【推薦】記一次游戲作文匯編6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的記一次游戲作文6篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
記一次游戲作文 篇1
我喜歡和家人下飛行棋。飛行棋里有一張飛行圖。一個(gè)色子，紅，藍(lán)，綠，黃的飛行棋子，我把色子扔到六就可以走兩步，而且也可以出來(lái)。如果，棋子剛好對(duì)上別人的棋子，就可以吃掉對(duì)方一個(gè)飛行棋。
有一次我和爸爸、媽媽、姐姐一起玩，就好幾次吃掉了爸爸的飛行棋。真好玩!
我還喜歡跟爸爸玩打仗的游戲。有時(shí)候我把爸爸打贏了。有一次跟媽媽打我不是她的對(duì)手就輸了。我也喜歡跟姐姐一起玩這個(gè)游戲。
在學(xué)校，我喜歡跟小朋友們玩捉人的游戲。還跟他們打籃球、打乒乓球。
最喜歡跟爸爸一起踢足球。
我喜歡的游戲太多了。還有走獨(dú)木橋、撈魚(yú)、扔球等等。
玩游戲很開(kāi)心，跟家人、同學(xué)在一起玩游戲。那會(huì)更加快樂(lè)!
記一次游戲作文 篇2
今天早上，我來(lái)到金筆上課。老師說(shuō)：“今天咱們上活動(dòng)課。”我看到桌子上有三個(gè)小蘋(píng)果，在這時(shí)老師在黑板上這個(gè)頂天立地四個(gè)字，我心想：“這個(gè)游戲的名字可真鏗鏘有力，看到名字嚇得我甚至都有不想玩的想法。”
這時(shí)，老師說(shuō)：“游戲規(guī)則是這樣的，兩兩一組，頭上頂著蘋(píng)果，而且還要抽簽做上面的動(dòng)作。”聽(tīng)了老師說(shuō)了這話，我想：“啊，頂蘋(píng)果做動(dòng)作也不是很難啊！”我心里這才平靜下來(lái)。
第一個(gè)出廠的居然是我和一名男同學(xué)王會(huì)喬出場(chǎng)，老師先讓我們抽簽，由王會(huì)喬先抽，他抽完輪到我抽了，當(dāng)時(shí)我心里嘀咕著，上天保佑！上天保佑呀！當(dāng)我打開(kāi)紙條時(shí)，我大吃一驚，我要做的動(dòng)作是捉蜻蜓，一共有五個(gè)動(dòng)作。我心里想：“老天對(duì)我真不公平，讓我抽到了這么難的動(dòng)作。”我們先自己練習(xí)了一會(huì)之后，比賽正式開(kāi)始了。
老師讓我先出場(chǎng)，我選了一個(gè)不大不小的蘋(píng)果，小心翼翼的放在頭上之后，對(duì)老師做了個(gè)ok的手勢(shì)，老師就開(kāi)始計(jì)時(shí)了，我先是慢慢的半弓著腿，然后眼睛向上瞅了一眼，心里念著：“小蘋(píng)果啊小蘋(píng)果你可千萬(wàn)別掉下來(lái)呀，要不然我們隊(duì)就輸了。”我有些忐忑不安，當(dāng)我要做第二個(gè)動(dòng)作的時(shí)候，剛伸出手，小蘋(píng)果就像淘氣的孩子一樣從我的頭上跑了下來(lái)，這時(shí)老師按住計(jì)時(shí)器，游戲結(jié)束，可惜的是我沒(méi)能給我們隊(duì)得分。
接下來(lái)輪到王會(huì)喬上場(chǎng)了，它選了一個(gè)小蘋(píng)果，慢慢的放在了他的頭上，也對(duì)老師做了一個(gè)ok的手勢(shì)，比賽開(kāi)始，王會(huì)喬先是穩(wěn)住了自己的心情，然后小心翼翼的拿起他自己的衣服之后，先穿上他右手邊的袖子，當(dāng)時(shí)我真是瞪大了眼睛，屏住呼吸的看著，生怕王會(huì)喬會(huì)贏了，可她頭上的蘋(píng)果好像長(zhǎng)在了他頭上一樣，沒(méi)有要下來(lái)的意思呢。就在這時(shí)，我一吹氣，可笑的是王會(huì)喬頭上的小蘋(píng)果好像是被我的吹下來(lái)似的，居然掉了。他也沒(méi)能得分。
隨著時(shí)間一點(diǎn)一點(diǎn)的過(guò)去，我們的比賽結(jié)束了！最后是我們女生隊(duì)勝利了！真好！
記一次游戲作文 篇3
在我的記憶長(zhǎng)河里，發(fā)生過(guò)許許多多有趣的事情，唯獨(dú)那次體育課在操場(chǎng)上玩的游戲——搭橋過(guò)河，仍深深地刻在我的腦海里，一直令我記憶猶新。
上課了，我懷著緊張的心情和同學(xué)們來(lái)到比賽場(chǎng)地。只見(jiàn)那里熱鬧非凡，有的同學(xué)在互相鼓勁；有的同學(xué)在認(rèn)真地探討著游戲策略；還有的同學(xué)在作者熱身運(yùn)動(dòng)，迫不及待地想在這次游戲中展現(xiàn)自己的實(shí)力。
當(dāng)清脆的哨聲一響，比賽開(kāi)始了。我一馬當(dāng)先，輕輕地扔出紙板，并立馬穩(wěn)住腳跟。緊接著接過(guò)后面同學(xué)遞過(guò)來(lái)的紙板，再扔再跳。后面的同學(xué)一個(gè)接著一個(gè)跟上來(lái)。大家手腳利索，動(dòng)作一氣呵成，猶如一只只靈活的兔子。但是，正在我們隊(duì)伍漸漸往前時(shí)，我一不小心把紙板扔得太遠(yuǎn)了。我猶豫了一會(huì)兒，硬著頭皮蹲下身子跳過(guò)去。還好，腳沒(méi)觸著地。可是我后面的同學(xué)就沒(méi)那么順利了，因?yàn)樗麄�(gè)子矮小，不幸落入“河”中。于是，我們又得重新開(kāi)始。但是大家并沒(méi)有因?yàn)檫@次失敗而心灰意冷，而是總結(jié)上次失敗的經(jīng)驗(yàn)，在大家團(tuán)結(jié)協(xié)助，一起努力下，我們?nèi)?duì)終于成功地過(guò)了“河”。伴隨著觀眾們的歡呼聲，同學(xué)們都高興得一蹦三尺高，有的同學(xué)激動(dòng)地互相擊掌；有的同學(xué)開(kāi)心得手舞足蹈；還有的同學(xué)擁抱在一起。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，游戲很快就落下了帷幕，盡管我們遇到了困難，但大家一起協(xié)作，最終獲得了成功，并發(fā)揮了很好的團(tuán)隊(duì)精神。
記一次游戲作文 篇4
今天我們玩了一個(gè)非常好玩兒的游戲，有一個(gè)小朋友提議，現(xiàn)我們要用兩分鐘時(shí)間寫(xiě)自己的自我介紹，只有兩分鐘。時(shí)間很緊張，我飛快地寫(xiě)了起來(lái)，很快兩分鐘就到了，我發(fā)現(xiàn)時(shí)間飛快地從我身邊飛走了。
后來(lái)另一個(gè)小朋友說(shuō)，我們每個(gè)人做一個(gè)動(dòng)作，然后讓別人做。我做了一個(gè)高難度的動(dòng)作：右胳膊從左胳膊上邊繞過(guò)去摸地的動(dòng)作，想難一下學(xué)我動(dòng)作的人。就在這時(shí)，那個(gè)小朋友又說(shuō)，現(xiàn)在自己做的動(dòng)作。啊。我的天！我難到我自己了。兩分鐘時(shí)間里前半分鐘時(shí)間，我們幾乎一動(dòng)沒(méi)動(dòng)；后一半分的時(shí)間我們開(kāi)始動(dòng)了。這時(shí)感覺(jué)時(shí)間過(guò)的可真慢啊！有的同學(xué)很開(kāi)心，因?yàn)樗龅膭?dòng)作很簡(jiǎn)單，有的同學(xué)不開(kāi)心，因?yàn)樗龅氖且粋�(gè)很難的動(dòng)作。
這兩個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理：有時(shí)候時(shí)間是一匹快馬，有時(shí)候時(shí)間也是一只蝸牛。
記一次游戲作文 篇5
在這個(gè)春暖花開(kāi)的季節(jié)，老師帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)一起到公園里進(jìn)行春游。春天的公園非常美麗，滿眼都是碧綠碧綠的草地，花也開(kāi)了，五彩繽紛的花朵為公園增添了更加美麗的風(fēng)景。
陽(yáng)光暖洋洋地灑在我們身上，溫柔的`春風(fēng)拂過(guò)我們的臉頰，心情也跟著這風(fēng)和日麗的天氣變得輕快起來(lái)。正當(dāng)我們享受陽(yáng)光的時(shí)候，老師提出讓我們一起玩一個(gè)有趣的游戲——“你劃我猜”。游戲規(guī)則為老師給出一個(gè)詞語(yǔ)，然后班長(zhǎng)用肢體動(dòng)作表達(dá)看到的詞語(yǔ)，同學(xué)們根據(jù)看到的動(dòng)作猜詞語(yǔ)，最先猜到詞語(yǔ)的同學(xué)能夠獲得獎(jiǎng)勵(lì)。
老師下達(dá)指令以后，只見(jiàn)班長(zhǎng)先用手比了一個(gè)“四”給我們，讓我們知道題目是四個(gè)字。接著班長(zhǎng)咧開(kāi)嘴，表情變得十分猙獰，同時(shí)兩只手也不停地上下?lián)]舞，整個(gè)人都變得十分滑稽可笑。同學(xué)們看著班長(zhǎng)這個(gè)樣子，大多數(shù)都笑得前仰后合，似乎已經(jīng)忘記了正在進(jìn)行游戲。在和大家一起哈哈大笑的同時(shí)，我的腦子里靈光一閃，我便舉手向老師示意。老師便讓我猜成語(yǔ)，我興奮地跳起來(lái)，說(shuō)道：“班長(zhǎng)比劃的詞語(yǔ)是張牙舞爪！”在同學(xué)們羨慕的眼光里，我得到了第一份獎(jiǎng)勵(lì)。接著班長(zhǎng)又繼續(xù)比劃了“白日做夢(mèng)”、“猴子撈月”、“指手畫(huà)腳”等等成語(yǔ)，大家玩得不亦樂(lè)乎，連太陽(yáng)悄悄下山了都不知道…
快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快，天邊的夕陽(yáng)染紅了天空，享受著真摯的友誼，我們戀戀不舍地回到了家里。
記一次游戲作文 篇6
你劃我猜是我最喜歡的游戲之一，這不，我們班又開(kāi)始了一場(chǎng)游戲派對(duì)。
演技最好的，要屬林元龍了，他從老師手上接過(guò)字條，略微思考了一下。用雙手比劃了一個(gè)長(zhǎng)方形，抖抖手打開(kāi)了門(mén)把東西塞進(jìn)一個(gè)地方去。這樣難比劃的動(dòng)作，他比劃的都那么好。不過(guò)我馬上猜出來(lái)了，是洗衣機(jī)。我竟然猜對(duì)了，得到了一只漂亮了的筆，心里有說(shuō)不出的喜悅。
最有趣的，要屬吳軒琪和繆煒了。吳軒琪居然有不認(rèn)識(shí)的字，老師真拿她沒(méi)辦法，只好在紙條上標(biāo)了拼音。到底是什么字呢？在我冥思苦想的時(shí)候，表演開(kāi)始了。只見(jiàn)她拿著什么東西，張大嘴巴，還抓著腦袋。有同學(xué)說(shuō)是寫(xiě)作業(yè)，有同學(xué)說(shuō)在思考，還有同學(xué)說(shuō)不會(huì)寫(xiě)作業(yè)可是誰(shuí)都沒(méi)有猜中。老師又請(qǐng)我們班最幽默的明星繆煒上臺(tái)表演。只見(jiàn)他張大嘴巴，似乎能塞下一個(gè)雞蛋了。他又雙手抓頭，睜大眼睛，看他抓狂的樣子，感覺(jué)有要尖叫了。如果他發(fā)出聲音，說(shuō)不定要把教室掀翻了。可誰(shuí)都沒(méi)有猜出來(lái)，老師公布答案：考砸了。我來(lái)不及遺憾，而是在想：吳軒琪為什么不認(rèn)識(shí)砸呢？
接下來(lái)大家還猜對(duì)了舉重、口渴喝燙水、津津有味、照鏡子等等，同學(xué)們玩得很開(kāi)心！
有個(gè)作家說(shuō)過(guò)，觀察是寫(xiě)作文的法寶之一。現(xiàn)在，我知道怎樣使用這個(gè)法寶了。看來(lái)，我以后要多觀察身邊事物，積累更多寫(xiě)作素材。
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