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【推薦】友情的作文匯編7篇
無論是在學校還是在社會中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編精心整理的友情的作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
友情的作文 篇1
生活中,車子、房子、票子……你也許應(yīng)有盡有,甚至相當富足,富足到你的子孫輩都花不完。毫無疑問,你是物質(zhì)上的富有者。但精神上呢?你擁有過真摯的友情嗎?當你遭遇不測的時候,你又是如何用自己的心溫暖他的心扉呢?
我也有過我自己真摯的友情,那就是我們六年六班這個深情厚誼的大集體在一起度過的每一天。勤奮好學的'周莉,淘氣搗蛋的陳陽,個性獨特的胡浩深,待人誠懇的李嘉宏……這些都是我的同學,都是我的朋友。我們攜手同舟,經(jīng)過了六年的風風雨雨,度過了六年的春夏秋冬。
經(jīng)過我們長久的努力,在這次的運動會比賽中,我們女子接力和男子接力雙雙冠軍;記得有一次上課剛打零時,老師沒來,全班鬧翻了天,結(jié)果校長卻來了,林奕宏急中生智,領(lǐng)大家背古詩,逃過了一結(jié);還有一次,淘氣搗蛋的陳陽在街上滑旱冰,結(jié)果被一輛迎面而來的車子撞倒,粉碎性骨折,全班這幾天里都高興不起來了……這六年來發(fā)生的事情太多太多,恐怕要我說完,三天三夜遠遠不止了。
如今,我們大家都要畢業(yè)了。以后上了國中可能不會再在一起了,當然,我到了那里還會結(jié)識新同學,還會有一段新的友情。但是,陪伴我走過六年長久時間的同學們和老師,我是永遠不會忘卻的。因為和你笑過的人很快便會忘記,但是和你一起哭過的人,你是很難忘記他的!這便是?友情。
是的,擁有了純潔的友情,你就擁有了巨大的財富,也許你物質(zhì)上很貧窮,可你絕對是精神上最富有的人。所以,親愛的同學們,我們要真心呵護那來之不易的友情,用自己的真誠去澆灌友情之花,讓它開的更艷更美。
六年六班曾經(jīng)有過六年同窗的同學們和老師,讓我們再次回顧我們走過的風風雨雨吧!在以后的人生路途上,我是不會忘記你們的!
讓我們再次歌頌友情,珍惜友情吧,它是我們心靈之橋,它能讓我們的生活更加和諧、美好!
友情的作文 篇2
這一年,從孤單的陰影里逃了出來,嘗到了友情的滋味,這是一種世間最甜的滋味。
——題記
我很喜歡星空,喜歡在朋友的陪伴下躺在草地上看星星。因為這樣我覺得很安詳,很幸福。那次假日,我第一次有了這樣的感覺。那是一個很溫暖的夏日,朋友陪我去漫步,我和他牽著手穿過一條條小巷,他突然對我說:“有你真好!”當時我的心一陣顫抖,一股很莫名的感動涌上了心頭。
他接著說:“孤單是一只可怕的怪獸,會在你沒有朋友陪伴的時候?qū)⒛愠缘簦坏怯亚槭沁@只小怪獸的克星,友情能讓這只小怪獸變得溫順,不再那么浮躁。”他說完這番話后抬頭看著夕陽,緋紅的陽光灑在他的臉上,動人得像是一幅精美的.油畫。但我不知道說什么,于是仍舊一聲不吭地站在他的身邊,牽著他的手。
對于我的沉默他并沒有意見,而是自顧自的說著他想說的話:“朋友會永遠陪在我們身邊,縱使一路花開花落,起起跌跌,他們?nèi)耘f會在我們左右,陪我們說話,因為對朋友們來說,我們就是他們的一切,簡簡單單沒有理由,只是因為他們心里就是這么想的。”
“說得真好。”我輕輕地說道,繼續(xù)往前走。但是朋友卻突然停下腳步。他面對我,用清澈的眼眸注視著我,說:“如果世界不喜歡你了,那世界就是我的敵人了……”
就在那一瞬間,我愣住了,我沒有想到他會說出這樣的話,眼淚不自覺地從眼眶里流了出來,然后我就想起了以前我和他之間發(fā)生的點點滴滴……每次我對他發(fā)過火他總會悄悄跟在我后面,寸步不離;每次我不和他說話了他總會拿一個小本子給我看,上面總會有一句話:為什么又不理我了?和好可以么……還有一次我整理書籍時發(fā)現(xiàn)他的抽屜里有一本小小的筆記本,我好奇地打開……那上面寫滿了日記,寫滿了我與他之間發(fā)生的種種,寫滿了代表著開心與快樂,難過與悲傷的語句,還有一封寫給我的信……上面還寫著代表他的字母“M”和代表著我的字母“H”……還有就是我們一起躺在草地上看星星那次,也被他寫進了日記……
淚水止不住地決堤而出,順著臉頰流進了我的嘴里,甜甜的,就像此刻我的心一樣甜甜的,充滿了友情的滋味……
后記:那之后我們躺在草地上,你對我說:“現(xiàn)在我心里時常會冒出這樣一個念頭:還好有你在……是啊,如果沒有你在,這一路我要怎么走來呢……”這句話,也正是我想對你說的啊……
友情的作文 篇3
和往常一樣,班級籃球賽在體育課上拉開了帷幕。而我們班不幸的與籃球最強的班級——一班進行對抗。我們自己心里也連譜也沒有,望著斗志昂揚的一班喊著口號,鼓舞士氣,我心里更是忐忑不安了。
緊張激烈的'比賽在老師的一聲哨響下拉開了序幕了,我們班的球員拼盡全力,投籃、搶籃板、運球……每一個動作都體現(xiàn)出了:他們希望為班爭一口氣,希望班贏!可惜天意已定,最終依然是以26:0落敗一班。此時,班里的同學揚言要滅了一班的人。這時,一班的小玥望了過來,我擔心了起來。其實我并不擔心其他任何東西,我只擔心小玥。她肯定是第一位受害者。“她還和我玩嗎?她會不會恨我?”我想。只見,坐過來安慰我,說:“凱子,不要傷心。你們班的人只是太生氣罷了,我們還是好朋友。友誼第一,比賽第二!”我激動地握住了她的手,點頭答應(yīng)。
友誼第一,比賽第二。我和她,還會是永遠的好朋友。
友情的作文 篇4
許多人都認為金錢是最重要的,其實不是。世界上還有許多的東西是金錢所買不到的,比如,友情。
友情是橋梁,讓人度過困難;友情是鑰匙,打開你心靈的窗戶,讓你敞開心扉;友情是糖,甜甜的留在你的心田。
我記得我讀過一本書,書中的內(nèi)容大部分忘卻了。只記得有一個女孩,她原本有一個好朋友。可是她卻不珍惜,一次又一次地利用友情,終于有一天,她的好朋友離她而去了,她才后悔莫及。讀了這本書,我懂得了珍惜友情。因為友情是世界上最有價值的東西,所以一定要珍惜友情。
有一次,我和我的朋友小瑤發(fā)生了爭執(zhí)。我和她為了玩一個游戲而起了沖突,我們都想第一個玩這個游戲。我們你一言我一語地吵了起來。小瑤說:“我先玩,我是第一個提出這個游戲的,所以我先玩。”“為什么,每一次都是你先玩的,這一次該換我先玩了。”我大聲說道,我們互相吵著。我獨自走在一條小路上,看著別的同學和他們的朋友們,我想起《伯牙絕弦》這篇課文來,我意識到了自己的錯誤。連忙回去跟小瑤道歉,“小瑤,對不起,是我錯了,你先玩吧!”“不,是我錯了,我不應(yīng)該每次先玩的`。你先玩吧!”小瑤對我說。“好吧!”我答應(yīng)道。我們又和好了,而且友情比以前更加的深厚了。
通過這件事,我明白了友情是世界上最神奇的東西,它能夠改變許多東西。
友情的作文 篇5
天,因地的存在而變得遼遠。因而天快樂;海,因水的存在而變得寬廣。因而海快樂;而我。因為朋友的存在而快樂。
——題記
“朋友一生一起走,那些日子不再有,一句話,一輩子,一生情,一杯酒”周華健的一曲
《朋友》唱遍大江南北,久而不衰,因為它包含著世間最珍貴的情誼。
朋友時刻都在伴隨著我們,當我們面對一次次的失敗,一次次的>挫折后,失落將
我們包圍。可我并沒有倒下,是朋友為我們建起了一道道防護墻,讓我們永不低頭。
或許朋友的存在是為了喚醒那些意志消沉的人們。一句深情的鼓勵,一次次善意的開導,一個友愛的'眼神,就使那些意志消沉的人漸漸開朗
朋友說:用羽翼抵擋現(xiàn)實的不幸與殘酷,我們終將會墜落。即使我們在天真的國度里化作春泥,也將成為我們永恒的美好記憶。要知道:我們在走自己的路。
我一直不明白快樂是什么?而如今,我明白了,朋友的關(guān)心與關(guān)愛就是快樂;朋友的幫忙與問候也是快樂。
一花獨放不是春,百合齊放才春滿園。
友情是純潔的。它的純潔不摻絲毫的灰塵和污垢。友情是永恒的。它永恒得讓人看不到它的凋零,它無時無刻不在散發(fā)著馨香。
友情是珍貴的。他的珍貴是世界上任何一件無價之寶都不能與之相比的。
人生的旅途遙遠,能夠永遠陪伴你度過人生的便是朋友。從現(xiàn)在開始珍惜友誼,讓我和朋友之間的友誼天長地久。
友情的作文 篇6
窗前的風鈴響了,搖起我塵封的回憶。
“快快快!第幾頁來著?107!看看登出來沒有!”她已放下手中的課本,在紙條里寫下這句話。
我默契地點點頭,在桌柜底下用手急切地刮著一頁又一頁《兒童文學》。
107頁,我愣住了。她的短篇童話在僅有四頁里獨占了一頁半面,名字則用粗體字端端正正的正楷字打印了出來。不可能!怎么會這樣?我的名字呢?我把書翻了個底朝天,仍然沒有看見“林樂儀”這三個字。仿佛像深海中極為平凡微渺的.小灰魚,連同幾十萬個同胞一同被一頭巨大的虎鯨吞沒,不留殘痕。
第三天,周五晚上,雷雨交加。利益正如豆大的雨珠,砸滅了人們的良心。我寫完作業(yè),覺得無聊,便拿起手機,打開微信。屏幕下角處,有人發(fā)了一條語音給我。我按了下去:“你知道你的故事為什么沒登上去嗎?你叫她替你投稿時,她親手把你的那份拖到了回收站里。”
字字句句,像一把槍,瘋狂地掃射著我的心靈,直到千瘡百孔。我把臉貼在冰冷的玻璃窗上,看著從天而降的雨點。
昏黃的路燈燈光,映著忽大忽小的雨點。我的臉離開窗子,雙眸像一個巨大的、俄羅斯冬天森林里的那種黑色的湖。湖上點起圈圈漣渏。湖四周的楓林,卻被火燒得通紅。一種悲茫的呼聲回蕩在森林里。
時間,可以煮雨。可以變成一鍋溫香的冬日煲湯,也可以煮成一罐發(fā)著幽綠的毒液,令不知情的人喝下去,變成一把鋒利的刀刃,令原本柔軟的心臟停止跳動!
友情的作文 篇7
一日,生物課。為檢驗學生聽課質(zhì)獄,老師點了她最得力的課代表。“準科比”應(yīng)聲挺身而出。但卻是拔劍四顧心茫然,一再聲明他只聽到老師點他。卻不曾聽到老師問何問題。于是,老師念其較為優(yōu)秀,隱忍著未將不滿表達,只是重新將問題說了一遍。“準科比”不假思索,答案脫口而出。不曾想,全班嘩然,繼而哄堂大笑。只因老師發(fā)問”飛流直下三千尺”,他自出口答之“只覺烤鴨掛眼前”,答得一點邊也不沽。“小奧胖”笑得最歡,還將椅子向后一仰一仰的,有兒次險些摔個跟頭。笑過之后,緊接著對二準科比”說:二你讓我說你什么好呢?”“準科比”只是狠狠地瞪了他一眼,低著頭,那架勢仿佛在說:就你可以。
某天,數(shù)學課。老師點“小奧胖”解答一題。“小奧胖”充滿自信地說出了一個大錯特錯的過程,惹得全斑都用疑惑的`眼神著著他。老師急了,不由得責怪起他來,正說著,老師停了停,只見“準科比”這時候及時插上了一句:“塊太大了,腦子當然轉(zhuǎn)得慢!”全班聞之一陣哄笑,只惹個“小奧胖”顏面盡失,看了“準科比”一眼,那神情就是:行,算你狠。
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