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    貼鼻子游戲作文

    時間:2022-01-26 19:53:29 游戲 我要投稿

    貼鼻子游戲作文

      該游戲是通過搖晃手機(jī)來控制鼻子的移動,將鼻子移動至指定范圍內(nèi)即過關(guān)。小編收集了貼鼻子游戲作文,歡迎閱讀。
     

    貼鼻子游戲作文

      第一篇:貼鼻子游戲

      這個游戲是全班同學(xué)一起玩的。如果誰貼中就得兩顆糖,如果貼不中就得一顆糖。老師在黑板上畫了一個小丑的頭,它有眼睛。嘴巴。頭發(fā)……就是沒有鼻子。

      開始玩貼鼻子游戲了。同學(xué)們排成一行。第一個上去的是小明,老師用紅領(lǐng)巾蒙住小明的眼睛。他用手拿著紙鼻子向黑板走去。小明想這個應(yīng)該是鼻子的位置。于是他往黑板一貼,貼到小丑的眼睛去了。惹得大家哈哈大笑。我迫不及待地等著,終于輪到我了,我看準(zhǔn)小丑的鼻子的位置,老師把我的眼睛蒙上。眼前頓時一片黑暗。心不由“咚咚‘’地直跳,生怕出洋相,我定了定神,開始摸索著,向黑板走去,這時我的直覺告訴我這就是鼻子的位置,往這一貼,沒想到真的貼到了,我高興得又蹦又跳。

      這就是我最喜歡玩的游戲--貼鼻子。

      第二篇:貼鼻子游戲

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴。”上課鈴聲響了,這堂課是體育課,外面正在下雨,只見體育老師李老師大步流星的走進(jìn)來。在黑板上畫了一對眼睛和一張嘴巴,老師問:“誰知道這張臉缺什么?”“鼻子。”“對,這節(jié)課我們來貼鼻子。誰先來。”

      老師沒等說完。我們就呼啦一下子全部都舉手了有的人還不停地站起來說:“我、我、我……”“不要爭,不要爭,一個一個來。”“你先來。”陳亦博上了講臺老師給他蒙上了眼睛,讓他左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,他暈的撞到了講臺上,開始貼鼻子了,他左摸摸右摸摸,終于貼上去了。我們樂得捧腹大笑,再看看,他把鼻子貼在了右眼上。

      下一個人那就是我了,我蒙上眼睛,拿起紅鼻子,剛要貼,就聽見同學(xué)們哈哈的大笑聲,就把手抬了起來,我最終選定了一個地方結(jié)果貼在了嘴上樂得我手直拍桌子。老師說:“這個人太不幸了,五官沒有長正。”聽老師這么說,我們笑得更歡了。

      就這樣體育課在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。

      第三篇:貼鼻子游戲

      這節(jié)課是有趣的第二課堂,老師會給我們帶來什么驚喜呢?呀!老師請來了米老鼠先生,它戴著一頂黑色條紋帽。身穿一件藍(lán)色夾克,有一雙炯炯有神的大眼睛,臉上搽了紅紅的胭脂粉,就像兩個透紅的蘋果,彎彎的嘴巴像一根長長的香蕉,手里拿著一個彩色的禮物盒。突然,我發(fā)現(xiàn)米老鼠有點(diǎn)不對勁。咦?它的鼻子呢?

      “誰愿意幫米老鼠貼鼻子呢?”老師微笑的問。大家爭先恐后地說:“我愿意,我愿意!”老師第一個請了小敏同學(xué),老師把她的眼睛蒙上一條紗巾,把她原地轉(zhuǎn)了幾圈,她摸啊摸,終于摸到了黑板,她把鼻子一放,同學(xué)們哈哈大笑起來,她一拿下紗巾,自己也笑了起來,原來它把鼻子貼到了耳朵那里,老師也跟著笑了起來。接著,老師還請了小麗、小明、小華等同學(xué)上去貼鼻子,大家笑得樂翻了天。這個游戲太有趣了!下次,老師又會給我們帶來什么樣的驚喜呢?

      第四篇:貼鼻子游戲

      在我的童年生活中發(fā)生過許多事,有的讓我傷心難過,有的讓我開懷大笑,但貼鼻子比賽使我記憶猶新。

      那是三年級時一個下午,連著上了兩節(jié)語文課,同學(xué)們都累了。在這時孟老師笑著說:“同學(xué)們,我們來場游戲好不好?”同學(xué)異口同聲地說:“好!”首先孟老師在黑板上畫了一個微笑的人頭。我仔細(xì)觀察有頭發(fā)、耳朵、眼睛,可就是沒鼻子。隨后孟老師又剪了一個鼻子,接著孟老師說:“誰先上臺來貼鼻子?”同學(xué)們你看看我我看看你,誰都不愿上臺唯恐出丑。在這時我把手舉起來。孟老師讓我走上講臺,孟老師用紅領(lǐng)巾蒙住我的雙眼頓時我眼前一片漆黑,我的心好像卡在嗓子眼里非常緊張。這時孟老師讓我原地轉(zhuǎn)了三圈后,孟老師給了我“鼻子”讓我去貼。我左摸摸左摸摸,然后我貼在了我自認(rèn)為是鼻子的部位。結(jié)果我發(fā)現(xiàn)我把人頭的圖案都要給抹完了,更好笑的是我把鼻子貼在下巴上。同學(xué)們都捧腹大笑,而我也忍不住笑了。我又開始仔細(xì)觀察我發(fā)現(xiàn)“鼻子”那里有一個小洞,這時我后悔極了心想:早早地仔細(xì)觀察,摸到那個小洞,一定會成功。我想來想去我的心情又好了起來因為我想到了一句話那是:玩游戲重在參與。孟老師一會兒又叫來了個同學(xué)去貼“鼻子”,雖然這個同學(xué)很快找到了位置但角度沒調(diào)整好,又使我們哄堂大笑。老師又叫劉子陽去貼只見劉子陽很快摸到了那個洞,然后調(diào)整了一下手中的“鼻子”,最后她貼得又正又好。同學(xué)們對她說:“劉子陽你真棒!”然后笑聲在教室里回蕩。

      通過貼鼻子比賽我知道只要動腦子什么事都能做成,這個游戲使我終生難忘。

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