有關(guān)有趣的游戲作文400字（通用23篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲作文400字，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
有趣的游戲作文400字 篇1
今天下午課間休息的時(shí)候,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到娛樂休息室做游戲，我們最喜歡 玩游戲了,聽到老師這樣說,我們開心地一蹦三尺高。
我們商量了一下玩什么游戲,最后一致同意還是玩我們最喜歡的老鷹捉小雞的游戲。
來到娛樂休息室，同學(xué)們馬上活躍起來，角色確定之后。我們的游戲便開始了。第一輪，我當(dāng)了那只最威風(fēng)的老鷹，李榮軒當(dāng)雞媽媽，其他同學(xué)當(dāng)可愛的小雞們。老師“開始!”一聲令下，我開始捉小雞了。我張開雙臂，兇猛地向小雞們撲去。雞媽媽可真勇敢，他也張開翅膀，攔住我的去路。小雞們在雞媽媽的身后，一會兒往左沖，一會兒又向右閃。我不放棄，決心一定要捉住幾只小雞來耍耍威風(fēng)。經(jīng)過我頑強(qiáng)的搏斗，我終于捉住了六只不幸的小雞，最后只剩下雞媽媽和他的兩只雞崽了。第一次當(dāng)老鷹就捉到這么多小雞，我真的很高興，心里像吃了八月的石榴-樂開了花。
第二輪，我當(dāng)了一只平凡的小雞，我們在雞媽媽的保護(hù)下，左躲右閃，搞得我們暈頭轉(zhuǎn)向。那只可憐的老鷹捉了半天也徒勞無獲，氣得他直跺腳。
時(shí)間過得可真快，馬上就上課了，我們只好依依不舍地回教室上課了。
老鷹捉小雞的游戲真好玩!我們今天玩得真開心!
有趣的游戲作文400字 篇2
今天的作文課，老師拿來一個(gè)袋子，袋子上面的圖案是葉子。然后，老師讓我們把手放進(jìn)袋子去摸一摸，再猜一猜里面是什么東西。我總共摸到了四樣?xùn)|西。
我摸了摸第一樣?xùn)|西，它是圓形的，在圓形的上面還有一個(gè)圓形，它涼涼的，材質(zhì)應(yīng)該是金屬的，可能是個(gè)金屬娃娃吧！
第二件東西是一塊板子，上面還有兩個(gè)不規(guī)則的物體，旁邊有一個(gè)斜坡，它摸起來一點(diǎn)兒都不涼，可能是塑料做成的東西。
第三件東西我仔細(xì)地摸了摸，感覺是一條線，連著兩個(gè)塑料的小東西，硬硬的，還有一條帶金屬頭的線連著這兩個(gè)圓形的東西。我猜這個(gè)是聽音樂用的耳機(jī)。
第四件東西我也摸了一下，它像是條天津大麻花，不過它是軟的，只有一厘米那么粗，這個(gè)東西兩頭還吊著兩個(gè)塑料的圓筒，我覺得它是禮品袋上的繩子。
最后老師公布了答案。第一個(gè)是只紅木做的小腳丫，上面還刻有一只蜘蛛。第二件東西是一塊塑料做的微型砧板，上面有一根白蘿卜和一根胡蘿卜，另根胡蘿卜還被切成了三片。第三樣?xùn)|西是老師的耳機(jī)，第四樣真的是繩子。
這次摸東西我只猜對了兩個(gè)，但是另外兩件東西確實(shí)是我想不到的呀！
有趣的游戲作文400字 篇3
星期天，老師笑容滿面地走到講臺上，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們今天來玩一個(gè)游戲，叫‘有趣的畫鼻子’。”同學(xué)們一聽有游戲玩，高興得一蹦三尺高。
老師先宣布游戲規(guī)則：上臺玩游戲的同學(xué)先用布蒙住眼睛，在原地轉(zhuǎn)三圈，接著拿著粉筆走上講臺，然后幫黑板上的人臉畫上鼻子。誰的鼻子畫在最恰當(dāng)?shù)奈恢茫l就獲勝。
游戲開始了，同學(xué)們爭先恐后地舉起了手。第一個(gè)上臺的同學(xué)是茂珍，只見他先用布蒙住眼睛，接著在原地轉(zhuǎn)三圈，他被轉(zhuǎn)得暈頭轉(zhuǎn)向，然后，摸索著走到講臺上，畫上了鼻子，可是鼻子畫歪了，小女孩變成了丑八怪。臺下的同學(xué)大笑起來。第二個(gè)上臺的是東子，他在原地轉(zhuǎn)三圈，走上講臺，一下子把鼻子畫上去，可是鼻子被他畫到臉外面了，小女孩好像非常生氣，在說：“你怎么把我的鼻子畫到外面了？”東明扯下布一看，不好意思地笑了。第三個(gè)上去的是花丘，她只差一點(diǎn)點(diǎn)就畫對了，真為她感到可惜。第四個(gè)上臺的是獨(dú)曼，她把鼻子畫到了眼睛上，同學(xué)們有的笑得停不下來，有的笑得眼淚直流，有的笑得直喊肚子疼……
“叮叮叮……”下課鈴聲響了，畫鼻子游戲在同學(xué)們的歡聲笑語中結(jié)束了。畫鼻子游戲可真有趣！
有趣的游戲作文400字 篇4
今天，我無意中玩了一個(gè)有趣小游戲，我給它取名為“涂黑出畫”。且看我怎么玩的。
拿出一張白紙，一支鉛筆和一塊橡皮。我在紙上用鉛筆畫了一只恐龍，再用橡皮把它擦掉。也許你會說:這好玩嗎？別急，好玩的就要來了。擦掉之后，我再用鉛筆把整面紙給掃黑，掃完之后，竟出現(xiàn)了剛才擦掉的恐龍的輪廓，只是還不太明顯。
我興趣盎然，又另畫了一只恐龍，再把它擦掉，再掃黑。這次，我更認(rèn)真更仔細(xì)，畫恐龍的力度也更大些。就這樣，我連著玩了好幾遍。我的眼睛一次比一次瞪得大；嘴角一次比一次笑得彎，內(nèi)心一次比一次澎湃，最后，我心里的“開心火山”一下子爆發(fā)了____哇！一條恐龍，一條正在覓食的恐龍！一條穿越了時(shí)空，向我走來的恐龍。
我把這幅畫給爸爸看，爸爸還以為我是從古畫上拓下來的呢！
不過，這游戲怎么會這么有趣呢？怎么涂黑能出畫呢？我開始“攪腦汁”:我從畫恐龍?zhí)幭耄瑥牟量铸執(zhí)幭耄瑥陌鸭垝吆谔幭耄p從總體想……終于，我想明白緣由:雖然我把畫的顏色擦掉了，但畫的印子還在，印子是凹下去的，掃黑時(shí)筆是掃不到這凹下去的地方的，自然輪廓就出來了！
怎么樣？動(dòng)手又動(dòng)腦的游戲，是不是很有趣？
有趣的游戲作文400字 篇5
快樂的寒假來臨了，小朋友們又可以痛痛快快的過大年了!寒假的第一天我就為自己制定好學(xué)習(xí)計(jì)劃。首先，我看了《寒假歡樂園》共57頁，分語文、數(shù)學(xué)、英語3門，用老師教我們的除法算式現(xiàn)學(xué)現(xiàn)賣，每門19頁，我計(jì)劃寫3頁，也就一星期就完成了。正好每天寫一篇，這樣我把每天的學(xué)習(xí)時(shí)間安排的井井有條又可以輕松地過好寒假。當(dāng)然，我還會利用空閑看一些課外書。你瞧，《十萬個(gè)為什么》多有趣啊！
記得小時(shí)候，爸爸媽媽經(jīng)常會買各式各樣的氣球給我玩，可是我發(fā)現(xiàn)氣球總是要向外跑。有一次，媽媽為我買一個(gè)紅紅的像大紅燈籠似的那么大的一個(gè)氣球，媽媽叮囑我：“小手要握緊了，千萬不要讓它跑了。”我疑惑地問自己“難道氣球有腿嗎，它怎么能跑掉呢？”媽媽笑瞇瞇地說這個(gè)小秘密要自己解開。我糊里糊涂地 ！
今天，我在新華書店看到了一本《十萬個(gè)為什么》。我如饑似渴地翻看著每一個(gè)“小秘密”，哦！終于找到了，因?yàn)闅錃馇蝮w積大，質(zhì)量小，相對空氣的密度就小，受到的向上浮力大，所以才會飄起了。它越飛越高，直到眼睛看不見或爆炸。爆炸的原理是由于氣球飛得越高，外部空氣的氣壓漸漸小于氣球內(nèi)部的氣壓，氣球越漲越大，最終超過氣球承受的極限而導(dǎo)致破裂。
哦！原來是這么一回事。
有趣的游戲作文400字 篇6
每逢春節(jié)，回爺爺家，最讓我流連忘返的地方就是爺爺家的后院，因?yàn)槟抢锟梢酝娴匠抢锿娌坏降挠螒颉揖破俊?/p>
龍年的春節(jié)，我和小伙伴們沒錢買鞭炮，就在村子里東游西逛，找到一些粉筆頭，在地上畫來畫去，無聊極了，正當(dāng)我們尋找玩物的時(shí)候，一些空酒瓶映入我的眼簾，我腦子里的小燈泡一下子亮了起來，我興奮的喊到，有好玩的了，快來呀！剎那間，五個(gè)小伙伴一下子攏了過來，說，在哪？我怎么沒看見。我指了指那些酒瓶說，在那，哦，我懂了。他們異口同聲的說，還沒等我下答指令，他們就七手八腳的把酒瓶放到了門口，站在三米外撿起石子來，我摸出彈弓，放上一粒扁扁的石子，噌的一聲響，一個(gè)酒瓶的邊打掉了，他們也紛紛拿出彈弓，當(dāng)?shù)囊宦曧懀诌郛?dāng)一聲巨響，幾個(gè)酒瓶被砸的稀巴爛，我一見不如他們，就進(jìn)屋里拿出仿z槍，突突突三發(fā)子彈將三個(gè)酒瓶每個(gè)都傳了個(gè)眼，緊接著酒瓶開始有了裂縫，后來竟然嘩啦啦的粉碎了。這時(shí)有個(gè)比我大的小孩把一個(gè)酒瓶放在了房頭上，說你打呀，那還不是小菜一碟，我說著把槍瞄準(zhǔn)了酒瓶，突然一只八哥以閃電似的沖向瓶子前面，剛發(fā)出去的子彈正好打在八哥的翅膀上，讓我們撿了個(gè)小小的便宜。天黑了，我們告別了，可是那砸酒瓶時(shí)的歡樂，已永久的刻在了我的記憶里。
有趣的游戲作文400字 篇7
下課了，同學(xué)們都在做游戲。“貓捉老鼠”!我的眼球立刻被吸引，迫不及待地參與了進(jìn)去。
游戲開始了。“百合”“蓮花”“菊花”和我扮演貓，“牽牛花”“珍妮花”“蓮蓉”，還有最可愛的“玉玉”當(dāng)老鼠。我們幾個(gè)“貓”往那兒一站，“老鼠”都嚇得不敢出來。看，有一只“老鼠”賊頭賊腦地探了探頭，可就是不出來。我靈機(jī)一動(dòng)，蹲下來，裝作系鞋帶的樣子。果然不出我所料，那只“老鼠”出來了。他剛要從我身邊路過，我立刻站起來，一把把他抓住。“哈哈!我抓住了一只‘老鼠’!”我高興地喊。
一不留神兒，另一只“老鼠”來“報(bào)仇”了。他不光把我們的“糧食”偷走了一大半，還把剛剛抓住的“老鼠”救走了。于是，我把另外幾只“貓”都叫過來，大家決定團(tuán)結(jié)起來，一致對敵。我們制訂了一套很好的“作戰(zhàn)方案”，決不給“老鼠”逃走的機(jī)會。
“戰(zhàn)斗”開始了。“百合”守護(hù)著“糧食”，“蓮花”和“菊花”藏在門背后，我負(fù)責(zé)吸引“老鼠”出來。我左思右想，都想為出好辦法。這時(shí)，一陣風(fēng)吹過，我靈機(jī)一動(dòng)，把眼睛一閉，假裝眼睛里進(jìn)了沙子，用手不停地揉。我偷偷透過指縫，看見一只“老鼠”探出頭來，東看看，四看看。接著，第二只第三只和、第四只都跑了過來。我們從各個(gè)角落趕來，把“老鼠”團(tuán)團(tuán)圍住!哈哈，大獲全勝!
看來，團(tuán)結(jié)是最大的力量!
有趣的游戲作文400字 篇8
一聽說玩游戲，我就像打了雞血一樣興奮。玩游戲那可是我們的專長，今天我們又玩起了“斗雞”游戲。
說起“斗雞”，你可不要誤會呦，那可不是兩雞斗架，而是人與人的較量。你一定會迷惑不解吧，人與人的較量怎么會稱為“斗雞”呢？哈哈，不告訴你，先跟我玩游戲吧！
老師根據(jù)同學(xué)的高、矮、胖、瘦，均衡的把我們分成兩隊(duì)：快快隊(duì)與樂樂隊(duì)。第一局，由快快隊(duì)的黃鈺惠對抗樂樂隊(duì)的俞思羽。只見俞思羽單腿獨(dú)立，另一只腿彎曲著搭在獨(dú)立的那條腿的膝蓋處。那突起的膝蓋便稱為“雞頭”。黃鈺惠跟俞思羽的姿勢一模一樣，她們兩個(gè)都擺好了陣勢，隨著老師一聲令下，俞思羽單腳蹦跳著往前沖，黃鈺惠還沒來得及進(jìn)攻，“雞頭”就被俞思羽給斗掉了。同學(xué)們哈哈大笑起來，黃鈺惠卻不好意思的哭了。根據(jù)游戲規(guī)則，誰的雙腳落地誰就敗了，無疑，這一局黃鈺惠徹底輸了。
接下來是我和劉益婧對局，我們兩個(gè)單腿跳著用“雞頭”互相“斗”著，維持了大概一分多鐘。我累的實(shí)在不行了，忽然一陣恍惚，我實(shí)在堅(jiān)持不住了，呀，“雞頭”掉了下來，我只好認(rèn)輸。這時(shí)，我聽到隊(duì)友的嘆息聲，心里也不舒服。
這次游戲，我們快快隊(duì)雖然輸了，但我們并不灰心，準(zhǔn)備下次“復(fù)仇”呢！
小伙伴們，你明白什么是“斗雞”的游戲了嗎？也歡迎你加入我們的隊(duì)伍吧！
有趣的游戲作文400字 篇9
我的童年玩過不少游戲，有考驗(yàn)團(tuán)結(jié)的“兩人三足”，有驚心動(dòng)魄的“老鷹捉小雞”，可是在我的寶盒中，有一件寶貝像夜明珠一樣光彩奪目，它就是有趣的“左右手”游戲。
游戲快開始了，老師笑瞇瞇地對我們說：“大家聽好了，把你的左手掌心朝下放在另一個(gè)同學(xué)的食指上，把你的右手伸出一食指放在另一個(gè)同學(xué)的手掌下。大家圍成一個(gè)圈。”說完游戲規(guī)則，同學(xué)們就像風(fēng)一樣的速度按老師的要求做好了，待后老師發(fā)令。老師點(diǎn)點(diǎn)頭說：“當(dāng)我說出水這個(gè)關(guān)鍵詞，你們就用左手手掌抓住左邊同學(xué)的食指，右手要躲開另一個(gè)同學(xué)。提前做的淘汰，沒躲開的淘汰。只見大家摩拳擦掌，屏氣凝神。我自言自語道：“真不知道誰會贏。”
游戲開始了，老師炯炯有神地說：“我好渴啊，我想喝口水。”有的同學(xué)一把就抓住對方的手指，有的同學(xué)沒躲開就淘汰了，還有的同學(xué)雖然抓住了同學(xué)的手指但沒躲開另一個(gè)同學(xué)抓住的“厄運(yùn)”。我想真是驚心動(dòng)魄的游戲啊。只見有一個(gè)同學(xué)以迅雷不及掩之勢朝對面同學(xué)食指撲去，可是另一個(gè)同學(xué)不甘示弱逃出了他的“包圍圈”。只聽老師說：“我的杯里裝著剛到這里就有同學(xué)抓住了對方的食指，老師接著說：“茶。”就有好幾個(gè)同學(xué)手忙腳亂，淘汰了不少人。大家個(gè)個(gè)都汗流浹背，歡呼聲和掌聲此起彼伏。
這次游戲讓我收獲滿滿，既收獲了快樂，也讓我懂得做任何事情都要專注。
有趣的游戲作文400字 篇10
老師故弄玄虛地說道：“今天，我們來玩一個(gè)有趣的游戲”“是什么游戲呀？”同學(xué)們迫不及待地問。“看表演猜成語，”老師娓娓道來，“游戲的規(guī)則是：全班分成兩組，選一個(gè)同學(xué)到前面根據(jù)老師提供的成語表演，哪一組成員先說出正確的答案，哪一組就獲得一分。”
非常幸運(yùn)的是，老師叫我上臺表演，我是既高興又擔(dān)憂，生怕辜負(fù)了老師的一片期望。
我大步流星地走上講臺，可那顆小心臟怦怦直跳，會是什么成語呢？我忐忑地接過老師手中的紙條，滿含期待地快速展開紙條，只見上面寫著“打草驚蛇”四個(gè)字，哈哈，這簡單！我賣力地表演起來，我先兩手握緊拳頭，假裝手里拿著一根木棍，往地上一打。我望了望同學(xué)們，他們好像屏住呼吸似的，個(gè)個(gè)緊盯著我，教室里極靜，我想同學(xué)們肯定是沒有明白我的表演，我只好爬到地上裝作一條大蛇的樣子，做蛇扭動(dòng)身軀的動(dòng)作，同學(xué)們爭先恐后地回答，有的說這個(gè)、有的說那個(gè)可就是沒有一個(gè)同學(xué)能猜對。哎！急得我滿頭大汗，可是急沒有用啊，不斷糾正自己的動(dòng)作讓同學(xué)們明白這個(gè)我誤認(rèn)為簡單易表演的成語才是正道啊！我只好反復(fù)地重復(fù)這個(gè)身體扭動(dòng)的動(dòng)作，想把“蛇”字表演活了。功夫不負(fù)有心人，終于孫儀浩明白我的表演意圖，大聲地說出“打草驚蛇”，我如釋重負(fù)，順利完成任務(wù)。老師連聲表揚(yáng)道：“對，就是打草驚蛇。這一分就歸他們組了！”老師話音剛落，獲勝組歡呼聲一片，而另外一組顯得垂頭喪氣
有趣的游戲作文400字 篇11
今天，陳老師神秘地走進(jìn)教室，對我們說：“今天我們來玩?zhèn)�游戲，游戲的名字叫盲人雕塑家”。說完，陳老師就拿起規(guī)則說了起來。
游戲規(guī)則是：需要3個(gè)人，一個(gè)人當(dāng)盲人，一個(gè)人當(dāng)?shù)袼埽�有一個(gè)當(dāng)泥人。雕塑需擺出動(dòng)作，讓盲人來摸。盲人摸完后要把動(dòng)作記腦海里，再去給泥人擺出這個(gè)動(dòng)作。擺的相識度越高，則勝利，反之失敗。
游戲開始了，只見李見輝自告奮勇要來當(dāng)泥人。隨后，班級有名的“靈猴”汪沈晨來當(dāng)盲人，沈佳怡來當(dāng)?shù)袼堋?/p>
只見李見輝大搖大擺地走上臺，好像底氣十足，必勝的樣子。而沈佳怡卻是一副狡詐的樣子，要知道她可是班里出了名的母老虎，真是不知道這次又要怎么“損”人。
“嘩”一下，沈佳怡一話不說就來個(gè)劈叉。“哈，哈，哈！”臺下叫著：“老李頭這次完了，慘死了。”只見盲人左搖右擺地走向沈佳怡，沒摸幾下，仿佛就知道這個(gè)是什么動(dòng)作了，嘴角還露出了狡猾笑容。
該盲人給泥人李見輝擺了。只見汪沈晨用手使勁把老李頭往下壓。“啊！啊！只見一聲慘叫：“卡襠了！”老李頭露出痛苦的表情。原本沈佳怡給這個(gè)動(dòng)作取名為嫦娥奔月，現(xiàn)在變成了豬八戒卡襠了，底下一陣爆笑，不愧是老李頭啊！
李見輝快要?dú)獾醚獕罕恚f話起來更是結(jié)巴了：“你，你們居然，居然聯(lián)合起來整我“還沒說完，老李頭就裝著“昏死”過去來遮掩尷尬。
“盲人”雕塑家就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。
有趣的游戲作文400字 篇12
你知道我們今天玩什么游戲嗎？我來告訴你們吧！這個(gè)游戲叫“猜猜在哪只手”。游戲規(guī)則是首先把一個(gè)東西藏在手心里，然后把手?jǐn)[在背后，在后面不停地交換，再讓同學(xué)們猜猜看東西在哪只手，猜對的人會獲得一顆糖果。我們都高興地歡呼起來。
我想我要是有透視眼就好了，這樣就能看到老師手里的東西，我就能拿到糖了。
游戲開始了，老師像表演雜技一樣，把糖不斷地扔起來又接住。還有一次，老師把糖扔到了地上，有的同學(xué)一邊偷偷摸摸地跑到老師身后，有的同學(xué)恨不得像孫悟空一樣有火眼金睛，死死地盯住老師，還有的直接去掰老師的手。我想：老師不會迷惑我們吧？不會張開更大的手里什么都沒有，握緊的手反而有糖果吧？
老師把手伸出來，我們首先聞了聞，發(fā)現(xiàn)右手有香味，我想糖果肯定在右手。老師又迷惑我們了，她說：“確定在右手嗎？真的確定嗎？”有的同學(xué)晃來晃去，好像已經(jīng)糊涂了，有的同學(xué)講確定。老師攤開手，右手果然有一顆糖果。
這一次我和同桌玩這個(gè)游戲，我藏了一顆很小的糖，然后偷偷地把它放到了抽屜里，然后讓同桌猜，同桌猜在右手，我翻開右手什么也沒有。同桌又猜在左手，可是仍然什么也沒有。其實(shí)，糖果被我藏在了抽屜里。
今天的游戲可真好玩呀！下次我還想玩這個(gè)游戲！
有趣的游戲作文400字 篇13
在翰林寫作課上，老師和我們玩了一個(gè)有趣的游戲――和你對著干。聽到這個(gè)名字，同學(xué)們都饒有興趣，我心中也暗自高興，肯定是我贏。和你對著干，顧名思義是老師說什么，你就反著做。
游戲規(guī)則很簡單：老師說坐正，你就東倒西歪；老師說舉手，你就抬腿；老師說站，你就坐。同學(xué)們居然想和老師對著干，是不是吃了熊心豹子膽了？有的同學(xué)把椅子推開做好了準(zhǔn)備；有的則得意洋洋，以為自己一定能贏；還有的一本正經(jīng)；還有的則抓耳撓腮。
游戲開始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)全神貫注，側(cè)耳傾聽老師的口令。老師一聲令下：“站”！有的同學(xué)如一個(gè)鐘，一動(dòng)不動(dòng)地站著；有的同學(xué)好像屁股底下生了彈簧，一下子站了起來，又坐了下去。周穎慢慢地站了起來，很快又坐了下去，因?yàn)槁税肱模Y(jié)果淘汰出局。
第二輪比賽開始了，老師又一聲令下，“坐”！同學(xué)們一個(gè)個(gè)都像小彈簧似的.，“騰”一下站了起來。有的同學(xué)反應(yīng)太慢，聽成了“站”，直到他們回過神來已經(jīng)來不及了，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑嘻嘻的，他們顧此失彼，馬上敗下陣來。當(dāng)老師說：“說話”。這時(shí)胖胖前面的人把自己的桌子弄了下來。胖胖生氣地說：“你干嘛？”同學(xué)們被逗得哈哈大笑，胖胖這才回過神來。
“哈，哈，哈……”笑聲一陣高過一陣，教室里成了快樂的海洋。
有趣的游戲作文400字 篇14
去年英語宋老師讓大家準(zhǔn)備節(jié)目，要在新年前最后一節(jié)課玩擊鼓傳花游戲，讓同學(xué)們歡樂迎新年。在大家的期盼中，這節(jié)課終于來到了。
宋老師給大家講了游戲規(guī)則：大家在教室圍成一個(gè)大圓圈坐好，老師背對大家搖動(dòng)手鼓，大家隨著鼓聲傳遞花球，鼓聲停止時(shí)，花球傳到誰的手里，誰就站在圈子中間給大家表演一個(gè)節(jié)目，表演完畢后，換成這個(gè)同學(xué)搖手鼓，然后繼續(xù)循環(huán)擊鼓傳遞花球。
隨著歡快的手鼓聲，我們的游戲開始了，大家緊張地盯著花球，接住后迅速傳給下位同學(xué)。突然鼓聲停止，教室里一瞬間鴉雀無聲，只見花球傳到了張逢源的手里。沒拿住花球的同學(xué)暗暗松了一口氣，然后又給張逢源發(fā)出鼓勵(lì)友好的掌聲。只見張逢源起身大步跨到圓圈中間，大大方方地給大家表演節(jié)目《四季贊歌》，他手拿竹快板，手指翻轉(zhuǎn)打動(dòng)快板伴奏，他的聲音抑揚(yáng)頓挫、響亮悅耳，臉上的表情隨著快板內(nèi)容豐富變化。同學(xué)們都被他的表演吸引住了，目不轉(zhuǎn)睛地盯著他的演出，送給他雷鳴般的掌聲。接下來擊鼓傳花的節(jié)目還有雙口相聲、魔術(shù)表演、舞蹈、猜謎游戲，一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目使游戲氣氛熱烈極了，同學(xué)們不時(shí)發(fā)出快樂的歡笑聲！
轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)半小時(shí)的時(shí)間到了，這場歡樂有趣的游戲結(jié)束了，大家還沉浸在游戲中，圍在宋老師的身邊舍不得離去。這場有趣的游戲給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無窮的樂趣，帶給我無比快樂的回憶！
有趣的游戲作文400字 篇15
叮叮叮……下課鈴響了，同學(xué)們開心地跑到操場上。我們要玩一個(gè)新游戲，叫“老鼠偷油”。規(guī)則是：一個(gè)人當(dāng)貓，其他人當(dāng)老鼠，貓要守住油箱，不讓老鼠來偷油；老鼠的任務(wù)是去偷油，而且不能被貓抓到，如果被貓抓到了，就讓那只被抓到的老鼠來當(dāng)貓。
游戲開始了。首先，我來當(dāng)貓。我擋在郵箱的前面，不讓老鼠們來偷油。突然，李昱林沖了過來，我反應(yīng)很快，馬上就向他跑去。說時(shí)遲那時(shí)快，李昱林躲開了我的第一次追捕。我心中暗想：以為這樣就可以躲過了嗎？沒門！我邁著矯健的步伐，三兩下就抓到李昱林。
輪到李昱林來當(dāng)貓了。我們商量好了計(jì)劃，就開始了。黃逸源像箭一般地沖了出去。李昱林立刻就去追他。這時(shí)，我和老鼠隊(duì)友們一起沖了出去。我們在油箱不停地偷油。過了一會兒，黃逸源甩開了李昱林的追捕，跑回來了洞里，我們也急忙跑回了洞里。李昱林嘆了一口氣，說：“真是‘竹籃打水一場空’啊！”
游戲還在繼續(xù)，李昱林費(fèi)了九牛二虎之力，好不容易抓到了體力不支的肖梓渝。于是，輪到肖梓渝來抓了。他本來跑不快，再加上他體力不支，因此我們都放松了警惕。結(jié)果，黃逸源一不小心就被肖梓渝抓住了。真是沒想到啊！
黃逸源可是飛毛腿，他一下子就抓住了李昱林。李昱林皺著眉說：“我想哭，怎么辦？”我們哈哈大笑起來。這時(shí)上課鈴響了，李昱林大叫一聲：“不用我來抓啦，太好啦！謝謝上課鈴！”我們笑著向教室跑去。
有趣的游戲作文400字 篇16
天空藍(lán)藍(lán)，白云悠悠，花兒紅紅……這似乎在告訴我，會發(fā)生一件有趣的事情。
沒錯(cuò)，今天我們要舉行一場選拔“吹總”的大比拼。我走進(jìn)教室才剛坐好，語文老師就走了進(jìn)來。同學(xué)們交頭接耳，亂哄哄的，像菜市場似的，好久沒有玩這種游戲了，王老師開竅了，怎么想起玩游戲啦？不過也好，我早想玩游戲了，可怎么玩呢？
王老師扭了扭胖胖的肚子，一晃一晃地走上了講臺，身子一轉(zhuǎn)，像變魔術(shù)似的，變出了一個(gè)小箱子，說：“每人來抽一張紙片。”大家有的抽到了“我很厲害。”有的抽到了“我的力氣很大。”我抽到了“我很厲害。”經(jīng)過老師的說明介紹，我們知道了要“吹牛”，誰吹得最不可思議，誰就可以當(dāng)“吹總”。
我先上了臺：“我的父親是玉帝，我的母親是王母娘娘，我是最輕的，只有三十九噸重。”我剛說完，老師就給了我一個(gè)高分，“九十八分1”，同學(xué)們一陣歡呼，又對決了十幾輪。終于，我、王寶寶，張文軒三個(gè)人進(jìn)入了決賽。決賽是唱出一首打油詩，看誰最會吹。
“一個(gè)地球我吞過，兩頭恐龍我馴過，三桶金子我挖過，四臺火箭我造過，五個(gè)魔鬼我殺過，六塊隕石我劈過，七本名著我寫過，八個(gè)星球我去過，九個(gè)太陽我射過，十艘飛碟我上過。”老師連聲贊嘆，給了我滿分，不用說我奪得了“吹總”的稱號。嘻嘻，奪得“吹總”的稱號還挺簡單的，但我覺得吹牛不是好事，還是少吹吧。
風(fēng)兒在臉龐拂著，太陽在天空照著，花兒在路邊笑著，這場游戲真有趣！
有趣的游戲作文400字 篇17
今天我們玩了一個(gè)怪怪的游戲，叫做“兩分鐘有多久”，里面包含著三個(gè)小游戲，“狂寫兩分鐘”，“定格兩分鐘”，還有“瘋玩兩分鐘”。
首先我從第一個(gè)“狂寫兩分鐘”開始講吧!狂寫兩分鐘就是在規(guī)定時(shí)間內(nèi)瘋狂寫“我們的教室”，寫時(shí)，我們班鴉雀無聲，連一根針掉在地上都能聽見。老師一喊“停”，我們班學(xué)生全部把筆給放下，我才寫了短短兩行字，真掃興。
第二個(gè)游戲“定格兩分鐘”開始了。這兩分鐘要求我們像木頭人一樣不能動(dòng)。我突發(fā)奇想，做了一個(gè)“蒙娜麗莎的微笑”。這個(gè)造型說難不難，說簡單不簡單，我沉著氣，這時(shí)間真像度日如年。有的同學(xué)踮起腳尖，像在學(xué)舞蹈的人，有的同學(xué)擺出寫字的姿勢，還有的同學(xué)擺出了趴在桌子上睡覺的姿勢。一秒、兩秒、三秒……我開始變僵硬了，終于，老師喊“停”瞬間，同學(xué)們都癱在了地上，過了好久，我才恢復(fù)了原樣。
第三個(gè)游戲是“瘋玩兩分鐘”，在這兩分鐘內(nèi)，我們想干什么就干什么。有的同學(xué)趴在桌上睡覺，有的和同學(xué)交談，還有的下棋，整個(gè)教室熱鬧非凡。但時(shí)間總是短暫的，不一會兒，就聽到了老師喊“停”，我們瞬間不說話了。
通過今天玩的這三個(gè)游戲，我深刻的體會到了，時(shí)間是不等人的，生活也是這樣，需要你慢慢去體會。
有趣的游戲作文400字 篇18
“鈴鈴鈴，鈴鈴鈴”隨著清脆的下課鈴聲響起，我們一窩蜂地跑了出去，到了指定地點(diǎn)站好，等著老師安排沒錯(cuò)，今天是學(xué)校開展的文體活動(dòng)日。我們班一共有三個(gè)游戲，其中最讓我難以忘懷的是“排山倒海”這個(gè)游戲。
游戲規(guī)則是這樣的：兩個(gè)人為一組，一共兩隊(duì)比拼，兩人跑到前面去拿跳繩，把跳繩從其余人的腳下穿過，再把跳繩從頭上悠回去，最后和下一個(gè)人擊掌繼續(xù)。
我們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。老師說到：“3，2，1，開始！”第一組同學(xué)像離弦的箭一樣沖了出去，在用跳繩穿過腳下的時(shí)候，我們隊(duì)有一個(gè)人被絆倒了。這可把拉的兩個(gè)人急壞了，嘴里不停念叨：“快點(diǎn)兒呀，快啊！”他們緊張得眉頭快要皺成了一團(tuán)，眼睛緊緊盯著跳繩，就怕被比下去。
第一組跑完了，但還是與另外一隊(duì)差了一些，后面的隊(duì)員盡力跟上，一個(gè)個(gè)跑得滿頭大汗，累得是氣喘吁吁，有的甚至跑完就臥倒在地上緩個(gè)大半天。馬上就要到我了，我的心臟“撲通撲通”跳個(gè)不停，感覺都快要從嗓子眼蹦出來了。看著前面的同學(xué)已經(jīng)完成，我用最快的速度飛奔上去，我飛快拿起跳繩，沒想到我和搭檔配合的不錯(cuò)，沒有一個(gè)人絆倒，我們順利完成了。
但是我們隊(duì)還是輸?shù)袅耍槐攘硪粋�(gè)隊(duì)慢了幾秒，不說這個(gè)，還有懲罰等著我們是25個(gè)蹲起，做完感覺腿都快要斷掉了。
雖然受到了懲罰，但是這個(gè)游戲的確很好玩。這次的文體活動(dòng)真有趣，希望下次還能參加這樣的活動(dòng)！
有趣的游戲作文400字 篇19
“哈哈哈……”小廣場上一片歡笑聲，我們正在進(jìn)行一場有趣的丟沙包游戲。
游戲開始了，只見我弓著腰，半蹲著，目不睛地盯著徐娜手里的沙包。只見徐娜左腳抬起，右手高高地舉過頭頂，將包狠狠的向我砸來。沙包從我的耳邊“嗖”的一聲飛過。機(jī)靈的我早有準(zhǔn)備，我往右一閃，躲過了敵人的第一次進(jìn)攻。好險(xiǎn)啊！差兩厘米就把我“爆頭”了。
接下來宋才東可要倒霉了。徐娜的搭檔裴欣見我沒有被打中，便把矛頭指向了宋同學(xué)，他將沙包猛地向宋才東扔去，只見宋同學(xué)來了個(gè)蜻蜓點(diǎn)水，靈巧的躲過了這一擊。
徐娜見情況不妙，立刻改變了作戰(zhàn)方案。她大喊一聲“孔雀”，接著把沙包扔向空中，隨著一聲“開屏”，裴欣接住了包。于是我和宋才東只得像兩個(gè)木頭人一樣站在那里一動(dòng)不動(dòng)。對方一次又一次地向我們展開猛烈的進(jìn)攻，我們也很順利的躲過了他們的強(qiáng)轟猛炸。就這樣，我們安全的活到了第十一包。這時(shí)我倆暗暗自喜。第十二包使我們意想不到。沙包一下子打中了我的后背，我用力一頂，將包反彈到了宋同學(xué)的身上。好一個(gè)“一箭雙雕”啊！竟然一下子把我們兩個(gè)都打下了場。
這個(gè)回合就這樣結(jié)束了，接下來的時(shí)間我們也當(dāng)了打包人。雖然我們累得滿頭大汗，但卻玩得不亦樂乎。
“哈哈哈……”小廣場上洋溢著我們的歡笑聲，這真是一場有趣的游戲啊！
有趣的游戲作文400字 篇20
“我、我、我”。教室里傳來了一陣陣的歡聲笑語，他們在干嘛？哦，原來是在舉行有趣的猜物游戲哩！
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。上課鈴打了過后，老師神神秘秘的進(jìn)到了班里，親切的對同學(xué)們說：“同學(xué)們，今天，我們來玩一個(gè)小小的猜物游戲。”聽到這兒，原本無所事事的我眼睛一亮，來了精神！
二話不說，我們開始玩游戲了。老師笑著說：“同學(xué)們，請你們猜猜我手里放的是什么？”說罷，我們就開始議論紛紛了。
這時(shí)，我信心滿滿的舉手說是粉筆。只見老師搖了搖頭，頓時(shí)，我就像潑了一盆冷水一樣失落！只見同學(xué)們有的緊鎖眉頭，沉浸在思考中；有的則在東張西望，想在教室中找點(diǎn)線索。
又有一個(gè)聰明的小腦袋站起來說是小梅花。“快對了，”老師說“但是還不對。”他失望的坐了下來，嘴里好像說著我的明明是對的！
老師見我們還沒有想出來，便給我們了一點(diǎn)提示：“這是班長和老師經(jīng)常用的，是紅的。”
聽完老師的提示，我們四個(gè)班長開始交頭接耳。我說：“快想，我們四個(gè)經(jīng)常用的，有什么？”接著，我們都開始了冥思苦想。
突然，喬建齊站起來說是梅花的枝干。老師笑著說我有那么大的本事么？這是，一位同學(xué)站起來說是小五角星。終于，他猜對了，班里面的一個(gè)個(gè)同學(xué)都異口同聲的說原來這么簡單啊！
這么簡單的東西都沒有猜中，唉……
有趣的游戲作文400字 篇21
今天，對門的小妹妹來找我玩了，我倆商量玩過家家的游戲，可玩了一會，就覺得沒意思了，就隨便拿了根吸管在手里玩，沒想到小妹妹卻說：“姐姐，不如我們就一人在一頭，互相吹氣，比比看誰的力氣大，誰就把誰吹到陽臺上去，好嗎？”
我想都沒想就同意了，心想：這個(gè)小娃娃，還沒領(lǐng)教過俺的厲害，不說把她吹到陽臺，天涯海角我也能把她吹到的。于是，我們的游戲開始了。
我咬著吸管的一端，妹妹咬著吸管的另一端，vs開始！我拼命地吹，可感覺小妹妹的力氣比我大，我差一點(diǎn)就輸了，還好我一使勁，把小妹妹那邊的氣給頂了回去。我無論使的力氣有多大，可小妹妹那邊還是穩(wěn)穩(wěn)的。心想：這小家伙別看人不大，不過還挺有勁的，正這么想著，突然，小妹妹那邊來了一股氣流，把我吹得整個(gè)臉都鼓起來了，沒辦法，只好松口。唉，我只好乖乖地走到了陽臺上，拿起吸管一看，只見小妹妹那邊的吸管上有兩個(gè)深深地牙印，哦，這個(gè)狡猾的小妹妹，難怪我這邊的氣進(jìn)不去呢，原來她用牙死死地咬住吸管的另一頭，我這邊的氣當(dāng)然進(jìn)不去了！
正這時(shí)，她從我的房間跑出來，剛好與我的媽媽撞個(gè)滿懷，邊道歉邊往外跑，“對不起，阿姨，我走了！”還沒等我媽說什么，她已經(jīng)跑出了門，唉！這個(gè)古靈精怪的小妹妹！
有趣的游戲作文400字 篇22
周末，我們五個(gè)小伙伴又聚集在小區(qū)的公園。今天我們玩的不是跳跳球，而是我們自己發(fā)明的游戲——小熊過橋。
我們不得不讓小剛來當(dāng)大灰狼，因?yàn)樗悬c(diǎn)自大，喜歡獨(dú)一無二。當(dāng)他同意之后，我們才正式開始。這游戲規(guī)則和123木頭人的是一樣的，只不過我們新加了一條規(guī)則：大灰狼有權(quán)利改變小熊的姿勢。
第一輪游戲開始：小剛數(shù)了一聲“123”，正在奔跑的我們立馬保持不動(dòng)。這時(shí)，小剛利用大灰狼的權(quán)利讓跑的最快的小亮換成了坐姿。然后跑得飛快追上了跑的最慢的小明并把他抓住了。
第二輪，由第一輪失敗的小明來當(dāng)大灰狼。小明數(shù)完“123”發(fā)現(xiàn)小凱提前開跑；于是這輪還沒開始就結(jié)束；換小凱來當(dāng)大灰狼。
第三輪由小凱當(dāng)“大灰狼”，他剛喊了“123”，旁邊路過的小強(qiáng)躍躍欲試想要參加我們的游戲，他說：“我能玩你們這個(gè)游戲嗎？”我們說：“當(dāng)然可以呀，你不是我們的好朋友嗎？”于是我們的游戲又增加了一名成員。
第四輪的時(shí)候出現(xiàn)了一個(gè)小插曲，小強(qiáng)不小心撞到小亮，小亮立刻反擊。于是戰(zhàn)火就此拉開，你一下、我一下打起來了。大家著急勸架，我也真誠的勸道：“你們不要打架了，再打下去不但我們的游戲沒法玩了，連我們的小團(tuán)體都要解散啦！”
他們聽到這番話后握手言和了。
就這樣一輪一輪玩呀，玩了好多輪，一直玩到下午四點(diǎn)才各自回家。
有趣的游戲作文400字 篇23
今天，老師帶著我們玩了一個(gè)有趣的游戲——穿氣球。
老師先告訴了我們怎樣穿氣球:“就是用鋼絲穿過吹好的氣球兩端，氣球不爆，就算成功了。”
活動(dòng)開始了，全班同學(xué)都得到了一個(gè)氣球和一根鋼絲。我剛吹好氣球就聽出到教室里接二連三響起氣球爆炸的聲音讓我更加惶恐不安了。我小心翼翼地拿著鋼絲，屏住呼吸，對準(zhǔn)氣球，一轉(zhuǎn)一轉(zhuǎn)地將鋼絲插向氣球，突然，我感到鋼絲穿過去了，我心里一陣歡喜，瞬間，這氣球便以迅雷不及掩耳之速爆掉了。
無奈之下，我又拿了一個(gè)氣球，低下頭，目不轉(zhuǎn)睛地直盯著氣球，用鋼絲戳住氣球，右手一塞一轉(zhuǎn)地將鋼絲朝氣球里鉆，我一使勁，鋼絲就進(jìn)去了，我沒有像上次那樣開心，嚴(yán)肅認(rèn)真地使勁推了一下鋼絲,發(fā)現(xiàn)鋼絲的“尖”將氣球頂出了一座”小山”，我用指頭圍著”小山”的周圍一壓,鋼絲尖冒出來了，終于成功了！可是只聽到“噓”的一聲，氣球里的氣便從洞中”跑”出來了，鋼絲上掛著一個(gè)像沒吹過的癟氣球，好似一個(gè)冰糖葫蘆串，不過幸好，只要讓鋼絲穿過氣球，老師說只要不爆，然后把鋼絲穿過去，不管你漏沒漏氣,這一高難度的穿氣球活動(dòng)就算你成功了。
我成功了！高興之余，我也明白了一個(gè)深刻的道理:只要持之以恒、堅(jiān)持不懈地去做一件事,就一定會成功的！
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