畫(huà)鼻子游戲作文(通用15篇)
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的畫(huà)鼻子游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。
畫(huà)鼻子游戲作文1
星期六下午，我在家休息時(shí)，聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門(mén)進(jìn)去湊熱鬧，有趣的“畫(huà)鼻子”游戲作文。哦，原來(lái)是他們?nèi)以谕妗爱?huà)鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請(qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫(huà)紙上畫(huà)了一張三毛的臉并把畫(huà)紙固定在墻上。阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫(huà)紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫(huà)哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫(huà)了一個(gè)圈。
她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫(huà)完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文2
今天，我們幸運(yùn)星基礎(chǔ)班的小朋友一起做了一個(gè)畫(huà)豬鼻子游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：老師用布蒙住同學(xué)們的眼睛，同學(xué)們要給豬畫(huà)一個(gè)鼻子。
第一個(gè)上去的是小怡，老師用紅布蒙住小怡的眼睛，再讓小怡原地轉(zhuǎn)三圈。老師把粉筆遞給了小怡，小怡東摸摸、西找找，終于找到了黑板。小怡用左手扶著黑板的邊緣，用右手畫(huà)了下來(lái)，結(jié)果把豬鼻子畫(huà)在了小豬的頭下面。“哈哈哈，哈哈哈。”下面?zhèn)鱽?lái)一陣笑聲，小怡趕緊把布拿開(kāi)，笑著回到了座位。
第二個(gè)是我，隨著老師的一聲命令，我走向老師，老師用紅布蒙住了我的眼睛。我眼前頓時(shí)一片黑暗，慢慢地走向黑板，用左手扶著黑板，用右手畫(huà)了起來(lái)。結(jié)果我把豬鼻子畫(huà)在了小豬的眼睛上，我畫(huà)好后把布拿開(kāi)，看見(jiàn)了我畫(huà)的位置后，教室里一片笑聲，連我都忍不住笑了。同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地上去畫(huà)，最后只有娜娜畫(huà)對(duì)了。
畫(huà)豬鼻子游戲真好玩，應(yīng)該不會(huì)有人不喜歡玩吧！
畫(huà)鼻子游戲作文3
今天下午，我們進(jìn)行了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
首先，我用粉筆畫(huà)了一個(gè)圓形的大頭，小小的眼睛瞇成了一條線，大耳朵像驢耳朵似的，嘴巴張得大大的，可有意沒(méi)畫(huà)鼻子，但是這個(gè)頭像好像很驚訝的神情。
老師用圍巾蒙住我的大眼睛，展現(xiàn)在我眼前的是朦朧和黑暗的世界。我轉(zhuǎn)了三圈，可真是暈頭轉(zhuǎn)向呀！
我拿起粉筆，跌跌撞撞地一步一步摸索著黑板，只聽(tīng)同學(xué)們的喊聲響徹云霄，“向左，向右，向前，向后！”
后面雜亂的聲音使我的耳朵聽(tīng)到的聲音非常模糊，一向聰明伶俐的我怎么到了今天卻變得笨手笨腳了呢？
“哈哈”讓我摸到黑板了，我變得抓狂起來(lái)，我抓住黑板，拿起粉筆，賣(mài)力地畫(huà)起來(lái)。
“哈哈哈！”后面又傳來(lái)一陣笑聲，我拽下圍巾，紅了臉，這時(shí)又一陣哄堂大笑。原來(lái)我把鼻子畫(huà)在頭上了。
小朋友們，如果你們進(jìn)行畫(huà)鼻子游戲，你們要多多觀察呀！
畫(huà)鼻子游戲作文4
上課了，同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們玩一個(gè)游戲，就是畫(huà)鼻子。”游戲規(guī)則是這樣的：上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩，轉(zhuǎn)三圈，在沒(méi)有鼻子的臉上畫(huà)上鼻子。聽(tīng)完老師的話，同學(xué)們躍躍欲試，我也有點(diǎn)想上臺(tái)。
方語(yǔ)恬舉了手，老師請(qǐng)她上來(lái)畫(huà)。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿滿的吧！其他同學(xué)也許很失望，畢竟沒(méi)有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈，轉(zhuǎn)完后，還是不慌不忙的，在黑板上畫(huà)鼻子了。我想她不一定能畫(huà)好，結(jié)果，還真的沒(méi)畫(huà)好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀！
第二位同學(xué)是誰(shuí)呢？就是邱宏宇。只見(jiàn)他很開(kāi)心地走上了講臺(tái)。沒(méi)有叫的同學(xué)，又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫(huà)，老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈，然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈，加起來(lái)才兩圈，還有一圈呢？我猜邱宏宇是畫(huà)不好的，沒(méi)想到的是，他畫(huà)很好，只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝，連蹦帶跳地下臺(tái)了。
汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開(kāi)心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子。畫(huà)的有點(diǎn)出格，他啞然失笑，慢慢吞吞地下臺(tái)了。
我沒(méi)有上臺(tái)，我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫(huà)得到位。
畫(huà)鼻子游戲作文5
課間，我還在收拾著桌子上的課本，可是鮑老師已經(jīng)在白板上畫(huà)了一個(gè)“大桃子”。那個(gè)“大桃子”有一雙彎彎的眼睛，胖胖的臉和一張可愛(ài)的嘴，可它唯獨(dú)沒(méi)有鼻子。
上課鈴響了，鮑老師說(shuō)：“今天，我們來(lái)玩一個(gè)游戲，叫‘畫(huà)鼻子’。游戲中我將選幾位同學(xué)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛。然后給這張臉畫(huà)上鼻子，你們可以提示。”
鮑老師第一個(gè)請(qǐng)了小胡同學(xué)，鮑老師神秘地給她蒙上了眼睛，然后小胡同學(xué)慢慢地，左搖右晃地走到了講臺(tái)前，準(zhǔn)備給這張臉添上鼻子。但她猶豫不決，手一會(huì)兒往這兒挪挪，一會(huì)兒往那兒挪挪。大家看此情形，都開(kāi)始七嘴八舌吵了起來(lái)。有的喊：“上上上！”有的喊：“右右右！”還有的連我都不知道在喊些什么了。我都被吵得捂起了耳朵，就盯著小胡看。我心想：換作我是她，我一定都被吵暈了。果然，小胡同學(xué)都把鼻子畫(huà)得歪到嘴巴旁邊去了。
接下來(lái)的小喬和小桐情況也這樣，大家也是一直這樣亂指揮。結(jié)果小喬把鼻子畫(huà)到了眉毛上，小桐把鼻子畫(huà)到了右眼下面……
一場(chǎng)游戲就在大家的呼喊中落下了帷幕……我想，做事之前還是應(yīng)該先理清思路，再有條理地去完成吧。原來(lái)小游戲也隱含了大道理呢！
畫(huà)鼻子游戲作文6
今天下午，教室里傳來(lái)大喊大叫的聲音：“右右右！”“不對(duì)，上上上”“左左左”“下下下”，咦？這是怎么回事？原來(lái)我們?cè)谕妗爱?huà)鼻子”的游戲。
游戲規(guī)則是：老師畫(huà)一個(gè)沒(méi)有鼻子的大頭娃娃，讓同學(xué)們蒙住眼睛，原地轉(zhuǎn)三圈，根據(jù)同學(xué)們的指揮，畫(huà)鼻子。
第一個(gè)同學(xué)是任正豪，他轉(zhuǎn)三圈后，開(kāi)始畫(huà)鼻子，可他不分左右，讓他左他非向右，同學(xué)們大喊“左左左”，有的站了起來(lái)著急的大喊，有的跑上講臺(tái)，恨不得給他畫(huà)上。他走著走著，若不是門(mén)把他擋回來(lái)，他早走出教室了，可他好不容易回來(lái)了畫(huà)完鼻子后，扯下布卻笑了，原來(lái)他把鼻子畫(huà)到了臉外面，他慚愧的下臺(tái)了。
第二個(gè)同學(xué)是赫俊博，只見(jiàn)他幾秒便畫(huà)好了，而且準(zhǔn)確無(wú)誤，我驚訝的張大了嘴巴仿佛能吃一頭大獅子。
最后冠軍當(dāng)然是赫俊博同學(xué)了，我希望以后每一堂作文課都可以玩這樣的小游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文7
今天下午我們?cè)诶蠋熂依锿媪艘粋�(gè)十分有趣的游戲——畫(huà)鼻子。
老師先在黑板上畫(huà)了一個(gè)頭像。大大的腦袋，幾個(gè)稀疏的頭發(fā)，大大的眼睛，小小的嘴巴，只是沒(méi)有鼻子。然后老師把我們分成了兩隊(duì)，紅隊(duì)和藍(lán)隊(duì)。我在藍(lán)隊(duì)。
游戲開(kāi)始了，老師給我們用一塊絲巾蒙上眼睛，讓我們?nèi)ギ?huà)鼻子。老師先把我的眼睛蒙上，我悄悄地向黑板走去，憑者感覺(jué)和記憶，胡亂摸了一個(gè)地方，感覺(jué)不對(duì)，又換了一個(gè)地方。三番五次的，同學(xué)們都著急了，大聲喊著：一、二、三……我趕緊在我認(rèn)為正確的地方畫(huà)了一個(gè)小三角，同學(xué)們哄堂大笑，原來(lái)我把鼻子畫(huà)到了臉的外邊。我的臉一下子紅了。回到座位上，還是一臉不好意思。
該紅隊(duì)了，紅隊(duì)的第一個(gè)人也和我一樣，沒(méi)畫(huà)上，把鼻子畫(huà)到了眼睛的上。太好了，有和我做伴的了。我們隊(duì)的隊(duì)員都?xì)g呼起來(lái)。
又到我們隊(duì)了，不可思議，他居然畫(huà)對(duì)了，而且畫(huà)的特別好，真實(shí)出乎我的意料之外。我又高興又嫉妒，為什么畫(huà)對(duì)的是他不是我呢？紅隊(duì)的隊(duì)員們也很激動(dòng)。都在為他們的隊(duì)員加油。
游戲結(jié)束了，紅隊(duì)以三比二獲勝，我們隊(duì)輸了。我心里好難過(guò)，要是我不畫(huà)錯(cuò)，我們隊(duì)就不會(huì)輸了。
畫(huà)鼻子游戲作文8
星期六下午，我在家休息時(shí)，聽(tīng)到鄰居姐姐家笑聲不斷，我便敲門(mén)進(jìn)去湊熱鬧。哦，原來(lái)是他們?nèi)以谕妗爱?huà)鼻子”的游戲呢！姐姐也邀請(qǐng)我參加到她們的游戲中。阿姨在一張潔白的大畫(huà)紙上畫(huà)了一張三毛的臉并把畫(huà)紙固定在墻上。
阿姨用布蒙上了姐姐的眼睛，姐姐在原地轉(zhuǎn)了三圈，正當(dāng)她暈頭轉(zhuǎn)向地走到畫(huà)紙前時(shí)，我們大家有的喊“上”，有的喊：“下”，有的喊“左”，有的喊“右”，哈哈，姐姐被我們喊得更不知道該把鼻子畫(huà)哪了，最后她就在三毛的耳朵上畫(huà)了一個(gè)圈。她還沒(méi)來(lái)得及拿下蒙在眼睛上的布，我們大家已經(jīng)笑成一團(tuán)了，她拿下布一看，啊，她給三毛戴耳環(huán)了。結(jié)果，姐姐也在一旁捂著肚子大笑不止……
這個(gè)游戲大家每人都玩了一次，我們有的把鼻子畫(huà)在了臉外，有的把鼻子畫(huà)在了眼睛上，有的把鼻子畫(huà)在了嘴巴下……每當(dāng)一個(gè)人畫(huà)完，立刻引起大家笑聲一片，我們有的拍著桌子笑，有的擦著眼淚笑，有的邊笑邊跺著腳……最后，在歡聲笑語(yǔ)中我們結(jié)束了這個(gè)有趣的游戲。
畫(huà)鼻子游戲作文9
那天，我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)“畫(huà)鼻子”的游戲。
瞧，老師已經(jīng)開(kāi)始用“班級(jí)優(yōu)化大師”抽“幸運(yùn)兒”了。“噠，噠，噠……”我在心中暗暗祈禱：一定要抽到我，一定要抽到我呀！耶！結(jié)果出來(lái)了，是我！我心里樂(lè)開(kāi)了花，輕快地走到了講臺(tái)前。
老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈，把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足，舉起手指問(wèn)我：“看得見(jiàn)嗎？”我看著眼前的紅色，搖了搖頭。
準(zhǔn)備就緒后，我退到余博洋的桌子旁邊，老師用手把我轉(zhuǎn)了起來(lái)。“一圈、兩圈……”轉(zhuǎn)第三圈的時(shí)候我就感覺(jué)頭暈了……終于轉(zhuǎn)完了，我慢慢站穩(wěn)腳步，把手伸到前方摸索，顫巍巍地走上講臺(tái)。估摸是到了電腦前，我把一根手指舉了起來(lái)，用它在屏幕上畫(huà)了起來(lái)。下一筆，該怎么畫(huà)？這時(shí)，耳邊傳來(lái)同學(xué)們的提醒：“左邊！左邊……對(duì)！對(duì)……”在同學(xué)們的“幫助”下，我“撐”到了結(jié)束。到底畫(huà)對(duì)了嗎？我忐忑不安。紅布被解開(kāi)后，我看了看自己的“杰作”，驚訝極了！你猜怎么著，我筆下的哆啦A夢(mèng)竟然得了“紅眼病”。臺(tái)下笑聲不斷，我不好意思地笑了笑，走下講臺(tái)，回到我的座位上。
下課后，我們都意猶未盡，興高采烈地聊了起來(lái)……
畫(huà)鼻子游戲作文10
在今天的作文課上，我看到黑板上畫(huà)著一個(gè)大頭娃娃，彎彎的眉毛，大大的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛，咧著嘴傻笑，就是沒(méi)鼻子。老師說(shuō)：咱們做一個(gè)畫(huà)鼻子的游戲好嗎？我們異口同聲地說(shuō)：好！
游戲開(kāi)始了。聽(tīng)！往左、往右、往右……大家不停地給繪畫(huà)鼻子的同學(xué)指著，再看畫(huà)鼻子的同學(xué)有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃兩尺遠(yuǎn)的位置，有的把鼻子畫(huà)在了離大頭娃娃半尺遠(yuǎn)的位置。還有的把鼻子畫(huà)在了大頭娃娃的眉毛下……教室里不時(shí)地傳出一陣陣的哈哈大笑聲。輪到我了，老師把絲巾蒙在我的眼睛上，我手里拿著一支粉筆，兩只胳膊一伸，原地轉(zhuǎn)了三圈后，我就覺(jué)得暈頭轉(zhuǎn)向了。我雙臂向前伸去，邁開(kāi)腿試探著小心翼翼地向前走，登上講臺(tái)的時(shí)候，指揮聲就更大了，我也不知道該聽(tīng)誰(shuí)的'了，我又冷靜了一會(huì)兒，就大膽的畫(huà)出了娃娃的鼻子。此時(shí)，底下的同學(xué)鼓起掌聲來(lái)，我趕快扯下絲巾一看，啊！我對(duì)了，別提我心里有多高興了。
畫(huà)鼻子這個(gè)游戲可真好玩呀!它不但把我一天學(xué)習(xí)的疲勞都趕走了，還給我?guī)?lái)了快樂(lè)，使我開(kāi)心，我太喜歡這個(gè)游戲了！
畫(huà)鼻子游戲作文11
今天我們?cè)谧魑陌嗤娈?huà)鼻子游戲。
老師先給我們講了游戲規(guī)則。自己先在黑板上畫(huà)了一個(gè)沒(méi)有鼻子的小孩子頭。逯禹鑫第一個(gè)興高采烈的走到前面，先轉(zhuǎn)了三圈，然后慢慢挪動(dòng)，拿起粉筆，在她確定的位置畫(huà)上了一個(gè)鼻子。最后摘下眼布一看——鼻子畫(huà)歪了。她掩面大笑，失望地回到了座位上。當(dāng)她上前畫(huà)鼻子的時(shí)候，有些同學(xué)在敲桌子、有些同學(xué)在旁邊指揮，有些同學(xué)在桌位上哈哈大笑。
終于輪到我去畫(huà)鼻子了，我大步流星地走到臺(tái)前，小心翼翼地畫(huà)好了鼻子，摘下眼布一看滿臉疑惑，“這不是我畫(huà)的吧？明明很有把握的，怎么畫(huà)成了這樣子？白白浪費(fèi)了我的力氣！”
這節(jié)課我既學(xué)到了知識(shí)又十分快樂(lè)！
老師點(diǎn)評(píng)：
翊晗這篇文章寫(xiě)得真棒，敘事完整，人物神態(tài)描寫(xiě)很生動(dòng)，還準(zhǔn)確刻畫(huà)了自己的心理感受以及周?chē)瑢W(xué)的反應(yīng)，很全面很細(xì)致。棒棒噠，繼續(xù)加油哦！
畫(huà)鼻子游戲作文12
“往左，往左，往右，往右！”只聽(tīng)教室里同學(xué)們的笑聲，指導(dǎo)聲。同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)是在玩“畫(huà)鼻子”游戲。
游戲規(guī)則是：把眼睛蒙上，同學(xué)們?cè)谙旅婵梢灾笇?dǎo)畫(huà)畫(huà)的同學(xué)，讓同學(xué)畫(huà)上鼻子。
讓我印象最深的畫(huà)鼻子是于培雯，老師把于培雯請(qǐng)上講臺(tái)，用紅領(lǐng)巾蒙上眼睛，在原地轉(zhuǎn)5圈，于培雯轉(zhuǎn)完五圈，模糊的說(shuō)：“我在哪里，我要干什么？”游戲開(kāi)始，謝豐澤猛地從座位上站起來(lái)，大聲地說(shuō)道：“于培雯往左，于培雯往右……”于培雯就馬虎的走到畫(huà)前面，聽(tīng)著同學(xué)們的指導(dǎo)，于培雯在黑板上點(diǎn)來(lái)點(diǎn)去，還在耳朵邊無(wú)意的畫(huà)了一個(gè)小鼻子，這招可把大家逗得開(kāi)懷大笑。
林老師在旁邊用錯(cuò)誤的方法指導(dǎo)于培雯，還把于培雯的右手拿到另一個(gè)地方，這下大家可急壞了。大家拼命地大喊著，還有些同學(xué)跑到講臺(tái)，用手帶著于培雯畫(huà)上鼻子……在大家的幫助下，于培雯畫(huà)上了鼻子。
游戲雖然結(jié)束了，但是歡樂(lè)的笑聲回蕩在我的耳邊，鼻子的樣子還印在我的腦海里。
畫(huà)鼻子游戲作文13
在我的腦海里，經(jīng)歷過(guò)許多難以忘懷的事，但有一件事，至今還記憶猶新。
記得有一年六月一日，老師和我們舉行了“畫(huà)鼻子”活動(dòng)。游戲開(kāi)始了，老師第一個(gè)就叫到了我的名字。我忐忑不安地走到講臺(tái)前，用紅領(lǐng)巾蒙住了雙眼，頓時(shí)，眼前一片漆黑，我正想往前走，突然，有一個(gè)聲音跟我說(shuō)：“你還沒(méi)有轉(zhuǎn)三圈呢!”“天啊，還要轉(zhuǎn)圈?”幸好周?chē)耐瑢W(xué)指導(dǎo)了我，我才成功地轉(zhuǎn)了圈。我伸出雙手，慢慢地摸索著前方，準(zhǔn)備開(kāi)始我的“行走之旅”。一步，兩步......突然，我碰到了一塊硬硬的、滑滑的東西。“肯定是它了!”就在這時(shí)，臺(tái)下響起了同學(xué)們七嘴八舌的叫喊聲，“往左，往右......”“這可怎么辦呢?應(yīng)該聽(tīng)誰(shuí)的啊!”我根本拿不定主意。我深吸一口氣，“唉，只能靠自己了。”我調(diào)整好位置，往右移了移，把手往上移了移。“對(duì)，就是那里!”我輕輕地用粉筆畫(huà)了一個(gè)三角形。突然，臺(tái)下響起了雷鳴般的掌聲，我連忙摘下紅領(lǐng)巾一看，“哇，我竟然畫(huà)對(duì)了!”黑板上的小娃娃正朝我笑呢!頓時(shí)，我的心比吃了蜜還甜。
畫(huà)鼻子的游戲真好玩!同時(shí)，也讓我知道了擁有一雙明亮的眼睛多么美好!
畫(huà)鼻子游戲作文14
記得那次課堂上，我們玩兒了一個(gè)游戲，那就是畫(huà)鼻子，游戲玩法是戴上眼罩轉(zhuǎn)三圈。然后拿著筆去黑板上給小人畫(huà)上鼻子。
游戲開(kāi)始了，我看著第一個(gè)同學(xué)戴上了眼罩，轉(zhuǎn)三圈后找不到方向了，暈頭轉(zhuǎn)向地畫(huà)到了窗戶上面。還有一個(gè)同學(xué)，聽(tīng)著大家說(shuō)：“上、下、左、右、前、后。”最后畫(huà)到了小人外面。就這樣，一個(gè)接一個(gè)的同學(xué)畫(huà)錯(cuò)了……
終于輪到我了，我也一樣戴上眼罩轉(zhuǎn)了三圈，一時(shí)間我頭暈?zāi)垦＃斐鍪謥?lái)左摸摸右碰碰，過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間才把自己穩(wěn)住，接著我開(kāi)始找黑板，沿著同學(xué)們的桌子小心的挪動(dòng)，磕磕絆絆的才摸到黑板，然后我又想到了黑板擦旁邊就是小人，于是我探著胳膊找黑板擦，過(guò)了一會(huì)兒，我一陣欣喜，終于摸到黑板擦了！我胸有成竹地拿起拿起筆，就在這時(shí)，我聽(tīng)到了同學(xué)們七嘴八舌的指揮方向的聲音，聽(tīng)誰(shuí)的呢？我思考了一會(huì)兒，下出了決心，那就是只聽(tīng)自己的，最后我心一橫一筆畫(huà)下去了，畫(huà)完急忙摘下眼罩，沒(méi)想到最后我也畫(huà)錯(cuò)了。我很傷心，又不甘心，不過(guò)我想下次一定能畫(huà)對(duì)的。
經(jīng)過(guò)這次游戲，我明白了用心玩游戲，才能真正體會(huì)到游戲的樂(lè)趣！
畫(huà)鼻子游戲作文15
今天下午，我們?cè)诮淌依锿娈?huà)鼻子游戲。老師拿了一塊小黑板，只見(jiàn)這塊黑板上畫(huà)著一個(gè)小姑娘的頭像，小姑娘扎著兩個(gè)小辮子，辮子上又扎了兩個(gè)蝴蝶結(jié)，可惜只差了一個(gè)小鼻子。
老師說(shuō)：“誰(shuí)愿意上來(lái)給這個(gè)小姑娘畫(huà)一個(gè)鼻子。”不一會(huì)兒，大家都踴躍地舉手了。老師叫了楊鑫悅，她出來(lái)以后，老師讓她帶上眼罩轉(zhuǎn)了幾圈后，她才慢慢地走上講臺(tái)，畫(huà)鼻子，等她一下來(lái)，大家都哈哈大笑在，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了小姑娘的右臉蛋上。不來(lái)又有很多人上去畫(huà)鼻子，其中王彭慧最好玩了，原來(lái)，她在轉(zhuǎn)了幾圈后就迷失了方向走到了教室門(mén)口，老師又把她扶回來(lái)了。不一會(huì)兒，她又順著講臺(tái)走到了王三福的位置。這時(shí)，老師把她扶到了講臺(tái)上，她才畫(huà)了鼻了，等她一下來(lái)，全班都哭笑不得，有的笑得都站不起來(lái)了，原來(lái)，她把鼻子畫(huà)在了臉形的外面。
最后一個(gè)上的是黃奕然，她不帶眼罩，就把鼻子畫(huà)在了小姑娘的眼睛和嘴巴中間，使這個(gè)小姑娘看上去更加玩美了。畫(huà)鼻子就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。
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