小豬快跑游戲作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢？下面是小編為大家整理的小豬快跑游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小豬快跑游戲作文1
“哎呀……”“哈哈……”操場上傳來一聲聲尖叫聲、吶喊聲，哦，原來五年級一班正在進(jìn)行一個有趣的游戲——趕“豬”跑。
游戲中的“小豬”指的是籃球，游戲規(guī)則是：一人拿著一根桿子趕著“小豬”跑，到達(dá)終點(diǎn)后把“小豬”傳遞給下一個主人。好了，規(guī)則就這么簡單。
在開始游戲之前，我們先給自己隊(duì)起了一個響亮的名字，我們隊(duì)的名字是“宇宙戰(zhàn)神”，我們還大聲喊出了我們隊(duì)的口號：“宇宙戰(zhàn)神，天下無敵。”
趕“豬”跑第一個項(xiàng)目：直線接力。一邊各派五名隊(duì)員，沿直線趕著“小豬”向前跑，把它交給對面的隊(duì)友。開始比賽了，我們首先派出了大將胡信政。一聲令下，大將胡信政全身貫注、小心翼翼地移動著步子，只見小豬非常聽話地爬行著，馬上爬到了主人蔡丞皓的腳邊。一看蔡丞皓那架勢，就知道他準(zhǔn)能很快完成任務(wù)。他果然沒辜負(fù)我們的希望，最后我們隊(duì)取得了第一名。頓時，歡呼聲、吶喊聲響成一片。
在第二個項(xiàng)目“繞S形接力”之前，老師害怕我們不會，先試了一次，結(jié)果試的時候我們隊(duì)還是第一名，這讓我們隊(duì)員個個信心百倍。
“三、二、一，開始……”到我上場了，雖然這是我第二次出手，可我還是異常緊張，“如果我把球弄跑怎么辦，如果我用手或腳碰球怎么辦……”我按捺住緊張的心情，握緊棍子，全身貫注地趕著這只圓圓的“小豬”，到轉(zhuǎn)彎的地方生怕自己忘記轉(zhuǎn)彎，到返回的地方更是小心翼翼，屏住呼吸。終于我完成了比賽，我長舒了一口氣。最后，結(jié)果就要見分曉了，我們隊(duì)兩次都是第一名。我們幾個跳起了慶祝之舞，唱起了慶祝之歌。
這一下午是在歡樂中度過的，記憶在腦海里，而笑聲則撒在了操場上的每一個角角落落。
小豬快跑游戲作文2
一個陽光明媚的下午，孫老師帶我們到操場，玩了一個好玩又刺激的游戲——趕“豬”跑。
首先，老師給我們介紹了一個規(guī)則。整個游戲?yàn)閮奢啠謩e是接力和S型繞桿。參賽隊(duì)員拿著桿子擊打籃球，哪個隊(duì)先走完哪隊(duì)贏。
賽前，我們懷著激動而又緊張的心情，期待著比賽的'開始。首先，我們先制定隊(duì)長、隊(duì)名和口號。我很榮幸的作了隊(duì)長，隊(duì)名則是“黃包隊(duì)”，口號為“黃包黃包，永闖第一！”老師和同學(xué)們聽了哈哈大笑。
接力賽開始了，隨著老師一聲：“開始！”我們隊(duì)的先發(fā)隊(duì)員使勁握著桿，擊打在球上，發(fā)出“啪啪”的聲音。慢慢地，比賽陷入僵局，最后到我上場，努力追趕。我們得了第三。
第二輪S型繞桿，我們隊(duì)員個個摩拳擦掌，信心十足。比賽開始了！第一棒順利繞桿，交接下一棒。我和隊(duì)員們一起吶喊：“加油，加油！”那聲音好像要把天震塌一樣。慢慢地，我們隊(duì)處于落后位置。我們急得像熱鍋上的螞蟻，希望奇跡的出現(xiàn)！忽然，我眼前一亮，只見田昊楊邁著大步，雙手握桿，一個重?fù)簦蝻w快地跑了起來。他如同一只暴走的大猩猩，左突右晃，連連超過其他選手。我們不約而同地歡呼：“田昊楊，加油！”終于輪到我壓軸出場。我的心“怦怦”跳個不停。我靈活地交換腳步，壓低重心，全速前進(jìn)。我穩(wěn)穩(wěn)地移動著，球在我的掌握之中，到轉(zhuǎn)彎處，我用桿輕輕一碰球，一個滑步過來，向前一沖，輕松轉(zhuǎn)過彎來。可是我們隊(duì)之前有人犯規(guī)，再罰兩圈，遺憾成為第四名。我和隊(duì)友們十分難過，不禁長嘆一口氣。但勝不驕，敗不餒，我們盡力了，雖敗猶榮！雖然輸了，但我依然玩的很開心，很刺激。
這是一節(jié)豐富多彩的體活課，不僅鍛煉了身體，還增進(jìn)了同學(xué)之間的團(tuán)結(jié)與友誼，希望下一節(jié)體活課快快到來。
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