- 相關推薦
有關我的游戲作文300字（通用19篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文人們可以實現文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的我的游戲作文300字，希望能夠幫助到大家。
我的游戲作文300字 1
大家都非常喜歡玩電腦吧，電腦里有許多的游戲，糖糖糖，賽爾號……其中我最喜歡的就是賽爾號了，因為里面有許多小精靈。
每當到周末的.時候，我把作業(yè)做完，媽媽都會獎勵我玩半小時的電腦。我非常激動，馬上打開電腦，在百度里搜索賽爾號。打開賽爾號，屏幕的下面會出現很多設備：有精靈、基地、好友、戰(zhàn)友等。
我先看看我的精靈有沒有充滿血，如果沒有充滿就不可以戰(zhàn)斗了。再打開地圖，找到我應該去的星球上去抓精靈。有些稀有精靈會在星球上多呆一會兒它才會出現，如過我想快速進化，就要去打那些很強的精靈，才會得到幾百點經驗，這樣我的精靈就會升級了。如果我要捕捉那只精靈就要去實驗室買精靈膠囊，在實驗室里，可以看到貨物購買，只要雙擊就可以看見補血膠囊，要夠買就要確認要購買幾個，然后就放到背包里儲存，這樣就可以把精靈打到最后一滴血，再用道具捕捉成功。
這就是我捕捉的方法，同學們，你們喜歡嗎？
電腦雖然好玩，但是一定要把作業(yè)做好，聽媽媽的話，玩的時間短一點哦。
我的游戲作文300字 2
今天下午我放學回家后，一進家門，爸爸就拉著我說：“兒子，我們玩一個游戲吧！”我一聽玩游戲，興致就來了，玩游戲可是我的強項。我按捺不住內心的喜悅，興高采烈地說：好啊！
游戲開始了。第一輪，爸爸要求我用右手畫正方形，我很快畫完了，像十五的月亮那樣圓，我很得意。第二輪，爸爸要求我用左手畫正方形，雖然有難度，但經過努力，我還是把正方形畫好了。爸爸表揚了我，我很高興。
第三輪，挑戰(zhàn)來了。爸爸要求我同時用左手畫方右手畫圓。我的`興致更高了，滿懷信心地開始畫，可畫出來的方不方圓不圓的圖形把我自己都逗樂了。我非常不服氣地又嘗試了幾次，結果都失敗了。
通過這個游戲，我明白了一個道理：只有一心一意，才能把事情做好，千萬不能一心二用。
我的游戲作文300字 3
今天下午，我們班里做了一個貼鼻子的游戲，我們可喜歡這個游戲了！
我們都準備好了，老師指名叫小鵬先上。我知道小鵬事先已經量好了鼻子到畫邊的距離，所以他走到臺上不慌不忙地就把鼻子貼上去了，而且貼得還很準。這時同學們一陣歡呼。
第二個是劉嘉琪上場，她事先沒作任何準備，被蒙上眼睛后，像一個盲人似的慢悠悠的'向前走著，速度太慢了。我心想：等她把鼻子貼上去，我們不都全睡著了嗎？在同學們的指點下，她終于走到了畫前邊。大伙都說：“快貼吧！”她摸摸索索的把鼻子貼了上去。哎！真糟糕，她把鼻子貼到了耳朵上。這下可把同學們樂壞了！緊接著李世紀把鼻子貼到了頭頂上，李世宇貼到了眼睛上……
啊！多么可笑的貼鼻子游戲呀！我也從中明白了貼鼻子的艱難。
我的游戲作文300字 4
一說到玩游戲，同學們就特別興奮，而我喜歡的游戲就是捉迷藏。
一個星期天的下午，我和幾個小伙伴在公園玩。小公園有圓圓的花壇，有彎彎的長廊，還有高大的楊樹……，這可是捉迷藏的.好地方。我提議捉迷藏，小伙伴們都同意了。我們訂好游戲規(guī)則，不許跑到范圍以外，跑到范圍以外就算他敗。被發(fā)現的人，不能告訴別人在哪里。
游戲開始了，小明是捉的人。他背對著我們，開始數數，剛數到“一”時，大家就像光一樣散開，尋找藏身之處。李飛蹲在草叢里，趙剛把身子貼在花壇上。這時，小明數完“三”了，他轉身到處找。這時李飛偷偷的笑出了聲，小明立刻把目光看向草叢，立馬就發(fā)現了。趙剛情不自禁的說“誰讓你笑了”，結果他也暴露了。小明開始找我了，可是到處找都找不著。小明有點失望了，就大聲說“子碩，我不玩了”，我急忙從樹后走出來，小明笑了，說：“你上當了，這是聲東擊西”。
這次捉迷藏，讓我知道了，不論任何事，一定要堅持到底。
我的游戲作文300字 5
今天，老師留的作業(yè)很多，我馬馬虎虎地寫完了。我又和院子里的小朋友玩起了畫鼻子的游戲。
游戲開始了，我先在小黑班上畫了一個可愛的'男孩，這男孩其他什么都好看，就是少了一個鼻子，"誰來給小男孩添上一個鼻子？我大聲地說。只見他們不約而同地舉起了手，我選了李樂，李樂大搖大擺地走到黑板前，我們把他的眼睛蒙上，他在黑板上左摸摸，右摸摸，磨竲了好大一會兒，才畫了上去，剛畫完，我們就大笑起來，張家樂笑的前俯后仰，毛毛笑的一屁股坐在了地上，一向嚴肅的張心也哈哈大笑起來，原來是李樂把鼻子畫到了小男孩的嘴巴上去了。接著，張家樂把鼻子滑到了耳朵上，毛毛把鼻子滑到了眉毛上，張心把鼻子畫到了眼睛上，我們的笑聲在整個院子上空蕩漾。
畫鼻子這個游戲真好玩，我喜歡玩這個游戲。
我的游戲作文300字 6
我最喜歡的游戲就是丟沙包了。下課鈴想了，我們就像箭一樣沖到了操場上。
丟沙包的規(guī)則是：先分出兩組，一組打，一組躲，躲的人站在中間，打的人站在兩側。如果沙包被躲得人接住了，就可以把被打下去的人復活。打到躲的人身上每一個部位，躲的人就算被打掉了。
我們知道規(guī)則后，就玩了起來。我們先分了兩隊，我被分到了先打的隊里。第一局開始了。我丟出去的第一個沙包就打在了小軍身上，小軍就這樣退出了。我們不停地向他們進攻，他們組的人幾乎被打下去一半了。最后就剩下小明一個人了。我打的這一次，小明向上一跳，沙包從腳下溜走了，小明一不留神，對面的.小麗就打中了他。第一局就這樣結束了，我們勝了。我心里非常高興。我們玩的汗流浹背，他們組垂頭喪氣的走了。
第二局開始了，這回該我們躲了。小明丟了一次，一下子就被小麗給接住了。小軍也丟了一次，正好打在小林的后背上，小林就這樣退出了。沙包向我打來時，我一蹲下，沙包從頭頂上飛過去了……眼看我們就要敗了，這時，丁零零，丁零零上課鈴響了，我們戀戀不舍地走回教室，相約下節(jié)課還出來玩。
丟沙包這個游戲真有趣，既可以鍛煉身體，又可以豐富我們的課余生活，我愛丟沙包這個游戲。
我的游戲作文300字 7
今天上午，我和媽媽玩了一個名叫英語指令的小游戲。
游戲的規(guī)則是：對方說一個英語單詞，然后自己來根據英語單詞的含義去跟著做動作。只要你做對了，就會有獎勵；如果做錯了，就會有一個小小的.懲罰。
只要媽媽快說，我就得快反應，并作出相應的動作。媽媽說：clapyouhands，它的意思是拍手，所以我就得拍手。媽媽一會用英語讓我閉上眼睛微笑，一會讓我大笑，一會讓我哭，一會又讓我最有意思的是，媽媽一會讓我跑到爸爸那去，我腳還沒站穩(wěn)，媽媽又讓我跑到她那去。回去的時候，媽媽竟然讓我坐在椅子上啃腳指頭，疼得我嗷嗷叫。接著，媽媽突然讓我站起來跳，于是，我跳的非常高，落地的時候，地板都咚地響了一下。
這個游戲既有趣，還可以學知識呢！我特別喜歡玩這個游戲。
我的游戲作文300字 8
今天，在小蜜蜂作文樂園的第三站“快樂小蜜蜂，玩玩樂樂長見識”中老師教我們玩了個游戲。叫顏色大分類再閱兵式成春天的圖畫。
游戲開始了，本來是我和周梓楊正在忙著把這些東西分類。鄧郊鐘的突然出現讓我們馬上分好了類。我們開始做圖案了。
我本來要做花，可是鄧郊鐘一下就把我們的花弄亂了，我們只好做一個球，我們的球做好了，我們叫它七彩球。可老師說我們做得不好。我們絞盡腦汁，我想出了作一個星星。我們的七色星做好了。
我們這些東西拼成了一只小馬。你看，那長長的尾巴，多好看呀！
我們的第三個作品是小花貓。你看，那大大的耳朵，短短的尾巴，大大的眼睛，多好看呀！
我們的`第四個作品是小烏龜，我們把它拼了大大的眼睛，短短的尾巴，大大的龜殼。我們的想象力豐富吧？
我喜歡玩顏色大比拼！
我的游戲作文300字 9
4月23日是世界讀書日，邢周報小記者們在老師的帶領下來到了博悅繪本藝術培訓學校參加讀書活動。
活動分為三個部分：玩游戲、做手工和讀書。我最喜歡的是《跑跑鎮(zhèn)》的游戲：跑跑鎮(zhèn)上的居民都喜歡快跑，快跑就免不了撞在一起，小貓和小鷹撞在一起“咣”變成了貓頭鷹，蘋果和紅寶石撞在一起變成了甜甜的`石榴，公主和海豚撞在一起變成了漂亮的美人魚，還有梯子和汽車相撞變成了消防車，老奶奶和掃帚相撞變成了巫婆……最后媽媽和爸爸相撞變成了溫馨的一家人。在老師辛苦的指導和小記者們積極配合下，這個游戲充滿了幽默詼諧的情趣，想象力豐富，構思巧妙，以出人意料的結果，讓我們忍俊不禁。
通過兩個不相關的東西快跑、碰撞，就會變成“新”的事物，使我聯想出了兩個角色碰撞后可能產生的新變化，激發(fā)了我今后要加倍努力好好學習，用科學知識去開發(fā)未知新世界的強烈愿望，讓《跑跑鎮(zhèn)》的故事變成現實。
我的游戲作文300字 10
我喜歡玩的游戲有許多……但是我最喜歡玩“老鷹捉小雞”的游戲。無論在平常或者是節(jié)假日里，我都會和我的`小伙伴來玩這個游戲。這次中秋，我回到老家過節(jié)，吃了飯以后，我和爸爸、媽媽、哥哥、姐姐們在草坪上玩“老鷹捉小雞”。
爸爸當“老鷹”、媽媽當“老母雞”，我和哥哥、姐姐們當“小雞”。游戲開始了，爸爸飛快地撲向“小雞”，媽媽立刻伸開雙臂，迅速地擋住了爸爸的去路，爸爸一見此路不通，立即向左邊撲去，媽媽飛速向左擋；爸爸又向右撲去，媽媽立即向右擋。這樣經過幾次來回地跑來跑去，由于媽媽盡心盡力地保護著我們，爸爸一只“小雞”也沒抓到。
最后，大家都累了，坐在草地上休息，我和哥哥、姐姐們還沉浸在游戲里相互議論著，只要我們同心協力、團結一致，任何困難都難不到我們。
我的游戲作文300字 11
只見小彤一上去看見了那個詞她張大嘴巴瞪大眼睛雙手張開整個人靠在黑板上。她很驚訝她左手伸出的兩根手指指著自己的眼睛再翻轉手腕指著別人活像一只伸長嘴巴的雞。同時她的右手食指和中指擺出了數字二。
同學們都知道了是兩個字可是小彤之前的`動作是什么意思呢?小源雙手托著下巴抿著嘴靜靜地思考。
小彤放棄了她很疑惑歪著頭雙眼流露出了不解的神色她望望大家雙手一攤。
小源可不會放棄如此良機他知道詞后胸有成竹的伸出食指做了一個“1”的姿勢。直直的瞪著眼看大家都知道第一個字是“眼”了。
小源接著將胳膊豎起來然后扭著“s”的形狀我想到了水草舞他像海帶似的扭動小臂再扭動手掌。難道是飄飄欲仙?哎好像不太對再一想是“神”字。
正所謂英雄所見略同。我還沒說出口所有人就脫口而出：“眼神”。小源非常開心他一蹦一跳地大家都很驚訝。
我的游戲作文300字 12
“你比劃我猜”這個游戲大家應該也并不陌生，今天的課上，老師便讓同學小王上臺比劃成語，而我們便在臺下猜。
小王看了成語后，眉頭一皺，搖搖頭，一看便知道很難。隨后，小王走上來，伸出四根手指，向我們暗示四字成語。緊接著，小王把手掌向下彎曲，聳拉在胸前，嘴巴“呼哧呼哧”地一張一合。我一頭霧水，這是什么玩意?行尸走肉?不對……突然我靈機一動，啊，是狗!和狗有關的成語……嗯……狗急跳墻、雞鳴狗盜、雞飛狗跳、雞犬不寧……可是他表演中沒有顯示雞呀。那就只剩下狗急跳墻了，可他也沒有跳……
小王看了看，又將手比成曲形，從天上一直到頭邊，又指指頭。下雨?狗和雨?頭?我丈二和尚摸不著腦袋，愣住了。一旁同學猜測那可能不是雨、是另一種液體。液體?不是雨?汁?……難道是血嗎?嗯?狗、血、頭，我知道了，答案是狗血淋頭。
最后，老師讓小王公布答案，小王說：“答案是狗血淋頭。”
這個游戲是不是很有意思?
我的'游戲作文300字 13
每個人都有自己喜歡的游戲，我也不例外。
我很喜歡“挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲。它的游戲規(guī)則是：拿一些黃豆和幾個小盤還有筷子（幾個人參加就拿幾個小盤和筷子）可由2人或多人參加。一個人負責看時間，看誰在規(guī)定的時間內用筷子把黃豆夾到小盤子里的最多，誰就是獲勝者。但是要注意，不要把黃豆夾到盤子外面。
“挑戰(zhàn)黃豆”這個游戲不僅讓我們在課余時間開心，還讓我們練習手腦并用，開發(fā)智力。雖然是這樣但相比之下我更偏愛于另一個游戲-----兩人并走。
這個游戲需要四個人也可以更多的人參加。這個游戲的規(guī)則是：用一根繩子，把一個人的'右腿和另一個人的左腿系在一起，在規(guī)定的地點看誰最先到達，最先到達的那一組就將成為冠軍。這個游戲可以鍛煉我們同學之間的合作能力。
這些有益的游戲不僅在課余時間為我們增添了樂趣也開發(fā)了我們的智力。你也試試吧，很好玩的哦。
我的游戲作文300字 14
我最喜歡玩的是“老鷹捉小雞”的游戲。它的游戲規(guī)則是：選一個人扮做“老鷹”在選一個人扮做“母雞”剩下的就扮做“小雞”在游戲中如果“小雞”蹲下“老鷹”就不能捉小雞了。
有一次，我們老師帶我們到學校操場上玩“老鷹”捉“小雞”的游戲，我扮做了“小雞”緊緊的跟在“母雞媽媽”的.身后，“老鷹”兇狠的朝我們猛撲了過來，我們嚇的急忙躲藏在“雞媽媽”的后面，“雞媽媽”在前面奮不顧身的和“老鷹”搏斗，終于“雞媽媽”一個人保護不了太多的“小雞”，我們也沒地方躲藏了，就只好耍賴蹲在地上。“老鷹”看見我們蹲下它失望極了因為它不能在抓我們了。
游戲又重新開始了，這一次老鷹捉到了好多小雞，我也不幸被老鷹捉去了，我很羨慕那些沒有被老鷹捉到的小雞，但是到了最后他們還是被老鷹抓到了。
我喜歡玩老鷹捉小雞的游戲，它給我們帶來了無窮的快樂，讓我們的校園飄蕩著歡樂的笑聲。
我的游戲作文300字 15
我最喜歡的游戲是媽媽的平板電腦上的《賽爾號戰(zhàn)神聯盟》。不過我發(fā)現我的水系精靈很少，只有兩個，這太令我失望了，因為我闖關的開頭是草目民族，草目民族里的精靈太弱了，只有一個是強的，他在水仙溪口，這個精靈的名字叫麥麥迪，他是草系精靈，是40多級的，我打100下都打不死，他太厲害了。
我好想解鎖其他四個民族，解鎖后我就會有100級的精靈，就可以打敗別的精靈了，還能挑戰(zhàn)雷神雷伊，雷伊是100級的。
精靈一共有很多系，有普通系的，草系的，水系的'，火系的，風系的，冰系的等。有些精靈是從幸運扭蛋機扭出來的，它們可以是飛行系的，草系的，水系的，冰系的等。每次打敗一個精靈并捕捉到它，就可以得到一個精靈。我現在總共有18個精靈了，級別的是精靈叫小小葵，我現在想挑戰(zhàn)一個精靈，它叫霍克努爾，贏了它我就可以再解鎖一個民族，我要挑戰(zhàn)它！
我的游戲作文300字 16
老媽，請允許我每天晚上打十分鐘游戲，我太累了。
我又不是機器人，不用休息，不用吃飯，我可是人！你每天讓我寫一篇作文，練十個大字，背二十個英語單詞……有時候連飯都不讓我吃，早上起來再吃飯。請讓我打一會游戲，這樣我照樣會完成你布置的作業(yè)，還可以學到一些知識！
我還有許許多多理由向你申請允許我打游戲。一、每天寫作業(yè)像寫長篇小說一樣，又像關在“牢房”這個地方，只有打游戲才可以放松緊張的神經；二、在學校不會打游戲的被叫做“不會打游的書呆子”，我不想被叫成這個外號；三、我看班級里的.“游戲大王”小w說：“不打第五人格不是好漢！”說了這句話，同學們紛紛在打游戲，有時還在聊游戲，我也想加入。
老媽，請允許我每天打一會兒游戲吧！
我的游戲作文300字 17
“哈哈！”隨著同學們的笑聲，小曹像一個80歲老頭一樣，慢吞吞地走上臺。
當他看完老師手上的小紙片后，那一副信心滿滿的樣子，一下就煙飛云散了。他雙手將臉蓋住，做出一種很崩潰的樣子。不一會兒，他又一手摸頭，雙眼向上瞄，活像一個少年思考者。可突然他用力的踩地，眼睛瞇的像個月牙，手還不時的指指地，好像在示意地上有什么寶物似的。
他用手比出了“3，”說明這個詞有三個字組成，但好景不長，他又不會演了。而在一旁觀戰(zhàn)的林老師已經等不及了，她瞇著眼睛，雙手還做著槍的樣子，打向小曹，而迷茫的小曹看了，雙眼發(fā)亮，就如沙漠的人看到了綠洲。
同學們似乎一臉茫然，并不知道小曹想干啥。可小曹呢？他的眼睛消失了，眉頭十分舒展，嘴巴也張得很大，露出一口參差不一的'大牙。他也伸出手，做出槍的樣子，打向了林老師。
大家恍然大悟，是“地道戰(zhàn)！”不知道是誰說的，小曹點了點頭，溜了！
我的游戲作文300字 18
“哈哈，小軒在作文班里脫褲子了，哈哈！”咦？這是怎么回事呢？哦，原來作文班里正在玩“張冠李戴”的游戲呀！
讓我給你講一講游戲規(guī)則吧！老師給我們每人發(fā)三張紙，在第一張紙上寫誰，然后在第二張紙上寫在什么地方，在第三張紙上寫干什么，寫完之后再紙上折兩下，分別寫上一、二、三，然后交給老師，再請同學上來抽，拼成新句子。
我寫的是“老虎在叢林里睡覺”，寫完之后，我把紙交上去了，老師第一個就點了我。我茫然無措，從第一組里隨便拿了一張，在二組里我冥思苦想，終于拿出了一張，在第三組里，我歪著腦袋，點來點去，好一會兒才拿定主意，選了一張用黑色筆寫的'，打開一看，哈哈，笑死我了，竟然是“小軒在作文班里睡覺”。接下來同學們拼的句子也很搞笑的，有“小軒在學校脫褲子”，有“老虎在叢林里跳樓”……
玩完了游戲之后，劉老師對我說：“說話和寫作文時要注意詞語的搭配，不能張冠李戴，不然會讓人笑破肚皮的。
我的游戲作文300字 19
今天下午，我們在翰林寫作的課堂上玩了一個有趣的“你做我猜”游戲。
你知道游戲的規(guī)則嗎？讓我來告訴你吧！游戲的規(guī)則是：兩人一組，一個人面對著大屏幕用語言描述或者做動作，另一個人背對著大屏幕，通過同伴的描述猜出屏幕上的卡通人物是誰，每組計時兩分鐘，哪一組猜對的人物多，哪一組獲勝。
游戲開始了，我和小璐是搭檔，我們是第二組上場的。輪到我倆時，我們便信心滿滿地走上了講臺。當大屏幕上出現唐老鴨時，可把我難住了，急得我直跺腳，心里像揣了只小兔子似的七上八下的，手心也隨著緊張的心情直冒汗，我怎么想也想不出來該怎樣去描述這個唐老鴨。就在這時，時間到了，臺下的同學哄堂大笑起來。游戲一輪一輪地進行著，大家都玩得很開心。
比賽結束了，獲勝的`同學喜出望外，而輸了的同學卻像泄了氣的皮球一樣無精打采。
通過今天的游戲，我明白了一個道理：在生活中要善于觀察，要有一雙善于發(fā)現的眼睛。
【我的游戲作文300字】相關文章：
我的游戲作文06-30
我游戲，我快樂作文04-28
我游戲我快樂作文02-20
我的游戲經歷作文05-11
我愛玩的游戲作文03-31
我喜歡的游戲作文06-29
我愛玩的游戲作文02-20
我要游戲作文02-18
我喜愛游戲作文05-22
我喜歡玩的游戲作文12-29