精彩的游戲作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的精彩的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
精彩的游戲作文1
今天錢老師向我們介紹了一個(gè)很有趣的游戲。
她先讓我們學(xué)了一首兒歌，名叫《瞧!這位老公公》。老師把歌詞貼到黑板上，我們大聲讀起來，“一個(gè)老公公，借我兩個(gè)蛋，他說三天還，可是四天還沒還，我氣得把他關(guān)起來，加上兩把鎖，插上三根毛，叫他以后別胡說。”我們讀到第五句時(shí)，竟忍不住地哈哈大笑起來，笑得隔壁都能聽見，因?yàn)檫@實(shí)在太夸張了，老公公只不過欠兩個(gè)雞蛋，他就把老公公給關(guān)了起來。
兒歌學(xué)了，錢老師要開始畫這位老公公了，她請(qǐng)顧佳嫻來背歌詞。顧佳嫻背了前兩句，她寫了個(gè)“公”字，還在“公”字的撇捺下面分別畫了個(gè)橢圓，又在里面分別點(diǎn)了個(gè)點(diǎn)，我一點(diǎn)兒也看不懂，心想：錢老師說是畫畫，怎么又在寫字又在畫畫呢?接著顧佳嫻又開始背下面兩句了，錢老師在剛剛畫好的圖案上面和下面分別寫了“三”和“四”，這下我更看不懂了，便想：錢老師怎么又在寫字了?顧佳嫻開始背后面四句時(shí)，只見老師把剛畫的圖案圈了起來，在兩邊分別寫了正“3”和反“3”，圈上面畫了三根直線，下面畫了五根直線。那老公公的臉形就出來了。
同學(xué)們一看這個(gè)老公公，就大笑不止，因?yàn)檫@個(gè)老公公長(zhǎng)得好丑呀，他只長(zhǎng)了三根頭發(fā)，像《三毛流浪記》里的三毛一樣。臉下面是三條皺紋，下面的八字眉顯得他很苦惱，耳朵就像兩把鎖，嘴巴里露出兩顆大板牙。臉下面還有五根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子。
我們都覺得這個(gè)游戲好有趣呀。一首兒歌就是一幅畫，兒歌里藏著一個(gè)借蛋的故事。我們都拿起筆畫起來。
精彩的游戲作文2
我喜歡跳繩、扔沙包、打籃球……不過我最喜歡的還是那次朱老師帶我們玩的“桃花幾朵開”這個(gè)游戲。
這個(gè)星期是朱老師代課，她給我們上了一堂精彩的夢(mèng)想游戲課。朱老師說：“同學(xué)們，我們今天來玩?zhèn)�游戲好不好？”“玩什么呢？”教室里騷動(dòng)起來，“你們想一想吧！”朱老師說完，同學(xué)們又立馬陷入了沉思。不一會(huì)兒有人提議：“玩轉(zhuǎn)花鼓怎么樣？”“不好，上次玩過了，再想想。”過了一會(huì)老師說：“要不咱們玩桃花幾朵開吧。”大家都異口同聲地說：“好！”“但是這個(gè)怎么玩呢？”有位同學(xué)補(bǔ)充道。“我們所有人一起先圍成圈，我報(bào)數(shù)，報(bào)到幾，就幾個(gè)人抱到一起。沒抱到的出局，還要表演一個(gè)節(jié)目以示‘獎(jiǎng)勵(lì)’……”朱老師把規(guī)則說了一遍。
游戲馬上就要開始了，我們很快就圍成了一個(gè)圓圈圈。站在旁邊的胡玲玉小聲地對(duì)我說：“不管老師報(bào)到幾，我們這幾個(gè)都要圍在一起。”我說：“好。”開始了！朱老師說：“桃花桃花……嗯……六朵開。”參加游戲的14個(gè)同學(xué)，立刻做出反應(yīng)，以最快的速度抱住了身邊的“花朵”。一陣騷動(dòng)之后，兩組六朵花分別都抱到了自己的同伴，只剩下程宇軒和朱越?jīng)]抱到，出局了。出局的同學(xué)作為“獎(jiǎng)勵(lì)”要給大家表演一個(gè)才藝，程宇軒給大家表演了一個(gè)發(fā)抖的節(jié)目，大家笑得前仰后合。這時(shí)朱越說：“我要表演空手翻。”說著就翻起了跟頭，教室里掌聲響成一片。表演好了，開始下一輪“桃花桃花兩朵開”。教室里又是一陣騷動(dòng)，一數(shù)剛剛好，沒有人出局。時(shí)間過得好快，“當(dāng)當(dāng)當(dāng)，當(dāng)當(dāng)當(dāng)”轉(zhuǎn)眼下課鈴就響了，我們才依依不舍地離開了教室。
那次的游戲玩得真開心呀！
精彩的游戲作文3
“加油！加油！快吹啊！”從這聲音中，你知道我們?cè)诟墒裁磫幔吭瓉硎俏覀儼嗾谂e行吹氣球游戲。
老師先從抽屜里取出很多氣球，分給了我們。規(guī)則是：30秒內(nèi)看誰(shuí)吹得大！老師叫我出來，還叫了李奕辰、秦翊博，我們先各自拿出了氣球，李奕辰先大吸了一口氣，鼓著腮幫子，好像要把氣球給吃了。秦翊博也也呼了一大口氣，準(zhǔn)備吹。我吸了一口氣，翻了個(gè)白眼，不鼓腮幫子。只聽：“3、2、1吹！”李奕辰臉色蒼白，在他的用力下，氣球一點(diǎn)一點(diǎn)的變大！
秦翊博也大口大口地吹，他臉色漲紅，可他手里的氣球，還是那么小，一點(diǎn)也沒有變大！
我也不甘示弱，用力地吹，氣球從雞蛋變成鵝蛋，再?gòu)涅Z蛋變成菠蘿，又從菠蘿變成了足球、籃球，最后變成一個(gè)大西瓜，正當(dāng)我用力的吹著時(shí)，我用余光看著他倆，一個(gè)還是“棗核”，另一個(gè)是“南瓜”，這時(shí)，老師也吹個(gè)氣球，我看見了，就想笑，結(jié)果一松手，氣球就像無頭的蒼蠅一樣亂飛上了天！
我趕緊跑過去，拿起氣球繼續(xù)吹，啦啦隊(duì)一起喊：“加油！加油！快吹啊！一定要贏”，最后，我們誰(shuí)也沒有贏。
雖然吹氣球沒有分出勝負(fù)，但是我覺得這堂課非常開心！
精彩的游戲作文4
今天，老師神秘兮兮地把左手插在口袋里，同學(xué)們都一頭霧水，不知老師葫蘆里賣的什么藥。
在同學(xué)們?nèi)f分期待的目光中，老師請(qǐng)出了神秘嘉賓——“咸蛋超人”，一個(gè)圓溜溜的雞蛋。
同學(xué)們都開始七嘴八舌地討論起來，教室里更是笑聲不斷，原來老師要帶我們玩“立蛋”游戲呢！
老師簡(jiǎn)單介紹了一下游戲規(guī)則，游戲就開始了！
第一個(gè)上場(chǎng)挑戰(zhàn)的小朋友興高采烈地捧起雞蛋，一松開，“咸蛋超人”像一個(gè)愛睡懶覺的小孩，躺在了桌上，唉，挑戰(zhàn)失敗，真是太可惜了！
第二位上場(chǎng)的小朋友顯得緊張萬分，他用了“對(duì)話法”，他突然對(duì)“咸蛋超人”說起話來：“咸蛋超人，你要乖乖給我立起來！”哈哈，他的話一下子就把同學(xué)們逗笑了，可是事與愿違，雞蛋還是倒下了，仿佛在說：“哼，我才不要聽你的話呢！”
最后老師也急了，開始幫我們出謀劃策。老師教我們用陀螺的原理來試一試，第三個(gè)同學(xué)走上前來，他捏住雞蛋，用力一轉(zhuǎn)，奇跡發(fā)生了，“咸蛋超人”竟然像芭蕾舞演員一樣翩翩起舞，哈哈，它真的立起來了！教室里響起了地動(dòng)山搖的歡呼聲，都快把屋頂都掀翻了！
這次的“立蛋”游戲真是驚喜不斷，快樂連連。
精彩的游戲作文5
“哈哈哈!”一個(gè)同學(xué)突然大笑起來。原來老師今天讓我們做游戲，大家都很開心。
這個(gè)游戲叫“我捉，我逃”，是讓所有人圍成一個(gè)圈，左手手心朝下，右手食指朝上，頂著右邊人的手心，老師念文章，聽到一個(gè)固定的字或詞，右手就躲，左手就抓。
游戲在歡樂聲中拉開了帷幕。大家都盯著老師，每一個(gè)人都滿頭大汗。看，汪正陽(yáng)的表情嚴(yán)肅，好像是想給大家顯身手。他悄悄對(duì)我說：“今天的擂主非我莫屬。”周明奧緊鎖眉頭，想著如何躲過郭暢的魔爪。
比賽開始了，這次我們只要聽到水，就要捉，逃。老師開始念文章了，場(chǎng)面一片沸騰。就連個(gè)兒小的潘柯宇也出乎我的意料，把原本威風(fēng)凜凜的大將汪正陽(yáng)殺了個(gè)落花流水，急得汪正陽(yáng)面紅耳赤，咬緊牙關(guān)，瞪著潘柯宇，想殺個(gè)回馬槍。而潘柯宇卻開懷大笑，絲毫不把汪正陽(yáng)放在眼里，搞得汪正陽(yáng)手露青筋……郭暢看起來笨手笨腳，但卻是一個(gè)隱藏的高手。他胸有成竹，一直聚精會(huì)神地盯著周明奧的手，一聽到固定的字，就抓周明奧個(gè)措手不及。郭暢滿臉歡笑，嚇得周明奧雙眼緊閉。
我小心翼翼，生怕別人捉到我。看著汪正陽(yáng)充滿殺氣的眼神，我的心就怦怦直跳。游戲的難度不斷升級(jí)，狂熱的氛圍不斷將游戲推向高潮，同學(xué)們的歡笑聲恨不得把屋頂掀翻。我也躍躍欲試，最后，我和汪正陽(yáng)實(shí)力相當(dāng)，不分勝負(fù)……
玩了這個(gè)游戲，同學(xué)們都很開心。我也從中獲益——做好任何事情都要仔細(xì)、冷靜。
精彩的游戲作文6
“哈哈哈”教室里傳來了歡快的笑聲，開心的游戲。噢，原來是我們?cè)诮鸸P課堂上玩“五官大搬家的比賽”。
比賽前。老師高興的說：“這節(jié)課我們來做一個(gè)游戲，叫做“五官大搬家”的游戲。”老師的話還沒有說完，同學(xué)興很興奮的尖叫起來，但是這個(gè)游戲該怎麼玩呢？大家都開始議論了，有的同學(xué)說：“這個(gè)游戲該怎麼玩呢？是不是把我的鼻子移到你的上去呢？”有的同學(xué)說：“是不是上臺(tái)畫呢？”看到大家不解的樣子，老師又接著說：“我們先叫上一個(gè)同學(xué)來示范一下。”老師叫上一個(gè)男孩子。
他長(zhǎng)得挺胖；圓圓的臉；虎頭虎腦的但看起來挺機(jī)靈。他飛快的跑上了講臺(tái)，和老師面對(duì)面站著，老師讓他的左手十指指住鼻子，然后，讓他的右手放在老師的左手上，手心朝上，接著，老師笑瞇瞇的說：“你的牙齒好漂亮呀！”然后用右手拍了一下他的右手掌心，同時(shí)迅速的說：“耳朵！”老師的話音剛落下，他還真不含糊，就迅速的指向耳朵。好在沒有出錯(cuò)，同學(xué)們這時(shí)侯很高興！比賽到這時(shí)，我心里在想：要是他指錯(cuò)了，都不知道老師會(huì)怎麼樣。
接著開始了第二次，老師又笑瞇瞇的說：“你的嘴唇真紅呀！眼睛！”我想他肯定指不對(duì)。老師剛說完，他就飛快地指向眉毛的上面，同學(xué)們一看，都哈哈大笑起來，老師高興的說：“你的眼睛長(zhǎng)在眉毛上面，難道你是外星人？”這時(shí)候他高興的笑了起來，我也哈哈大笑起來。
比賽結(jié)束了，同學(xué)們依然沉浸在剛才開心而精彩的游戲中。
精彩的游戲作文7
今天下午我們玩了一個(gè)好玩的游戲，叫一二三木頭人，可棒了！
我們一聽到說要玩游戲，就立刻端端正正地在椅子上坐好了。我心里十分興奮，希望著游戲快點(diǎn)開始。
等啊，等啊，游戲終于開始了！王瀟哲和袁晨駿在前面逗我們大家。吳老師還沒喊“一二三木頭人”，所以我們?cè)趧?dòng)來動(dòng)去。有人在跳，有人在聊天，還有人在左右搖擺。突然，吳老師大喊一聲“一二三木頭人！”我們馬上不動(dòng)了。有人之前在大聲說話的，現(xiàn)在只能保持著嘴巴張開的樣子。至于其他人，有些把頭埋在胳膊里，有些做出夸張的動(dòng)作，還有的站著一動(dòng)不動(dòng)，看上去像一個(gè)個(gè)僵硬的木偶，動(dòng)作非常滑稽。站著前面的人也不甘落后，他們一會(huì)蹦地老高，一會(huì)兒拿起中午的水果玩起了把戲，還裝出生氣的樣子——嘴巴撅起，眼珠瞪得老大，拼命想讓我們動(dòng)起來。可我才不會(huì)上他們的當(dāng)呢，我依舊站著不動(dòng)，可心里越來越忍不住了！不行！我告誡自己，決不能動(dòng)！再堅(jiān)持一會(huì)就好了！于是我繼續(xù)不動(dòng)，但手也越來越酸。終于，吳老師大聲地喊道：“結(jié)——束！”“耶！”我放松地歡呼起來，松了口氣。
“一二三木頭人！”突如其來的聲音把我嚇了一大跳。我的動(dòng)作十分夸張——兩只手耷在桌面上，一只腳懸空，另一只腳踩在地上，整個(gè)身體向前傾斜。黃子悠的動(dòng)作就更夸張了，她活像一只準(zhǔn)備攻擊獵物的猛獸。前面的兩個(gè)人笑的前仰后合，笑得我腦袋變得又熱又大，好像變成兩個(gè)了，讓我覺得好尷尬！好在，王鏡添的筆從桌子上滾了下來，他居然彎腰去撿！有人動(dòng)啦！于是游戲結(jié)束了，我又放松了。
這場(chǎng)游戲可真是有趣啊！你說呢？
精彩的游戲作文8
臥底不好當(dāng)，今天我當(dāng)臥底就被“大部隊(duì)”發(fā)現(xiàn)了，真是有一點(diǎn)不爽。聽到這可別以為我加入了間諜大戰(zhàn)了，這可是我們?cè)谖辶鴮W(xué)堂里玩的精彩的游戲——誰(shuí)是臥底。
話不多說，馬上進(jìn)入游戲現(xiàn)場(chǎng)。當(dāng)我從老師手里一接過紙條，就想知道紙條上寫的會(huì)是什么呢？是臥底嗎？我把紙條拿在距離眼睛只有一厘米的地方，我小心翼翼地打開生怕被人發(fā)現(xiàn)不可告知的秘密。我一看，啊！這是什么啊！我該怎么描述啊！我竟然連這個(gè)字叫什么都不知道，我后悔自己識(shí)的字太少了。正當(dāng)前面一位同學(xué)轉(zhuǎn)過頭來，悄悄地問我：“你是什么？”我裝作漫不經(jīng)心地說：“天機(jī)不可泄露。”事實(shí)上，我抓耳撓腮、絞盡腦汁地想“騾”這個(gè)字到底怎么讀，但“它”好像正在嘲笑我。我已經(jīng)知道自己是臥底了，但不知道怎么描述。開始描述時(shí)，我說：“左邊能騎。”我以為我描述的還可以。但聽到同學(xué)們說：“四條腿。”“可以騎。”“一種動(dòng)物。”……我心想完了，完了。我肯定會(huì)被“抓”，我心跳得快要蹦出來了。
找臥底的時(shí)間到了，“大部隊(duì)”毫不猶豫地朝我放箭——大家把食指向了我。雖然我穿了一件厚厚的外套，但是我流了一身冷汗，讓我感覺十分寒冷。雖然這箭不是真的，但是我的心真像被萬箭射過了。我的心碎了一地，十分難受，我有點(diǎn)絕望了。
這次游戲讓我知道，臥底不好當(dāng)，還知道機(jī)智一點(diǎn)，認(rèn)識(shí)多點(diǎn)字對(duì)生活也是有用的。
精彩的游戲作文9
我們盼星星、盼月亮，終于迎來了郭里園小學(xué)第三屆體育游戲節(jié)。星期一下午，游戲節(jié)開幕式開始了，我們的學(xué)校便成了歡樂的海洋！
你看，同學(xué)們打扮得多有趣啊！代表希臘的頭戴花環(huán)，手拿橄欖葉，顯得高貴典雅;代表美國(guó)的，戴著圣誕帽，唱著歡快的圣誕歌，個(gè)個(gè)喜氣洋洋；還有代表印度的，女孩子們蒙起了半邊臉，長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子金光閃閃，就像一朵朵盛開的向日葵。霎那間，校園里的小朋友們煥然一新、各有特色，別提都有趣啦！
我們班代表的是阿根廷。你瞧，我們多帥呀！男生穿著統(tǒng)一的藍(lán)白相間的球衣，女生揮舞著國(guó)旗，每個(gè)人的臉頰還印上一個(gè)足球。你別看我們個(gè)子小，但走上場(chǎng)一點(diǎn)也不膽怯，一個(gè)個(gè)精神抖擻、神采奕奕，揮著小旗向看臺(tái)上的觀眾微笑問好，好像我們都成了阿根廷運(yùn)動(dòng)員。當(dāng)音樂一響起，優(yōu)美的探戈舞、精彩的花樣足球、看得人眼花繚亂，臺(tái)下觀眾的掌聲、吶喊聲，此起彼伏。
隨后出場(chǎng)的是印度代表隊(duì)，她們一身金色的長(zhǎng)裙，一出場(chǎng)，便吸引了大家的眼球。在節(jié)奏明快的音樂聲中, 她們時(shí)而輕盈旋轉(zhuǎn)，時(shí)而激情似火，優(yōu)美的舞姿，耀眼的裙擺，看得大家目瞪口呆。
這次游戲節(jié)只有短短一個(gè)下午，卻讓我了領(lǐng)略了“奧運(yùn)健兒”的風(fēng)采。在這個(gè)大舞臺(tái)上，每一個(gè)小朋友展示了自己的風(fēng)采，我們以實(shí)際行動(dòng)為2008年奧運(yùn)會(huì)加油！
精彩的游戲作文10
“哈哈哈。”一陣陣歡樂的笑聲，如泉一般清脆，爽朗，從312教室里傳了出來。這里出了什么事？哦！原來是大家在玩猜詞游戲。
你看，大家已經(jīng)準(zhǔn)備好了，躍躍欲試。有的激動(dòng)地舉起了雙手，有的`興奮地大喊大叫，有的卻露出一臉無奈的神情。經(jīng)過老師的挑選，兩位黑將軍和白將軍出馬了。終于，游戲在大家的歡呼聲中開始了。
屏幕上首先出現(xiàn)了“猩猩”這兩個(gè)字，那位表達(dá)的白將軍愣了一下，但很快就回神了。只見，他握緊拳頭，舞起雙手，在自己的胸脯上來回不斷地捶打著，好似一頭威武神勇的大猩猩。那位猜的黑將軍撓了撓頭，好像明白了什么，便大聲地說了句猩猩，答對(duì)了。同學(xué)們發(fā)出了一陣陣歡呼聲。
第一場(chǎng)游戲結(jié)束了，接著開始第二場(chǎng)。
還是那兩位將軍，這次，屏幕上出現(xiàn)了饅頭，白將軍懷有信心地用手比畫了一個(gè)半圓形：“是半圓形的，用面粉做的。”可是黑將軍呢？毫不領(lǐng)情，直愣愣地站在那兒，一頭霧水，呆頭呆腦的樣子，竟先后說出了：“包子，面包。”引得了大家的陣陣哄笑。有的同學(xué)一直站在座位上比畫著半圓形，更有甚者都快喊出來了。更是這樣，讓黑、白將軍急得面紅耳赤。到了最后，黑將軍頓時(shí)恍然大悟，茅塞頓開，說出了“饅頭”一詞，這一下贏得了陣陣鼓掌聲。這場(chǎng)游戲就在大家的鼓掌聲中“閉幕”了。
這一次活動(dòng)，不僅讓大家喜笑顏開，還增強(qiáng)了我們的語(yǔ)言組織能力，讓大家久久不能忘懷，至今仍記憶猶新。
精彩的游戲作文11
今天的金筆作文課堂可真有意思。老師說：“今天我們不上作文課了，我們玩游戲。”我們都高興地跳了起來。過了一會(huì)，老師拿著一大袋子氣球來到了教室，后面跟來了一群跟屁蟲—五級(jí)的孩子。還有一位老師，原來我們要和大孩子比賽啊！老師把袋子里五顏六色的氣球全都倒在了地上，一朵朵輕飄飄的彩云落地了。啊！氣球那么多，教室里瞬間成了氣球天堂！老師說：“兩人一組。”說著就拿來了一根長(zhǎng)繩子。第一組上場(chǎng)的是我們班。
兩個(gè)小男孩急切地跑過來說：“我們先上場(chǎng)。“于是，老師就把長(zhǎng)繩系在了他們的腿上，時(shí)間為半分鐘。開始比賽了，他們拼命地踩著，老師開始提問題了，因?yàn)樗麄冎活櫜葰馇蛄耍Y(jié)果就答對(duì)了三道題。我們都失望了。輪到五級(jí)班的孩子上場(chǎng)了。只見他們身體東倒西歪的，一個(gè)問題都沒有答對(duì)。我們又恢復(fù)了信心。又輪到我們?nèi)?jí)班的了，這兩個(gè)小男孩說：“該讓我們踩了。”我的好朋友劉書帆傷心地說：“氣球都快被他們這些小屁蟲踩光了，我們踩什么？總不能踩空地板吧！“說著就傷心地哭了。我一時(shí)還沒有弄清楚劉書帆為什么要哭，老師看見了，問道：”你為什么哭啊？“劉書帆說：“氣球都被他們踩光了。”老師說：“沒關(guān)系，我們還有很多氣球。”劉書帆停止了哭泣。終于到我們出場(chǎng)了，我鼓起勇氣拼命地踩氣球、回答問題。只聽氣球啪啪地響起來就像放鞭炮一樣。哈哈！我們終于成功了！打敗了這些可恨的小屁蟲。
最后我們一起團(tuán)結(jié)起來猛烈地踩著氣球，終于把氣球踩光了。這讓我懂得了只有團(tuán)結(jié)起來才能成功。
啊！這次活動(dòng)課真是太好玩了！
精彩的游戲作文12
“哈哈哈！哈哈哈！”教室里傳出一陣快樂的笑聲，看哪，原來我們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲。
張逸鋮扮演“老鷹”，“母雞”是胡老師，其他同學(xué)是“小雞”。狡猾的“老鷹”慢悠悠地向我們走來。正當(dāng)我們這群小雞放松了警惕時(shí)，說時(shí)遲，那時(shí)快，“老鷹”猛地向我們撲過來。“母雞”見勢(shì)不妙，趕緊帶著我們四處逃竄，結(jié)果還是有好幾只“小雞”被抓到了。還有五只“小雞”沒被抓到，“母雞”想方設(shè)法，拼命保護(hù)我們。可是我們還是接二連三地被抓到了，就只剩下兩只“小雞”了。“老鷹”用了調(diào)虎離山之計(jì)又抓到一只“小雞”。
現(xiàn)在，只剩下我這只“小雞”了。我后面沒有了同伴，再看看“母雞”氣喘吁吁，已然無力的樣子，我害怕極了。真是“關(guān)公走麥城——大禍臨頭”啊！我突然決定要自食其力，于是我脫離了“母雞”的保護(hù)，往后跑去。可沒想到，老鷹馬上發(fā)現(xiàn)了，直奔我而來，我嚇得東躲西藏，可最后還是被“老鷹”給抓到了。“老鷹”得意洋洋地看著我們。這個(gè)游戲太好玩了，我真希望再來一次啊！
精彩的游戲作文13
今天，老師在作文課上開展了“成語(yǔ)對(duì)對(duì)碰”的游戲。
游戲規(guī)則是這樣的。一共三大關(guān)，老師把紙片放在金碗里，讓我們隨意抽取成語(yǔ)的零部件，然后找朋友，弄得我們是“丈二和尚摸不著頭腦。”
游戲開始了，準(zhǔn)備出發(fā)!岑杰一馬當(dāng)先，從老師的碗里抽出一張紙片，還沒打開，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地涌到他身邊。他打開紙條，立馬脫口而出“捧腹大笑”沈搏也不甘示弱“還有腹背受敵”岑杰聽后，又叫道“大腹便便”也是。可聽完這些，同學(xué)們又都傻眼了，到底花落誰(shuí)家呢?于是我們又繼續(xù)抽紙片，這次換我來抽，我一拿到紙片就心急火燎地打開，咦?是個(gè)”笑”我看后不假思索地說“笑口常開、笑逐顏開”也有人說是“捧腹大笑”。后來我們又繼續(xù)抽，當(dāng)大字出現(xiàn)后，我們更加肯定成語(yǔ)是“捧腹大笑“了。接著，我們開始繼續(xù)往下抽取了，阮佳妮又抽到一個(gè)”笑“字，這下我們犯難了，到底怎么回事呢?老師手里明顯還有四張紙片，我們幾個(gè)討論了一下，最終確定了”捧腹大笑“和”眉開眼笑”。當(dāng)我們一臉期待看著老師時(shí)，老師對(duì)我們豎起了大拇指。耶!第一關(guān)圓滿結(jié)束。
因?yàn)榈诙P(guān)的難度提高，我們腦海中一片空白，老師見狀只好把所有零部件在黑板上呈現(xiàn)出來。這下我們火眼金睛一瞥，答案呼之欲出。
緊接著第三關(guān)也是如此。
通過這次活動(dòng)，我知道了自己成語(yǔ)積累的不足，今后我一定要多積累成語(yǔ)，爭(zhēng)取成績(jī)蒸蒸日上。
精彩的游戲作文14
在課間的時(shí)侯,我們都喜歡做游戲，這樣可以豐富我們的課間生活。有一天下課后，我來到了操場(chǎng)上，班上的其他幾個(gè)同學(xué)，也不約而同的來到了操場(chǎng)上，這時(shí)有人提議說“我們玩老鼠偷油游戲吧”大家都拍手叫好。
于是，我們?cè)趦纱苯虒W(xué)樓之間玩了起來，我們把一面墻當(dāng)作是“油”另一面墻當(dāng)作是“冰箱”,還有一面墻當(dāng)作是“鼠洞”. 然后有一個(gè)同學(xué)做“主人”再選一位同學(xué)做“貓”.其余的同學(xué)，有的做“老鼠”，還有的同學(xué)或做“老鼠兵”和“鼠彈”，與“鼠彈發(fā)射器”。游戲的規(guī)則是做 “老鼠”的要想辦法接近油庫(kù)偷油,或者接近冰箱偷食物。而“鼠彈”與“老鼠兵”負(fù)責(zé)掩護(hù)老鼠，不讓主人和貓抓住老鼠。
游戲開始了，你看今天的這只“貓”真苯， “老鼠”已經(jīng)偷了好幾次“油”啦，他也沒有發(fā)現(xiàn)。“主人”倒是好聰明的，他三下兩下就趕走了“老鼠”。不好，有一只“老鼠”要被“貓”捉住了，我沖了上 去，呵著“貓”的脖子，這個(gè)同學(xué)最怕癢了，他不停的縮著脖子，一邊還不停的哈哈哈的笑著。我們看了，也都跟著笑了起來.
這時(shí)，“貓”突然一個(gè)箭步?jīng)_了上去，向一只“老鼠”撲去。幸好這只“老鼠”發(fā)現(xiàn)的快，一下子躲進(jìn)了“鼠洞”里。“貓”見了哈哈大笑。正在“貓”得意 之時(shí)，一只“鼠彈”被發(fā)射器推了出去，直向“貓”沖去。“貓”躲閃不及，猛然被撞了一下，他氣的又蹦有跳。這時(shí)，“主人”向一只離開“鼠洞”的老鼠撲去。 可是，這只“老鼠”可機(jī)靈了，一閃身，就躲了過去……
“叮鈴鈴”上課的鈴聲響了，我們趕緊向教室走去。大家一邊走，還一邊在談笑著這個(gè)游戲的精彩片斷。
精彩的游戲作文15
游戲開始啦！
本次游戲的名字是《勇于承擔(dān)責(zé)任》，可是要靠完美的配合與堅(jiān)定的毅力來完成的喲！由于時(shí)間有限，老師只點(diǎn)了四個(gè)身手最好的男生和女生。規(guī)則是四把椅子四個(gè)人，各自側(cè)坐，然后把頭放到身旁學(xué)生的腿上，再抽調(diào)椅子，四個(gè)人騰空仰臥，堅(jiān)持的時(shí)間最長(zhǎng)組獲勝。
緊張的比賽開始了！首先上場(chǎng)的是男生組。瞧！抽掉第一把椅子的時(shí)候，他們輕輕松松地應(yīng)付下來了。當(dāng)抽調(diào)第二把椅子的時(shí)候，只見大家都緊咬牙關(guān)，緊閉雙唇，但還是堅(jiān)持下來了。要抽調(diào)第三把椅子了，我們的心都提到嗓子眼兒了，大喊加油，只見四個(gè)男生緊閉雙眼，雙手握拳，幸好，再次度過了難關(guān)。該抽第四把椅子了，我們的心像一只活潑的小兔子上蹦下跳，只見四個(gè)男生額頭上冒出了豆大的汗珠，“1、2、3、4、5…….16、17、18……49、50”！全場(chǎng)沸騰了，男生果然厲害！
該女生了，只見她們將全體的男生掃視了一遍，好似在說“誰(shuí)說女兒不如男？瞧著吧！”哇，女生果然厲害，一連抽調(diào)三把椅子，都毫發(fā)無損。“1、2、3、4、5…….16、17、18……30、45”但隨著45脫口而出時(shí)，四個(gè)女生卻隨之倒下了！
女生險(xiǎn)些勝了男生。大家都被這個(gè)結(jié)果給怔住了！這個(gè)游戲讓我明白：每個(gè)人都很重要，同學(xué)之間要互相幫助，在生活中要做一個(gè)有責(zé)任感的人。
【精彩的游戲作文】相關(guān)文章：
精彩的游戲作文通用15篇05-05
精彩的游戲作文(精選15篇)05-05
精彩的游戲作文匯編15篇05-05
精彩的游戲作文集合15篇05-05
精彩的游戲作文集錦15篇05-05
游戲的作文05-08
彎路的精彩作文07-28
精彩的周末作文05-19
游戲的感悟作文04-29
尋寶游戲的作文05-23