好玩的游戲作文

時(shí)間：2021-10-20 13:19:49 游戲我要投稿

【精品】好玩的游戲作文匯編七篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編整理的好玩的游戲作文7篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

【精品】好玩的游戲作文匯編七篇

好玩的游戲作文篇1

　　今天我上網(wǎng)先登錄了4399小游戲，看了一遍又一遍還是這幾個(gè)游戲好無(wú)聊啊，突然眼尖的我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)一個(gè)新游戲——奧比島，在我好奇心的引導(dǎo)下我還是動(dòng)了動(dòng)鼠標(biāo)點(diǎn)開(kāi)這個(gè)網(wǎng)站等啊等啊。

　　終于好了，我注冊(cè)了一個(gè)號(hào)開(kāi)始了我的奧比島之路。進(jìn)去之后出現(xiàn)了一個(gè)名叫百事通的一個(gè)奧比他是藍(lán)色的，還有一個(gè)又長(zhǎng)又白的胡子，一個(gè)小帽子。他引導(dǎo)我完成新手任務(wù)獎(jiǎng)勵(lì)了我一些金幣我又開(kāi)始自己玩了。我買(mǎi)了一些漂亮的衣服一個(gè)紫色的寵物。我就下了。

　　現(xiàn)在我在奧比島上生活了有1000多天了，只要奧比島上有漂亮的衣服我就買(mǎi)，金幣多的花不完。我希望你們也來(lái)玩哦。

好玩的游戲作文篇2

　　飯后，老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是：4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24，每個(gè)數(shù)字只能用一次。

　　游戲開(kāi)始了，房間里鴉雀無(wú)聲，同學(xué)們有的不知所措，有的左顧右盼，還有的胸有成竹，我呢？則低著頭垂頭喪氣的，因?yàn)槲覜](méi)有玩過(guò)，看來(lái)我要失敗了。

　　開(kāi)始比賽了，老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字，讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24，我以為4×6=24就可以了，可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢？我抓耳撓腮，絞盡腦汁還是想不出來(lái)，怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候，潘振宇舉手了，他說(shuō)（4+6-7）×8=24，這么簡(jiǎn)單！我怎么沒(méi)想到呢？老師好像看出了我的心思，她告訴我們：看到6就湊4，看到8就湊3，哦！我恍然大悟。

　　又一局開(kāi)始了，老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字，我看看熟悉，但怎么湊呢？這時(shí)我急得直跺腳，老師好像看出了我的著急，用手指著4，哦，這是暗示我找6，怎么找呢？我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來(lái)不就剛好得6嘛!哈哈，我馬上把列著算式的本子交給老師，我得了一分。有了這一次的勝利，我嘗到了甜頭，后來(lái)的兩局我連續(xù)獲勝，一共得了三分。

　　數(shù)學(xué)游戲真好玩，讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。

好玩的游戲作文篇3

　　我和我的小伙伴有許多好玩的游戲。告訴你們一個(gè)好玩的游戲吧!就是地雷、拉線、咚。告訴你們?cè)趺赐娴模茸屢粋€(gè)人抓，然后剩下的人跑，快抓到你的時(shí)候，你就說(shuō)“地雷”，然后別人就不能抓你了，然后又來(lái)人摸你說(shuō)“拉線”。

　　最后那個(gè)說(shuō)地雷的人就說(shuō)：“咚”就跑，別讓那個(gè)人追上，這是第一種玩法，還有一種玩法，就是都說(shuō)地雷，必須有一個(gè)人說(shuō)“全家開(kāi)”，然后都趕快跑，別讓那個(gè)人抓住就行。游戲給我們帶來(lái)了快樂(lè)，我很喜歡游戲。

好玩的游戲作文篇4

　　今天我聽(tīng)說(shuō)老師要跟我們做個(gè)游戲，可以讓我們笑的肚子疼……

　　接著，老師就拿出一張小紙條，我又想：“這到底是干什么用的呢？”

　　老師就開(kāi)始說(shuō)：“第一大組寫(xiě)主語(yǔ)。”我就想：“寫(xiě)主語(yǔ)干什么呢？難道是寫(xiě)句子？”于是我就開(kāi)始寫(xiě)，寫(xiě)完之后，老師就在里面挑了一句話，說(shuō)完之后全班都開(kāi)始笑，老師卻沒(méi)笑，張子訊就說(shuō)：“這么胖，怎么打呀？”老師又挑了一句話，讓孫尚武去看，孫尚武一看就笑。等了一大會(huì)兒，孫尚武還笑，老師說(shuō)：“不讓孫尚武讀，先其他人”，同學(xué)們?nèi)寂e起手來(lái)，老師不讓男生讀了，讓女生讀，我就很高興，老師就讓張小月上，張小月上去一點(diǎn)也沒(méi)笑，我們卻笑了。老師又讓一個(gè)同學(xué)上去，老師讓他讀出來(lái)，讀完之后，我們都笑了。老師又讀了一句話，老師先是笑了一點(diǎn)，讀完之后，我們又笑了。

　　我們笑是因?yàn)檫@些詞不搭配，游戲就這樣結(jié)束了。

好玩的游戲作文篇5

　　我玩過(guò)很多好玩的游戲，有“數(shù)星星”“魔鬼盯人”“跳繩大賽”等。但是，我還是最喜歡叫魔鬼盯死人的游戲。

　　這個(gè)游戲至少要五個(gè)人以上來(lái)玩，先選一個(gè)人扮魔鬼，魔鬼先向前走兩步，其他人向不同方向走三步，然后，離魔鬼最近的`那個(gè)人與魔鬼“石頭、剪子、布”如果輸了，魔鬼就可以向那個(gè)人走近一步，就這樣如果那個(gè)人被魔鬼抓住了，就要扮魔鬼抓其他人。

　　我經(jīng)常和同學(xué)們玩這個(gè)游戲，每到下課，我都會(huì)叫上幾個(gè)好朋友，大家一起在操場(chǎng)上蹦著跳著有說(shuō)有笑，魔鬼抓人時(shí)也吼叫著，被抓的人尖叫著躲避著，吸引了許多的同學(xué)看我們，我們快樂(lè)的說(shuō)笑聲充滿了校園。

好玩的游戲作文篇6

　　上個(gè)星期五上午，老師帶我們?nèi)グ子鸸珗@玩。我們走著玩著，開(kāi)心得不得了。我發(fā)現(xiàn)老師一直左看看、右瞅瞅的，好像在找什么東西。當(dāng)我們走到一片草地上一棵樹(shù)下時(shí)，忽然老師停了下來(lái)，不走了。老師對(duì)我們說(shuō)：“在這片草地上自由活動(dòng)。”同學(xué)們都四散開(kāi)來(lái)，撒丫子瘋?cè)チ恕?/p>

　　我沒(méi)有走，我想看看老師要干什么？

　　只見(jiàn)老師圍著這棵樹(shù)轉(zhuǎn)了兩圈，又走向旁邊的小樹(shù)林。不一會(huì)兒他又回來(lái)了，手里拿著一根長(zhǎng)樹(shù)枝，樹(shù)枝的最上面有一個(gè)叉子。然后從袋子里掏出一盤(pán)繩子，把繩子的一頭掛在叉子上，把繩子掛到了草地上的那棵樹(shù)上。他拉著繩頭，拉齊之后打了個(gè)結(jié)，又用力拉了拉繩子，我感覺(jué)挺緊的。

　　接著老師又撿了兩根樹(shù)枝，把一根擺在繩子的南方，一根擺在繩子的北方，中間大約隔了3米多遠(yuǎn)。

　　老師開(kāi)始喊我們集合，老師對(duì)我們說(shuō)：“現(xiàn)在我們要做個(gè)游戲，叫過(guò)河。大家先看我怎樣過(guò)？”說(shuō)完，老師就開(kāi)始給我們做示范。

　　老師先抓住繩子的結(jié)，后退幾步，接著腳一蹬，像箭一樣飛過(guò)了兩個(gè)樹(shù)枝。

　　原來(lái)，這就叫過(guò)河呀。大家一個(gè)個(gè)躍躍欲試。四年級(jí)的李松翰第一個(gè)沖了上去，他學(xué)著老師的樣子，一下子飛了過(guò)去。誰(shuí)知，飛到了“河”的中央時(shí)，“撲通”一下，掉進(jìn)了“河”里。

　　第二個(gè)上場(chǎng)的是張芙寧，他也學(xué)著老師的樣子，成功地跳了過(guò)去。

　　然后，我和唐穎驍誰(shuí)也不服氣誰(shuí)，就決定比一比，誰(shuí)先跳過(guò)去誰(shuí)最牛。

　　第一局，他竟然過(guò)去“河”了，我沒(méi)抓緊，掉河里了。我輸了。

　　第二局，他贏了。

　　我就不信了，這河我過(guò)不去了。

　　第三局，我想了想，我不能再輸了，不然，多沒(méi)面子。我報(bào)勁兒蹬，報(bào)勁兒跳，我終于贏了。

　　這個(gè)游戲太好玩兒了，我玩得都不想回家了。