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【實(shí)用】玩游戲作文300字匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編收集整理的玩游戲作文300字6篇，希望能夠幫助到大家。
玩游戲作文300字 篇1
小伙伴們你們會(huì)玩貓捉老鼠的游戲嗎？要是不會(huì)的話，我來教你好嗎？
游戲是這樣的：找一個(gè)同學(xué)當(dāng)貓，幾個(gè)同學(xué)當(dāng)老鼠。一只貓要捉幾只老鼠，老鼠有自己的“窩”——許多同學(xué)拉起手圍成的圈。老鼠可以進(jìn)去休息或者避難，但它必須經(jīng)常到“窩”外面去透氣，在老鼠離開“窩”透氣的時(shí)候貓就可以捉它，要是捉住了，老鼠就要和貓換角色。
我們通常讓男生當(dāng)貓，女生當(dāng)老鼠。當(dāng)貓很不容易，老鼠快要被捉住的時(shí)候，可以迅速的鉆到“窩”里或者是發(fā)出尖叫聲，其它老鼠聽到尖叫就會(huì)來幫忙分散貓的'注意力。沒有經(jīng)驗(yàn)的貓會(huì)東一頭，西一頭地亂撲亂抓，往往累得氣喘吁吁也捉不到一只老鼠。有經(jīng)驗(yàn)的貓會(huì)一心一意得找一只最弱小的老鼠來捉。大家跑啊，笑啊，可開心了。
要是你也喜歡我給你介紹的游戲，不妨也找你的小伙伴們?cè)囋嚕梢⒁鈩e跑的太猛，以免摔到呀！
玩游戲作文300字 篇2
今天，我們玩了一個(gè)游戲——?jiǎng)游锎髴?zhàn)。
首先演好的一方都是“鳳凰”，由女生扮演。而演壞的一方是“蝎子”，由男生扮演。我們每一方都有隊(duì)長(zhǎng)：“蝎子”隊(duì)的隊(duì)長(zhǎng)是吳文浩，而“鳳凰”隊(duì)的'隊(duì)長(zhǎng)是：李思琪和我，副隊(duì)長(zhǎng)是甘若雨。
游戲開始了，我和李思琪一馬當(dāng)先，對(duì)戰(zhàn)吳文浩，這時(shí)，吳文浩變成“大象”用雙腳來跺我們了，我們就趕緊變成小老鼠，來攻擊五文浩，他看見了我們，轉(zhuǎn)頭就跑。我在后面緊追不舍，準(zhǔn)備要使出九根鳳凰針將吳文浩封印，可我們就是找不到機(jī)會(huì)。
啊！機(jī)會(huì)來了，我們將吳文浩團(tuán)團(tuán)圍住，使出鳳凰針，就在離成功只有一步之遙時(shí)，突然，王中超來救他，可吳文浩一腳將王中超踹出去了，因?yàn)樗峦踔谐窃诤λ＞驮谶@時(shí)，吳文浩神不知鬼不覺的從我們的手里逃了。
哎！怎么會(huì)這樣，好不容易的機(jī)會(huì)就這樣讓他它溜走了，真沒意思。
時(shí)間過得真快啊！上課鈴響了，我們就回教室了。
玩游戲作文300字 篇3
“豬頭和白癡在蛋殼里難過地跳樓！”誰(shuí)編的一句這么不合實(shí)際的句子呀！原來是老師跟我們玩“拼句游戲”。
老師首先請(qǐng)同學(xué)們每人想一個(gè)詞，然后與其他同學(xué)的詞組成一個(gè)句子。老師讓第一、第二組的同學(xué)想一個(gè)人物的詞語(yǔ)，第三組想地點(diǎn)，第四、五組分別想形容詞和動(dòng)詞。老師說想的越不合實(shí)際，越離譜，等下組成的句子就越搞笑。
大家想好后，老師讓我們開始按順序的說出剛想好的.詞語(yǔ)。同學(xué)們爭(zhēng)先恐后的說自己的詞語(yǔ)。于是一個(gè)個(gè)奇奇怪怪的句子出現(xiàn)了。“小蟲和老師在課桌上難過地跳舞。”“小狗和凳子在馬桶里興奮地吃飯。”“松鼠和傻子在籃球架上癡癡地打架。”等等，這些文理不通的句子讓我們捧腹大笑。
游戲結(jié)束后，老師總結(jié)道：大家之所以覺得這些句子好笑，是因?yàn)樗鼈儾缓仙顚?shí)際，用詞不當(dāng)。我們?cè)谶@個(gè)游戲中明白了一定要用詞恰當(dāng)，寫的文章才不會(huì)出錯(cuò)。否則，就會(huì)鬧出笑話。
這個(gè)游戲真是讓我受益匪淺。在游戲中，我學(xué)習(xí)到：寫作文時(shí)一定要注意用詞是不是恰當(dāng)。
玩游戲作文300字 篇4
小孩們心目中的軍人形象都是舉著槍和敵人英勇奮戰(zhàn)，所以他們經(jīng)常和小伙伴在小胡同里．房間里．公園里……玩著“CS”的游戲。為了更像一名勇敢的“娃娃兵”老師安排我們實(shí)彈打靶。
一早起床，校長(zhǎng)就把我們召集在一起對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我們請(qǐng)來了紫陽(yáng)小學(xué)的射擊老師來大家講解關(guān)于射擊知識(shí)，大家歡迎。”
老師快步走上臺(tái)自我介紹說“我姓‘趙’，今天我們要練習(xí)打步槍。步槍是由槍管．木托．槍機(jī)組成的。分兩種打法——‘有依托’和‘無(wú)依托’。我們射擊時(shí)的動(dòng)作要領(lǐng)和注意事項(xiàng)是什么呢？1．腮要貼住槍的貼腮板，頭一定要放正。2．準(zhǔn)心缺口一定要與槍管前的'準(zhǔn)心對(duì)齊并齊平，成一個(gè)‘山’字。”我心想“還真復(fù)雜啊~”老師繼續(xù)講著，“今天我們打‘有依托’，腳要跨到與肩同寬，然后半蹲，手握住木托，抵肩板抵住肩胛骨，閉起一只眼，用另一只眼來瞄準(zhǔn)。”
我擺好架勢(shì)，心里面十五個(gè)水桶“七上八下”的。會(huì)打到耙上的燈嗎？會(huì)打到墻上嗎？不會(huì)打到別人的靶上吧？那可就大擺烏龍了！一連串的問題拂過我的腦海。哎，不多想了，GO！GO！加油！我暗自下定決心，一．二．三……五發(fā)子彈全部發(fā)出。不知成績(jī)?nèi)绾巍灏l(fā)全中！這下心里樂開花。
玩游戲作文300字 篇5
今天，老師和我們一起玩了一個(gè)游戲：拆字。
老師先寫了兩個(gè)字作為例子，分別是貴and賤。老師先讓同學(xué)們踩了一會(huì)兒，可同學(xué)們沒有一個(gè)回答的。老師說：“貴和賤都有一個(gè)相同的.地方，那就是‘貝’。在古代，貝就是錢的意思。‘貴’這個(gè)字‘貝’在下面，也就是把錢踩在腳下，不被錢所控制。所以同學(xué)們都說這個(gè)人很高貴。而‘賤’這個(gè)字‘貝’是和右半部分緊挨著，也就是說這個(gè)人天天圍著錢轉(zhuǎn)悠。所以人們都說這個(gè)人非常低賤。”接著，老師又寫了一個(gè)“聰”字。老師又說：“誰(shuí)會(huì)拆？”話音落下不一會(huì)兒，趙澤陽(yáng)同學(xué)就舉起了手。他說：“如果上課用耳朵認(rèn)真聽，用眼睛仔細(xì)地看，用嘴積極的發(fā)言，用心認(rèn)真記，就會(huì)變得聰明。我一下子就聽明白了。”聰“是由耳、口、心，還有一點(diǎn)一捺組成的。耳、口、心就不用解釋了，至于眼睛，是那一點(diǎn)一捺，你看，多么像眼睛啊。
老師又在黑板上寫了一個(gè)”悶“字，讓我們拆。我是這么拆的：因?yàn)樾囊恢标P(guān)在家里面，所以很悶。
最后，老師寫了一個(gè)“趣”字，說：“我們要一邊走，一邊取知識(shí)，這樣，才會(huì)有趣。
這次游戲有意義，又有趣，又能學(xué)習(xí)知識(shí)，劃算！
玩游戲作文300字 篇6
中小學(xué)生該不該玩電子游戲一直是近年來頗受中小學(xué)生家長(zhǎng)關(guān)注的話題，為了讓同學(xué)們了解電子游戲?qū)χ行W(xué)生的危害，張老師在班級(jí)開了一次討論會(huì)，要同學(xué)們對(duì)“中小學(xué)生該不該玩電子游戲”這個(gè)問題發(fā)表意見。
討論會(huì)開始了，有的同學(xué)認(rèn)為玩游戲要健康，有的同學(xué)介紹了游戲的危害，還有的`人認(rèn)為無(wú)論如何都不能玩。
李梓博同學(xué)認(rèn)為，玩游戲只要控制好時(shí)間就行。
張老師瞪大了眼睛，笑瞇瞇地說：“有沒有反駁他的？”
“老師，電子游戲就像煙酒一樣，一玩就上癮，所以我認(rèn)為不該玩。”荊悅倫同學(xué)立馬站起來反駁。
同學(xué)們你一言我一語(yǔ)的熱烈討論著……
“是的，現(xiàn)在電子游戲被稱為“白色垃圾”，很多中小學(xué)生因?yàn)橥嬗螒蚋改隔[著脾氣。所以游戲還是不玩為好”。張老師的神情里透著一點(diǎn)嚴(yán)肅。
真是一場(chǎng)激烈的辯論會(huì)呀！張老師說：“每個(gè)人都說得不錯(cuò)，我們可以寫下來，讓更多的人了解電子游戲的危害，了解我們的心聲”。
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