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    有趣游戲作文

    時間:2022-04-05 10:02:12 游戲 我要投稿

    【必備】有趣游戲作文合集8篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    【必備】有趣游戲作文合集8篇

    有趣游戲作文 篇1

      今天,在賞識作文班,老師和我們一起玩了一個有趣的游戲,這個游戲叫作“傳球”。

      老師先說游戲規(guī)則:分成兩組,左邊一組,右邊一組,每人一雙筷子,從第一個同學(xué)往后傳,哪組能在最短的時間內(nèi)完成傳球就贏。

      游戲正式開始了!我是第一個,可不能出差錯。我深呼吸,用筷子輕輕一夾,乒乓球似乎很聽我的話,我一夾就夾上了,并且十分順利地傳給了下一個同學(xué)。到最后一個同學(xué)傳了,我很緊張,生怕他會失手。真是想什么來什么——這位同學(xué)太緊張了,乒乓球掉到了地上。我們有些失望,但是我們并沒有放棄,而是繼續(xù)再比。經(jīng)過我們共同的努力,我們終于完成了比賽,成績還不錯喲。

      這個游戲真好玩,有時間下次再玩。

    有趣游戲作文 篇2

      上課鈴聲響了,老師笑盈盈地走進了教室。她說:“同學(xué)們,我們來做個游戲來放松放松心情好不好。”我們異口同聲地回答:“好!”老師笑著對我們說:“我們的游戲題目叫“對著干。”就是說老師讓我們抬左手,我們就要抬右手。游戲開始了,老師在每個班里選了一個代表上來表演。老師說:“抬左腳。”同學(xué)們紛紛抬起了右腳。老師又說:“左手摸右腳。”同學(xué)們都愣住了,有的左手摸左腳,有的右手摸右腳。結(jié)果,淘汰了三位同學(xué)。老師又說了一句:“抬頭。”同學(xué)們紛紛低下了頭。老師一計不成,又生一 計,又說道:“手靠背。”有兩個同學(xué)還真的手靠背去了。結(jié)果又淘汰了兩個。同學(xué)們都迫不及待地想看誰是冠軍。現(xiàn)在只剩184班的趙毅博,和188班的李婕。老師又發(fā)令了:“左手摸右耳。”趙毅博是右手摸右耳。唉!他也被淘汰了,講臺上只剩李婕了。老師笑盈盈地說:“李婕回座位上去吧!”她樂呵呵的走下了臺。老師對李婕說:“李婕,游戲還沒結(jié)束呢!”老師宣布說:“今天的冠軍是我。”老師可真耍賴,真是一場捉弄人的游戲。

    有趣游戲作文 篇3

      今天,周老師讓我們做一個小游戲,說是閉目畫像,這讓我們興奮不己。

      比賽規(guī)則很簡單:就是拿出紙來,仰起頭不許看周老師,然后畫出她的畫像。

      首先,周老師先監(jiān)督我們都仰起頭閉上眼睛,然后讓我們伸手摸筆,最后再拿起筆在紙上畫像。

      我拿起筆認(rèn)真地回想周老師平常的樣子:表情嚴(yán)肅,眉毛緊緊地鎖著,不大不小的眼睛下面有一條弧線,高高的鼻梁下有紅紅的嘴唇……想著想著,我便開始畫了起來。我又想:如果是畫像也得畫衣服吧,周老師今天穿的格子裙。我先畫裙子,再畫鞋子,對,就這么辦!

      我畫好了,老師一一拿著展覽。我一開始有一點驕傲,以為能得第一名,可是于碩得了第一名。我很不服!可我倆一比,我畫的裙子里的格子?xùn)|倒西歪,而他呢,畫得整整齊齊,不過他沒畫衣服。

    有趣游戲作文 篇4

      游戲給我們帶來很多樂趣,同時也教會我們很多,今天我們就在樂智源玩了一個有趣的游戲——畫方圓。

      上課了,老師笑瞇瞇地說:“孩子們,我們來玩?zhèn)游戲吧!你們會畫方和圓嗎?”同學(xué)們都七嘴八舌地說:“太簡單了,這簡直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’!”老師神秘一笑,說道:“恐怕沒有那么簡單。”我想:老師這葫蘆里到底賣的什么藥啊?這時老師宣布了游戲規(guī)則:“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆,一手畫方,一手畫圓,必須同時開始,限時20秒內(nèi)完成。”老師剛說完,同學(xué)們就爭先恐后地舉起了手,躍躍欲試。

      游戲開始了,老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺,接過老師手中的兩支筆,他屏住呼吸,聚精會神地盯著白板畫了起來。臺下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他,只見他兩手直哆嗦,畫完以后,我看著他畫的圖形就像兩只毛毛蟲。大家看了都捂著嘴笑了起來,他看著自己的作品,面紅耳赤地回到了自己的座位上。

      其他挑戰(zhàn)者有的圓畫的像QQ糖,有的方畫的像蘇打餅干,還有的畫的像兩塊小石頭……

      四位同學(xué)畫完以后,老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿懷信心地拿起兩支筆,心想:這有什么是難的?看我的吧!我一絲不茍地畫了起來,可是手卻不聽我使喚,我費了九牛二虎之力,終于畫完了,看著我的杰作——圓不像圓,方不像方,我垂頭喪氣地想:這可真不容易呀!

      一個小小的游戲,讓我明白了:有些事情看似容易,實際卻需要千錘百煉才能成功。

    有趣游戲作文 篇5

      中國的'傳統(tǒng)游戲有很多:有滾鐵環(huán)、擊鼓傳花、打彈珠等等,不過我覺得最有趣的還是打陀螺。

      陀螺的形狀是上粗下小,好像一個倒過來的三角,在陀螺的底下還欠了一顆大滾珠,那滾珠圓圓的。剛開始我十分疑惑,為什么要在陀螺的底下嵌一顆滾珠呢?我絞盡腦汁,卻還是想不出來是什么原因,于是我查了資料,原來放一顆滾珠就是為了讓底部不開裂,而且能增加旋轉(zhuǎn)的速度,以前如果沒有滾珠時,用鐵釘也可以。抽陀螺時還要用鞭子,一般用的是結(jié)實一點的繩子,像尼龍繩都可以,抽陀螺時最好拿一根小木棍把繩子綁住,否則抽了幾下手就會痛。

      在一個陽光明媚的中午,我和爸爸拿來各自的“武器”——陀螺。第一輪開始了,媽媽一聲令下,我便抽打著自己的陀螺向老爸“進攻”,可是沒想到剛抽幾下陀螺就慢慢停了下來,媽媽說:“第一局,老爸獲勝。”我百思不得其解,剛才的自信像燕子一般飛到一個誰也不知道的地方去了。我向爸爸提問,老爸還沉浸在剛才的勝利當(dāng)中,笑著對我說:“你的抽法反了,應(yīng)該順著陀螺旋轉(zhuǎn)的方向抽啊!”我終于明白了其中的道理,又重新樹立了自信。

      第二局開始了,爸爸的陀螺旋風(fēng)般的撞向了我的陀螺,我的陀螺一閃,躲過了老爸的攻擊,又以迅雷不及掩耳之勢向老爸的陀螺撞去,“第二局,小張贏了!”媽媽喊道。后來,我越戰(zhàn)越勇,把老爸這個久經(jīng)沙場的老將都打得落花流水,心服口服。爸爸對我說:“青出于藍而勝于藍啊……”

      我喜歡這個有趣又傳統(tǒng)的游戲,它這么好玩,難怪一直以來受到人們的喜愛。

    有趣游戲作文 篇6

      今日,我?guī)еd奮高興地情緒趕到了小記者產(chǎn)業(yè)基地,授課玩了一個趣味的畫鼻子游戲,大家開心極了。

      一開始,教師使我們畫了三張缺鼻子的臉。但是,我好像若隱若現(xiàn)聽見她們在說:也沒有鼻子太難受,真期待愛心天使快一點幫我添上鼻子。

      這時候,有一位愛心天使出現(xiàn)了。因此,教師把他的雙眼蒙上,他磕磕絆絆地踏入了演講臺,在大家往左邊、往右邊、往上、往下的指引下畫了一個尖鼻子。大家都笑了,他也笑了,哪個有鼻子的小姑娘也笑了,高興得呲牙咧嘴,好像在說:嘿嘿!我終于有一個小鼻子了,這一鼻子盡管看起來不太漂亮,可我終于能吸進新鮮清甜的氣體了,真棒!另一個同學(xué)要為另一個女孩畫鼻子,他畫了一個紅櫻桃鼻子。遠看可真像一個小木偶小孩,真可愛!最終一個小女孩的鼻子盡管一些歪了,但很開朗,由于有鼻子總比沒有鼻子好,都不那麼痛苦不堪了。

      游戲告一段落,我想著:那三個小女孩總算有自身的鼻子了,她們一定非常高興。它是一堂多么的趣味的游戲課呀!這畫鼻子游戲可太好玩了,大家想玩得話,一定要來要我哦!

    有趣游戲作文 篇7

      今天的語文課,老師和我們一起做了個有趣的游戲——拷貝不走樣。

      聽到這個名稱,大家你看看我,我看看你,都不明白是什么。老師仿佛看出了我們的心思,笑著說:“這個游戲不能說話,只能用肢體語言來表達自己想說的內(nèi)容。否則就失敗啦!”聽完了規(guī)則,我們便開始了。

      只見老師在白紙上“刷刷”寫下了幾個成語,然后讓我們分組進入教室。我們第一組先來,老師請涵涵先進去,其他隊員在門外等候。我們緊張極了,一會兒倚著門偷偷透著門縫,往里張望,一會兒雙手合十,祈禱游戲順利。終于輪到我了,我認(rèn)真的觀察隊友的一舉一動:婷婷睜大雙眼,好似銅鈴一般,她使勁轉(zhuǎn)動眼珠,面部表情豐富極了!我摸了摸后腦勺,大腦迅速轉(zhuǎn)動起來:擠眉弄眼?賊眉鼠眼?火眼金睛……哦,我的天哪,我的腦袋快爆炸了!這時,老師走來問:“怎么樣?想到是哪個成語了?”我為難地說:“賊眉鼠眼吧。”“不對,不對。”同學(xué)們搖起了“撥浪鼓”,老師宣布答案:“是目瞪口呆呀!哈哈!”當(dāng)我聽到這個詞時,真是驚訝得"目瞪口呆"了。哎!我們組以失敗告終了!

      要說最精彩的還是希希的表演了。雖然他并沒有看懂隊友的意思,但他居然模仿得絲毫不差。你瞧,他十分用力地甩動著手臂,雙腳不停地踏地,看來他費盡心思,只為隊友能懂他。可是對面的伙伴卻丈二和尚摸不著頭腦,這可急壞了場下的觀眾,差點泄露了天機呢!沒想到,在他們不懈努力下,終于取得了勝利。

      俗話說得好:“人心齊,泰山移。”看來,哪怕是最簡單的游戲,也需要配合默契,才能獲得成功!

    有趣游戲作文 篇8

      今天,老師在教室里和我們一起玩了一個有趣的游戲。這個游戲的名字叫“小蜜蜂飛飛飛”。

      游戲開始了,老師先讓我們站成一個圓圈,再讓我們右手伸平放在別人左手的食指上,然后讓我們左手的食指放在別人的右手下。我們一個個小手連起來就像一把把小傘。最后老師開始喊“小蜜蜂飛飛飛……”我心里在想老師您怎么還不說“抓”字呀!我的手都沒力氣了。就在這時,只聽到老師大聲地喊了一聲“抓”,

      我快速的逃出了左邊同學(xué)的大魔掌,又抓住了右邊同學(xué)的手指。

      我興奮的大叫“我抓住了!我抓住了!”這個時候,班里也熱鬧起來。有的人抓住別人的手不放,還說:“我抓住了!我抓住了!”。沒抓住的人不好意思起來。教室里就像砸開了鍋一樣!

      這個游戲真是太有趣了,我還想再玩一次!

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