記一次游戲作文合集11篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？以下是小編精心整理的記一次游戲作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
記一次游戲作文1
清晨，陽光順著陽臺爬進(jìn)屋里，柔和的風(fēng)翻動著書頁。今天放假，我在家沒事，就叫上幾個好朋友到樓下玩老鷹捉小雞的游戲。
這個游戲規(guī)則是：一個人當(dāng)老鷹，一個人當(dāng)雞媽媽，其他人是小雞，雞媽媽在小雞的前面保護(hù)著小雞不讓老鷹捉到，一個小雞扯著雞媽媽的衣服，其他的在后面一個一個拉著前邊人的衣服，排成一排，如果那個小雞被老鷹捉到就要唱歌或跳舞。我給她們分工，婷婷是老鷹，欣欣是雞媽媽，我和別的小朋友是小雞。游戲開始了，雞媽媽在我們的前面張開雙臂，像一個芭蕉扇一樣，為我們躲避老鷹的追擊并大聲說：“大家聽我指揮，跟上隊”。老鷹婷婷像一只獵豹一樣快速地朝我們撲來，她左看右看，狡猾地一會往左一會往右，可就是捉不到我們，折騰了一會兒，老鷹累得坐到地上歇息，我們哈哈大笑，誰知她突然站起來朝我撲去，當(dāng)時我太高興，沒留神，被她捉到了，原來是聲東擊西，真狡猾。大家看到我被捉，都又笑了起來，我站起來為大家跳了一段爵士舞。我們玩了一下午，真是太開心啦。
通過做游戲，我不僅懂得了做老鷹要勇敢執(zhí)著，做母雞要有愛心，小雞們還要要聽媽媽話，要團(tuán)結(jié)合作，一起獲得勝利，誰要不專心，就會被老鷹捉到。
記一次游戲作文2
今天下午，我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。
老師讓我們每個人想一個招牌動作，因為我很上鏡啦，所以什么動作都難不倒我。
開始啦，我想應(yīng)該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧，果然沒有人，我心里歡喜了一陣，不一會兒人竟然還真來招惹我，哼，我才不怕你呢，我把這一次的攻擊躲過了，看著吧，我很厲害吧，玩了一會兒，幾個人就一一被淘汰了，我還在游戲里，哎，還好沒淘汰，本來八個人的游戲，一下子變成了六個人，氣氛一下緊張了不少，我把心收緊了，我一定可以站在最后的，果然又淘汰了幾個人，我仍然還在游戲中，游戲中就剩下四個人了，可他們?nèi)齻�不停地向我發(fā)出了攻擊，我可不怕你們呢，終于，走了一個，可三個人玩時，卻會來來回回的無限循環(huán)，最后，我們“三足鼎立”了。
這次的游戲讓我們很開心，雖然有的同學(xué)這一次贏不了，那他們下一次一定就會贏的，可是記得會來“報仇”時，別把我記上哦!
記一次游戲作文3
今日午時的最終一節(jié)電腦課，我們利用剩下的時間來玩游戲“生命時速”。我也玩了，可是我和三個同學(xué)玩這個游戲，都贏了。
我先和何文洋玩。他明白了，胸有成竹在說：“好！我會勝得的！你當(dāng)小偷，我當(dāng)警察！”我也滿懷信心地說：“好，我會逃贏的！”不一會兒，游戲開始了。我飛快地用我熟練的手法打著英文字母，過了一會兒就把何文洋的警察遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了背后。我贏了！
然后我和曾千惠玩，我當(dāng)警察，她當(dāng)小偷。由于她是女孩子，打字速度比較慢，所以我輕而易舉地趕上了她，并且勝利了！她還很不服輸輸呢！
最終我和陸必嘉玩。我原以為她的打字速度和曾千惠一樣慢，沒想到她打得好快，我決不相信警察追不上小偷。于是，我使出我的決招——滑板。沒想到這“機靈鬼”竟開了小車。正當(dāng)我束手無策時，忽然，我狂打，最終她卡機時捉住了她。
今日我玩贏了三個同學(xué)，我可真高興啊！我十分期望我的打字速度越來越快！
記一次游戲作文4
今天，突然作文老師換成一位帥氣的男老師，同學(xué)們特別高興。老師教我們一個從來沒有玩過的游戲。
游戲規(guī)則是：1、撲克牌有13張均勻擺在桌子上。2、同學(xué)們分成A和B組，輪流翻桌子上的牌，比大小。
游戲開始了，同學(xué)們的表情一個比一個嚴(yán)肅。有的心里很慌張，有的心里很害怕，還有的心里很激動。
第一輪：同學(xué)們真是小試牛刀呀！
第二輪：梅花組勝利了，而黑桃的小組長被罰了五個俯臥撐。
第三輪：黑桃隊勝利了，而梅花組組長卻丟了我們梅花隊整個的臉。
最后，老師換了一個新方法，這個游戲規(guī)則是：和老師石頭、剪刀、布，誰贏，誰抽牌。大家在笑聲中結(jié)束了這個游戲。
我知道了，玩這個游戲要用智慧和勇氣。要做到團(tuán)結(jié)力量大，做事動大腦，不要想做什么就做什么。我們今天玩得這個小小的游戲是不是特別的好玩、有趣！
記一次游戲作文5
今天媽媽和我一起玩游戲——實戰(zhàn)。
第一回合開始，媽媽過來了一拳，我攔截了，我正得意之時，可沒想到媽媽緊接著又來一腳，我躲不及，摔了一個跤。我大叫：“沒你這么干的。”我剛起來大聲說：“你看好了，看我怎么滅了你。”“來呀，讓我看看你那些真功夫呀！”“來就來。”我小聲地說，”我還怕你不成。“于時，我們開始第二回合。說時遲那時快，我踢了一腳，媽媽用手?jǐn)r，可是手被我踢麻了。我給她揉揉了下手，我們又繼續(xù)，過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)媽媽的褲子上有許多淡淡的腳印。媽媽的脖子和臉頰有一個個豆大的汗珠。
媽媽說，打?qū)崙?zhàn)是為了鍛煉專注力，觀察能力和應(yīng)變速度。雙方情況每分每秒都在變化，根據(jù)情況，自己也隨時調(diào)整，一不小心，就會被挨打。而且打?qū)崙?zhàn)重要的是避實擊虛。
媽媽經(jīng)常會出一些又有趣又好玩的游戲，讓我在游戲中得到鍛煉。在玩中學(xué)會許多本領(lǐng)。
記一次游戲作文6
星期天，老師帶我們在操場上玩了一個游戲，名叫“撕名牌”。
我們先寫上自己的名字，再粘在背上，“3、2、1，游戲開始”老師說道。我猛地往我最近的人撲去，沒想到后面有人想偷撕我背上的字，我猛地一轉(zhuǎn)，摔倒在地，才保住我的名牌，但是，我剛從地上站起來，就被站在后面的人給KO了。
第二局開始了，我躲在墻角下，一步也不敢走，不讓人發(fā)現(xiàn)我。令我出乎意料的是：一個人居然背對著我，向我走來，我就像餓狼遇到羊一樣，猛地?fù)渖先ィ阉拿扑毫恕９媸恰绑氩断s”，等等，“螳螂捕蟬”的下一句是“黃雀在后”，說明有人在后面偷襲。果真不假，我立刻站起來，在操場上整整狂奔了十圈。突然，我腳下一滑，摔在地上。當(dāng)我站起來時，只剩下一個人了，我猛地去追他，沒想到又摔了一跤，剛好摔在他背上，把他壓在地上，我一下子便撕了他的大名牌。
我很喜歡這個游戲，它帶給了我樂趣。
記一次游戲作文7
幼兒園大班時，老師組織我們進(jìn)行了一次有趣的兩人三腳競賽。
老師首先給我們講了游戲規(guī)則，接著，老師讓男女同學(xué)各選出十六名代表，分成八對，然后，準(zhǔn)備活動開始了！
老師首先給每對運動員一根帶子，接著說：“每對運動員要把一個運動員的左腳和另一個運動員的右腳用帶子綁在一起。”
準(zhǔn)備工作做好了，男女同學(xué)各派出一對運動員。隨著老師一聲令下，比賽開始了。兩對運動員一起沖出了起跑線。其他同學(xué)大聲喊：“加油，加油！”在終點前，女同學(xué)靈機一動，伸出腳，絆了一下我們男同學(xué)粗壯的腿。終于，女同學(xué)以“賴皮的方法取得了勝利！經(jīng)過后面七場的比賽我們男同學(xué)以5：3的微弱差距贏得了勝利！我們男同胞的代表像戰(zhàn)勝回朝的將軍一樣受同學(xué)們的歡迎。
兩人三腳比賽真是既有趣又精彩，還能鍛煉合作能力，真是寓教于樂呀！
記一次游戲作文8
今天我們玩了一次游戲，我無比的高興。這一次游戲名叫小乒乓過“橋”，一聽這個名字我有點好奇，過什么“橋”？規(guī)則是什么？
老師說呀，“橋”字為什么要加引號呢？因為我們不是讓它過真的橋，并且我們學(xué)校也沒有橋！過的“橋”呢是一個杯子。好了，老師馬上開始宣布過“橋”規(guī)則，把10個杯子擺成兩排，每排共五個，再往這10個杯子里裝水，一定要裝滿，不然就很難吹過去。在另一排中放入五個乒乓球，我常叫它鴨蛋，呵呵！
好了，開始選隊員。我們男生這邊選出的是肺活量之王劉竣瑄，并且他的力氣大得驚人。但女生派來的是大名鼎鼎的網(wǎng)球達(dá)人程語涵來應(yīng)戰(zhàn)。你們猜他們是怎么上臺的？劉峻瑄是氣沖沖的嘴里還暗笑。程語涵則是馬上快樂的跑了上去的。
很快劉老師就宣布比賽正式開始，雙方都立刻開始吹“鴨蛋”了！
劉峻瑄首先彎下腰來，深吸一口氣用力一吹，那樣子活像一只長頸鹿！太好了，小乒乓就像一個個小仙女一樣依次飄過“橋”，還發(fā)出“呼呼”聲呢！不好到時間了，10、9、8、……3、2、1。最后我們男生隊進(jìn)了四個，程語涵進(jìn)了一個，我們勝利了！我們很高興。
輸贏其實不重要，只要樂在其中！
記一次游戲作文9
這一天，到了體育課，老師讓自由活動。大家興致勃地說：“好呀！”自由活動開始了。我們玩便了一種靠力量的搏斗。
這個游戲的規(guī)則很簡單。一名搏斗者，可以向任何人挑戰(zhàn)，只要把對方壓在地上，然后裁判倒數(shù)1、2、3、4、5的時候，他還壓在地上就輸了。游戲開始了，我自言自語地說：“要選一個非常弱小。于是，我選馬浩然，是一個弱小很瘦的人。我向馬浩然沖過去，用手抱住他的腰，然后把他摔在地。正在我得意之時，馬浩然翻一下身子，把我壓在地上。“這次算你運氣好，下次可沒那好運。”我憤憤不平，想生他再來一局面。他不愿意便跑了。我窮追不舍：“你這個膽小鬼，有本事你別跑。”“有本事，你來追我。”馬浩然不停地對我說。我火冒三丈，像一頭牛似地沖過去：“你不理我，你死定了。“我用手抱住他的.腰，用腳把他的腳甩翻，讓他摔到地。“5、4、3、2、1。”
我勝利了，但我不自豪，因為我對戰(zhàn)的是一名弱小的人。遇到強大的人，有可能會輸，但我一定會加油的！
記一次游戲作文10
大家一定都玩過搶椅子這個又緊張又刺激地游戲吧？只要玩過的人，都不會忘記。
星期六下午，我和我的小伙伴們在小區(qū)門口玩這個游戲，我們的臉上都大大地寫上了“期待”兩個字。首先，我們的游戲名叫搶椅子，那么搶椅子怎么能沒有椅子呢？那就得有一些椅子，椅子的數(shù)量一定要比人數(shù)少一把，這樣才會有意思。當(dāng)然了，音樂也要準(zhǔn)備好，當(dāng)音樂響起時，我們要繞著“椅子小兵”走成圓圈，當(dāng)音樂停止時，我們就負(fù)責(zé)找椅子坐下，誰要是沒有搶到椅子，誰就被淘汰。
游戲開始了，放出來的音樂非常好聽，這時，大家都看著椅子，那一雙雙殺氣騰騰地眼睛可真嚇人。忽然，音樂停了，這時的大家像一只只瘋狗似的尋找“食物”。時間一分一秒的過去了，只見陸明在椅子周圍跑來跑去，但是沒有搶到，這一局陸明被淘汰了。
最后莎莎獲得了勝利，從中，我感受到了大家的團(tuán)結(jié)一致！
記一次游戲作文11
童年除了教室里傳出的書聲瑯瑯，還有一個個游戲。有的人喜歡玩斗雞，有的人喜歡玩老鷹抓小雞，還有的人喜歡玩跳格子……但是我最喜歡的是紅黃牌游戲。
紅黃牌游戲比賽規(guī)則是：每個同學(xué)一只手拿著一張紅牌，另一只手拿一張黃牌。聽老師的口令，舉錯的人不計分，每輪都沒舉錯的人獲勝。
游戲馬上就要開始了，我特別特別的緊張，心想：自己一定會舉錯牌的。想完，我更緊張了，像心里藏著一只小兔子一樣，怦怦直跳，我緊緊的抓著紅牌和黃牌，認(rèn)真的聽老師口令。
第一輪，老師的口令很簡單，語速也很慢，隨著我的舉牌正確，我/的心情也從緊張變成開心了，我心想：第一輪這么簡單，第二輪應(yīng)該也會這么簡單吧！
第二輪開始了，老師說這次口令變難了，頓時，我放松的心又提到了嗓子眼。我做好了準(zhǔn)備，當(dāng)老師說不要不放下紅牌時，我馬上拿出了紅牌，看到別人都拿著黃牌，我得意洋洋地想：嘿嘿，你們都選錯了，就我選對了。可是當(dāng)老師說出答案是黃牌時，我瞪大了眼睛，張開了大嘴巴，驚訝地說：“不是紅牌嗎？為什么是黃牌呢？原來我舉錯過呀，唉！”這一輪有五個口令，我只對了三個口令。
兩輪游戲在歡聲笑語中結(jié)束了，從游戲中我知道了要認(rèn)真聽老師的口令。
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