精選記一次游戲作文錦集9篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編整理的記一次游戲作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
記一次游戲作文 篇1
今天一上課，薛老師就在大屏幕上出示“心靈過山車”這幾個(gè)字，我很好奇：薛老師今天到底要做什么呢？原來是要玩一個(gè)小游戲。
只見薛老師一手拿著氣球，一手拿著打氣筒，邊打氣邊講解說：“這個(gè)氣球在誰那里爆，誰就是最幸運(yùn)的，還會有獎勵(lì)哦！”我們一聽，個(gè)個(gè)高興得眉開眼笑。
第一輪開始了，老師先從我們組經(jīng)過。老師剛打氣球時(shí)，我就已經(jīng)有一點(diǎn)害怕了，因?yàn)槲沂亲诤笈诺模吹嚼蠋熓种械臍馇蛞呀?jīng)越來越大了，我的心里像十五只吊桶打水——七上八下，趕緊把衣服上的風(fēng)帽戴在頭上。呼，幸好氣球沒有爆！我心想，這下老師要再轉(zhuǎn)一圈，氣球肯定不會在我這里爆了！誰知老師轉(zhuǎn)了一圈過來，氣球像是要故意考驗(yàn)我們似的，透亮透亮的，還是沒爆。
老師開始轉(zhuǎn)第二圈了，氣球已經(jīng)變成了一個(gè)大葫蘆。全班同學(xué)都在大叫，我的心也提到了嗓子眼兒，低著頭縮在墻邊。等老師走遠(yuǎn)了，我才敢探出一點(diǎn)頭，只見有的同學(xué)躲在桌子底下，有的帶上帽子，還有的竟把書包里的書全倒出來，把書包套在頭上……
啊！老師又走到我身邊了！氣球已經(jīng)變成一個(gè)大西瓜，似乎再也裝不進(jìn)去一點(diǎn)氣了。我?guī)厦弊樱S手拿起一個(gè)本子蓋在頭上，閉上眼，大氣兒也不敢出了。只聽“砰”的一聲，氣球果真在我身旁爆了？頓時(shí)尖叫聲四起，我嚇得都快暈在地上了。好一會兒，我才敢探出頭一看，氣球是在我后排爆的，碎屑撒了一桌子。那個(gè)“幸運(yùn)兒”樂滋滋地領(lǐng)到了一份小禮品。
女生們還驚魂未定，男生們又在嚷嚷：“再來一輪，再來一輪！”……
打氣球這個(gè)游戲，真是讓我們的心坐了一次過山車。
記一次游戲作文 篇2
又是嶄新的一天，我興致勃勃的來到霞光上課。老師笑瞇瞇地對我們說：今天，我們做一個(gè)游戲，名字叫張冠李戴。什么？張冠李戴明明是一個(gè)成語呀，怎么就變成了一個(gè)游戲呢？真有意思！
游戲開始之前，老師把我們分成了四個(gè)小組，第一組寫明星的名字，第二組寫的是地點(diǎn)，第三組寫形容詞副詞，我在第四組，我們寫的是動詞短語，如：打乒乓球，打網(wǎng)球等等。我們迅速按剛才分配的任務(wù)寫起了小紙條，該寫些什么呢？突然，我的腦海中閃過一個(gè)詞：打乒乓球，對，平時(shí)運(yùn)動，我最喜歡打乒乓球了。好，說干就干，我悄悄的寫了兩張紙條打乒乓球和唱歌。寫完啦！就等著游戲開始了。
大家也很快都準(zhǔn)備好了，每一組的紙條都交到了老師手里，此時(shí)，老師神秘兮兮的叫出今天遲到的四個(gè)人，說是要對他們進(jìn)行魔鬼式懲罰，大家的興頭一下子被調(diào)動起來。
嗨，搞了半天，原來是讓他們代表我們每個(gè)組抽簽呀，他們一人抽出了一張紙條交給老師。老師一看，笑嘻嘻地對我們說：大家聽好了，這次搭配的句子是‘迪麗熱巴～在廁所里～喜出望外的～喝豆?jié){。’我的天吶！話音剛落，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都禁不住哈哈大笑起來。我一想，在廁所喝豆?jié){，什么人能在那么臭的環(huán)境下喝豆?jié){啊？更何況是明星迪麗熱巴！想到她還喜出望外的樣子，我的笑點(diǎn)又來了，真是太荒唐了！
第二組句子搭配開始了，這一次老師是一個(gè)字一個(gè)字的說出結(jié)果的，那就是李晨～在學(xué)校～怒氣沖天的～騎自行車。什么？怒氣沖天的騎自行車，那自行車不是遲早要爆胎的節(jié)奏嗎？想到這兒，我就大笑了起來，后來簡直是笑的上氣接不了下氣了。
游戲越來越有趣，也越來越無厘頭，還有一個(gè)令我們哄堂大笑的，那個(gè)句子是許嵩～在衛(wèi)生間里～可愛的～練書法。什么？剛才第一個(gè)人在衛(wèi)生間里喝豆?jié){就夠嗆了，現(xiàn)在又來一個(gè)在衛(wèi)生間里練書法的。我真的很想問問他，他是怎么在衛(wèi)生間靜下心來練書法的？
游戲在笑聲中結(jié)束了，但在笑的背后，卻給了我一個(gè)很大的啟示，那就是：在寫作上，我可不能犯張冠李戴的毛病呀！人物的言行舉止，字詞的搭配，可千萬不能整出今天的笑話哦。
記一次游戲作文 篇3
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從叮當(dāng)班里傳了出來。到底是怎么回事呢？連太陽公公也好奇地探出頭來。喔，原來是我們在玩“錯(cuò)位”游戲。讓我們穿過時(shí)空隧道，來將謎宮館里的詞語重新拼湊吧！
游戲規(guī)則：四小組按順序?qū)懗鏊囊兀簳r(shí)間、地點(diǎn)、人物，干什么。再湊出一句話。大叮當(dāng)話音剛落，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩挲擦掌，躍躍欲試，有的直跺腳；有的直拍桌子；還有的直起腰，好似立志要取得勝利。
游戲開始啦，只見有的同學(xué)胸有成竹低頭一思考，提筆在紙上，揮揮灑灑已完成，洋洋得意地左瞧右望，那傾斜的眼神勾起的的嘴角，大有“鶴立雞群”之感，處處顯出不可一世的神態(tài)。而我卻百思不得其解，緊握鉛筆，眉頭已成“川”字，有時(shí)偷偷地瞄一眼同桌，只見同桌雙手疊放在紙上，那眼神好像說：“休想看到我的答案，做白日夢去吧。我焦急得像熱鍋上的螞蟻團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一時(shí)不知道怎么辦才好，突然靈光一閃，趕快寫上句子，捂住答案，360度掃視了全班。
越來越多人寫完了，大家穩(wěn)操勝券地把手舉得老高老高了，老師要請人上臺拼詞。吳依晨、洪運(yùn)、林思圻，前面像約好了一樣，一起說出了“數(shù)學(xué)老師在星星上跳舞。”她們話音剛落，同學(xué)們有的笑得直跺腳，有一股不把地板跺得山崩地裂的架勢；有的笑疼了肚子，好似不倒翁被人一推一點(diǎn)，左右搖擺，根本無法停下；還有的強(qiáng)忍住笑意，那憋紅了的臉像煮熟了的螃蟹。
“錯(cuò)位”游戲真有趣。在游戲中明白了：詞語搭配很重要。搭配不當(dāng)，該鬧笑話了。
記一次游戲作文 篇4
在日常生活中，有很多球，比如:籃球、足球、羽毛球……可我有一個(gè)與眾不同的球，它就是"會跳舞"的——乒乓球。
上課了，老師拿了六個(gè)紙杯子和一個(gè)乒乓球走進(jìn)教室，老師把六個(gè)紙杯子排成一列，分別給這六個(gè)紙杯子裝滿水，然后，老師把乒乓球放在第一個(gè)紙杯子里面，說:"你們要把這個(gè)乒乓球吹到第六個(gè)紙杯子里面，知道了嗎？"我全體同學(xué)回答道:"知道了。"
游戲開始了，第一個(gè)是桂黃金，她很用力的吹，可是她一個(gè)也沒吹進(jìn)去。輪到我吹的時(shí)候，也很賣力地吹，可是我一個(gè)也沒吹進(jìn)去。有一個(gè)同學(xué)不費(fèi)九牛二虎之力就吹到了第六個(gè)紙杯里面。
第二輪游戲開始了，老師囑咐我們說:"要想吹得好，就要把頭和球保持一樣的高度，然后，用力一吹就能吹進(jìn)去。"第一個(gè)是江嘉龍，他吹得乒乓球一跳一跳的，就像一個(gè)會跳舞的人。最后他把乒乓球成功吹到第六個(gè)紙杯子里面了。我吹的時(shí)候，有些人是站著看的，有些人在說:"我都替你著急。"還有些人說:"吹不進(jìn)去，吹不進(jìn)去。"我一鼓作氣，嘴巴和乒乓球高度一樣，進(jìn)了五個(gè)。到了最后一個(gè)，我怎么吹也吹不進(jìn)去，腦袋都快吹爆了。最后，我深吸一口氣，把嘴巴對準(zhǔn)乒乓球，用力一吹，終于把乒乓球吹進(jìn)了第六個(gè)紙杯子里面，我興奮無比。
這個(gè)"會跳舞"的乒乓球可真頑皮呀!
記一次游戲作文 篇5
前天上午，我們玩了一個(gè)游戲“跨大步”。
這個(gè)游戲是這樣玩的，兩個(gè)人一組，兩人“石頭、剪刀、布”，贏了的人可以向跨步，跨幾步呢？哈哈，我來告訴你吧，剪刀兩步、布五步，石頭十步。
游戲開始，我首先出石頭，因?yàn)槲蚁耄f一贏了就可以走10步。不出所料，對方出了剪刀，我贏了。哈哈，我高興的說：“這是我的三十六計(jì)，先下手為強(qiáng)。”對手也不甘示弱的說：“哼，這次是你幸運(yùn)，下次就不一定了！”我也不甘示弱："“那就等著瞧吧！”
第二局PK開始了，我想對方一定不甘心，會出石頭贏我，我就果斷的出了布，“石頭、剪刀、布”，哈哈，她果然出了石頭，我出了布，我又贏了。
第三局PK開始了，這次，我不敢輕敵，我揣摩著對方的心事，她，她估計(jì)會猜想我出剪刀吧，我還沒出過剪刀，那他就會就出石頭，那我應(yīng)該出布！我這樣想著。果然，如我所料，她真的出了石頭。我有贏了。三連勝使我順利的到達(dá)了終點(diǎn)。
通過這個(gè)游戲，讓我感到了身心愉悅，走起路來都是飄的。
記一次游戲作文 篇6
快樂的時(shí)光總是很短暫，今天下午老師給我們做了很多游戲，其中我最喜歡玩的游戲是，左手畫方右手畫圓。
你們知道這個(gè)游戲的規(guī)則嗎？那就讓我來跟你們說一說吧，游戲的規(guī)則就是左手畫方右手畫圓，但在畫的時(shí)候必須兩只手一起畫。如果不同時(shí)化的話就會被淘汰，正當(dāng)我百思不得其解的時(shí)候，老師告訴我們一心不能二用，由此我聯(lián)想到一定要一心一意的寫作業(yè)，你們喜歡這個(gè)游戲嗎？為什么？我喜歡這個(gè)游戲，因?yàn)檫@個(gè)游戲告訴我們一定的道理，現(xiàn)在你們知道這個(gè)道理了嗎？一開始老師說玩這個(gè)游戲的時(shí)候，我還不明白，到后來我看懂了他們是怎么玩的。
雖然這次沒有玩到游戲，但是，下次如果還有游戲的機(jī)會，我一定要參與其中，這就是我們在課上玩有趣的游戲。
記一次游戲作文 篇7
今天的課有點(diǎn)與眾不同，老師說今天我們玩游戲！游戲的名字叫貼鼻子，老師在黑板上畫了一個(gè)米老鼠，可是米老鼠的臉上沒有鼻子，只要把鼻子貼對了就贏了。
同學(xué)非常開心高興，迫不及待的想開始，老師分了兩組，我是第二組的，第一個(gè)上去的是張涵林。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛，轉(zhuǎn)了三圈。張翰林開始小心翼翼地走到黑板面前，東摸摸西摸摸，同學(xué)們和我急的.又蹦又跳。有的說往上，有的說往下，還有的說往左，還有的說往右。張涵琳不知道該聽誰的，就隨手一貼，把鼻子貼在了米老鼠的臉上，同學(xué)們都笑的前仰后合，她自己也大笑起來。
終于到我了，老師給我蒙住雙眼，什么也看不清，然后我又轉(zhuǎn)了三圈，迷迷糊糊的往前走，同學(xué)們喊聲如雷，我憑感覺一貼，聽同學(xué)們大笑起來，我摘下頭巾一看也笑了。
這節(jié)課過的真開心呀！
記一次游戲作文 篇8
今天，我們在肖老師的帶領(lǐng)下，進(jìn)行了一堂激烈、有趣的游戲。
這個(gè)游戲叫做“你來比劃我來猜”，游戲規(guī)則是：全班同學(xué)分成兩隊(duì)，各自取個(gè)霸氣的隊(duì)名，每個(gè)隊(duì)選出兩名“司令”,然后每兩人組成一組，動作表演限定一分半分鐘的時(shí)間，比劃的人只能做動作和語言表達(dá)，不能直接說出其中的任何一個(gè)字，否則無效，猜的人不能偷看成語，猜對一個(gè)得一分，觀眾不能說話提示，否則也要減一分。
這場激烈的“戰(zhàn)爭”就這樣開始了!我們分成了兩隊(duì)，我隊(duì)叫“王者必勝隊(duì)”，另一隊(duì)叫“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”。兩隊(duì)的隊(duì)長分別是劉威銘和張珂翰。首先，各隊(duì)的隊(duì)長就給對方來了一個(gè)下馬威，兩隊(duì)都不甘示弱。最先上場的是我隊(duì)“隊(duì)長”劉威銘和“先鋒將士”高興，高興稍一點(diǎn)撥劉威銘就對答如流，這令在旁邊觀戰(zhàn)的我們欽佩得五體投地。比如說，在答“打哈欠”、“蛋糕”、“掩耳盜鈴”等詞時(shí)，高興邊語言提示邊做動作，“隊(duì)長”劉威銘張口便猜出了答案，就這樣，一分半鐘過去了，首輪戰(zhàn)績我們?nèi)〉昧税朔?
接下來上場的是“無敵戰(zhàn)斗隊(duì)”的宋佳俊和張珂翰，不知怎的，宋佳俊一上去就捧腹大笑，那傻樣把我們都逗笑了。計(jì)時(shí)開始了，他們倆連忙站好，第一個(gè)詞語是“抓耳撓腮”，只見宋佳俊抓著耳朵上躥下跳，我們被他的表演逗得哄堂大笑!
最后，我們這隊(duì)以十七分的成績險(xiǎn)勝了他們十六分的成績，取得了最終勝利!我們眉開眼笑著，而他們卻垂頭喪氣，只見他們可惜道：“要是我們能努力一點(diǎn)，再得一分就好了。”
從這次游戲中我體會到了：要想取得勝利，不但要有智慧，還要有團(tuán)結(jié)協(xié)助、相互配合的精神。
記一次游戲作文 篇9
上課啦，教室里傳出緊張而快樂的歡呼聲，如海浪一般，一浪高過一浪。你猜得沒錯(cuò)，我們班正在玩游戲呢。
陳老師宣布游戲規(guī)則：把書簽給一個(gè)同學(xué)，由他傳遞給下一個(gè)人，以此類推，當(dāng)音樂停的時(shí)候，書簽在誰手里，誰就是幸運(yùn)者，這就是游戲名稱幸運(yùn)書簽的由來。
音樂響起，同學(xué)們迅速地開始傳遞書簽，生怕遭到幸運(yùn)之神的光臨。我同桌特別緊張，攥著拳頭，大拇指使勁搓啊搓，已經(jīng)搓紅了，手一直抖個(gè)不停。音樂馬上就要停了，他像老鼠見到貓一樣，把書簽迅速丟給了我。此時(shí)，音樂戛然而止，老師微微一笑：看來幸運(yùn)之神光臨你了呀。
我左瞧瞧右看看，同學(xué)們卻開始起哄了：快點(diǎn)，上臺表演了。我懷里好像揣了一只兔子，沉甸甸的，心怦怦亂跳個(gè)不停。我不知道該怎么辦，臉蛋漲得通紅，腦子里一點(diǎn)空白，整個(gè)人愣在那兒，好像被冰凍住了一樣。快表演呀！你咋不說話？別浪費(fèi)時(shí)間吶！在同學(xué)們的催促下，我慢慢悠悠地上了臺，我小聲問：唱歌可以嗎？可以！我想起了那首《心如止水》，膽小如鼠的我唱歌聲音可能比蚊子還小，好像只有我自己能聽到。我唱了小一段，趕緊溜下了臺。
回到座位，我仔細(xì)打量著這個(gè)黑色和銀色相間的幸運(yùn)書簽，它身體纖長，看起來既高貴又優(yōu)雅，上面還點(diǎn)綴著幾個(gè)五顏六色的小字母。中間那根金黃色的羽毛，黃澄澄的，像是田里的稻谷。
可惜，美好的時(shí)光總是過得很快。下課鈴響了，游戲結(jié)束了，我們玩得意猶未盡。
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