實(shí)用的游戲作文錦集六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，許多人都寫過(guò)作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢？以下是小編整理的游戲作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

游戲作文 篇1

　　從小到大，我玩過(guò)很多游戲。它們就像天上的星星一樣，多種多樣，數(shù)不勝數(shù)。今天我又玩了一個(gè)有趣的游戲——你比劃我猜。

　　我們分成了兩隊(duì)，一隊(duì)是“王者必勝”隊(duì)，另一隊(duì)是“復(fù)仇者聯(lián)盟”隊(duì)。

　　老師說(shuō)了游戲規(guī)則后，我們開(kāi)始了。第一輪由我來(lái)演。我看了看老師黑板上的詞語(yǔ)，心想：這個(gè)詞語(yǔ)簡(jiǎn)單，我的隊(duì)友一定會(huì)猜到的。于是我皺著眉頭說(shuō)：“今天我有點(diǎn)不舒服。”我一邊說(shuō)，一邊把兩根手指并在一起，夾在腋窩下，又把身子微微縮起。我本以為隊(duì)友會(huì)猜出來(lái)，結(jié)果隊(duì)友的話卻讓我哭笑不得。他們有的說(shuō)是“胳肢窩”，有的說(shuō)是“發(fā)燒”。什么？這么簡(jiǎn)單的詞兒，他們也答不上來(lái)。那怎么辦，我急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。沒(méi)辦法，我只好又做了一遍這個(gè)動(dòng)作，還特地?fù)]了揮我的兩根手指。終于，史雯筠說(shuō)出了正確答案“溫度計(jì)”。我終于長(zhǎng)舒了一口氣。

　　第二輪是陳宇浩表演。最有趣的就是表演“一分為二”了。陳宇浩舉起一根手指，表示第一個(gè)字是“一”。接著，把五個(gè)手指并攏，從自己的頭頂劈到肚子下面，又指了指自己的左邊身體和右邊身體。表演得不錯(cuò)，一目了然。但令人出乎意料的是，他的隊(duì)友有的說(shuō)是“一刀為二”，有的說(shuō)是“一刀兩斷”，還有的說(shuō)“刀劈兩段”。可把陳宇浩急壞了，他的臉都漲得通紅了。最后也沒(méi)答出來(lái)。但算總分時(shí)，我們隊(duì)還是以一分之差輸了。

　　這個(gè)游戲不僅讓我體會(huì)到了快樂(lè)，還告訴了我們一個(gè)道理：有時(shí)候僅憑一個(gè)人的力量是不夠的，還需要團(tuán)隊(duì)的協(xié)作和默契。

游戲作文 篇2

　　“啪！啪！”你知道我們?cè)诟墒裁磫幔亢俸伲�告訴你，我們正在操場(chǎng)上跳大繩呢！

　　在操場(chǎng)上，我們班分成了一個(gè)個(gè)小組，在玩不一樣的游戲。有的在玩兩人三足，有的在玩老狼老狼幾點(diǎn)鐘，有的在跳大繩，操場(chǎng)上好不快活呀！

　　讓我來(lái)告訴你們跳大繩的.規(guī)則吧，兩個(gè)人甩長(zhǎng)繩，其余的人來(lái)跳。看著，難度系數(shù)也不怎么高嘛！

　　第一輪開(kāi)始了。我前面的同學(xué)都躍躍欲試，好像幾只餓了好幾天的大老虎看見(jiàn)了肥美的羊羔似的。開(kāi)始跳了。同學(xué)們一個(gè)接著一個(gè)跳過(guò)去了。輪到我了，但我的心卻像一只兔子一樣不停地亂跳。我非常害怕，那條大繩如同一條令人膽顫心驚的大眼鏡蛇似的。“林子涵，加油！你一定可以的，跳大繩沒(méi)什么可怕的，加油！”我默默地對(duì)自己說(shuō)。

　　可是，我又開(kāi)始退縮了。怎么辦？怎么辦？我要是沒(méi)跳過(guò)去，會(huì)不會(huì)被同學(xué)們嘲笑？那種感覺(jué)可不好受。我只好硬著頭皮上了。我握緊拳頭，向后退了幾步，咬緊牙齒，沖到了繩子中間，然后閉上眼睛，輕盈地向上跳了一下。繩子剛剛好從這起跳的一瞬間甩了過(guò)去。接著，我來(lái)了個(gè)90度的轉(zhuǎn)身，以百米沖刺的速度沖了出來(lái)。

　　通過(guò)這次跳大繩，我明白了做任何事，只要相信自己，有充分的自信，就一定能成功。

游戲作文 篇3

　　今天上午最后一節(jié)課，老師讓我們玩游戲，我給老師提議玩7的倍數(shù)，老師同意了，同學(xué)們也贊同。

　　我給同學(xué)們說(shuō)游戲規(guī)則“：是7的倍數(shù)或帶有7的數(shù)字都要說(shuō)過(guò)，反應(yīng)不過(guò)來(lái)的或說(shuō)錯(cuò)的，都要表演節(jié)目”。同學(xué)們都贊同。游戲開(kāi)始了，同學(xué)們都緊張起來(lái)了，快該我了，到我同桌那里說(shuō)錯(cuò)了，我同桌上去表演節(jié)目后，老師又給我提了一個(gè)數(shù)，我快速的想了想不是7的倍數(shù)，便說(shuō)：“41”。接著該下一位同學(xué)了他說(shuō)：“42”只聽(tīng)同學(xué)們哈哈的一聲大笑便把他送到“舞臺(tái)”上了。

　　這個(gè)游戲一直到放學(xué)才結(jié)束，同學(xué)們意猶未盡。

游戲作文 篇4

　　今天課間，老師帶我們?nèi)ンw育館二樓玩了一個(gè)叫“二人三足”的游戲。它的規(guī)則是兩個(gè)人綁一根繩子走到終點(diǎn)，再走回來(lái)，途中繩子掉了，要重系，不可直接回來(lái)，沒(méi)到終點(diǎn)回來(lái)無(wú)成績(jī)。

　　第一場(chǎng)練習(xí)，大家情緒高漲，王成浩以迅雷不及掩耳之勢(shì)給舒俊鴻、陳豪系了一條紅繩子。我盯著他們看，感覺(jué)心都快跳出來(lái)了，腿抖個(gè)不停，冷汗止不住地往下流，像一條條魚(yú)被瀑布沖下水一樣。

　　“3，2，1，開(kāi)始！”隨著潘老師一聲令下，舒俊鴻、陳豪飛也似地全力向前沖。“加油，加油！”。我們組奮力吶喊，王成浩喊得青筋都快爆了出來(lái)。看到第三組比我們快了一點(diǎn)，大家趕緊把繩子從腿上拿出來(lái)，放在我和柯鴻筆腳上，我們方法比別的組快很很多，所以先出發(fā)了。

　　我知道我的一步是鴻筆的1。5步，所以盡量放慢了速度。但是鴻筆還是跟不上，我的腳跟被勒得很痛，繩子仿佛都嵌到了肉里，在小腿上留下一條條紅色的印子。鴻筆的后腳跟也被勒得很痛，眼淚都在眼眶里打轉(zhuǎn)了。正當(dāng)我們快要放棄時(shí)，突然我聽(tīng)到我們組加油聲越來(lái)越大，于是疑惑地轉(zhuǎn)過(guò)去，發(fā)現(xiàn)其他組已經(jīng)有到達(dá)終點(diǎn)，特別是第三組遙遙領(lǐng)先。我馬上跟柯鴻筆說(shuō)再快點(diǎn)，大步流星地連走帶跑朝終點(diǎn)邁進(jìn)。后來(lái)我們終于到達(dá)了終點(diǎn)，感覺(jué)累的喘不過(guò)氣來(lái)，腳也腫的不行了。這時(shí)候，王成浩說(shuō)：“練習(xí)第一名，我們組！”。我才松了口氣，我知道這個(gè)練習(xí)第一是團(tuán)結(jié)獲得的。

　　這正印證了一句話：團(tuán)結(jié)就是力量！只有發(fā)揮大家的共同努力才能到達(dá)既定的目標(biāo)！

游戲作文 篇5

　　今天下午第三節(jié)課，我去了了博客社團(tuán)，由于機(jī)器上不上網(wǎng),老師舉辦了一個(gè)別開(kāi)生面的猜物游戲。

　　只見(jiàn)老師左手緊緊握著，請(qǐng)大家猜猜她手里握著的是什么東西。

　　“我、我、我”看，同學(xué)們都在熱火朝天的舉手準(zhǔn)備回答呢！走，跟我一起看看吧！

　　游戲開(kāi)始了，同學(xué)們躍躍欲試，還有些同學(xué)都迫不及待的舉手準(zhǔn)備回答呢！有些同學(xué)回答后，老師卻給他說(shuō)“你猜錯(cuò)了”。原本得意洋洋的同學(xué)都有些灰心喪 氣了。這是同學(xué)們都抓耳撓腮、交頭接耳，七嘴八舌，議論紛紛。而張湃呢？他正在左顧右盼、東張西望的，像是在找一些什么線索，終于，他看見(jiàn)了黑板上畫的梅 花，于是他猜了一個(gè)梅花，老師說(shuō)：“已經(jīng)很接近了”他又猜了一個(gè)紅花，老師又親切的說(shuō)：“里面有紅這個(gè)字”經(jīng)過(guò)老師的提醒，有一位同學(xué)信心十足的舉起了 手，說(shuō)是：“小紅星，老師告訴她：“恭喜你，答對(duì)了”這是老師和我們一起高興了起來(lái)。

　　唉！這么簡(jiǎn)單的，我絞盡腦汁都猜不出來(lái)，看來(lái)我要多看看書，增強(qiáng)一下智慧了！

游戲作文 篇6

　　我們的課余時(shí)間很豐富，可以玩很多游戲，我們最喜歡玩的是躲避球的游戲。

　　下課鈴聲一響，同學(xué)們便迫不及待地沖到操場(chǎng)，操場(chǎng)上歡騰熱鬧，有的打籃球，有的踢足球，還有的拍皮球……我和幾個(gè)同學(xué)找來(lái)一個(gè)球玩躲避球游戲，又用“石頭剪刀布”分出了扔球的和躲球的人。我很倒霉，成了躲球的人。

　　躲避球游戲的規(guī)則是：兩個(gè)扔球的人負(fù)責(zé)投擲，躲球人在畫好的圈子里躲閃，被球砸到的人就出局了。游戲開(kāi)始了，扔球的小明向小張扔了一個(gè)球，小張靈活地躲開(kāi)了。另一個(gè)扔球的小軍也向小張扔了一個(gè)球，但小張又幸運(yùn)地躲開(kāi)了。這時(shí)，小明向我扔了一球，那個(gè)球來(lái)勢(shì)兇猛，但是我向下一蹲，球從我頭上擦著頭發(fā)飛了過(guò)去。太驚險(xiǎn)了，我的心臟“呯呯呯”直跳。

　　小明向我們發(fā)起了第二輪的兇猛攻勢(shì)。他這回變聰明了，沒(méi)有莽撞地攻擊我們，而是站在原地不動(dòng)，冥思苦想。小明假裝向小張扔球，小張中計(jì)了，他果然往旁邊一閃，這時(shí)小明發(fā)起真正的攻擊了，只見(jiàn)他使勁把球扔了過(guò)去，那球快如閃電，在空中劃出了一道弧線，小張躲閃不及，被重重地打了一下。小明看到他的詭計(jì)成功，哈哈大笑，手舞足蹈，臉上洋溢著得意的笑容。

　　就這樣，我們躲球的人一個(gè)接一個(gè)地被“消滅”。最后只剩下我一個(gè)人了，我靈活地躲過(guò)了一次又一次的攻擊。雖然我手疾眼快，身輕如燕，但是因?yàn)槲沂д`了一回，被球打到了。我們輸了，個(gè)個(gè)垂頭喪氣。小明和小張卻在一旁捧腹大笑。

　　雖然我們輸了，但是我卻很開(kāi)心，因?yàn)橛螒螯c(diǎn)綴了我的課余生活，使我的生活豐富多彩。

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