電子游戲的危害作文800字

時間：2022-07-25 12:44:10 游戲我要投稿

電子游戲的危害作文800字（精選21篇）

　　在學習、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的電子游戲的危害作文800字，希望能夠幫助到大家。

電子游戲的危害作文800字（精選21篇）

　　電子游戲的危害作文800字篇1

　　我們這里是一個小鎮(zhèn)，小鎮(zhèn)上有許多的電子游戲廳，現在，電子游戲廳的生意大不如從前了，取而代之的是網吧，可是，當你走進一家家網吧時，你會發(fā)現除了一些聊天者外，真正在瀏覽互聯網的有多少人呢？絕大多數的電腦屏幕上，顯示的都是游戲的畫面。

　　那么，電腦游戲對于我們中小學生而言，有哪些害處呢？

　　首先，玩電腦游戲，是需要時間的，如果玩電腦游戲的時間過多的話，那么，我們用來學習的時間就必然會大大地減少，除非是不用學習一看就會的天才，就我們這些普通人而言，學習成績不下降才怪呢！

　　其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，十分有害我們青少年們的視力和健康，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經為時晚矣！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。第三，玩電腦游戲，十分地浪費金錢，作為中小學生的我們，其零花錢，主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，有哪一位父母，很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲，所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊，挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦來著？第四，玩電腦游戲，可能會污染我們青少年純潔而美好的心靈。因為，許多的電腦游戲，都是打呀、殺呀的，為了達到目的，可以不擇手段，試想，這與培育我們高尚的情操簡直就是南轅北轍、背道而馳。而一個品德、素質低下的人，又如何能夠作為一名優(yōu)秀的人才，從而擔負起社會賦予他（或她）的重大責任呢？

　　電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。

　　也許有的人可能會不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放松，可以使我們得到在現實中我們得不到的榮譽等等，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？

　　玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，利弊權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧！

　　電子游戲的危害作文800字篇2

　　毫無節(jié)制地沉醉于游戲機的激烈氛圍中，對正在發(fā)育的學生們會造成諸多的身心危害。

　　誘發(fā)癲癇病；北京醫(yī)科大學第一醫(yī)院兒童癲癇病專家林慶教授分析認為：游戲機誘發(fā)癲癇病的直接原因是高頻閃光。一些癲癇病患者和本人為癲癇病體質的人，對高頻閃光很敏感的，當游戲機屏幕閃爍不定的高頻光線長時間刺激腦細胞時，就會贊成腦電路超載，導致神經活動失常，從而誘發(fā)癲癇病，因此，如果孩子在玩游戲機時引起痙攣或劇烈頭痛，則要高度懷疑孩子患有光敏性癲癇病。

　　影響發(fā)育和健康：專家認為，游戲機的娛樂項目多是一些激烈驚險的動作場面，需要眼、腦、手的高度緊張配合，靠大腦和各級神經的迅速感覺、分析、判斷、反應。這種高度的精神狀態(tài)，會導致神經精神活動障礙而引起頭痛煩躁、眩暈、嗜睡、精神恍惚、夜間尿床等癥狀。還會使腎上腺素分泌過多。引起對心血管系統(tǒng)的危害。高度緊張和缺乏運動還會使胃內分泌物減少，造成消化不良、便秘，并引起肥胖和其他病癥。

　　玩電子游戲機是一種低體耗的靜止游戲，兒童長時間地坐在那里玩耍，頸、脊肌肉持續(xù)處于緊張狀態(tài)，腰部也相當吃力，易造成肩膀僵直，腰椎、頸椎受損，關節(jié)韌帶勞損，不利于孩子骨骼的生長發(fā)育。

　　美國科學家發(fā)現，常玩游戲機的兒童，其緊張性高血壓發(fā)病遠高于其他兒童；兒童玩游戲機時血壓升高幅度遠遠超過成年人同類狀態(tài)下血壓升高的幅度；父母患高血壓或心臟病的兒童玩游戲機時，比那些父母血壓政黨的兒童血壓升高既快又多。而兒童期這種緊張性高血壓，到了成年后很容易發(fā)展成真正的高血壓病。

　　損害兒童視力

　　游戲機屏幕上爐光及色彩高速閃現和變換，眼睛長時間且近距離地盯在閃爍、跳躍、眩目耀眼的熒光上，就會使眼睛的睫狀肌、晶狀體處于高度緊張調節(jié)和超負荷狀態(tài)，從而產生非特異性的炎癥。表現為眼睛發(fā)干、眼痛、畏光、眼球脹痛、充血等癥狀，重者甚至引起惡心、嘔吐等中樞神經方面的反應，久而久之，眼睛的屈光度改變，致使視力下降。此外，眼睛一直注視在屏幕上，可大量消耗眼睛視網膜細胞中的視紫質感光色素和維生素A，也可以引起視力減退。所以經常玩游戲機的學生易發(fā)生近視、夜盲癥等。

　　阻礙性格培養(yǎng)：電子游戲節(jié)目中越來越多地設計出惟妙惟肖的暴力情節(jié)和血淋淋的兇殺場面，嚴懲地污染了兒童的心靈。

　　游戲機還對陶治兒童情操、塑造兒童性格方面產生負效應。經常玩游戲機的兒童，往往容易發(fā)怒和變態(tài)性好頭、易于沖動、愛和父母而頂牛。這對兒童的行為觀念也會產生潛移默化的影響。不少黨校的教師反映，染上了電子游戲癖的孩子，常常厭學，棄學或逃學，嚴重地影響了學業(yè)。

　　電子游戲的危害作文800字篇3

　　害處？那就多啦！但是把握得好，還是很有用的，所謂娛教娛樂就是這樣的嘛~！適當的游戲有益身心健康。

　　危害呢，自己看吧

　　其次，玩電腦游戲，尤其是長時間地玩，對我們的視力和健康十分有害，當你沉迷在電腦游戲帶給你的快樂中時，你的視力也在不知不覺中一天天地衰退，等你最后醒悟時，已經來不及了！可能還要搭上你曾經擁有過的健康身體。

　　再次，玩電腦游戲，特別浪費金錢，作為小學生的我們，零花錢主要依賴于我們的父母大人所賜，試想一下，誰家的父母愿意很爽快地給錢讓我們去上網玩游戲呢？所以，為了能夠進網吧上網玩電腦游戲，我們必然會巧立名目向我們的父母索取，要不然就東拼西湊、挖空心思地弄錢，哪里還有心思學習，有的同學甚至因此而走上了犯罪的不歸路，這又是何苦呢？

　　電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。

　　也許有的人可能會不服氣，你說了那么多電腦游戲的害處，難道電腦游戲就沒有一點益處了嗎？起碼玩電腦游戲可以鍛煉、提高我們的反應能力和手腦的快速配合能力，可以幫助我們了解電腦、認識電腦、學習電腦，可以使我們在緊張的學習中得到放松，好處還是很多的嘛！何況，很多的大人不是照樣沉迷在電腦游戲中嗎？

　　玩電腦游戲，也許的的確確有這樣、那樣的一些好處，但是，好處與壞處權衡起來，我認為，玩電腦游戲，弊遠遠大于利，所以，我仍然堅信，為了我們自己的將來，同學們，請遠離電腦游戲吧！

　　電子游戲的危害作文800字篇4

　　隨著現代科技的發(fā)展，電腦幾乎普及到每一個家庭，目前地球人都在玩電腦游戲。據統(tǒng)計，其中中國擁有互聯網用戶約有五億，我們許多少年學生也因此迷上了其中的網絡電腦游戲。針對這一點，我就來談談玩電腦游戲的利與弊。

　　首先我先來講講玩電腦游戲好處有那些。電腦游戲可以使我們多動腦，開拓思維。有的電腦游戲是精靈對戰(zhàn)，可以用相克的屬性克制對方。有的電腦游戲闖關卡時要想辦法才能到達電腦游戲的指定地點。

　　玩電腦游戲還可以放松，當你遇一些不暢快的事情，玩一下電腦游戲，你的不暢快就會像烏云一樣散開，讓你感到身心愉悅，快樂無比。玩電腦游戲還可以培養(yǎng)團結能力，電腦雙人游戲讓我們明白平時兩人互相幫助，團結起來，才會嘗到勝利的喜悅。

　　玩電腦游戲也存在一些弊端。比如長時間玩電腦游戲會對我們的視力造成危害，使我們的視力急劇下降。如果更長時間的玩電腦游戲，就會近視，到時變成“四眼”既麻煩模樣也不好看。人天生下來必須運動才能保持身體健康，如果總是玩電腦游戲，不去戶外活動活動身體就會生病。

　　沉浸于電腦游戲甚至會荒廢學業(yè)。現代時期每個人都有自己的工作，沉迷電腦游戲就會不務正業(yè)。現在有很多同學整天下課就是專門談論電腦游戲，這關咋打，那關咋玩。上課時腦子里想的都是電腦游戲，老師講的一點也聽不進去。考試時玩得最兇，到了最后，差點都讓他留級。

　　電腦游戲會讓我們上癮，覺得缺少它好像沒有太陽一樣暗淡無光。玩電腦游戲就好像家常便飯，甚至對親人有了潛在的攻擊意識。誰阻止你就成了你的仇人，還會加害于他們。

　　通過我的一系列調查，我個人認為玩電腦游戲的利大于弊。長期被電腦游戲迷惑而沉浸于虛擬時空中，電腦游戲最終會像一個邪惡的怪獸，吞噬掉每一個小朋友的純潔的心靈。我提倡大家最好不要玩電腦游戲，想玩也要有規(guī)律的玩，有節(jié)制地去玩，電腦游戲只占大多游戲的百分之幾，除了電腦游戲，我們還可以去玩玩健身之類的游戲，那樣游戲才能有益身心健康。

　　還是要把學習放在第一位，每當遇到想玩電腦游戲的時候，心里總想一個問題：電腦游戲對我們是不是有害？是利大于弊，還是弊大于利呢，當想通、想正確了這個問題，我們就會有節(jié)制地去把控好玩電腦游戲，處理好我們的學習、生活等方方面面的問題。我向大家保證，以上這些我一定說到做到，決對言行一致。

　　電子游戲的危害作文800字篇5

　　現在許許多多的中學生，在繁忙緊張的學業(yè)之余，在周末之時，他們總會端起電腦，拿起手機，來玩一場例如《王者榮耀》之類的大型網絡電子游戲，但是這類電子游戲給人們帶來的是利還是弊呢？

　　有一項日本的科學家的研究表明：電子游戲，也給人們帶來許多精神上的放松和愉悅。對于青少年來說，玩玩電子游戲，還可以提高他們的智力，提高他們對待新事物的接受能力呢！所以有些同學就以這個為借口，要向父母提出要求，玩電子游戲，從而沉迷于其中，一發(fā)不可收拾。但是電子游戲也有這么多的好處，那它有沒有弊端呢？

　　電子游戲的弊端也是非常之多的。首先，它損壞了人們的視力。其次呢，比如《王者榮耀》這款游戲，他許多的歷史角色都與真正的的歷史不符，里面的“荊軻”竟然設置成了女孩，而真正的歷史卻是絕對不允許這一點的戲弄的！

　　歷史本來是嚴肅的，是人們去尊敬的，并且可以去從中學習許多東西，而這樣侮辱的歷史、玷污歷史，改變歷史，這讓游戲的制作，真的是不宜提倡的！

　　其實，玩電子游戲也浪費了學習的時間。許多中小學生把大把大把的時間都投入到了游戲中，有害身心健康。而且玩這些游戲浪費大量的幾金錢，他們不僅買許多的裝備，而且還為了虛榮心，“資助”同學。有這樣一則實例：一個農民工的小學生，竟然用他父親的銀行卡刷了三萬多塊錢的裝備！”這真是令人痛心疾首啊！

　　其實我覺得，玩游戲一定要適度，千萬不能因為過度游戲而放棄了生活，放棄了學習，放棄了對美好事物的追求。不能只盯著那一塊方寸間的屏幕，而將自己的美好時光揮之如水流，一去不復返！

　　電子游戲的危害作文800字篇6

　　這是一個最好的時代，也是一個最壞的時代。因為這個時代發(fā)展迅速，人們孜孜不倦地創(chuàng)造出一種有一種休閑娛樂方式，于是便有人沉湎于游戲。但電子游戲于我們青少年終究是弊大于利，沉迷游戲，猶如步入萬丈深淵，稍有不慎，就會前途盡毀，潦草一生。

　　青少年尚處于成長期，還未形成穩(wěn)定的三觀，而電子游戲內種種低俗、幼稚、暴力傾向的內容對青少年健康發(fā)展和正確價值觀的形成存在潛在的威脅。因此，近日國家網信辦推出“青少年防沉迷系統(tǒng)”，為青少年營造健康綠色的網絡環(huán)境。為了不讓青少年過度沉迷網絡游戲，各游戲軟件也采取了一定措施，如前短時間《王者榮耀》游戲出臺的系列防沉迷系統(tǒng)。這不僅體現了行業(yè)責任，也說明過度的娛樂會影響到青少年的成長。

　　反之，如果沒有這一系列的措施，無可否認的，沉迷游戲的人會如潮水一般接連不斷。電子游戲為人們搭建了一個誘惑力十足的虛擬世界，沉迷其中，慢慢地就與現實脫軌。那些青少年因長期沉迷游戲，患上“網癮癥”“精神分裂癥”等精神疾病或誤入歧途，實施偷盜傷人等犯罪行為的事件便會層出不窮。

　　因為電子游戲弊大于利，所以“青少年防沉迷系統(tǒng)”有它存在的合理性，但認識事物還需要通過表面看到背后的本質，沉迷與防沉迷背后的原因是什么呢？調查表明，相對于城市的孩子，農村的留守兒童更容易沉迷網絡。城市孩子在父母的陪伴下有更多的娛樂方式，而留守兒童缺少父母的關愛和監(jiān)護，當他們通過游戲收獲快樂、滿足，通過網絡得到關注時，就會“上癮”，其實，沉迷的背后是需求。但是，歌德曾說過：“誰若游戲人生，他就一事無成；誰不能主宰自己，便永遠是一個奴隸。”為了不讓青少年被游戲駕馭，防沉迷更應該挖掘青少年沉迷的原由。“青少年防沉迷系統(tǒng)”固然具有合理性，但治標不治本，最有效的還是要培養(yǎng)青少年的自控能力以及給予心靈上的關愛。

　　身處這樣一個充滿變數、危機的時代，我們應該靜下心來，從多個角度看電子游戲，知道電子游戲的樂趣，但我們更應該看見它對學業(yè)、生活、身心健康造成的影響。“光天化日之下的巨大身影，必然會帶出同樣巨大的陰影。”余秋雨的這句話就警示我們切不可因為表面的光亮，而忽視了潛藏在陰影里的風險。

　　對電子游戲的沉迷，對虛擬世界的深陷不拔，終究會讓我們嘗盡其弊端。“青春須早為，豈能長少年。”不如告別電子游戲，走出幻境，在現實之中打下一片壯麗的江山，收獲一份真切的情誼，飲一杯苦盡甘來的美酒，傾聽一曲真摯的心音。

　　電子游戲的危害作文800字篇7

　　電子游戲，特別是在手機上的電子游戲，之所以能夠吸引這么多人去關注，并付出難以理解的熱情，一個重要的原因就是容易沉迷，就像是陷入泥潭的人，再也爬不上來，只能墮落下去，陷進其中。

　　時代的發(fā)展，科技的進步，從信封傳遞信息，到座機，又到現在的智能手機，這可以說是人類文明的一大飛躍，也讓世界走上了進步。但在這發(fā)展的同時，更多的隱患出現，有一些軟件科技固然是好，但有一些人卻誤入歧途，走上一條沒有歸途的路。而且電子游戲富有挑戰(zhàn)性，刺激性……因此，有的同學沉溺其中學習成績直線下降。青少年患上網癮后，從精神依賴發(fā)展為軀體依賴，導致長時間的沉迷于網絡，身體性能下降，如視力下降，情緒低落，記憶力減退，食欲不振，形成精神依賴。據報道：一初中生因連續(xù)數天打電子游戲而在網吧猝死。可見電子游戲的危害到底有多大。

　　試想，那些本來成績一般般卻癡迷于游戲的學生，他們放下手中的電子游戲，用來學習，那他們的成績會有多大的進步啊。沒錯，適當的游戲是可以令人放松，但又有多少人能真正做到“適當”的游戲呢？

　　那么，游戲究竟是如何讓人成癮？游戲過程中玩家能夠獲得心理回報，了解游戲中的成就。游戲也能夠令玩家找到歸屬感和認同感，他會把你真正的送入那個“無與倫比”“偉大”的世界。上癮者會對這種回報和歸屬感和認同過分需求。從而造成負面影響。游戲能在短時間內帶來回報，而學習與工作則需要長時期才能帶來回報。

　　電子游戲帶給我們的是表面喜悅和激動，但它背后隱含的則是沉迷與消極。沒有人不喜歡游戲，但真正能做到自律的卻很少，所以作為一名青少年我們還是遠離游戲的好。

　　電子游戲的危害作文800字篇8

　　電子游戲，不沉迷就好。

　　首先，我認為電子游戲是時代與科技的產物。游戲伴隨著人們前進，從以前的‘魂斗羅’‘俄羅斯方塊’到現在的‘王者榮耀’以及‘吃雞’，游戲和手機電腦一樣一代代更新換代。那為什么會有源源不斷的游戲出現呢？又為什么游戲可以不斷吸引著人們呢？答案顯而易見，制作方明白消費群體大多是在什么年齡段，明白他們喜歡什么。游戲開始有了劇情和更精細的畫面，甚至有部分游戲改成了動畫。在刀光劍影和各種各樣炫酷的動作中也使我們的心靈得到滿足，這些都在不斷的吸引著青少年們。正因它是被人們所需要的，才會有人去追逐它。

　　其次，電子游戲可以給人適當的放松和消遣。當今的社會越來越發(fā)達，也越來越繁忙，隨之而來的還有壓力。電子游戲成為了一個宣泄壓力的發(fā)泄口，當你登陸上電子游戲，你也許會感覺到那么一絲放松。花花綠綠的頁面充斥著熱鬧的氣息，你可以通過游戲放松自己，在忙碌的生活中擠出時間沉浸在一個小小屏幕面前；你也可以在游戲中認識不同的人，結交不同的朋友，更豐富了你的課余生活；再一個，游戲可以給人帶來快樂，人們難免對游戲內的虛擬世界感到好奇和憧憬。在游戲里不斷地闖關不斷的打怪不斷的升級，最后獲得勝利的心情是難以用言語去表達的，是興奮和驚喜，是在現實世界中很難尋到的快樂，是一個精神寄托。能讓人感到快樂便是文明的進步。

　　同時電子游戲也可以成為愛好。電子游戲和小說電視電影本質上都是一樣的，是一種娛樂方式。既然是娛樂方式，那么這樣看來玩電子游戲并不代表玩物喪志，適當就好。電子游戲成為愛好不僅可以帶來快樂，還可以讓我們在游戲中遇到危險時在最短的時間內想出最好的辦法，想出最安全的路徑，在玩的同時也鍛煉了我們的腦力。凡事只要做到極致便是優(yōu)勢。同樣的，打電子游戲達到極致成為人們口中的“大神”和“職業(yè)電競”也同樣是一個選擇。就拿最近的例子來說吧，我國一支隊伍“ig”在某一電子游戲的全球比賽中獲得了冠軍，這幾天更是刷爆了微博朋友圈，他們終于為自己不被理解的年少于現在做出了證明。也成為了我們心中的就驕傲。

　　但無論電子游戲再怎么給人帶來快樂，能讓人交到再多的朋友，也絕不能沉迷。沉迷電子游戲是有弊端的，使人成績下降，性格變得冷漠，關注世界的時間越來越少，能發(fā)現美的眼睛久久的停留在那塊兒彩色的電子屏幕上。部分游戲含有血腥暴力元素，不可避免的被某些青少年帶入到了生活當中，也有部分游戲太過精彩，讓人們過度沉迷。這些例子都是我們能生活中最常見的。

　　總而言之，電子游戲并不代表視力下降性格冷淡，但同樣也不代表極致的快樂。為什么會有人抵制電子游戲呢？其實他們抵制的從來不是電子游戲，而是沉迷在里面的人。許多事情都是有度的，超過了這把標尺并不好。

　　只希望，以后人們提到電子游戲不再是皺著眉頭的反對。

　　電子游戲的危害作文800字篇9

　　電子游戲在不斷被推崇、被宣揚下成了當代最危險的精神鴉片，這只是社會主流的看法。

　　那么在多數青少年眼中，電子游戲只是一種放松娛樂的方式而已，并不足以對精神、健康構成傷害。殊不知在這樣的思想引導下，許多青少年正在一步一步陷入電子游戲的深淵，甚至是說魔爪也不為過。

　　電子游戲從來都不是一個貶義詞，但當今社會只要提起它都只會頻頻搖頭，電子游戲本身無錯，卻在青少年的操控中成了扼殺未來的替罪羔羊。沒錯，是操控，不過是電子游戲操控著青少年，更是青少年心中的誘惑操控著電子游戲。當然這只是我的看法。

　　下面我們就順應時代潮流，看看這個罪魁禍首做了哪些十惡不赦的壞事。

　　首先是健康方面。一組驚人的數據與大家分享一下：德國學生的近視率控制在15%以下，美國學生的近視率僅為10%，相比之下我國高中生和大學生的近視率均已超出七成，并逐年增加，青少年的近視率高達70%，位居世界首位。各位國人應該清楚，這可不是GDP的增長率，也不是科技創(chuàng)新的示數，這更不是什么令人驕傲的事情。也該足夠引人深思：手機是時候離得遠點了，電子游戲是時候少玩點了。

　　同樣是健康方面。那隆起的被窩可不是預想的挑燈苦讀，而是一個入迷者正在虛擬世界殺得火熱，正所謂理想很豐滿，現實很骨感說的就是這吧！大人們常說：年輕人嗎，睡一覺起來就沒事兒了。睡覺是青少年的重中之重。中國當代社會的課程以及作業(yè)已經大大壓縮了青少年的睡眠時間，面對大吉大利，今晚吃雞實在是傷不起呀！第二天頂著熊貓眼，無精打采地坐在教室里，學習質量明顯下降。到了晚上再次嗨起來，真是把自己當成貓頭鷹了。如此惡性循環(huán)，除了壞處，我實在找不出有任何好處不過，我倒也挺佩服那些熬夜打電子游戲的人。我作為熬夜寫作業(yè)中的一員，真誠地問一句：你們不困嗎？這電子游戲真的比風油精還提神醒腦。

　　其次是心理問題。有些青少年說打游戲是為了游戲中的那種刺激的感覺。思想長期處于過度緊張的環(huán)境下，容易導致不安、暴躁。有一個真實的故事，一個男孩因長期沉迷電子游戲，竟模仿游戲中的情節(jié)，持刀殺人，這一時沖動就毀了兩個家庭的未來。北京醫(yī)科大學第一醫(yī)院兒童癲癇病專家指出游戲的高頻閃光容易誘發(fā)癲癇病。

　　電子游戲有危害并不是危言聳聽，那是大多有過前車之鑒的人得出的結論。那些游戲人生雙贏的人畢竟是在少數。所以讓我們積極而不放縱地對待電子游戲，除了必要的放松，盡量克制自己。

　　電子游戲的危害作文800字篇10

　　家里前幾天剛安裝了一臺新的電腦，從前沒有接觸過電腦，所以特別的稀奇。

　　安裝電腦的那天，我們全家?guī)卓谌伺吭陔娔X面前，探索里面的奧秘，媽媽特別喜歡用電腦來追劇，可以隨時隨地觀看，也可以隨便的調節(jié)時長，真真的比電視機方便了許多。爸爸則喜歡用電腦玩紙牌游戲，現在爸爸就不用每天對著手機的小屏幕，玩起來更加的有體驗感。

　　自從有了電腦，全家都特別開心，飯前飯后預約時間，飯前媽媽先開口說吃完飯要看會電視劇，爸爸著急忙慌的說，媽媽用完要玩一會紙牌游戲，我就不同了，媽媽只讓我用電腦查看學習資料，不讓我隨便的拿來玩。

　　但我不是這么想的，班級里都流行掛qq，我申請了一個賬號，每天用電腦掛著提升等級，等級高了在小伙伴面前特別有面子，也有同學會找我?guī)兔熨~號，我也都是欣然答應，因此，在同學面前留了一個樂于助人的名號。

　　只是，我小小年紀沒有意識到電腦帶來的危害，光看到了它的好處，我有一天閑來無事，隨意的點著電腦的頁面，突然發(fā)現一個特別有意思的小游戲，類似于現在的連連看，我越玩越上癮，不知不覺一下午的時間就過去了，我抬起頭看向窗外，天都黑了，但我并沒有因此收斂。

　　晚上睡覺的時候，在床上翻來覆去的睡不著，老是想著游戲通關的事情，第二天，上課的是一直在走神，腦袋里裝的全是游戲通關，一放學，我就小跑回家，趁著爸爸媽媽還沒下班，偷偷的玩一會，就這樣持續(xù)了一個星期。

　　期中檢測考試不用想都知道考的很差，我不敢拿給家里人看成績，隨后我也意識到這個問題，于是，下定決心一定要克制住自己，不玩游戲。

　　但是，小孩子的自制力太差，我還是不自覺的就去玩一會兒，就這樣我的成績簡直慘不忍睹，我從班級的前十名跌落出來，老師也十分的不悅，單獨找我談話，字里行間都是對我的失望。

　　回到家，我趴在書桌上，心情久久的不能平靜下來，我一直是個聽話的孩子，不應該犯這種錯誤，我痛下決心，一有想玩游戲的想法，我就看課外書，時間長了，我竟然對課外書產生了濃濃的興趣，并因此，了解了很多課外知識。

　　在一次作文比賽中，我憑借著豐富的知識積累，取得了良好的成績，我也終于對自己滿意了。

　　所以，正確的利用電腦學習知識，不要沉迷游戲無法自拔，沉迷游戲，真是有特別大的危害。

　　電子游戲的危害作文800字篇11

　　那么，電腦游戲對于我們中小學生而言，有哪些害處呢？

　　電腦游戲還有很多的危害，我就不再一一列舉了。

　　電子游戲的危害作文800字篇12

　　“唰唰，哈哈你‘掛’掉了，殺呀，沖呀，yes，又干掉一個，升級啦！哈哈！”這是小明在玩CS時發(fā)出的感嘆，他每天一回到家第一件事便是打開電腦玩游戲，再加上他玩這個游戲已經很長時間了，所以他已經成了游戲里的高手了，每天很早就開始玩，熬到很晚才戀戀不舍的從游戲中退出來，隨便應付一下作業(yè)，第二天好交差；要是下來的太晚，第二天隨便找一個借口，又是什么肚子痛，又是什么頭痛，有時還說停電了，日久天長，連老師都不信他了，眼看辦法沒了，只有請假了，但他請假并不是在家補作業(yè)，而是接著玩電腦游戲；有時候他母親回來，他立刻從網上下來，坐在自己的房間，做著作業(yè)，他母親看到他這樣，以為他最近這些天來都很乖，并不知道小明這些天來每天都在打游戲，還說：“小明，最近這些天媽媽都不在，你這么乖，而我卻沒有給你一些獎勵，以后一定要好好獎勵獎勵你！”當他媽媽走了，他覺著自己的辦法很管用，便更加放肆的玩起來。現在的電腦輻射特別厲害，于是，小眼鏡也很快的上了他的鼻梁，而且度數越來越高。

　　小明原來可不是這樣，他原來是一個很聽話的小孩，考試次次得100分，動不動就獲獎。但由于一個壞同學的誘惑，才漸漸走上網絡游戲的道路，成績漸漸下滑，從名列前茅到了中偏下的成績，然后又漸漸成了班里學習最差的同學，而在遠處工作的媽媽卻毫不知情。而且，他在學校動不動就跟同學們討論關于游戲的事情。

　　放暑假了。這可是小明盼望以久的事情，因為在暑假里，自己可以無憂無慮的玩，玩多久都可以，而他的母親對他特別放心，很少會回來一趟，只是電話打得比較多，而每次小明都是接電話，欺騙媽媽自己正在做作業(yè)。在暑假快要結束的前十天，小明連續(xù)打了五天，餓了就吃點剩飯，渴了就喝點白開水，不睡覺，徹夜在網絡世界中玩。終于，有一天，小明在玩游戲中不知不覺昏倒了，他的母親正巧在這個時候給他打了一個電話，可是以往小明都會來接電話，可這一次卻沒有來接電話，小明的母親覺得家里發(fā)生了一些事兒，于是便立刻回到家，發(fā)現小明昏倒在電腦前，而電腦里顯示出的是游戲，小明的媽媽立刻抱起兒子上醫(yī)院。

　　事后，小明向母親坦白了事情的一切經過，并決定以后再也不玩游戲了，一定要痛改前非。終于，小明又成了班里名列前茅的同學了。

　　我要向全國還沉迷在網絡游戲中的青少年說：“你們快點從網絡游戲的虛幻場景中醒來吧，不要沉迷在網絡中，不然，你們的良好前途將會被毀掉的！”

　　電子游戲的危害作文800字篇13

　　游戲是好玩的，但也暗藏著危害。現在有越來越多的好玩的游戲，吸引著人們的眼球，小學生當然不能除外！孩子們的心中有無數個問號，可能在學習上產生（比如在書中遇到的不懂的疑問，但也可能在各種各樣的游戲上產生：我充值了會不會真的可以變成最厲害的呢？在面對各種各樣的游戲時，孩子們的心中的問號就像泡泡一樣，一個一個滾出來，好奇心也越來越大，就想試一試。

　　試之后呢，又會想：哇！真的可以耶！我要變成最厲害的，反正就一點錢，花了也沒關系，很劃算的！還能一下子升那么多級！好棒！（貪心、欲望在一點一點的增長）……然后日積月累……“（某某），我這幾天的錢都不知道去哪了，我們家窮得快連飯都吃不起啦！金融危機！”（某某的媽媽說）“我也不知道！”這時，他/她可能想：都是我不好，我以后一定不玩了！然后改邪歸正……也可能：媽媽的錢以后還可以賺，反正沒關系的，而我的游戲卻不能升級了，那才可惜呢！然后一直玩上癮了，離死亡越來越近……（這些都是我的猜測和一些原來玩游戲時我所想到的，但我沒有做過，請不要誤解！）每一個人都不同，他們的思維、想法、做法也不一定相同，但上帝對他們都是公平的。

　　同樣都是活著，但是每個人的方式各不相同，誤入歧途不一定得死，但是那樣只會讓你身邊得人感到失望，父母更會痛不欲生，他們生你養(yǎng)你花了多少心血呀！你卻這樣讓他們傷心，干脆當初沒有你該多好！如果把你放任自流，不管你的死活，你將會變成怎么樣呢？然而，你快樂的活著，少做點讓父母擔心的事，父母也會安心的！我還記得我的班主任韓老師也告訴過我們：（記不太清了，大概是這樣）網絡游戲猶如吸毒。這是對的也可能是錯的。（正方）因為“你”沉迷上網絡游戲之后就很難自拔，猶如吸毒，那些吸毒者都被關在派出所戒毒，那是多么難受的事。還有網絡游戲猶如吸毒，都是因為好奇心所引起的。（反方）網絡游戲也不一定全都是讓人誤入歧途的，有些還能開發(fā)人的智商，或者是讓人的生活更加美好、多姿多彩。

　　不過，游戲不一定是害人的，只要玩一些有益的：比如智力題之類的，或者偶爾玩一下其他的，當做放松也是不錯的！不過有些孩子的自控能力比較差，家長還是要多下點功夫，但是多數孩子能適當的控制自己，那就請家長不要把他們的一條娛樂的道路給封閉了，否則到時候你是出于好心的而孩子們反到來恨你，那就很不值了！

　　電子游戲的危害作文800字篇14

　　又到了作文課時間。

　　坐在位子上，我目不轉睛地盯著蘆葦老師，對于她拿出的針和線充滿好奇和期待。不過謎底很快揭穿，原來這節(jié)課我們要玩穿針游戲。“耶！”，教室里一陣歡呼，同桌也興高采烈地對我說：“這也太簡單了吧！穿針是我的長項，我奶奶曾經是繡花女呢！超厲害的！”我小聲嘀咕：“你這是不是也太驕傲了吧，趙萱？”

　　游戲規(guī)則太討厭了：以同桌兩人為一個單位，一人穿針，一人拿線，拿線的人要把線穿進針孔里，而且不能手碰手，也不能借助桌子上的其他東西。獎勵是評選出穿針最快的前三名，每人可以獲得一張才子卡。聽完規(guī)則，趙萱小聲地對我抱怨：“什么規(guī)則嘛？手都不能碰手？其他東西也不能借助！蘆葦老師真可惡！”我心里想：“看你以后還敢不敢驕傲！瞧，這就是報應！”

　　“喂，朱致潤，你來拿針嘛，我穿線快！”“不行不行，我穿線也快！”我和趙萱爭執(zhí)起來，互不退讓，只好用“石頭剪刀布”來確定，最終，趙萱贏了，她穿線，我拿針。

　　“三、二、一，開始！”隨著蘆葦老師的口令，教室里安靜下來，只聽得見彼此的呼吸聲。我迅速轉過身，小心謹慎地拿起針，結果看到趙萱正用嘴巴抿著線！啊，太惡心了，線上還沾了她的口水呢！我悄咪咪地把針插到像皮上。她抿完了，用手指搓了搓線，這使我松了一口氣，口水總算被她搓沒了。趙萱眨了眨眼睛，信心滿滿地對我說：“來吧！”我忙不迭地把針舉到她的眼皮底下，她一手拿線，一手把針壓到像皮上，露出針孔部分，小心翼翼地讓線伸進針孔。我一手拿橡皮，一手抓住針的底部，雙手抵著胸，腦袋也縮在胸前，目不轉睛地盯著線，頭上直冒汗。同桌把頭和線壓低到和針一樣高的位置，苦著一張臉，瞪著線，似乎要用目光把線逼進去。

　　瞧她那緊張的表情：眉毛往上稍稍挑起，眉頭有一點點皺起，眼睛瞪得像貓一樣圓，嘴巴緊閉著。看著她認真的表情，我輕輕地安慰道：“慢慢來，別慌！”這句話似乎起了作用——她穿進去了！喜悅來的太突然太猛烈了，我們一同舉高手，齊聲尖叫道：“我們穿進去啦！”

　　一張才子卡到手了！我倆以勝利者的姿態(tài)傲視群雄！前排茗然著急地幫同學出主意：“分開，分開……”又看看周圍，其他同學也在熱火朝天的忙碌著，就我們倆在閑著，哎呀，這感覺真舒服，突然理解了高手寂寞如雪啊！哈哈哈！

　　盡管我們有了小違規(guī)，但是還是得到了一張才子卡，心里好竊喜！

　　電子游戲的危害作文800字篇15

　　奧數班下課后，老師提出了一個建議，讓我們大家一起做游戲。我們所有人都贊同，老師先讓我們玩一個“正話反做”的游戲。

　　這個游戲的規(guī)則是老師不論說什么，你都得反著做，否則就會被淘汰。大家坐在一塊，老師下令“起立”，有兩位同學唰地站了起來，忽然反應過來又立馬坐了下來。老師笑了笑說：“你們被淘汰了，那就來幫老師看哪些同學做錯了。”那兩位同學心不甘情不愿地走到了一邊。老師又說了聲“坐下”。所有人唰地一下站了起來，接著老師又下令“抬左腳”。大部分人都抬起了右腳，有三人抬了左腳，我們都哈哈大笑，一開始還認為做對了呢，后來才發(fā)現他們是按老師的口令去做的，又有三位同學被淘汰了。老師又說左手摸右腳，這下好了，有左手摸左腳的，有左手摸右腳的，也有左手摸右腳的，只有我和其他幾位同學做對了。

　　比賽進行到白熱化的地步，留下的同學都像繃緊的弦，老師快速下令“左手摸右耳并抬起左腳”。大家都反過來做，沒有一個人做錯了。過了一會兒，老師還沒下令，我們因為抬起了右腳重心不穩(wěn)而左搖右晃，老師和顏悅色地說：“大家都把腳放下吧。”除了我和張同學，其他同學都把腳給放了下來。老師笑了起來說：“又有同學被淘汰了，哈哈！”看到老師這時的樣子，我想到一個詞“笑面虎”，老師這個樣子絕對是“笑面虎”的最佳范本！只聽到那些被淘汰的同學唉聲嘆氣，走到老師身后。我與張的決賽開始了，老師說“站好來”，我與張都立馬坐從下，老師說“走”，我們就原地不動地站在那兒，幾個回合下來，我與張同學都累得氣喘吁吁，卻誰也不讓誰，都想奪得“桂冠”，那些“監(jiān)督員”目不轉睛地盯著我們的一舉一動，老師又說了一聲“前進”，我立馬后退，張同學還愣在原地呢，不用說這局我贏了，我高興得又蹦又跳。

　　接著我們又玩了一個“二十四點”的游戲，老師抽出四張撲克牌，讓我們算出得數是二十四來，但每個數只能用一次。第一回合開始了，抽出的是1、2、5、5四個牌，我一看立馬算出來了，5乘5加1減2就是二十四了，我在家也玩過個游戲，我心里樂開了花。接下來是6、6、6、10，這組數一出來，所有人頓時炸了鍋似的，老師叫了平日里寡言少語的那位同學，那位同學說10乘6減6乘6，就是10個6減去6個6，等于24，我們都說老師偏心。

　　時間一眨眼就過去了，大家結伴回家，路上我們有說有笑，我想，要是每天都來些個游戲的話，我們的生活就更加精彩！

　　電子游戲的危害作文800字篇16

　　接力游戲有很多種：跑步接力、跳繩接力，可我最喜歡的，還是游泳接力。

　　這段時間我們游泳俱樂部每到周五都要進行一次游泳接力比賽。俱樂部的伙伴們每天都盼著周五的接力時刻，我和大家一樣，也對周五的接力賽充滿期待，除此之外，我還特別想當一次隊長。

　　特別幸運的是，這一天俱樂部里好幾個大哥哥姐姐都沒來，教練讓我和另外兩位伙伴擔任隊長，分別帶領一支隊伍進行接力比賽。我們三個人通過石頭剪子布來決定誰先挑選自己的隊友，這一次我真是人品大爆發(fā)，石頭剪子布一把就贏了其他兩位隊長。我把我認識的俱樂部里的游得快的小伙伴全部納入麾下，良將在手，看來我們勝券在握了！

　　接下來就是排兵布陣了，這點很關鍵。有一次南山區(qū)游泳錦標賽時各個俱樂部之間有一個團體的接力比賽中，我們俱樂部八歲組的小伙伴慘敗，這里面可是有南山區(qū)八歲組女子蛙泳第一名選手啊，本來是奪冠熱門，最后卻慘敗，原因就是當時沒有更好的排序。所以這次我作為隊長也不敢掉以輕心。我讓隊友里游得最快的排在第一個，首先從氣勢上振奮我們士氣，打敗敵人。然后我把自己安排在最后一位，這有兩方面考慮：第一是我的速度也不錯，可以承擔最后壓陣的重任，第二是我最后一個下水，在這之前我還可以督促前面的`隊友完成對接，以免前面的隊友到邊了，下面的隊友還沒跳水。剩下的隊友按一快一慢的順序排列，被安排在中間。

　　各就各位，比賽開始了，隨著咻~的一聲哨響，三個隊的第一棒齊刷刷地魚躍進水里。完美的落水！還沒等我多想，加油！加油！的吶喊聲響徹整個泳池，我也跟著加入到啦啦隊的行列。當然我也沒有忘記我的使命，水里的隊友剛轉身，我就趕緊拉上下一棒的隊友準備。我預估上一棒的隊友還有半臂就到邊了的時候，就喊下一棒的隊友跳水。我們隊第一棒的時候遙遙領先，之后慢慢被追回來一些，但始終是保持領先的優(yōu)勢。終于到我最后一棒了，我用我最快的頻率擺手，拼勁全力向前游，轉身，蹬腿，加快打水頻率，奮力劃水，最后手伸直觸邊！我們贏了！我們贏了！耶！

　　那一刻好像全世界都在為我們歡呼，隊友們兩眼放光歡喜、幸福、快樂、激動！

　　后來每當我想起這件事，我都會感到由衷的自豪和高興。認真做一件事情就會有收獲，付出了就會有回報。我現在更明白了一分耕耘，一分收獲這句話的含義。初中孫怡涵

　　電子游戲的危害作文800字篇17

　　今天上午侯老師笑瞇瞇的走進教師，對同學們說；同學們，今天我們來做一個小游戲，名字叫傳話游戲。同學們聽了之后高興的歡呼了起來，有的同學還手舞足蹈的拍起手來。

　　首先老師把同學們分成五個小組，然后對同學們宣布了游戲規(guī)則。游戲開始了教室一下子安靜了，老師在每一組選出的同學耳邊說了一句話，他們趕緊往后傳。看著我們小組的張明君往后面的同學耳邊輕聲說著什么，我心里既興奮又緊張。眼看到我了，我屏住呼吸，心怦怦的跳著，心想：我們組一定要得第一呀！哪知道天佑不測風云呀！眼看到我的時候，由于后面的同學沒有聽清楚，中途就被淘汰了，我真不服氣，我都沒有好好的表現就這樣落敗了。

　　結果第一組以又快又準的答案獲得了第一名，我們第三組只遺憾的獲得了個第五名。

　　這次游戲雖然我們組輸了，但是我仍然喜歡這次的比賽，我喜歡它不僅因為它的精彩。激烈，還因為它教會了我們要學會團結合作的道理。

　　今天，我們進行了有趣的游戲活動——傳話。

　　余陽伸長脖子，兩眼緊盯著要傳的那句話，嘴唇微微動著，眉毛緊擰，手上下扇著。過了一會兒，余陽點點頭，走回到座位，一下把劉以恒的腦袋給掰了過來，嘴湊到劉以恒耳邊，悄悄把話傳給了劉以恒。劉以恒想了一會兒，連忙把這句話傳給林涵。只見林涵嘴巴揚起，眼珠轉了幾圈，還沒等劉以恒說完，林涵就急切地說：”什么，再說一遍。”劉以恒只好又說了一遍。

　　快要傳到我了，我的心里像裝了一只兔子，它又蹦又跳。我稍稍抬起頭，把耳朵湊上去，希望聽得清楚點，聽完后，我二話不說，不管對不對，飛快把這句話傳給了黃禹鑫。最后一位同學是方昕冉，她大步走到黑板前，寫下了這句話——包子吃肥子，肥子吃包子。

　　同學們看了這句話，都哈哈大笑起來，最后老師公布正確的答案——胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成包子。真是天差地別呀！

　　第2輪開始了。方欣冉走到講臺前，看著老師手上的句子，她踮起腳尖，眼睛一直看著老師手上的那句話。接著方欣冉趕緊跑到了肖睿恒旁，就這樣又傳到了我這里。我聽得很認真，生怕漏掉一個字。

　　這一輪最后的同學是余陽，他到黑板上寫下了聽到的內容——小羊和小狼，小狼找不到小羊，小羊找到了小狼。同學們看后又大笑起來，余陽很納悶，答案到底是什么呢？老師拿著筆在黑板上寫出了這句話——小梁趕著一群羊，路上遇見一只狼。余陽這才恍然大悟。

　　有趣的傳話結束了，可大家還意猶未盡。”耳聽為虛，眼見為實”這句話真有道理！

　　電子游戲的危害作文800字篇18

　　上午第二節(jié)課后是個大休息，我和伙伴們一起在操場做我們最喜歡的賽龍舟的游戲。

　　“龍舟”是兩個人席地而坐，甲坐在乙的腳上，乙坐在甲的腳上，手拉手或把手裕在付方的肩膀上組成的。前進，靠著兩個人的腿一伸一縮把“龍舟”向前劃動。這個游戲很有意思，既需要體力、毅力、又熏要團結、協作。

　　游戲開始了，12只龍舟一字排開，等候出航的命令。一聲清脆的哨聲，12只龍舟爭先恐后地出發(fā)了。大家你追我趕誰也不讓誰。開始龍舟之間的距離還不大，幾乎是齊頭并進，漸漸的距離越拉越大。只見3號龍舟一馬當先，快速地劃在前面，緊跟在后面的是8號、6號……十幾條龍舟奮力劃動，那場面真夠激烈的。一會兒你沖在前面，一會兒我又超過去。小小龍舟一起一伏，一高一低，好像是在大江里破浪前進。如果用照相機拍下這精彩的鏡頭該多有意思呀!

　　沒想到不一會兒工夫，8號龍舟6號龍舟馬上就要和3矛龍舟并駕齊驅了。3號龍舟一看有人眼見就要追上來了，急得火燒眉毛。他們顧不得勞累，使出吃奶的勁兒拼命向前劃。口里喊著:“加油!加油!”他們身子一縱一縱劃呀劃。他們終于第一個沖過了終點。他們站起身擁艷在一起，蹦呀，跳呀，喊呀，叫呀，仿佛是拿了奧運會金牌似的。觀眾們也一起為他們高聲喝彩。

　　課外活動課上老師帶領我們在教室做猜領袖的游戲。游戲一開始，小明自告奮勇當猜領袖的人，于是他走出教室，在i7外等候。老師指定王芳當真‘“領袖”，我自愿當假“領袖”。我們大家都聽從王芳的指揮，她做什么動作。我們就做什么動作。我來打掩護，以便轉移小明的視線。一切準備停當，老師請小明進來猜領袖。

　　小明走進教室，他用目光向四周掃視，小心地搜尋目標。同學們一會兒雙手有節(jié)奏地拍掌，一會兒左右羌動腦袋，一會兒拉拉耳朵吐吐舌頭……在真領袖的帶領下不時變換著動作。這可把小明搞栩涂了。

　　過了一會，小明終于冷靜下來。他在教室里走來走去，瞇著眼睛，皺著眉頭，仔細地查看著，認真地尋找著。當他的目光落到王芳身上時，我的心情好緊張。我故意把動作夸大，使勁吸引他的目光。他把頭轉向我，我假裝害怕引他上鉤。小明一步步向我走來，把手抬起來，眼看就要指我了。我心里暗暗得意，哈哈，俊家伙終于上鉤啦!這時，真“領袖”趁機變換另一個動作。不料小明猛一轉身，指著正在變換到一豐動作的王芳大聲說:“是王芳!”大家熱烈地為小明鼓掌，我也真佩服小明聲東擊西的這一招，大聲為他叫好，使勁為他鼓掌。

　　電子游戲的危害作文800字篇19

　　周末的作文課是我最期盼、最開心的時刻，因為這是屬于我的作文快樂大本營時間。

　　上課鈴一響，只見頓老師似笑非笑地走進教室，神神秘秘地從口袋里迅速抽出幾張紙條，把每排的第一名同學叫到教室外面對他們說了幾句話，然后回來對我們說：“今天玩的游戲是傳話。”

　　老師先宣布游戲規(guī)則，我們全班三大組進行比賽，每組的第一位同學把話傳給后一位，依次傳話，直到最后一位，最后一位同學把自己聽到的話寫在黑板上，哪一組的答案最接近，那一組就是冠軍。

　　老師先叫每組前排的一位學生上臺，其中就有我。我的心怦怦直跳，越跳越緊張。老師從文件夾里拿出三張紙條發(fā)給我們。我們看完不約而同地笑起來，坐在座位上的同學見我們笑了，有的非常好奇地伸長脖子，有的被我們笑得莫名其妙，有的甚至跑出座位想看個究竟，幸好被老師阻止了。看了這張紙條上的字以后，我原先的緊張早被快樂擠到九宵云外去了。老師收走紙條。一聲令下，游戲開始了。我迅速跑到自己這一組，把手拱成個喇叭形。對著后面同學的耳朵說：“好馬不吃回頭草，船到橋頭自然直。”呀，后面的同學臉上果然掛上了笑容，并且露出了兩顆潔白的大門牙。她學著我的樣子，一躍而起，向后轉聲，雙后做成"小話筒"湊在我耳邊，后面的同學側著身子，洗耳恭聽，生怕聽錯一個字。我們這組越傳越快，眼看就要勝利了，可是，傳到郭子晴這里，我偷聽到她說的居然是：“耗馬不走回頭草。”這根本是牛頭不對馬嘴呀，可是我又不敢告訴她，心里直焦急。她傳給羅明玥，羅明玥飛快地跑到白板前，寫著：“耗馬不走回頭草”。我哭笑不得。其他兩個小組陸陸續(xù)續(xù)把傳話的內容寫在了白板上：“早起的鳥兒被蟲吃”“胖子鼓成肥肉”。看著上面的內容，我絞盡腦汁，都不明所以然。

　　最后，頓老師公布了答案。第一組的答案是：胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子，第二組是：好馬不吃回頭葷，船到橋邊自然直，第三組是早起的鳥兒有蟲吃，早起的蟲子被鳥吃。頓老師說完，抿著嘴在偷笑。全班捧腹大笑，真是讓同學們笑得直不腰來，有的捂著肚子直叫："唉喲，唉喲。"就連平時文靜的女生彭曉敏也張開嘴兒笑了，這第三組的傳話與原話真是風馬牛不相及！

　　通過這次游戲，我不僅收獲了快樂，而且明白了“眼見為實，耳聽為虛的道理。真好！

　　電子游戲的危害作文800字篇20

　　今天，我們學校舉行了心理游戲活動，你想知道發(fā)生什么有趣的事嗎？往下看。

　　第一個游戲的名字叫做——抱團，一開始我還不知道“抱團”是什么意思，但我們知道后，每一個人都目瞪口呆，因為，游戲規(guī)則太變態(tài)了。游戲規(guī)則是：男生代表5角，女生代表1元，叉燒包是1.5元，就是一男一女抱在一起，糯米雞是5元，馬蹄糕是3元。當然，現在的小學生可謂是“守身如玉”啊，個個都不想玩無奈啊，老師只好安慰我們說：“沒事，只不過是抱一下，又不是kiss。”當老師說完這句話后，我又想說：寶寶心里苦啊。我又想了想，還是不說吧。游戲開始了，沒想到啊沒想到，第一個就是大家最不喜歡的叉燒包，沒辦法，每一個就在老師的安慰下，“破戒”了，但是經過了這一次的“破戒”后面的馬蹄糕等等的，大家都大膽的抱在了一起。

　　熱身完后，當然要介紹自己的小組了，雖然我們組的人又好多個是矮子，但是，那驚天動地、氣壯山河、勇往直前的氣勢，還是沒有減下去。

　　我覺得第三個游戲非常有意思，這是鍛煉我們合作和協調能力的，但是我們組有一個人太急了，水灑了一地，唉，不用猜了，最后一名。

　　我最喜歡第四個游戲了，第四個游戲的規(guī)則是：每個人都戴上眼罩，除了嘴前面那個帶頭的。中間有許多障礙物，有兩個小橋，兩個階梯，還有四個竹竿，我一開始想：要是摔倒了或是被竹竿砸到了，那就成植物人了，啊，我還沒有當上兵呢，不能倒在這里。走了一圈下來，我已經記住了什么障礙物在什么地方，人們說人在緊張的時候，所有的能力都會提高，難道說的就是這個嗎？我最喜歡小橋這個障礙物了，因為，踩上去是軟軟的，跳上走是彈的，但是摸上去呢是硬硬的，沒有彈性，是不是我的手太軟了。我感覺我踩山區(qū)就不想下來了，因為我想：站在高處的是王者，王者審判，王者不可阻擋。但是這樣的想象被我后面的人無情的扼殺了，啊！我還喜歡在下來的時候的那一種細微的震動，我只被震一下，我的心情就無比的激動，這可以使我全身的細胞沸騰起來，而且，這震動代表了我又翻過了一個障礙物，哈，我太喜歡這種感覺了，因為可以讓我感到無比的自豪。我第二喜歡的是梯子，雖然沒有這么好玩，但是，翻過去后，我還是感到自豪感和榮耀感。

　　這次的活動我覺得非常有意思，因為這次活動可以讓我與朋友們更加的友好，可以讓我更加的與朋友們有默契，可以讓我第一次體驗到育人的感覺。我打算以后再也不去嘲笑育人了，我一定會與朋友有更高的默契的！

　　電子游戲的危害作文800字篇21

　　童年充滿了樂趣。不用每天寫許多作業(yè)，也可以沒有煩惱，開心地玩耍，讓我最難忘的就是影子游戲。

　　所謂影子游戲，就是小伙伴們湊在一起，一邊保護自己的影子，一邊去踩別人的影子。被踩到的人就輸了，輸的人就要講笑話或說繞口令。我們總玩得不亦樂乎。

　　記得那一次，正在放暑假。夏天快結束了，蟬也叫得沒力氣了。小伙伴們看不是太熱，就都約了出來，玩最喜歡的影子游戲。小區(qū)里有個小花園，那里的地面比較平整，所以我們一致決定在那兒玩。開始！我們都躍躍欲試。每個人的影子都像個調皮鬼一樣，緊緊地跟在身后，每個人都努力地跑到別人后面，想要踩到別人的影子。但大家都防守得很嚴密，有的貓著腰，摩拳擦掌，生怕別人偷襲；還有的晃動著身子，挪動著小碎步，尋找進攻的時機，哪有這么容易成功！我看見旁邊有個小樹林，就圍著小樹林悄悄地繞到了我的好朋友身邊，悄悄地問:“我們聯盟嗎？"“好啊！"她爽快地答道。

　　我們躲著正瘋狂進攻和防守的大家，進了小樹林。小樹林里不僅涼爽，還不容易被發(fā)現。“我們要怎么辦啊？”她平常就有些膽小，總是跟著我，我們從小就是好朋友。她長得很清秀，也很瘦。“偷襲”，我說。我們想先站起來看看情況，卻被人發(fā)現了。有個男孩大喊:“有人在樹林里。”他長得高大魁梧，比我們大兩歲。他總是帶領著我們玩，雖然平時看起來挺和善，一到玩游戲時卻精明的很，我們在他那兒撿不到什么便宜。雖然一直跟他玩，但卻不知道他叫什么。大家向樹林一看，我們立即蹲下。我們以為被發(fā)現了，但卻聽見那邊有人說:“沒有啊！"而那個發(fā)現我們的人，連續(xù)踩了好幾個人的影子，看大家一臉疑惑的樣子，他大笑:“哈哈！你們中計了！”那幾個被踩的人一臉憤怒，要把他干掉。在大家追他時，還有好多人也毫不示弱，學著他的樣子，偷偷踩別人的影子。有人一頭大汗，來到了小樹林。我們不知道她叫什么，她長得也很高，滿頭大汗，剛一進樹林就大大咧咧地坐了下來。看見了我們，大喊:“樹林里有人！”我們只好出去應戰(zhàn)。現在戰(zhàn)場上只剩下三個人，突然，我們的對手被樹根絆倒了，我們連忙去扶她，看見她擦破了皮，但她并沒離開，卻是樂呵呵地爬起來說:“沒事，繼續(xù)吧！”最后經過一番“廝殺”，我的好朋友贏了。雖然這次游戲有人受傷了，但我們還是玩得很開心。

　　這件事我記憶猶新，雖然這次游戲很普通，那些童年的伙伴，那些快樂的時光，卻永遠難以忘記。

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