猜字謎游戲作文6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編收集整理的猜字謎游戲作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
猜字謎游戲作文1
今天，我們很開心，因?yàn)槔蠋熥屛覀兺媪瞬伦种i的游戲，你說我們今天能不高興嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛落，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待了，有的同學(xué)手舉得高高的，有的同學(xué)都站了起來，有的同學(xué)嘴里喊著：“我……我……”老師找李昊朗來出字謎，他大搖大擺地走了上去，但走上講臺(tái)后有點(diǎn)害羞，他出的字謎是：寫的是方的，畫的是圓的。這是什么字，同學(xué)們都被難住了，有的同學(xué)眉頭緊鎖著，還有的同學(xué)冥思苦想，我心里想：這也太難了吧，這時(shí)，李昊朗說：“是日。”我們都恍然大悟，然后，老師又讓翟世凱來出字謎，他自信滿滿地走了上來，說：“三個(gè)太陽，這是什么字？”同學(xué)們都舉起了手，議論紛紛，這也太簡(jiǎn)單了吧，同學(xué)們異口同聲地說：“是晶。”
猜字謎游戲可真有趣啊！
猜字謎游戲作文2
“不對(duì)，是弓字。”“也不對(duì)，是張字。”大家突然不約而同地喊道:“是Z字!”
小小灰溜溜地下去了，點(diǎn)心、小黑、小白興沖沖地跑上臺(tái)來，他們出的字比較難，右邊是木字，我看了很久，也沒看出左邊是什么，但是肖陽神氣十足地答道:“我知道了，是休字!”大家恍然大悟。
他們急急忙忙地沖了下去。我們興沖沖地跑上講臺(tái)，我提出:“我們表演森字。”
小伍提出:“我們表演品字!”
“不對(duì)，我們表演眾字。”我們異口同聲地說:“可以。”
我們開始表演了，有的人說是“生”字，還有的人說是“品”，連老師也說是“淼”字。關(guān)關(guān)靈機(jī)一動(dòng)，喊道:“是眾字!”教室里再一次響起了“耶”的聲音。
到寫作時(shí)間啦，我們不得不結(jié)束這場(chǎng)既歡快而又有趣的“猜字謎”游戲，好想再玩一次呀!
猜字謎游戲作文3
今天，快樂作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。
老師說：誰來出？我們之中只有幾個(gè)舉手的，然后，老師讓胡彬軒來出字謎，胡彬軒大搖大擺地走了上來，得意洋洋地說：北門相反，打一復(fù)姓。大家聽了都不知道復(fù)姓是什么意思，然后，老師講了一下，同學(xué)們有的說：東郭！等等還有別的答案，但都被胡彬軒一一否定了，最后胡彬軒說出了答案：南郭。胡彬軒說：北的反義詞不就是南嗎？大家恍然大悟，胡彬軒說：這還難嗎？
老師又讓馮楊子漢來出字謎，馮楊子漢自信滿滿地走了上來，清了清嗓子說：眼睛看著一棵樹。他剛說完，大家就說出了答案，是相，馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺(tái)，而我們像打了勝仗一樣高興。
今天的猜字謎可真好玩呀！真想天天玩兒！
猜字謎游戲作文4
今天下午，我們班舉行了有趣的猜謎語大賽。
比賽開始了，按照三人一組的順序，輪流上講臺(tái)上給大家出謎語，誰如果知道謎底就舉手，如果回答正確就能得到一包雪米餅。別人講的時(shí)候我仔細(xì)聽，可都沒猜出來。常耘箏出的謎語是“七十二小時(shí)”，我知道答案是“晶”，我就把手舉高，常耘箏正好讓我回答，我就得到了一包雪米餅，我心里真高興。過了一會(huì)兒，該我給大家出謎語了，我出的是“一夜又一夜”，只有兩個(gè)同學(xué)舉手，我叫了崔詩瑜，她說是“多”，答對(duì)了，她也得到一份獎(jiǎng)品。通過這次比賽，我還認(rèn)識(shí)了平淡的“淡”字，大蒜的“蒜”字。
我很喜歡猜謎語比賽，在家里我經(jīng)常和爸爸媽媽猜腦筋急轉(zhuǎn)彎題，以后我要讓媽媽經(jīng)常給我猜字謎，通過猜字謎認(rèn)識(shí)更多的`字。如果再舉行一次猜字謎比賽，我會(huì)給大家多準(zhǔn)備一些難的謎語，看誰能猜對(duì)，會(huì)是你嗎？
猜字謎游戲作文5
上課了，老師微笑著走進(jìn)教室，老師說：“今天我們來玩猜字謎。”大家都開始紛紛議論，這時(shí)，我很緊張，因?yàn)槲也伦种i不是很好。
猜字謎開始了，老師出了一題“一夜又一夜”，我開始冥思苦想，想來想去什么也沒想到，老師看大家都想不出來，于是就給了一個(gè)小提示，夜就是夕的意思。于是我就把兩個(gè)夕加起來，就是“多”，我趕快舉手。老師讓我說，我報(bào)出了我的答案，老師說：“對(duì)了。”我高興得手舞足蹈。老師又寫了一個(gè)“五十對(duì)耳朵”，這題可把大家都難倒了。有的同學(xué)皺著眉頭在說，這題太難了；有的同學(xué)眼睛緊盯著黑板，好像要盯出答案；還有的同學(xué)拿筆在書上寫寫畫畫，我想到了，是陌。正想舉手，但是比我同桌慢了一拍，我失望極了。老師又出了一題十八口，這一回大部分同學(xué)都舉手了，最后答案三個(gè)，分別是杏、呆、困。
這次的猜字謎游戲又好玩又能學(xué)知識(shí)，真是一舉兩得。
猜字謎游戲作文6
“太好了，太好了！”班級(jí)里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音，這是怎么回事呢？告訴你吧，今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲，你說，我們能不樂嗎？
“誰來出謎語？”老師的話音剛剛落下，同學(xué)們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手，有的同學(xué)斜著身子要抓老師的胳膊，有的同學(xué)叫道：“我……我……”還有的同學(xué)好像要跑到講臺(tái)上來，而我，靜靜地坐在座位上，等著回答問題，老師叫到了李昊朗上來出謎，李昊朗大搖大擺地走了上來，說：“寫的是方的，畫的是圓的。”這時(shí)，班里馬上安靜了下來，有人說：“是口。”有人說：“是回。”還有人說：“是品。”可是都被李昊朗給一一否定了，于是，李昊朗說“是日。”這時(shí)，大家都非常不開心，李昊朗開心地回到了座位上，像打了一場(chǎng)勝仗一樣。
啊！今天真是太開心了。
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