你做我猜游戲作文合集9篇
在平平淡淡的日常中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的你做我猜游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
你做我猜游戲作文 篇1
“哈哈哈……”“啪啪啪……”這是什么聲音？原來是我們班正在玩“你做我猜”的游戲啊！
小主持人說：“你做我猜游戲規(guī)則：按我們班級原有的四個大組分組，每組輪流派兩個人參加。表演者面對著大屏幕，把屏幕上的詞語或成語用語言、動作表達(dá)出來，但不可以說出題目中的任何一個字。猜的人背對著大屏幕，猜表演者在表演什么詞語或成語，每組底分100分，答對加10分，答錯或超時不計分，限時一分鐘。現(xiàn)在游戲開始！”同學(xué)們覺得有趣極了，一個個眉飛色舞、興高采烈。
第一組派出的人是黃濤和柏思涵。當(dāng)大屏幕出現(xiàn)“掩耳盜鈴”這個成語時，黃濤立刻把耳朵捂上，并說：“四個字，看我的手，放在哪里？”他還一邊說，一邊伸出另一只手，裝出在偷偷地盜鈴鐺的樣子。柏思涵小心翼翼地問“難道是‘掩耳盜鈴’？”“對啦！”全場歡呼起來。于是，第一組加上了10分。
第二組的陸梓懿和張自強(qiáng)自告奮勇地走上了“舞臺”。這次是個詞語：司機(jī)。張自強(qiáng)假裝自己在開車，嘴里還一直“嘟嘟嘟嘟”地叫。“開車！”陸梓懿回答。“錯！”陸梓懿皺起了眉頭，臉上漸漸有了汗珠。大家倒計時時，她都急得快哭了，我們都為他們著急：真是只有一步之遙啊！張自強(qiáng)為什么不說是“開車的人叫什么呢？”陸梓懿最終還是沒有猜出來。很可惜，最后他們組沒有加分。
輪到我們這組了。我毛遂自薦地舉起了手，結(jié)果我如愿以償?shù)禺?dāng)上了表演者，我的搭檔是張煊洋。這一輪的是詞語“打電話”。一看是這個詞語，我胸有成竹。我一手假裝拿起電話機(jī)，一手假裝在撥號，嘴里還念念有詞。然后，我把聽筒放在耳邊：“喂，您好……”張煊洋等著我，想了一會兒，小聲地問：“是‘打電話’，對不對？”小主持人說：“回答正確！”我們高興得歡呼起來。我們組加上了10分。
快樂的時間總是過得很快，“你做我猜”游戲結(jié)束了，可同學(xué)們還沉浸在歡樂之中。哪一組勝利了？是第二組喲，我們組略遜一籌，好可惜呀！
這就是我們五彩繽紛的校園生活，洋溢著我們童年的歡聲笑語。
你做我猜游戲作文 篇2
今天，我來到翰林寫作，老師帶我們玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道這個游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧。兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言或者動作描述屏幕上的卡通人物，另一個人背對著大屏幕猜，計時兩分鐘，哪一組猜對的人物最多，哪組就獲勝了。
游戲開始了，我和賈云飛一組，我們是第二組上場的。上場時我既緊張又激動，心砰砰地跳個不停。猜人物時，我和賈云飛一個接一個地猜出來四個人物，把一組和三組都比了下去。但是四組和我們猜的一樣多，也是四個，所以老師讓我們組和四組又比了一場。當(dāng)屏幕上出現(xiàn)“阿喲”這個人物的時候，我怎么猜也猜不出來，急得我像熱鍋上的螞蟻一樣，到最后也沒能猜出來。
比賽結(jié)束了，四組取得了最后的勝利。看著勝利的那組同學(xué)高興得喜出望外，我卻像泄了氣的皮球。
通過這次游戲，我懂得了一個道理：在平時的生活中要善于觀察，做一個有心人。
你做我猜游戲作文 篇3
“哈哈哈”，教室里傳出了一陣陣笑聲。是怎么回事，哦，原來是在玩“你做我猜”“的游戲。
老師把我們分成“快樂隊”和“成長隊”。游戲規(guī)則是：每隊各派一名同學(xué)，他們擺一個動作，我們就得猜出來，看哪個隊猜詞語猜得多，那方就獲勝。游戲拉開了序幕。兩個同學(xué)走上前，他們好像有點兒緊張，小心翼翼地看了一眼卡片，就開始表演起來了。
一個同學(xué)兩手?jǐn)[出一個雞嘴，在那里使勁兒地啄。我們異口同聲，說出了“啄——木——鳥”。這簡直小菜一碟。
接下來可沒那么容易了，一個同學(xué)拿著一個什么吃的，用舌頭在那里舔。有人說到冰棍。那個同學(xué)用手出了三，意思是三個字。有人又說冰淇淋，那個同學(xué)又搖搖頭。那個同學(xué)急了，他好像在說：“是我們最喜歡棒棒糖啊！”終于有人說到了棒棒糖，如果是我，我一定說是甜的。
讓我印象深刻的是狼吞虎咽和東張西望。只見兩個同學(xué)在比劃著什么，同學(xué)們就哄堂大笑，真是太有趣了！
還有一個同學(xué)比劃得不夠清楚，他說：“一身白，走起路來搖搖擺擺”。同學(xué)們有的說是鵝，有的說是鴨子。可都不是。“這些都不是嗎？”同學(xué)都在苦思冥想著。這時，一個聲音傳了出來。原來是企鵝，同學(xué)們都恍然大悟。如果是我，我還要補(bǔ)充一句，是生活在南極。
快樂的時間總過得那么快，我們都還沉浸在剛才的氣氛中。
你做我猜游戲作文 篇4
今天的課堂上，同學(xué)們時不時發(fā)出了一陣陣歡笑，原來是葉老師讓同學(xué)們玩了一個游戲，叫“你做我猜”的游戲。
游戲開始了，葉老師把同學(xué)們分成了快樂隊和成長隊。規(guī)則是：抽一張紙，用動作或語言來猜出這個詞語，哪隊得到的一百分最多一百分哪隊就勝利。
游戲拉開序幕，快樂隊和成長大都有一位同學(xué)自告奮勇地舉起手來。開始比賽了，兩隊同學(xué)都自信滿滿地來到講臺上。
首先是快樂隊的同學(xué)，他嘴巴一啄一啄的，忽然，我的耳朵傳來一陣叫聲“啄木鳥”。快樂隊得了一百分，但是我們不甘示弱。
這下輪到我們隊的`同學(xué)了，他一看，就垂下頭來嘆了一口氣。同學(xué)一看，就說：“垂頭喪氣。”這次我們兩隊打平了。有些詞語小菜一碟，我們都異口同聲地說出了呢！
給我印象最深刻的是企鵝和放風(fēng)箏，猜企鵝的時候，那個同學(xué)說：“扁扁的嘴巴，雪白的羽毛，生活在南極。”同學(xué)們冥思苦想也想不出來，老師說：“是企鵝”。猜放風(fēng)箏的時候，那位同學(xué)一只手高，一只手低，同學(xué)們齊聲說：“放風(fēng)箏”。
這個游戲提高了我們的表演力和觀察力。
你做我猜游戲作文 篇5
今天我好開心呀!因為吳老師讓我們做了一個你做我猜的游戲。
游戲規(guī)則是：1、六個人分成三組，每組兩個人，一個人做動作，一個人來猜。2、每一共要三次機(jī)會，表演的人，不能說話，不能寫字，也不能畫畫，如果做了這些，都算犯規(guī)。
游戲開始了，我來表演，張皓來猜，我先從吳老師那里拿了一張紙來看，啊！原來是“打太極拳”啊！這可難倒我了，打太極拳可是老爺爺老奶奶做的呀！不過，還好我在公園看到過老奶奶打過太極拳。于是，我蹲好馬步，手像在水里摸魚一樣，左摸摸，右摸摸，張皓就說：“練太極拳。”我搖搖手，我在心里想：張皓真是個機(jī)靈鬼，這么快就想到了。于是，張皓又說：“打太極拳。”張皓的話一說完，我就說：“對了。”我們倆就高興得手舞足蹈。
原來作文課也可以這么有趣啊！
你做我猜游戲作文 篇6
今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對著大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。
游戲開始了，我和秦海璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當(dāng)大屏幕上出現(xiàn)唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學(xué)哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進(jìn)行著，大家都玩得很開心。
比賽結(jié)束了，獲勝的同學(xué)喜出望外，而輸了的同學(xué)卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。
通過今天的游戲，我明白了一個道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
你做我猜游戲作文 篇7
周六的早晨，下起了小雪，我?guī)е吲d地心情來到作文班。上課了，老師說：“我們來玩?zhèn)�游戲吧！”老師在黑板上寫詞語，我心中想到，是成語接龍游戲嗎？后來老師說我才知道，原來叫肢體語言猜詞語，我好期待這個游戲并希望能快點開始。
第一輪游戲開始了，我、華子凡、梁長睿、張宇軒都舉手了。張宇軒選擇和華子凡一組，梁長睿和我一組，我和梁長睿先開始進(jìn)行游戲，第一個詞跑步，我做出了跑步的樣子，梁長睿猜對了；下一個詞是喝酒，我有點緊張，不小心說出了答案；最后一個詞是哭泣，我一邊哭一邊做出生氣的樣子，希望他可以猜到，可是沒有，最后只得到了兩分，但是我倆依然很開心。
第二輪游戲開始了，張宇軒做動作，華子凡猜詞語，第一個詞是睡覺，張宇軒趴在桌子上做出睡覺的動作，華子凡一下就猜出來了，他們輕松的得到了兩分，這就與我們持平了，如果再猜對一次我們就輸了；第二個詞是讀書，張宇軒非常聰明的拿著作文本做出讀書的樣子，果然華子凡猜對了；第三個詞可是很有難度的，就是醉酒，張宇軒無論做什么動作，華子凡都猜不出答案，最后獲得了四分。他們倆人獲得比賽的勝利，非常的激動和開心。
今天的肢體語言猜詞語，實在是太好玩了！同時也讓我明白了，要多積累詞語，理解詞義的含義，這樣才能更好地用肢體語言表達(dá)詞語，也能快速準(zhǔn)確的猜出詞語。等我回去多學(xué)習(xí)積累詞語，我相信下一次比賽我一定會勝出。
你做我猜游戲作文 篇8
今天，這次作文課變成游戲課。老師鄭重地宣布：“我們今天要做一個游戲——你做我猜！”大家立刻歡笑起來，期待著美好時光的到來！
比賽拉開了序幕，只見兩個同學(xué)自信滿滿地走上了講臺，看了看手上的紙條，第一個同學(xué)立刻擺了一個尖尖的嘴巴，用力地點頭，一個喊了一聲：“啄”另一個同學(xué)脫口而出：“啄木鳥！”對了，答案就是啄木鳥，我們快樂隊的人開心地笑著，成長隊卻垂頭喪氣的。
成長隊的同學(xué)看看紙條說：“扁扁的嘴巴，雪白的身體。”有的說是鴨子，有的說是白鵝。后來，他又補(bǔ)充了一句：“走路搖搖擺擺的。”這時，大家恍然大悟，原來是企鵝呀！也有幾個對大家來講是小菜一碟的詞語，比如：孫悟空，同學(xué)一比出孫悟空的經(jīng)典動作——抓耳撓腮的動作。大家就叫了起來：“孫悟空！”老師沒辦法，只好兩隊都加100分！讓我印象最深刻的是狼吞虎咽的那一局。同學(xué)抬起手就開始吃東西，我想：這肯定和吃有關(guān)！我想來想去，突然，一陣聲音：“狼吞虎咽！”對啦！我特別高興，太好啦！
游戲結(jié)束了，快樂隊比成長隊少了100分。但是我依然沉浸在快樂的氣氛當(dāng)中！
你做我猜游戲作文 篇9
今天大家走進(jìn)教室，老師就說要做一個好玩的游戲，大家的臉上立刻笑容滿面，因為大家知道美好的時光就要到來了。
接下來老師介紹了一下游戲規(guī)則，其規(guī)則很簡單就是每隊誰猜的詞語多那隊就獲勝。接下來該給隊伍取名字了。有個隊想獲得勝利就取名勝利隊，我們隊也不甘示弱取名為超人隊，老師又請了兩個代表，他們兩人信心十足地走到臺前。
漸漸的游戲拉開了序幕，第一位同學(xué)說：“有一種動物它喜歡冬天。”我們大家都疑惑不解，之后他又搖搖擺擺地走了兩下，我想這不是企鵝嗎？我馬上說出了答案沒想到就對了，心里樂開了花。第二位同學(xué)說：“這是一種鳥。”直接被老師取消了資格，因為他說出了詞語里面的一個字，接下來另一外一個同學(xué)說：“我沒考100分。”接著又把頭垂了下來，我馬上脫口而出說：“垂頭喪氣”沒想到又說對了心里想吃了蜜一樣甜。
游戲結(jié)束了，我們隊獲勝了，真開心，雖然，游戲結(jié)束了但我依然沉浸在游戲的時光中。
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