白的紗布，同學(xué)們安慰我，扶上我回到班級(jí)……
每當(dāng)想起這件事，想起同學(xué)們火急火燎的在醫(yī)務(wù)室外等待的那著急的神情，看著那膝蓋上的傷疤，它記錄的主題就是兩個(gè)字：“友情”！
友情的作文 篇3
有的人說，朋友之間的友情想玻璃瓶，很容易破碎掉，但是我和我的朋友之間的友情卻永遠(yuǎn)不會(huì)破碎。接下來，請(qǐng)聽我娓娓道來。
今天是星期一，我和我的朋友安娜一起牽著手快快樂樂的奔向?qū)W校。第一節(jié)課下了，我和我的好朋友安娜一起玩兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)圈的游戲，我一不小心轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向、不知所措。突然，只聽到“咣當(dāng)”一聲巨響，柜子上面的讀書架子被我踢倒了，書架倒在了同學(xué)的桌子上面，架子上放著許許多多精美的圖書和架子一起都倒了，水都灑在了同學(xué)們捐的圖書上。
我和好朋友安娜都呆在了旁邊，正在這時(shí)，老師進(jìn)到了教室，她看到后，生氣的問道：“這是誰干的？啊！是誰？”
我準(zhǔn)備向老師說出真實(shí)的過程，可是，我的.好朋友安娜卻先開口對(duì)老師說：“老師，是我，是我干的。”我的心里十分內(nèi)疚，我拉拉朋友，小聲的說：“老師，對(duì)不起，是我干的，并不是安娜。”
老師的表情頓時(shí)變得溫柔，她摸了摸我，溫柔的說：“誠實(shí)，才會(huì)有擔(dān)當(dāng)。”然后，老師讓我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起打掃。
通過這件事，我覺得友情就像是一把傘，它為我們遮擋著風(fēng)雨；友情像是一首歌曲，是給我分享快樂的源泉；友情又像是一片陽光，照亮我們前進(jìn)的步伐。
友情的作文 篇4
小時(shí)候，我們手牽手在草地上奔跑，一起放風(fēng)箏，很快樂，我認(rèn)為這是友情。
長大了，我沒帶書，你借我，一起看，我認(rèn)為這是友情。
初中時(shí)，你有好吃的，分我一半，我認(rèn)為這是友情。
沒錯(cuò)！這些都是友情，簡單的友情，不含雜質(zhì)的友情，但它們都不是真正的友情，它們是虛幻的，時(shí)間會(huì)將它們抹除。
成年后的我喜歡的是“患難見真情”的友情，而不是兒時(shí)喜歡的“青梅竹馬，兩小無猜”的友情。那種友情太輕，太容易失去。青梅竹馬又如何？長大后你是你，我是我，心思不如兒時(shí)的單純，相見時(shí)思緒萬千，關(guān)系反到一日不如一日了，還不如不認(rèn)識(shí)呢。
談到友情，我們不禁想到了朋友，正如說到愛情，我們會(huì)不自主地想到戀人。我為什么愛與你交朋友，原因也無非就那幾個(gè)，不是你的性格我很喜歡，就是你和我有共同的愛好。當(dāng)然我說的不是刻意的接近。
最討厭的就是那些為了金錢、權(quán)利、地位而故意接近對(duì)方的人。這樣的人冷血，他感覺不到這是對(duì)對(duì)方的傷害。
什么是真正的朋友？真正的朋友會(huì)在你做錯(cuò)事的'時(shí)候及時(shí)告訴你，真正的朋友會(huì)在你面對(duì)困難時(shí)及時(shí)幫助你。總而言之，朋友就是你陷入沼澤時(shí)向你伸出一只手，并緊緊握住不放開你的那個(gè)人。
真正的朋友之間不需要太多甜言蜜語和阿諛奉承的話，因?yàn)樗靼啄恪?/p>
真正的朋友就是一個(gè)垃圾桶。他們可以傾聽你的煩惱，安慰你，他們會(huì)在你的身邊保護(hù)你，有誰敢欺負(fù)你，他會(huì)第一個(gè)站起來，和欺負(fù)你的人對(duì)抗。這樣的朋友值得你用心去結(jié)交。
朋友們啊！請(qǐng)珍惜你們的朋友吧！沒有朋友的人是無法在這個(gè)世界上立足的。朋友們，多交些朋友吧！那樣你的人生路才會(huì)走得更順，你的世界才會(huì)更寬闊，你的明天才會(huì)更輝煌！
友情的作文 篇5
星期五的下午，我們五個(gè)人來到小公園，坐在亭子下商討著玩什么游戲。我和楊子書想玩“貓和老鼠”，張鵬宇、黃紹航和王培森想打籃球。于是，我們開始了爭論：“打籃球容易砸到別人，太危險(xiǎn)了！”我說。黃紹航不服，說：“玩貓和老鼠容易撞到人，更危險(xiǎn)……”爭了半天，我們都面紅耳赤，干脆誰也不理誰，各玩各的。我們玩“貓和老鼠”，他們打籃球。
這件事后，過了一個(gè)星期，我們見面還是對(duì)對(duì)方愛答不理的。我們都快沉不住氣了，但都不好意思承認(rèn)錯(cuò)誤。以前形影不離的好朋友，就這樣被拆散了。
又過了幾天，他們對(duì)我們的態(tài)度漸漸好轉(zhuǎn)了。我以為不久我們就會(huì)和好，所以沾沾自喜。但是發(fā)生了一件令我出乎意料的事情。上信息技術(shù)課的時(shí)候，因?yàn)槲液蛷堸i宇是同桌，所以共用一臺(tái)電腦。我把我的鋼筆放在了桌上，他一不小心把鋼筆摔在地上，墨水灑了一地。我本來心情就不好，氣沖沖地對(duì)他說：“你干什么呀！”他說：“誰叫你把鋼筆放在我這兒呢！”“你怎么這樣呀！”我大聲吼道。“我就這樣。”他心平氣和地說。那時(shí)我知道我們很難和好了。
星期五，眼看著就要到我們一起玩耍的時(shí)候了，想到以前一起玩時(shí)的快樂情景，我莫名地感到孤獨(dú)寂寞。于是，我鼓起勇氣打算向他們道歉。我朝他們走去，他們看到我，滿臉疑惑。我真誠地說：“咱們和好吧，之前都是我的`錯(cuò)，請(qǐng)?jiān)徫遥 彼麄兝鹞业氖郑彝秮硪粋�(gè)微笑。我們五個(gè)人的小手緊緊握在一起，格外溫暖。
這件事過了很久，但是我還是記憶猶新，每當(dāng)想起來，我都會(huì)微微一笑。從那以后，我才知道友誼是多么珍貴。交一個(gè)朋友很難，但失去一個(gè)朋友，卻格外容易。人的一生中，知心好友沒有多少。真正的朋友能與你同甘共苦，能為你赴湯蹈火，但愿大家都珍惜友誼，學(xué)會(huì)禮讓，和你的朋友愉快地相處。
友情的作文 篇6
星期六，焦作日?qǐng)?bào)社組織我們小記者去鄭州博物館參觀，我們乘坐大巴車出發(fā)了。
我們一路歡歌，一路笑語，開心地談?wù)撝飞系囊娐劇：鋈唬诤竺娴囊粋�(gè)小姑娘連忙跑到車前的垃圾桶前，“嘩啦”一下吐了起來。頓時(shí)，車廂里彌漫著一股難聞的氣味。“老師，有人吐了。”“大概暈車。”同學(xué)們紛紛驚叫起來。只見小姑娘臉色蒼白，一臉難受的樣子。老師急忙跑了過來，關(guān)切地詢問。同學(xué)們也忙碌起來：有的遞水讓小姑娘漱口，有的用紙幫小姑娘擦衣服上的臟物，有的幫忙打掃車廂。坐在前面的同學(xué)主動(dòng)提出給小姑娘換座位，老師把小姑娘扶到座位上坐好，這時(shí)又有一位同學(xué)遞上了塑料袋和暈車藥，他說這是媽媽為他準(zhǔn)備的，害怕他路上暈車。小姑娘的'眼淚奪眶而出，連聲說：“謝謝。”
大巴車?yán)^續(xù)向前駛?cè)ィ噹镉只謴?fù)了平靜。可是每個(gè)同學(xué)的內(nèi)心深處都感受到了這種同學(xué)情誼。雖然我們來自不同班級(jí)，但是愛讓我們的心連在一起，讓我們的旅途變得溫暖。
友情的作文 篇7
畢業(yè)了，我想對(duì)你說
五年，那么漫長，
但在我看來，
卻短的不能再短·······
回首凝望，
活蹦亂跳的活寶一群，
今朝，卻成了朝氣蓬勃的學(xué)兄學(xué)姐。
而你，是我五年里的一束陽光，
照亮我的心田。
你用你明媚的笑容，感染著我;
你用你堅(jiān)定的信念，激勵(lì)著我;
你用你向前沖的狠勁，鞭策著我······
跟你成為知己，
讓我的'心不再空蕩蕩。
我們手牽手，
湊在一起咬耳朵的情景，
已深深刻入我的記憶里······
不能忘，
只因日常里，我們的每一天，
都是這樣的圖片，
但我們絲毫不厭倦。
有人說，你就是一個(gè)普通的女孩，
但在我眼里，
你是一個(gè)不平凡的朋友。
你在努力詮釋朋友的含義。
別人問我你是誰，
我說，是朋友。
好了，朋友，
請(qǐng)聽我說：“
快要畢業(yè)了，
不知還能不能再見?
我們不得不去面對(duì)這個(gè)傷感的問題。
我不能像王勃那樣，坦然面對(duì)離別，
所以，只能選擇逃避，
雖然，我也知道，
該來的終究會(huì)來。
但是，你知道的，
我一直想對(duì)你說聲謝謝，
只因這個(gè)字眼，太沉重——
我一直說不出口。
就要告別了，我的好姐妹，
我來向你道謝，
謝謝你，
五年的陪伴!”
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