【精品】好玩的游戲作文合集十篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的好玩的游戲作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
好玩的游戲作文 篇1
“叮鈴鈴、叮鈴鈴”上課了，隨著悅耳的鈴聲，王老師神秘地走進(jìn)教室，他總是能給同學(xué)們帶來(lái)驚喜和意外，這堂課，不知葫蘆里賣的什么藥。
王老師讓組長(zhǎng)每人去領(lǐng)6張長(zhǎng)條形的卡紙，同學(xué)們看著王老師神秘兮兮的樣子，更加疑惑了。我更是滿腦子的問(wèn)號(hào)，恨不得從王老師臉上看出答案。王老師讓第一組寫名稱，第二組寫干什么，第三組寫地點(diǎn)。我恍然大悟，王老師想讓我們玩連詞成句的游戲呀！想到這兒，我開(kāi)心極了。
游戲開(kāi)始了，教室里頓時(shí)小手如林，同學(xué)們有的坐得正正的，手舉得期待、渴望;有的同學(xué)激動(dòng)得跳了起來(lái)，像只小兔子;還有的同學(xué)跑到了王老師面前，唯恐老師看不見(jiàn)他。
好幸運(yùn)啊，我被點(diǎn)中了！我像只小鳥(niǎo)一樣，迎著同學(xué)們羨慕的目光“飛”上了講臺(tái)，面對(duì)著雪白的紙條，有些不知所措。
那些紙條有的大膽地站著，有的好像在對(duì)我說(shuō)：“抽我，抽我！”有的膽小，趴在最里面，不想讓我看到。
我閉著眼，從三個(gè)盒子里分別抽出三張紙，沒(méi)等我讀出來(lái)，自己就笑了。紙條上寫的是：黃亞楠在上海科技館飛。等我大聲讀出來(lái)時(shí)，同學(xué)們個(gè)個(gè)笑得前仰后合，有的甚至滾到了地上。黃亞楠?jiǎng)t趴在桌上，臉紅得像個(gè)小蘋果，哈哈！
這個(gè)游戲真好玩！
好玩的游戲作文 篇2
我們以前玩過(guò)好玩的悄悄話、慢慢說(shuō)、玩過(guò)激動(dòng)人心的老鷹捉小雞，還玩過(guò)刺激的警察抓小偷，今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。
這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓，其他同學(xué)輪流傳“花”，鼓聲停了“花”傳到誰(shuí)手里誰(shuí)就要表演節(jié)目。
老師叫了屈書(shū)宇同學(xué)上來(lái)敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中，有的同學(xué)把“花”傳到了地上，有的同學(xué)心情很緊張一直在跺腳，還有的同學(xué)始終在哈哈大笑。“花”像炸彈似的，同學(xué)剛到手，就很快傳遞給下一個(gè)人。
屈書(shū)宇同學(xué)一直在敲黑板，朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺，竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊，最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。
玩游戲的時(shí)候，我心里很緊張，心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。
好玩的游戲作文 篇3
“投中了，投中了，我們贏了！”你猜猜看我們?cè)诟墒裁矗抗悴虏怀鰜?lái)吧！我們?cè)谕妗叭訌U紙”的游戲。
星期天的下午，我和幾個(gè)同學(xué)來(lái)到了小廣場(chǎng)上玩了一個(gè)游戲，游戲的名字叫“扔廢紙”。這個(gè)游戲的規(guī)則是在一個(gè)地方放上一個(gè)桶，拿著紙團(tuán)在畫的線內(nèi)向桶里扔紙團(tuán)。扔中了加一分，扔不中的，不加分，超線的也不加分。最后比比哪組的分多，哪組就贏了。這個(gè)游戲雖然看著簡(jiǎn)單，其實(shí)并不容易。
我們分成了兩組，我是a組的。然后分別選出兩名組長(zhǎng)，組長(zhǎng)用石頭、剪刀、布來(lái)決定哪組先玩，我們組贏了，所以我們就先玩。比賽開(kāi)始了，我不由得緊張起來(lái)。我們組第一個(gè)上去的人拿起一個(gè)紙團(tuán)，看了下桶，就扔了過(guò)去。結(jié)果，紙團(tuán)從桶的上面飛了過(guò)去，沒(méi)中。他懊惱極了，一下子用手遮住了臉。到最后，我們組七個(gè)人只中了一個(gè)，其他六個(gè)都沒(méi)扔中。而b組的第一個(gè)人拿起紙團(tuán)看了下桶，準(zhǔn)備瞄準(zhǔn)好再發(fā)射時(shí)，我們?cè)谂院埃骸安恢校〔恢校〔恢校 苯Y(jié)果，真的不中。那紙團(tuán)與桶是擦肩而過(guò)，差一點(diǎn)就中了，我們則是在喊：“太棒了！”有的人拿起紙團(tuán)挑了又挑才去扔，但是也沒(méi)中，最終b組全軍覆沒(méi)。我不禁在心里想：好可惜啊，就差一點(diǎn)。最終我們組1：0獲得了勝利。
看著滿地的廢紙，我有些無(wú)奈，便招呼小伙伴來(lái)?yè)鞆U紙。在這一瞬間，我想到環(huán)衛(wèi)工人們?cè)诖驋卟輩病ⅠR路的情景。
好玩的游戲作文 篇4
一天，姐姐在網(wǎng)上發(fā)現(xiàn)了一個(gè)游戲——“種番茄”，我們很好奇，就決定玩玩這個(gè)游戲。
姐姐打開(kāi)那個(gè)小游戲，說(shuō)明上告訴我們：點(diǎn)擊水壺，對(duì)準(zhǔn)小苗的根部再一點(diǎn)擊，就可以澆水。每棵小苗澆三次后會(huì)開(kāi)花結(jié)果。果實(shí)成熟了，把果實(shí)摘下來(lái)放到旁邊的盤子里，盤子上方的吸管會(huì)自動(dòng)把番茄吸到儲(chǔ)存處，存夠20個(gè)后，點(diǎn)擊按鈕開(kāi)始榨汁，榨完后再灌到瓶子里，它會(huì)自動(dòng)滑到下面的小車?yán)铩Ｈ缓蟛粩嘀貜?fù)這個(gè)過(guò)程，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)做得越多越好。
姐姐先玩。她一開(kāi)始總是對(duì)不準(zhǔn)根部澆水，所以耽誤了許多時(shí)間，她還總點(diǎn)不中番茄，讓番茄老了，掉到了地上。我著急了，不停地喊：“這兒，這兒熟了；那兒，那兒熟了……”這一盤姐姐只做出了一車番茄汁。該我玩了，我擺出一副老手的架子，心想：“姐姐沒(méi)做好，看我的吧！”我立刻澆水、摘番茄、打果汁、裝果汁……可是我笨手笨腳的，總是點(diǎn)不中番茄，把我氣得臉都紅了。盡管我拼命地努力，但我還是和姐姐一樣只做了一車番茄汁。這時(shí)我才明白，許多事情都是看著容易，做著難。
第三次，我和姐姐同心協(xié)力。我?guī)退茨膫�(gè)番茄熟了，還有番茄的數(shù)量和剩下的時(shí)間。姐姐澆水掌握著鼠標(biāo)。這一次，我們的收獲不錯(cuò)，一下子做了三車番茄汁。我們太高興了，姐姐不停地說(shuō)：“太好了！”我則一蹦老高，興奮得很。我們又玩了好多盤，收獲很大，玩著很有意思。
其實(shí)，有些游戲并不是不好，而是人們沒(méi)有利用好它。網(wǎng)絡(luò)上的有些小游戲，可以提高智力、敏捷力，對(duì)人也是有好處的。只要我們不沉迷于此，那么玩游戲也是有益的。
好玩的游戲作文 篇5
今天，我和弟弟玩了一個(gè)好玩的游戲；名字叫：“老狼”“老狼”幾點(diǎn)了的游戲。
游戲開(kāi)始了，因?yàn)榈艿墚?dāng)老狼，所以我要小心一點(diǎn)，別被弟弟抓到。
我開(kāi)始問(wèn)了，“老狼老狼，幾點(diǎn)了？”
弟弟聽(tīng)了，馬上回答：“1點(diǎn)了。”
就這樣，我們問(wèn)了幾回，弟弟就開(kāi)始抓我了，我飛快地跑著，弟弟老是抓不到我。他就急了，我只好讓他抓到……
好玩的游戲作文 篇6
今天，櫻花小學(xué)四年級(jí)2班的同學(xué)們都十分高興，因?yàn)樵诮裉煸绯康男挠n上，我們班舉行了一場(chǎng)游戲，名叫---金雞獨(dú)立。
這天早上，吳老師神秘的走到講臺(tái)前，對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，我們來(lái)做個(gè)小游戲吧，它的名字叫---金雞獨(dú)立！”一聽(tīng)到做游戲三個(gè)字，我們?nèi)几吲d的合不攏嘴。我們耐著性子聽(tīng)完了游戲規(guī)則，當(dāng)老師請(qǐng)人參加游戲時(shí)，個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了手要玩。我們組請(qǐng)男生葉湛清，可他才上臺(tái)2分鐘就下來(lái)了，唉！其他組的同學(xué)都挺厲害的，表?yè)P(yáng)一下。男生挑戰(zhàn)到白熱化時(shí)，趙熠陽(yáng)本想迷惑其他對(duì)手，可自己卻失敗了，真是“賠了夫人又折兵”啊！
女生我們組，請(qǐng)出了三員大將---王晨藝，劉爍，秦雅涵。一開(kāi)始我挺看好劉爍的，誰(shuí)叫她是我同桌呢，對(duì)吧！我開(kāi)始布置擾亂方案：我對(duì)張梓萱說(shuō)笑話，對(duì)王紫珊打空卷，對(duì)王晨藝閃眼和敲杯子，忘了秦雅涵，嘻嘻。途中我差點(diǎn)摔倒。不過(guò)，被我進(jìn)行擾亂的王晨藝和張梓萱卻好像靈魂出竅般，根本不受我影響，全班同學(xué)驚呆了，老師恐怕也嚇著了吧。所以她們倆就同時(shí)勝出了。游戲結(jié)束后，所有人都稱王晨藝為花木蘭二代，張梓萱為花木蘭三代呢！
這次游戲使我們大開(kāi)眼界，但隱隱約約中還使我們明白了一個(gè)道理：堅(jiān)持不懈就能成功，甚至事半功倍！
好玩的游戲作文 篇7
暑假我上了付老師辦的寫話班，我覺(jué)得很有收獲。有一個(gè)游戲讓我印象深刻——那就是好玩的“畫鼻子”。
付老師在黑板上畫了一個(gè)娃娃頭，圓圓的臉蛋，翹翹的嘴巴，大大的眼睛，真可愛(ài)呀！可美中不足的是少了一個(gè)鼻子。付老師微笑著說(shuō)：“今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲——給寶寶畫鼻子。”
漂亮的胡欣然上場(chǎng)了，老師給她蒙上了眼睛轉(zhuǎn)上三圈，哎呀！她差一點(diǎn)把鼻子畫成珍珠耳環(huán)。更可笑的是楊駿笙把鼻子畫成了眼珠。
馬文湛上去了。他拿著粉筆，手在黑板上摸索著，比劃著。同學(xué)們屏住呼吸，教室里鴉雀無(wú)聲。這時(shí)性急的王丹陽(yáng)忍不住大喊一聲“往左邊點(diǎn)”，他趕緊往左邊移一點(diǎn)畫了鼻子。“畫對(duì)了”！教室里一片歡呼，娃娃也高興地笑了！
好玩的游戲作文 篇8
今天，一上課，老師就說(shuō)要玩一個(gè)“木頭人”游戲，全班頓時(shí)炸開(kāi)了鍋。
當(dāng)老師介紹完游戲規(guī)則時(shí)，大家更加興奮了，個(gè)個(gè)躍躍欲試，我也不例外。
“木頭人”的示范開(kāi)始了。教室里立刻安靜了下來(lái)。張俊楠擺的動(dòng)作可有意思了，只見(jiàn)她的手臂向左右伸開(kāi)，一條腿提起，“金雞獨(dú)立”地站在地上，做出一副大鵬展翅的樣子。她的嘴抿的緊緊的，眼睛如同鉤子一般死死地盯著前方，好像那里有什么令她著迷的`東西一樣，似乎馬上就要撲過(guò)去一般。
示范結(jié)束了。輪到第一個(gè)“木頭人”許慶迪上場(chǎng)了。他左手向前伸直，右手放在胸口處，雙手手心向上，半握著，眼睛一只閉，一只睜，目光凝視前方，像是在瞄準(zhǔn)打槍。張童負(fù)責(zé)逗笑“木頭人”。只見(jiàn)這位“逗笑人”一會(huì)做鬼臉；一會(huì)吐舌頭；一會(huì)兒圍著許慶迪左邊看看，右邊瞧瞧，想讓許慶迪看她，嘴里還說(shuō)著：“不行，我一定要讓你看我！”可許慶迪卻始終一動(dòng)不動(dòng)，用力摒住笑，一直不看她。這一輪“木頭人”勝利了。
在場(chǎng)下，我也學(xué)起了許慶迪的動(dòng)作。可是我沒(méi)有他那樣的定力，一下子就被我同桌搞笑的動(dòng)作和他倆在臺(tái)上的表演逗得笑攤在了座位上。其他同學(xué)也跟我差不多，個(gè)個(gè)笑得前仰后合，情緒高漲，興奮極了。
通過(guò)這個(gè)小游戲，使我懂得了一個(gè)道理：干什么事都不能受外界的干擾。要有恒心和定力，才可以獲得成功！
好玩的游戲作文 篇9
今天我玩了平衡游戲和手眼協(xié)調(diào)游戲。這兩個(gè)游戲很好玩、很刺激。
玩平衡游戲需要一根繩子。第一步：把跳繩在地板上拉成一條直線，沿著繩子走一走，能不能把繩子走完。第二步：原地轉(zhuǎn)5圈，然后再沿著繩子走，能走成一條直線嗎？
我試了試，不轉(zhuǎn)圈時(shí)能順利的走完繩子，轉(zhuǎn)彎圈再走感覺(jué)暈乎乎的，連一半繩子也沒(méi)走完就暈的差點(diǎn)摔倒。
玩手眼協(xié)調(diào)游戲需要一根有筆帽的彩筆。第一步：張開(kāi)雙臂，一手拿筆，一手拿筆帽，看能不能把筆帽套在彩筆上？然后閉上右眼，用上面的方法再套筆蓋，看能不能套上？
第三步：閉上左眼，用同樣的方法再套筆蓋，看能不能套上？最后兩眼分別看著筆和筆帽，看能不能套上，保證這兩個(gè)游戲你很喜歡，快去試試吧！
好玩的游戲作文 篇10
今天，我們有一節(jié)體育課。休息時(shí)，我、張軼嘉、閔梅映、張?zhí)煲摇⒚嫌钴帲覀?個(gè)玩編花籃，我們的編花籃可不是用紙折，是我們5個(gè)圍成一個(gè)圓，把腿和起來(lái)再抬高，然后單腿跳，是圍著圓跳。我們玩著玩著被劉鵬看到了，他回去也組了一個(gè)隊(duì)，也玩編花籃。張子涵和劉文源看到了。張子涵說(shuō)：“劉鵬，你可是個(gè)男孩，怎么能玩這種游戲！”劉文源又跟了一句：“就是”。劉鵬說(shuō)：“挺好玩的，不信你試試！”“我才不試呢，女孩的游戲有什么好玩的”？
我聽(tīng)了這句話，上去踢了他一下，說(shuō)：“你們兩個(gè)自取滅亡”！他兩個(gè)只好試一試，結(jié)果一傳十，十傳百，百傳千，千傳萬(wàn)了。不一會(huì)兒，我們班的男生都編了起來(lái)。這些都被我們班的女生看到了，全都笑了。女生有意讓男生出丑，就使勁夸他們跳的好。他們?cè)教狡饎牛叫υ絽柡ΑＷ詈螅械呐Φ亩亲犹郏械男Φ脑诘厣洗驖L，還有的笑的上氣不接下氣。上課鈴響了，我們的游戲結(jié)束了。
啊！這真是美好的一天呀！
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