記一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 一場(chǎng)有趣的的游戲——擊鼓傳花
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編為大家整理的記一次快樂(lè)的活動(dòng)作文 一場(chǎng)有趣的的游戲——擊鼓傳花，歡迎閱讀與收藏。
今天，李老師帶我們?cè)诮淌依锱e行了一場(chǎng)有趣的的游戲，擊鼓傳花。
首先，老師給我們講了游戲規(guī)則：同學(xué)依次傳“花”，然后鼓聲停止，傳“花”也要停下來(lái)，最后“花”落誰(shuí)家，誰(shuí)就要表演一個(gè)節(jié)目。
李老師派了張瞬先來(lái)敲鼓。鼓聲一響起，同學(xué)們就有的緊張兮兮，有的興奮不已，有的呢還感覺(jué)什么事都沒(méi)發(fā)生。“花”從第一個(gè)人傳到第二個(gè)人的手上，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)地往后傳，誰(shuí)也不想讓“花”在自己手中多停留片刻。突然，鼓聲停止，“花”落在了夏林帥的手上，同學(xué)們開(kāi)始起哄，讓他表演。只見(jiàn)夏林帥一點(diǎn)兒也不害羞地小跑到臺(tái)上，二話不說(shuō)，大方地做了一個(gè)倒立！教室里紛紛響起熱烈的掌聲。
游戲繼續(xù)，鼓聲又開(kāi)始在怒吼了，我看著“花”馬上要到我這了，我的心也一個(gè)勁兒地猛跳，生怕“花”到我的手上來(lái)休息。這時(shí)，前面的同學(xué)傳給了我，我立馬以迅雷不及掩耳之勢(shì)把“花”傳給了下一位同學(xué)，我心中那顆沉甸甸的大石頭終于落了下來(lái)。
第三輪開(kāi)始，是從后往前傳，而且不能向后轉(zhuǎn)或向后看，大大增加了游戲的難度。
鼓聲又再次響起，“花”就像是長(zhǎng)著翅膀一樣，在我們之間來(lái)回跳躍。轉(zhuǎn)眼間“花”又來(lái)到了我的手上，本以為能和上一次一樣順利地轉(zhuǎn)給下一位同學(xué)，可鼓聲早不停，晚不停，偏偏這個(gè)時(shí)候停，這次“花”落在我的手上，我要表演節(jié)目了。同學(xué)們議論紛紛，猜測(cè)我要表演什么。
我左思右想想出了一個(gè)笑話：“有一天，小明的媽媽問(wèn)小明。如果把一瓶酒放進(jìn)地下五十年，拿出來(lái)后叫什么？”小明說(shuō)：“肯定是酒精唄！”小明的媽媽又問(wèn)小明：“如果把我放進(jìn)地下五十年，出來(lái)后是什么？”小明說(shuō)：“白骨精呀！”我的笑話讓大家笑得合不攏嘴。
伴隨著下課鈴聲響起，教室里回響著我們的笑聲，這場(chǎng)擊鼓傳花的游戲?qū)嵲谑翘幸馑剂耍乱淮尾恢垒喌秸l(shuí)表演呢？
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