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    有趣的數(shù)游戲作文

    時間:2021-09-14 20:03:02 游戲 我要投稿

    有趣的數(shù)游戲作文

      在平平淡淡的日常中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家收集的有趣的數(shù)游戲作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

    有趣的數(shù)游戲作文

    有趣的數(shù)游戲作文1

      “哈哈!”教室里傳來了一陣陣笑聲,同學們個個笑得前仰后合,他們在干什么呀?他們在玩一個有趣的游戲“數(shù)字陷阱”。

      游戲規(guī)則是這樣的:同學們依次說數(shù),說到3的倍數(shù)的那個人要起立鼓掌,但自己不能說出這個數(shù),錯了的人要到陷阱區(qū)去。

      游戲開始了。“1、2”我還不清楚游戲的規(guī)則,就站了起來,大聲說出了一個數(shù)字“3”,霎那間臺下一片笑聲,同學們有的笑得直不起腰,有的議論紛紛,還有的捧腹大笑,老師用嘲笑與懷疑的眼神看了我一眼。然后說第一位同學落下陷阱,請上臺簽名,我笑容滿面邁著穩(wěn)健的步伐,開心地走上了臺,胡亂地簽了幾個字,像是被表揚了一樣,一蹦一跳地進入了陷阱。

      接著是“穩(wěn)重的大象”馬鑫宇,他想到了“15”是“3”的倍數(shù),但是就是控制不住自己那張機靈的嘴。站起來鼓掌之后又說了一個“15”,結果成功掉入陷阱,看僅僅有短短的十秒鐘,我又有了一個新朋友。

      最有趣的是張愛鐘落入陷阱的情景,到他時,他想站又不想站,猶豫了好一會兒,終于緊緊張張地說出了一個大數(shù)字“27”,這不正好是3的倍數(shù)嗎?老師讓他簽名,他一邊抖著腿一邊草草的寫下了名字,然后輕唱著《豬八戒背媳婦》的主題曲,跳著十分優(yōu)美的“豬八戒舞”晃上了臺。

      最吃虧的一定是梁好同學了,他最后一個被抓上臺,上臺之后竟然連自己說的數(shù)字都忘了。

      雖然這次游戲,我被抓上去后又退了回來,真是大難不死,但是我覺得自己以后不能再毛手毛腳,不細心了。

    有趣的數(shù)游戲作文2

      這節(jié)作文課,我們玩了一個叫做數(shù)字“陷阱”的游戲,規(guī)則是這樣的:同學們依次報數(shù),在1到100的自然數(shù)里,含有3和3的倍數(shù)時,只能拍手,不報數(shù)。犯規(guī)就會淘汰出局。我想:幸好,我們可以把3的倍數(shù)提前寫下了。

      氣氛變得緊張起來,老師請了我我們五個人上臺,按照1—5號的'順序圍成一圈,游戲開始了。

      一號喊“1”,按照這樣的順序,報到“7”的時候,問題出現(xiàn)了:二號同學報“7”,結果他又同時拍手,所以他出局了。剩下四個人繼續(xù)游戲,過了一段時間,又有一位同學出錯了,她報的數(shù)字本來應該拍手,但她出錯了。場上只剩下三個人。但是,問題又出現(xiàn)了:現(xiàn)在說到“3”的倍數(shù)時,一直都是同一個人拍手,所以我們改了一下游戲規(guī)則:每次第二個人下去,就把第一個人換上來。報到“30”左右的數(shù)字時,第一個同學報“29”,下一個同學拍手,我本來想說“31”,結果說成了“30——1”,結果大家都說我錯了。我想:我不就是停頓了一下嗎?這也算錯?我一時語無倫次,只好被強制出局。沒過多久,我又“復活”了,而換我的人已經換了兩次。之后,我就再也沒下去過了,真可惜,當時如果沒有停頓,我就不會被罰站了。

      以后,可以把這個游戲——應該說是“陷阱”,推薦給同學們,看看你們會不會掉進“陷阱”里。

    有趣的數(shù)游戲作文3

      今天早上,在作文班上,岳老師說要玩一個叫“數(shù)字傳遞”的游戲。我的心情像奔騰的浪花一樣,興奮不已,同學們個個躍躍欲試。

      活動前,岳老師手上還拿著一疊紙,說了游戲規(guī)則。我和同桌便竊竊私語每個動作代表什么數(shù)字。

      活動開始了,第一組同學自告奮勇地走上臺去,擺出了各種動作,我們都看不懂,逗的我們哈哈大笑。

      大家一組一組的輪流猜數(shù)字,有的配合默契,猜對了所有數(shù)字;有的只猜對了一部分;還有的差一點就全猜對了。不一會兒,就輪到我們這一組了。

      我走到岳老師身邊,看到了老師手上的這疊紙,小心翼翼地抽了一張,心想:選一組很簡單的數(shù)字吧。我打開紙條一看,上面鮮明地印著"6971"。我沉思片刻,就先把左腳彎起來,形成”o"字形;只見我的搭檔點點頭;接著,我把左手抬起來,搭在頭上,與頭形成“o”字形;她看看我,好像彼此心有靈犀;我再把左手向右手伸,她一下子就明白了;最后,我一個人站得筆直。她猶豫了一下,直接說出了答案:“6971”。我們倆高興的抱在一起,此刻比吃蜂還甜。

      游戲繼續(xù)進行,現(xiàn)在輪到我來比劃她來猜了。大家就這樣接二連三地玩著,活動就在大家的歡聲笑語著接近了尾聲。這個游戲真有趣,讓我們明白了:凡事都要認真觀察,遇到困難,只要安靜下來,冷靜思考就會成功。

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