有趣的游戲的作文（通用31篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？以下是小編幫大家整理的有趣的游戲的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
有趣的游戲的作文 篇1
我最喜歡的游戲是玩陀螺，尤其是和幼兒園的小朋友們一起玩。
我買的第一個(gè)陀螺名叫“黃金火焰”，因?yàn)橥勇菡w的顏色像火陷一樣的紅，所以叫它“黃金火焰”。它還有一個(gè)拉條和一個(gè)發(fā)射器。玩陀螺時(shí)，你只要把拉條穿在發(fā)射器中間，再猛地一拉，它就會(huì)轉(zhuǎn)起來。如果你在拉時(shí)用很大的力氣，它就會(huì)轉(zhuǎn)得特別快，這時(shí)它就有可能把其他同學(xué)的陀螺給崩出來，這樣的話他們就輸了，我就贏了，贏的時(shí)候我感覺他們的陀螺都沒有我的厲害，所以他們才會(huì)輸。
我喜歡玩陀螺這個(gè)游戲，讓我告訴你贏這個(gè)游戲的秘訣，那就是不僅陀螺要厲害，還需要一個(gè)人的技術(shù)。以后我再買陀螺，我會(huì)把這幾個(gè)陀螺進(jìn)行改裝，讓它們變得更厲害，所以我喜歡這個(gè)游戲。
有趣的游戲的作文 篇2
“加油啊！”“再堅(jiān)持一下！”“耶！贏嘍！”咦，是什么聲音打破了校園平日的沉寂？哦，原來是506班舉行的掰手腕比賽啊！
首先上場(chǎng)的是唐振淇和梁婷烽。比賽快開始了，唐振淇對(duì)著梁婷烽摩拳擦掌地說：“哼！小樣，看我今天還不贏你！”梁婷烽也不甘示弱，兩眼狠狠地瞪著唐振淇，好像在說：“別以為我們女生好欺負(fù)，今天我肯定會(huì)贏你的！”兩人都昂首挺胸，滿懷信心，好像都已經(jīng)勝券在握。隨著羅老師的一聲口令，兩人都使出了渾身的力氣來壓倒對(duì)手。一分鐘過去了，雙方不分上下；兩分鐘過去了，雙方不分上下；三分鐘過去了，雙方還是不分上下。雙方始終僵持著，一顆顆豆大的汗珠從他們的頭頂上滑落。又過了一會(huì)兒后，梁婷烽開始有點(diǎn)撐不住了，變得氣喘吁吁。唐振淇看到這個(gè)好機(jī)會(huì)，便乘勝追擊，一壓把她的手壓下了一半。唐振淇微微一笑，臉上露出了勝利的喜悅，好像在說：哈哈！這回你不得不輸啦，再說了，男孩子的力氣肯定比女孩子的力氣大……梁婷烽正趁著唐振淇獨(dú)自高興時(shí)，立刻又把她的手拉回去了。唐振淇見狀不妙，腦袋立刻急轉(zhuǎn)了個(gè)彎，想出了一條妙計(jì)，他準(zhǔn)備采用“語言戰(zhàn)術(shù)”！唐振淇突然扮出一個(gè)興奮地表情，雙腳不停地在地板上跳來跳去，激動(dòng)地說：“哇塞！有飛碟來啦！”可誰知梁婷烽并沒有上他的當(dāng)，只是冷笑了一下，鎮(zhèn)定自如地說：“你以為我會(huì)上你的當(dāng)呀？”最后，由于雙方不相上下，老師宣布打成平手。
一場(chǎng)有趣的掰手腕游戲在我們的歡呼聲中結(jié)束了。
有趣的游戲的作文 篇3
今天，羅老師上課給我們做了一個(gè)游戲，叫“搶椅子”。
羅老師講了游戲規(guī)則，他選了7個(gè)同學(xué)玩游戲，剩下來的同學(xué)就喊“一二一、一二一……”，羅老師自己說“停”。
游戲終于開始了，我們剛開始喊“一二一”的時(shí)候，羅老師突然說了一下“停”，他們都坐下了，只過了幾秒一位同學(xué)就被擠出來了。
第二局了，老師說了一聲開始，我們就開始喊口令，那五個(gè)同學(xué)圍著椅子轉(zhuǎn)圈，突然老師又叫“停”，他們立即坐了下來，有兩位同學(xué)又被淘汰了，老師拿走了兩張椅子。
第三局同樣令人又高興又擔(dān)心呀!又淘汰了一位同學(xué)。第四局只剩下一名男同學(xué)和兩名女同學(xué)了，太刺激了!
最后，鄧心怡獲勝了。這真是一次有趣的游戲!
有趣的游戲的作文 篇4
前段時(shí)間弟弟因?yàn)橥娉噪u被莫名其妙的扣費(fèi)了2000多塊錢，那個(gè)時(shí)候她跟我們說，她并不知道是怎么扣費(fèi)的，以其他也被扣的不清不楚，當(dāng)時(shí)我們根本就沒有接觸這一些游戲，對(duì)這些游戲也并不存在過多的了解，只知道那是哪個(gè)公司，什么團(tuán)隊(duì)給您發(fā)出來的，也知道那的受歡迎程度很大。
所以當(dāng)時(shí)并沒有對(duì)弟弟有過多的責(zé)罵。只是在認(rèn)真描寫建筑情況之后，開始對(duì)他進(jìn)行教導(dǎo)，告訴他以后應(yīng)該怎么操作？要看得清楚一點(diǎn)，不可以胡亂操作，最后導(dǎo)致沒有必要的高額消費(fèi)。
畢竟其實(shí)我們一家子都是屬于那種比較開明的，沒有說極端反對(duì)孩子打游戲，即便最后發(fā)生了那樣子的事情，我們也還是讓她接觸手機(jī)了，當(dāng)然就是有靜止他游戲那一款游戲。畢竟當(dāng)初他跟我們說他不知道是怎么被扣費(fèi)的，所以擔(dān)心她再次往那一款游戲又會(huì)被莫名其妙的扣費(fèi)。
但是昨天晚上才發(fā)現(xiàn)那個(gè)驚人的秘密，就是可能他根本就不是不知道怎么被扣費(fèi)了，而是非常精明，非常有興趣的把那一些賬單給刪除了。以至于最后我們?cè)谫~單里面根本就找不到信息，也導(dǎo)致最后我們發(fā)現(xiàn)的時(shí)候維持一萬已經(jīng)消費(fèi)了上千大額。
自己真的還是不敢相信的，所以即便說已經(jīng)被他人給說服了，內(nèi)心也是有60%的，肯定確實(shí)是他的故意操作，但是還是存在40%，基于以往對(duì)他的認(rèn)識(shí)奠定下來的信任。
有趣的游戲的作文 篇5
今天下午，趙老師讓我們玩粘鼻子的游戲。
戳鼻子游戲正式開始了。趙老師拍了一張娃娃的照片，問大家：“誰來給這個(gè)娃娃插個(gè)鼻子？”老師話音剛落，學(xué)生們的目光突然指向了娃娃的圖片。我看到了那個(gè)娃娃臉是橢圓形的，臉頰像熟透的紅蘋果一樣紅。柳葉眉下是一雙大眼睛，紅紅潤(rùn)潤(rùn)的嘴。可惜我不知道我的鼻子在哪里。娃娃水汪汪的大眼睛盯著我們，仿佛在說：“哪個(gè)孩子能幫我找鼻子？”學(xué)生們似乎明白了洋娃娃的意思，他們迫不及待地準(zhǔn)備給洋娃娃戴上鼻子。
第一個(gè)玩的是俞航。老師把一條黑色的絲巾戴在他的眼睛上，讓他轉(zhuǎn)了五六圈。他還沒站穩(wěn)，就搖搖晃晃地把鼻子貼在洋娃娃上。我看到他朝觀眾的方向走去，幾乎把鼻子貼在我們觀眾的臉上，讓同學(xué)們笑得合不攏嘴。
第二個(gè)玩家是我，我按照老師的要求重復(fù)以上動(dòng)作。我以為這次我要向余杭的同學(xué)學(xué)習(xí)，不然他們會(huì)笑話我。雖然心里想的很好，但是蒙上眼睛轉(zhuǎn)了幾圈，突然分不清東西南北。只聽見同學(xué)在笑。當(dāng)我摘下絲巾看娃娃鼻子貼在哪里時(shí)，我甚至淚流滿面。原來，我把鼻子貼在娃娃的耳朵上。
最激動(dòng)人心的是第三個(gè)學(xué)生何。我看到她能睜著眼睛準(zhǔn)確地把鼻子放在娃娃上，立刻引起了學(xué)生們的掌聲。
今天下午的貼鼻子游戲真的很有意思！我們又度過了一個(gè)愉快的下午。講師：趙淑華
有趣的游戲的作文 篇6
嘀嘀，我開著半掛車小心的行駛在崎嶇的山路上……等等！開半掛車？是的，半掛車。
掛上了一車大木頭，我開著車，在山路行……啊啊啊！快轉(zhuǎn)啊！哎呀，嚇?biāo)牢伊恕２缓茫^頭了！倒！倒！倒！轉(zhuǎn)！回到正道上了。一車18根大木頭，得700元。2000元就可以買一輛新半掛了，呵呵，運(yùn)完之后就可以有2500元了，哈哈。哦不好！我一個(gè)不注意，車開始側(cè)翻。快往左轉(zhuǎn)，只見車頭輪一轉(zhuǎn)，又回來了。可是，大難不死必有補(bǔ)刀：道往右轉(zhuǎn)，輪往左走，停車來不及，慣性太大；右轉(zhuǎn)來不及，道路太窄，我只好眼睜睜的看著車子從崖壁上飛了下去，落進(jìn)了水里……光頭強(qiáng)：“天哪！18根木頭哇！上天為什么要讓我遇到這個(gè)奇葩司機(jī)呀！”
再來。咦？車廂呢？不好！啊！又被我推水里了！
再來。掛上了！走走走！好在路上沒有什么事情發(fā)生了。又開上了我熟悉的車道，兩邊都是水。左，右，左，啊？！急轉(zhuǎn)彎！停！倒到倒到。右急轉(zhuǎn)。呼，過了這個(gè)“死亡車道”，我到了一個(gè)下坡，看見了路標(biāo)，我快到了！呀，快減速，別開翻了。看見了我的車位，我把車一停，700到手。趕緊去買我心儀的藍(lán)色車頭，到手！還剩500。再來，然后，我又開始了新的運(yùn)輸。
什么？開真車？恭喜你，答錯(cuò)了！這是一個(gè)開大車的游戲。至于名字嗎，就不告訴你！
有趣的游戲的作文 篇7
星期天，我寫完作業(yè)之后，走出房間，就迫不及待地把爸爸媽媽召喚過來。我站在沙發(fā)上，興奮地說：“爸爸媽媽，今天我們來玩一個(gè)新游戲吧，這個(gè)游戲的名字叫喜怒哀樂。”
媽媽奇怪地問：“什么是喜怒哀樂呢？”。
我回答：“喜怒哀樂就是一個(gè)人依次說出‘喜、怒、哀、樂’這四個(gè)字，然后其他兩個(gè)人依次說一句表示‘喜怒哀樂’的話。比如，我說‘喜’，爸爸就可以說，‘耶！我今天休息可以睡懶覺嘍！’然后由說喜怒哀樂的人給其他兩個(gè)人進(jìn)行打分。看看誰是第一名。”
媽媽先對(duì)爸爸說了“喜”字。爸爸開心地說：“耶！今天老板發(fā)工資啦。”
媽媽又說“怒”。爸爸生氣地說：“哼，花了50塊，竟然買了一包假煙，太氣人啦！”
媽媽接著說“樂”。爸爸一抹臉，高興地說：“今天晚上朋友請(qǐng)我吃大餐！”
媽媽說了最后一個(gè)“哀”字。爸爸馬上傷心地說：“這本小說寫得真是太悲傷了。”
接下來輪到我啦。媽媽說“喜”，我開心地大喊著：“我當(dāng)上大隊(duì)長(zhǎng)啦！”
媽媽說“怒”。我馬上氣鼓鼓地喊：“小李竟然弄壞了我最心愛的鉛筆盒，他還不承認(rèn)！”
媽媽又說“哀”，我垂頭喪氣地說：”這次數(shù)學(xué)考試好難啊，我怕會(huì)考得不好了”。
媽媽說最后一個(gè)字“樂”。我一臉高興地說：“雖然這次數(shù)學(xué)試卷有點(diǎn)難，可是我還是考了90分。”
媽媽表?yè)P(yáng)我說的都是和學(xué)習(xí)有關(guān)的，所以得100分；爸爸要么吃飯，要么買煙，只能拿95分。
耶，我第一名，真“樂”呀！
有趣的游戲的作文 篇8
今天吉祥來我家找我玩，做完作業(yè)后我和吉祥還有二弟、三弟一起玩起了沙包游戲。游戲規(guī)則是將游戲人員分成兩個(gè)小組，扔沙包的小組面對(duì)面站在兩端，而躲沙包的人站在中間，如果躲沙包的.人被砸中了就輸了，整個(gè)小組都要去扔沙包。我們用石頭剪刀布決定，我和吉祥一組負(fù)責(zé)扔沙包，二弟和三弟一組躲沙包。
第一局開始了，我拿起沙包奮力扔去，但沙包似乎不聽指揮，我想往東砸它偏要往西飛，我想砸二弟它偏要飛向三弟，連續(xù)幾次都沒砸中一個(gè)人，連弟弟都在嘲笑我。反觀吉祥那可是百發(fā)百中，盡管二弟和三弟反應(yīng)靈敏依然被他砸中了，真不愧是游戲大王啊!但二弟和三弟不服氣，說都是吉祥砸中的，和我沒關(guān)系，看他們無賴的樣子我心生一計(jì)，既然不能精準(zhǔn)打擊那就火力覆蓋唄!我和吉祥加快速度，大量沙包向他倆飛去，最終他倆被砸得連連求饒，輸?shù)眯姆诜?/p>
第二局開始了，我和吉祥站在中間，隨著我一聲令下二弟的沙包向我飛來，我一下躲了過去，看來二弟的技術(shù)也不過如此嘛!正當(dāng)我洋洋得意之時(shí)，突然又一個(gè)沙包向我飛來，還好我反應(yīng)靈敏及時(shí)躲開了，看來還是不能松懈啊!二弟和三弟屢次砸不中我們，于是改變了戰(zhàn)術(shù)，兩個(gè)人相互交替，輪番進(jìn)攻，沙包不斷向我飛來，不一會(huì)兒我就滿頭大汗，漸漸體力不支躲閃不及被二弟砸中了。
我們玩了一下午的沙包游戲，真是既鍛煉了體力又考驗(yàn)了智力啊!
有趣的游戲的作文 篇9
叮鈴鈴，上課鈴響啦，老師左腳剛跨過門欄的時(shí)候，突然說給我們玩一個(gè)有趣的游戲，是什么游戲呢？只見老師走到了黑板前，拿著昨天新買的白粉筆在上面了兩個(gè)人頭，他們有鼻子，嘴巴。老師笑著說：“這兩個(gè)人叫光頭強(qiáng)，他沒有眼睛，請(qǐng)你們幫他們畫一下眼睛吧。
我們興奮得直叫，亂成一團(tuán)。真莉莉同學(xué)已經(jīng)控制不住自己對(duì)這個(gè)游戲的激情了，手不停的鼓著掌。老師先介紹游戲規(guī)則;先用紅領(lǐng)中蒙住眼睛，再原地大象轉(zhuǎn)三圈，就可以給光頭強(qiáng)畫眼睛了，看看哪一組最先把全部的都畫完，游戲開始了。
第一組由小黑黑和白細(xì)細(xì)進(jìn)行比賽，他們分別蒙著眼睛，原地轉(zhuǎn)了三圈后，便開始畫了起來，他們有的把眼睛畫到了鼻子上去，有的畫成了四眼怪，可憐的光頭強(qiáng)，眼睛并沒有畫到正中間，而是畫歪了。終于輪到我了，當(dāng)我被蒙上眼睛后，感覺自己好像進(jìn)入了黑乎乎的世界一樣，什么都看不見。轉(zhuǎn)了三圈之后，感覺自己暈暈乎的，好像什么也不記得了，畫眼睛的時(shí)候，不知不覺地竟畫到了門上。當(dāng)游戲結(jié)束時(shí)自己回頭一看，哇哈哈哈哈，那是什么啊，那真的是我畫的嗎。最有趣的就是歐陽一藝了，她竟然把光頭強(qiáng)的眼睛畫到了頭上，老師說他頭高于項(xiàng)。還有丁直直、和水墨、小小佑等許多同學(xué)的精彩表演，他們畫出的結(jié)果千奇百怪，讓人忍俊不禁。不過全暗暗因?yàn)楹ε拢桓彝孢@個(gè)游戲，看來他的膽量還是需要多多訓(xùn)練一下啊。
今天，大家臉上都掛滿著滿面春風(fēng)，今天真是快樂無窮的一天啊。
有趣的游戲的作文 篇10
課間十分鐘，本來就只是讓我們喝茶、上廁所、課前預(yù)習(xí)的時(shí)間，可是，我們卻總想抓緊這么點(diǎn)兒時(shí)間，玩一會(huì)兒游戲。
男生們喜歡玩“單腳抓人”，女生則喜歡踢毽子。可是，四樓很高，到操場(chǎng)上去比較麻煩，于是，教室門口的走廊便成了我們的“領(lǐng)地”。但是，男生們玩的游戲并不安全。去年，班上的一個(gè)男生就在玩的時(shí)候不小心摔倒，結(jié)果骨折了，連期末考試都沒參加呢！還好沒出更大的事，不然鬧得我們“人心惶惶，提心吊膽的”，該怎么學(xué)習(xí)呀？
課間游戲可以適當(dāng)玩，但是不能太危險(xiǎn)了。不妨也讓男生們學(xué)學(xué)女生來踢踢毽子，跳跳繩，玩一些安全的游戲，避免危險(xiǎn)事故的發(fā)生，也讓老師和家長(zhǎng)省省心啊！
今天大課間的時(shí)候，我和朋友們一起玩貼人游戲。
我們迅速地往四周散開。王欣先去追郭演楨，王欣怎么跑也跑不過郭演楨。有一次終于抓到了郭演楨。可是郭演楨反過來很快地抓住了王欣，王欣只好又去追郭演楨，我們?cè)谶吷瞎笮Γ跣览鄣门懿粍?dòng)了，休息了一會(huì)兒，又去追，郭演楨貼到別人了。我大聲喊：“王欣，加油。”王欣轉(zhuǎn)過頭來，看見我，笑了笑。又去追別人，她看追不上，又只好停下了腳步。終于有一次，王欣貼到別人了，她才休息下來。王欣早已累得滿頭大汗了。
課間結(jié)束了，我們回到教室。這個(gè)游戲真好玩，我想明天再玩。
有趣的游戲的作文 篇11
今天，在學(xué)校課間活動(dòng)時(shí)，我和幾個(gè)同學(xué)玩了一個(gè)游戲，游戲名字叫做“烤鴨”。
游戲開始前，我叫了幾個(gè)同學(xué)有胡思羽、汪思穎、李萌……，我告訴他們游戲規(guī)則是：先剪刀石頭布，誰輸了誰抓，抓的人就是農(nóng)夫，其他人都是“鴨子”，“烤爐”就是藍(lán)色的牌子，如果把抓到的人推到藍(lán)色牌子，就算輸，下一局輸?shù)娜俗ァ５谝痪郑舻妒^布我輸了，我先開始抓，在我聽到一聲“開始”，他們像受了驚嚇的魚兒一樣到處跑開了，我第一眼就看到了李萌，迅速的一把抓住她，用力拉著她往“烤爐”方向跑，就在這時(shí)，胡思羽看到了，連忙跑過來拉著我的衣服大喊道：“放開李萌，放開李萌”，我還是拼盡全力往前拉，胡思羽感覺拉不動(dòng)我時(shí)，使了一個(gè)壞點(diǎn)子，她趁我不注意的時(shí)候一直撓我的脖子，我最怕別人撓我癢癢，癢的我實(shí)在受不了的時(shí)候，我才放開李萌，我大喘著粗氣心想：反正我輸了下一局還是我抓。
第二局開始了，還是我抓，這次我想到了一個(gè)好方法，我心想：這幾個(gè)人里面就李萌和汪思穎最瘦，抓起來會(huì)容易一些，我把汪思穎當(dāng)成了目標(biāo)。游戲開始了，我趁大家還沒反應(yīng)過來的時(shí)候，我一把抓住汪思穎，快速的把她推到了“烤爐”上，這次我總算贏了。
在大家準(zhǔn)備玩下一局時(shí)，上課鈴響了，雖然這個(gè)游戲名字怪怪的，但是大家都玩的很開心。
有趣的游戲的作文 篇12
咦，同學(xué)們說這些亂七八糟的數(shù)字干什么呀？很可能是做游戲了唄！那你說我們是玩的什么游戲？猜不到了吧？那我就告訴你吧！我們?cè)谕妗凹垪l爭(zhēng)奪戰(zhàn)”
游戲就要開始了，老師笑呵呵地說：“這次的游戲全班同學(xué)都可以玩哦，在操場(chǎng)舉行。”話音剛落，同學(xué)們就異口同聲地喊道：“耶！”教室里頓時(shí)沸騰起來，然后，同學(xué)們就“嗖嗖”地跑到操場(chǎng)。哈哈，一場(chǎng)有趣的爭(zhēng)奪戰(zhàn)就要開始了！這時(shí)老師公布游戲規(guī)則：首先自由分組，每?jī)扇艘唤M，然后寫字條，條上的內(nèi)容可以隨便寫，如：唱歌、跳舞……。再插到脖子后面。再在地上畫個(gè)圈子，在中間畫一條分界線。再用腳做石頭、剪刀、布。誰贏了誰就是總司令，來發(fā)號(hào)指令。說到“3”時(shí)就跳進(jìn)格子。搶奪對(duì)方的紙條并按照上面做。
我和“老王”來一場(chǎng)比賽，我們的臉上都洋溢著自信的微笑，我心想：你要抽到我的紙條，你可就倒霉了，哈哈。開始，“石頭、剪刀、布”“耶，我贏了！”我高喊著，跳著。像一個(gè)開心的兔子，我笑嘻嘻地說我倆立刻跳了進(jìn)去，我剛反應(yīng)過來，可眼疾手快的“老王”早已經(jīng)把我的紙條搶了過去。可是他一看，嘻嘻“請(qǐng)睡覺！”他大眼睛瞪得像個(gè)“白加黑”玻璃球，做個(gè)鬼臉，笑嘻嘻對(duì)我說：“這點(diǎn)小事對(duì)我來說還不是張飛吃豆芽――小菜一碟！”他把手合在一起，閉上眼睛，微笑著，呦，還好像做著甜甜的美夢(mèng)呢！“哈哈……”
有趣的游戲的作文 篇13
跳方格、老鷹抓小雞、跳長(zhǎng)繩……這些都是爸爸媽媽兒時(shí)玩過的游戲。今天，我們支行的成員在我家樓下也親自玩了這些游戲。
首先，我們玩了跳長(zhǎng)繩。兩位家長(zhǎng)甩繩，由我開頭，到汪若妤結(jié)束。只見我飛快地跑到繩子的中間，左腳一蹬，右腳一抬，跳了過去，其他同學(xué)也上行下效，緊跟其后，像一只只活潑的袋鼠。前面都很順利，可是到了汪若妤那兒，繩子甩了一圈，汪若妤才跳過去。劉宇對(duì)汪若妤說：“汪若妤呀，就差你一個(gè)人，我們就能全部過關(guān)了！”汪若妤聽了，不好意思地笑了笑。
然后，我們玩了老鷹抓小雞。全雯雯當(dāng)老鷹，汪若妤當(dāng)母雞，其他的同學(xué)當(dāng)小雞。游戲開始了，老鷹非常聰明，聲東擊西，眼看著就要抓到一只小雞了。可是，道高一尺，魔高一丈，只見小雞往左邊一跳，老鷹撲了個(gè)空，真是空歡喜一場(chǎng)呀！第一輪老鷹輸了，第二輪，老鷹吸取了教訓(xùn)，越戰(zhàn)越勇，連連抓到了許多小雞。雞和鷹的戰(zhàn)斗迫在眉捷，眼看著只剩下我一只小雞和母雞了，正當(dāng)老鷹一個(gè)箭步?jīng)_上來的時(shí)候，汪若妤擋住了我。哈哈！時(shí)間到，老鷹又輸了！小雞們個(gè)個(gè)喜出望外。
最后，我們玩了跳方格。家長(zhǎng)們先把格子畫好，再教我們應(yīng)該怎么跳。我們看了一遍會(huì)了，都躍躍欲試。我先跳，后面的同學(xué)再跳。只見我一會(huì)兒雙腳落地，一會(huì)兒?jiǎn)文_落地，沒多久就通過了。同學(xué)們一看那么簡(jiǎn)單，紛紛跳了起來。
這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅玩得不亦樂乎，而且增進(jìn)了彼此的友誼，愿友誼日久天長(zhǎng)！
有趣的游戲的作文 篇14
今天是二十四個(gè)節(jié)氣中的立夏，也是我們學(xué)校一年一度的拼蛋游戲。在立夏時(shí)要玩好多傳統(tǒng)游戲。如：拼蛋、稱人、帶五彩線。
今天早上的語文課變成了拼蛋課，這下我們高興得一蹦三尺高。同學(xué)們帶來了各種顏色的蛋，有黑色的、木色的、咖啡色的。當(dāng)老師說開始時(shí)，教室一下子沸騰起來。首先是同桌比。我迫不及待地從袋子里拿出了一個(gè)蛋，我們死死地盯著蛋，緊緊地握著，我和我的同桌就這樣擠來擠去。忽然間，啪得一聲，我的蛋破了。就這樣我第一輪輸了。下面是小組比，有了第一輪的教訓(xùn)，我打起了十二分精神，迎接第二輪小組比拼。我再次拿出一個(gè)蛋，拼盡全力打敗我們小組所有人，把他們的蛋拼得四分五裂。果然這個(gè)蛋為我爭(zhēng)氣了。我?guī)е业膭倮肮鈽s地走上了講臺(tái)，我高高舉起那個(gè)蛋，和其他小組的勝利者合了張影。
就在決賽時(shí)，我的勝利蛋光榮的犧牲了，但我也很高興，我知道友誼第一，比賽第二。最終留在場(chǎng)上的是：邵元力，劉翱偉。最激動(dòng)人心的時(shí)刻到了，下面的同學(xué)們目都不轉(zhuǎn)睛得看著這兩位同學(xué)。劉翱偉他面帶微笑，看上去一點(diǎn)也不緊張。而邵元力和他恰恰相反，他帶著嚴(yán)肅的表情，咬緊牙關(guān)，兩腿分開，已經(jīng)準(zhǔn)備就緒。他們你不讓我，我不讓你的，蛋頭頂來頂去。只聽“咔”的一聲，同學(xué)們看得更專注了。啊—?jiǎng)總ポ斄耍覀兘裉斓牡巴跽Q生了，他就是邵元力。我們?cè)谙旅鏋樗麣g呼！
今天的拼蛋真激烈，真讓我回味無窮。希望下次的拼蛋快點(diǎn)到來，我也想當(dāng)一回蛋王。
有趣的游戲的作文 篇15
星期六那天，我和羅璇她們?cè)谌荷霞s好了出去玩，到了四點(diǎn)，我們就都到達(dá)的集合地點(diǎn)——尚景花園。
先是來到了小亭子，我們玩了一個(gè)游戲叫做“擊鼓傳花”，音樂竟然是《小雞小雞》！玩著玩著我們身后不知從哪兒躥出來了一個(gè)人，唉，那不是“老佛爺”彭韻錚嗎！大家都跑上去，只有羅璇一臉無奈的看著我，聳了聳肩。我們開始玩撕名牌，玩到一半，不知道是誰提議去地下室的，我們都贊同。就各自拿好包，直奔地下室。
進(jìn)了地下室，氣氛變得很緊張，突然有一個(gè)人“啊！”的叫了一聲之后就跑出去了，她們就亂哄成一團(tuán)，跑出了地下室。出來之后，我們又約定，誰跑出來誰就要在地下室一個(gè)人繞三圈，大家都同意了，于是我們又集體向地下室進(jìn)發(fā)。走到一半，羅璇要我們停下來，她說覺得有什么聲音，只聽見有小小的“滴…滴…”的聲音。氣氛越來越詭異，陰森的地下室里只有我們的腳步聲。這時(shí)，我突然提出講鬼故事。她們各個(gè)膽子大的很。當(dāng)我講到最可怕的地方的時(shí)候，給了羅璇一個(gè)眼神…
“那個(gè)女的把手搭上了A的肩膀問：‘你看見我們家小松了嗎？’”大家都驚叫起來，嘿！剛剛一個(gè)個(gè)不都是膽子大得很么？羅璇在這個(gè)時(shí)候就小心翼翼的走到她們背后，重重的拍她們的肩膀。她們像炸開了鍋一樣一個(gè)個(gè)叫著想出去。她們走到一半時(shí)，我假裝漫不經(jīng)心的說：“看來你們都想一個(gè)人繞地下室逛三圈啊！不錯(cuò)呀，有膽量。”她們只好哭喪著臉回來，和我們到最恐怖的防空洞繞了一圈才回到了地面上。
有趣的游戲的作文 篇16
星期四，我們四年級(jí)組織了一個(gè)有趣的綜合實(shí)踐活動(dòng)。
當(dāng)天，我們玩了許許多多的游戲：有斯名牌，有一些木質(zhì)小游戲，還有混誰摸魚……但我最喜歡的還是混水摸魚了！
下午，我們吃完午飯后就迎來了眾人期待萬分的——渾水摸魚游戲。池子里面的水渾濁不堪，好像把許多的泥土全都倒進(jìn)了原本清澈見底的池子里面。我精心觀察了一番，發(fā)現(xiàn)：池子分為兩個(gè)水域，一個(gè)水域清澈一點(diǎn)，一個(gè)水域渾濁，我心想：渾濁的水域應(yīng)該比較難摸，清澈的水域應(yīng)該好摸些！于是，我決定到清澈的一面去。只見，我脫下鞋襪，挽起褲腳，小心翼翼地踩進(jìn)去，然后彎下腰，雙手四處劃轉(zhuǎn)，池子上面的漣漪一圈一圈地蕩漾開去，好似老爺爺、老奶奶臉上的皺紋兒。我雙手用力一滑，咦，這是什么？我兩手并用，把它捧了起來，“咦這摸魚還要增加樹葉，來提高難度性？真討厭！”我一臉厭惡地嘀咕著。不撈不知道，一撈嚇一跳，原來，我撈了一把又一把，現(xiàn)在，已經(jīng)足足撈了五大把的樹葉了。我越撈越失望，在乍一看，錢嘉君已經(jīng)捉到了四條白白胖胖的魚兒了！瞧：小魚們正活蹦亂跳地躺在了她的盒子里，我看了，不甘示弱。于是，狂摸了一陣又一陣，突然，一個(gè)稍軟的東西被我捉住了，“哇，是魚！”我激動(dòng)得又蹦又跳，不料，就在這時(shí)，我腳下一滑，剛捉住的魚被我“放”了。不僅如此，這一摔，還把我的衣服、褲子弄濕了！
這次的混水摸魚游戲，有人歡喜，有人憂。那天的歡聲笑語留存在我的心中，將成為我童年中最美好的回憶
有趣的游戲的作文 篇17
期終考試結(jié)束后，我們放了28天的寒假，并且爸爸說我每天都可以上網(wǎng)。這下可把我高興壞了，在這28天里我可以隨時(shí)上創(chuàng)網(wǎng)和好朋友們聊天，發(fā)表文章……
可是，無意間我發(fā)現(xiàn)了一款很棒的網(wǎng)游，原本想嘗試一下，誰知自己就這樣一步一步地走向深淵。竟然把原本是一個(gè)乖乖女的我變成了一個(gè)不愛學(xué)習(xí)沉迷游戲的壞孩子。網(wǎng)絡(luò)游戲就像毒品一樣折磨著我無數(shù)日夜，使我和它形影不離，使我告別了創(chuàng)網(wǎng)里的好朋友，使我失去了家長(zhǎng)對(duì)我的信任，使我丟失了無數(shù)珍貴的1分鐘……
眼看寒假就要結(jié)束了，在下面這段時(shí)間里我必須要好好學(xué)習(xí)。可是，我，始終沒有決心和勇氣還有舍不得放棄游戲；相比之下，我更無法離開創(chuàng)網(wǎng)里的好朋友們。在無奈和猶豫不決間我進(jìn)了創(chuàng)網(wǎng)，看到了竹青青，常葉笛，天使的渴望和很多昔日的好朋友們發(fā)表了那么多的好文章，而我呢，卻一心想著游戲，一個(gè)寒假顆粒無收。我辜負(fù)了老師和家長(zhǎng)，辜負(fù)了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境！想到這里，我毫不猶豫地把曾經(jīng)浪費(fèi)了我20多個(gè)日夜而害苦我的游戲丟進(jìn)了“垃圾箱”。從今以后，我不再會(huì)被區(qū)區(qū)一個(gè)游戲所迷惑的。因?yàn)閯?chuàng)網(wǎng)，使我有了勇氣放棄這個(gè)游戲，因?yàn)槟切┗锇閭兊墓奈瑁也砰_始了自己新的生活。
在小學(xué)階段剩下的1年半里，我會(huì)努力地寫出很多精彩的文章，再也不會(huì)和創(chuàng)網(wǎng)分開了，更不會(huì)讓自己失望的！加油，我的未來不是夢(mèng)，在接下來的日子里我會(huì)認(rèn)真地過好每一分鐘！
有趣的游戲的作文 篇18
今天上午課間十分鐘，我們?cè)诮淌易呃壬贤嫫鹆恕叭齻�(gè)字”的游戲。楊海源站在最前面，背對(duì)大家。他用右手懸空寫三個(gè)字，然后再甩頭往后望。看到誰在動(dòng)，誰就退出游戲。我們中如果有同學(xué)摸到了他的后背，那楊海源就輸了，游戲重來。
游戲開始了。我們站在離楊海源大約十米的地方。有十多人參加。當(dāng)楊海源在空中寫字時(shí)，我們同學(xué)有的利用走廊柱子的掩護(hù)，快步躲到柱子后面；有的同學(xué)急匆匆地往楊海源跑去；我膽子有點(diǎn)小，跟在其他同學(xué)的后面，小步慢慢往前移著。楊海源快速寫了三個(gè)“扭筆字”，甩頭后望。“李迎奧，左腳在動(dòng)！”結(jié)果，李迎奧第一個(gè)退出游戲。同學(xué)們?cè)谧呃壬咸鴣硖ィ蠋熍挛覀兂霈F(xiàn)意外，說：“不能在走廊上打打鬧鬧！”
聽了老師的話，我們一哄而散。我看見時(shí)間還早，提議玩“木頭人”的游戲。這個(gè)游戲安靜多了。我們有五人參加，大家一起高喊：“我們都是木頭人，不許動(dòng)，不許笑！”喊完后，我用余光看見楊海源左腳朝前邁開，右手懸在空中，一動(dòng)不動(dòng)，那胖墩墩的樣子特別搞笑。楊睿博離我很近，他望著我，我剛好也望著他。這下好了，大家都不能動(dòng)。眼睛對(duì)著眼睛......后來我實(shí)在忍不住了，首先笑了起來。其他人也笑了，楊睿博笑得捂著肚子，楊海源邊笑邊大聲喊：“我沒動(dòng)！”
“叮鈴鈴”，上課鈴響了，我們邊笑邊往教室跑去。
有趣的游戲的作文 篇19
在暑假里，外公給我報(bào)了一系列學(xué)游泳的課程，仰泳和蛙泳，讓我印象深刻的是蛙泳。
第一天，教練先教我?guī)讉�(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，然后讓我跳進(jìn)水池里，這里的水有些涼，一股涼氣從腳往上竄。教練再讓我?guī)嫌剧R，試著把頭埋進(jìn)水里憋氣，剛開始我只能憋十幾秒，后來我慢慢地適應(yīng)了，就可以憋二、三十秒左右了。
第二到第四天，教練不僅讓我在水中憋氣，而且讓我在邊上蹬腿，蹬了半節(jié)課，我覺得腿好像酸得沒知覺。
第五、六天，教練開始在游泳池里教手的動(dòng)作，兩手并攏，靠在胸前，同時(shí)頭伸進(jìn)水中，手向前沖，伸直后用手掌撥開水，然后抬頭。剛開始，我只是把手并攏后，直接出去了，沒有放在胸前，通過教練反復(fù)地、耐心地教我，我終于做出了正確的動(dòng)作。
到了第七天和第八天，是我期待已久的課程，教練讓我開始手腳并用和換氣，我本來還是有點(diǎn)緊張的，可漸漸的，當(dāng)我學(xué)會(huì)了，感覺自己像一只小青蛙一樣在水中快活地游來游去。
第九天，我已經(jīng)會(huì)游二三十米了。每次游到對(duì)岸，我就高興地跳了起來，教練也自夸我：“好樣的，繼續(xù)加油！”
到了第十天，教練讓我和其他九個(gè)小朋友進(jìn)行pk，得了第三名，我可高興了。
課程結(jié)束了，我依依不舍地離開了，外公跟我說：“沒關(guān)系，下個(gè)暑假繼續(xù)報(bào)。”我的心里又馬上開心起來了。
有趣的游戲的作文 篇20
這是一段大課間，同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地從教室里跑到操場(chǎng)上。
同學(xué)們都在玩著有趣的游戲，有的兩個(gè)人一組踢毽子，有的一群人在踢一個(gè)毽子，還有的再打排球。我覺得的這幾個(gè)游戲里最有趣的就是踢毽子，他們中間有一名同學(xué)說：“看哪個(gè)組踢得最多，哪個(gè)組就得第一名，這樣，一個(gè)同學(xué)接著一個(gè)同學(xué)踢，現(xiàn)在咱們分組，每個(gè)組再找出一名組長(zhǎng)，同學(xué)們踢的時(shí)候，由每組的組長(zhǎng)來數(shù)數(shù)，咱們比一次賽看哪一個(gè)組踢得最快，哪一個(gè)組就是第一，你們是藍(lán)組，你們是紅組，我來當(dāng)裁判，下面開始比賽，每組的第一個(gè)同學(xué)聽口哨，你們就開始踢。“預(yù)備！開始。”每組的第一個(gè)同學(xué)開始踢了起來，每個(gè)組的同學(xué)和每個(gè)組的組長(zhǎng)都喊起了“1.2.3.4.5……”同學(xué)們?cè)教咴脚d奮，越數(shù)歡呼聲越大，因?yàn)椋麄兠恳粋�(gè)人都充滿了信心，當(dāng)那個(gè)同學(xué)踢的時(shí)候，沒有接住的時(shí)候，他們不是指責(zé)他，而是諒解他，為他加油: “別著急，這只是個(gè)比賽”，對(duì)他充滿著無私的信心，裁判員在我們的歡呼聲中吹響了口哨，說：“比賽結(jié)束！”現(xiàn)在由每隊(duì)的小組長(zhǎng)開始報(bào)數(shù)，藍(lán)紅兩隊(duì)小隊(duì)長(zhǎng)爭(zhēng)先恐后的報(bào)數(shù)：“我們藍(lán)隊(duì)是302個(gè)，我們紅隊(duì)是205個(gè)”裁判員大聲喊道：“藍(lán)隊(duì)第一名，紅隊(duì)第二名”。紅隊(duì)的組長(zhǎng)為紅隊(duì)沒得到第一名感到惋惜，看他的神情，肯定在想：下一次我們紅隊(duì)一定能得第一，絕不會(huì)輸給藍(lán)隊(duì)。
這真是一件有趣的課間活動(dòng)啊！
有趣的游戲的作文 篇21
今天，雨姐姐很不高興，小嘴巴嘟起了老高，一會(huì)兒，天空下起了毛毛細(xì)雨；但是我卻很興奮。因?yàn)榘职纸K于答應(yīng)帶我去姐姐家玩了，聽到這個(gè)好消息，我高興得一蹦三尺高。
我們?nèi)缂s到了姐姐家，姐姐家可熱鬧啦！姐姐見到我高興得直拍手說：“歡迎妹妹的到來。”還有幾個(gè)小朋友也學(xué)著著姐姐的樣子說：“歡迎，歡迎！”姐姐提議：“咱們玩軍事游戲吧？”我連忙點(diǎn)頭：“好呀！”我們首先制定一個(gè)游戲規(guī)則：姐姐當(dāng)隊(duì)長(zhǎng)，我是隊(duì)員。隊(duì)員必須服從隊(duì)長(zhǎng)的命令，隊(duì)長(zhǎng)沒有做手勢(shì)，隊(duì)員禁止跟隨隊(duì)長(zhǎng)的；否則隊(duì)員可要淘汰；還有八個(gè)小妹妹和小弟弟扮演“日本鬼子”了。游戲開始了，我拿去“大炮“瞄準(zhǔn)一個(gè)“日本鬼子”開始發(fā)動(dòng)攻擊了，“砰砰，砰砰！”哈哈！一個(gè)“小日本鬼子”被我打倒了，看樣子，他傷得不輕呢！痛的哇哇大叫，我看到他狼狽不堪地樣子，得意洋洋地唱起了歌兒。姐姐也不甘示弱她也拿起了“”，“啪啪”一聲巨響，姐姐也消滅了一個(gè)“日本鬼子。”通過我們的齊心協(xié)力，英勇奮戰(zhàn)，一會(huì)兒我們把全部的“鬼子”都消滅了，我們大聲歡呼起來：“我們成功了，我們勝利了……”
這真是快樂的一天呀！小鳥唱著歌兒好像在說：“這個(gè)游戲太好玩啦！”我也非常期待著我和姐姐下次的相聚。
有趣的游戲的作文 篇22
有些人最喜歡的游戲是“捉鬼捉人”，有些人最喜歡的游戲是“撕牌”，而我最喜歡的游戲是“摔跤”。
今天，在大課間休息時(shí)，教室里一片嘈雜。有人喊道：“A和B要進(jìn)行一場(chǎng)摔跤比賽！”“我期待他們的比賽已經(jīng)很久了。”突然之間，很多人都被戰(zhàn)場(chǎng)上的“一戰(zhàn)”包圍了，當(dāng)然，我也不例外。
“摔跤”規(guī)則是：兩人伸出同一只手，如a伸出左手，B也伸出左手，兩手肘放在桌子上，雙手緊握，裁判喊“開始”，向自己的方向走，直到對(duì)方手腕放下。
這場(chǎng)比賽由我主持，我說：“今天，眾神戰(zhàn)斗得很平均。誰會(huì)贏，誰會(huì)輸？”我們來看看。準(zhǔn)備開始！"
現(xiàn)在場(chǎng)上陷入了僵局，a的臉漲得通紅，b的手像是轉(zhuǎn)了一圈。然后有人低聲說：“誰能贏？”“我覺得應(yīng)該是a，你看他的身體強(qiáng)得像座山，肯定他贏了”“不一定，人不可貌相，b平時(shí)沖刺那么多，爆發(fā)力強(qiáng)，手腕一定不弱！”
游戲還在繼續(xù)，突然，一聲大吼，用力一拉，把b給壓制住了。出乎我的意料，B到現(xiàn)在還在拼命地努力，拼命地掙扎。看著b的手一點(diǎn)一點(diǎn)的拉起來，支持b的人都在拼命的為他哭泣。一看形勢(shì)不妙，發(fā)動(dòng)了最后的進(jìn)攻，氣勢(shì)要擊敗B。
看了這場(chǎng)比賽后，我認(rèn)為A確實(shí)不錯(cuò)，但B并不差。這種積極、努力和不放棄的精神，是很可貴的，雖然他輸了，但他也堅(jiān)持到底，能堅(jiān)持到底也是一個(gè)好結(jié)果，我為他們這場(chǎng)精彩的比賽歡呼！
有趣的游戲的作文 篇23
今天，我照常去上課，沒想到這次我們是游戲課，同學(xué)們頓時(shí)都欣喜若狂。老師告訴我們游戲規(guī)則：每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，誰先看到了對(duì)方背后的名字，則誰就勝利了，音樂結(jié)束，比賽結(jié)束。
第一場(chǎng)參賽的“斗牛士”是黃海洋和趙浩涵。
音樂一起，只見他兩個(gè)手拉著手旋風(fēng)般的轉(zhuǎn)起圈來，都急于想看到對(duì)方背后的字。突然黃海洋把趙浩涵往自己這里一拉，頭一伸，馬上就要看到趙浩涵背后的字了我的心緊張了起來，像一只活蹦亂跳的小兔。誰知，趙浩涵往下一蹲，黃海洋只看到一個(gè)“桃”字，便想到了“桃花”可是只說對(duì)了一個(gè)字。他們又開始“血戰(zhàn)。”旋轉(zhuǎn)成了他們兩的攻擊形式。突然，趙浩涵大聲叫道：“藍(lán)天！”一陣歡呼聲回蕩在教室。我們牛氣沖天組加了一分。
緊接著的是第三輪的張博智和湯雙嘉。“預(yù)備――開始！”老師一聲令下，比賽開始了。張博智左蹦亂跳的，想看到湯雙嘉背后的字，但怎么也看不到。“大家閨秀”湯雙嘉鎮(zhèn)定自若沒有一絲害怕的意思。正是因?yàn)閺埐┲腔畋膩y跳把字條抖掉了，讓對(duì)方看到了。“清泉”我們一個(gè)個(gè)像泄了氣的氣球一樣很失落。“巨無霸組”加了一分。
看著對(duì)方的分越來越多，我自告奮勇的說：“我來！”我和孫啟超手拉手一直在旋轉(zhuǎn)，誰也不讓誰。突然，他拉住我的胳膊往后一拉，我機(jī)靈的一甩，逃過了一劫，我又蹦又跳的，他怎么也抓不到我，直到音樂停止了。雙方平局。
斗牛比賽在大家的歡聲笑語中結(jié)束了，真想下節(jié)課還接著玩。
有趣的游戲的作文 篇24
今天我和平常一樣來到教室。當(dāng)知道今天是活動(dòng)課的時(shí)候，同學(xué)們頓時(shí)歡呼雀躍起來。過了一會(huì)，我們才知道今天的游戲是“斗牛之戰(zhàn)，”聽起來就想讓人躍躍欲試，但教室里怎么沒牛啊！
原來我們自己就是牛，游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單。想方設(shè)法看到對(duì)方身后的名字，誰先說出來了，誰就贏了。比賽就要開始了，我們領(lǐng)到的紙條是：“看氣質(zhì)。”選手是趙康博，我們給他貼上之后就開始了。對(duì)方拍的是王晨。比賽正式開始了，剛上來，趙康博就拉著王晨的手轉(zhuǎn)圈，可機(jī)智的王晨也不甘示弱，左蹦又跳的，讓人看著眼花繚亂，就當(dāng)對(duì)手要看到時(shí)，斗牛舞曲結(jié)束了，沒分出個(gè)輸贏，大家都很掃興。看著兩位成員都大汗淋漓的樣子，讓人想到了該有多累了。
到了第二局的時(shí)候，我方排出的是王丁碩，才發(fā)現(xiàn)對(duì)方排出的是又高又瘦的盧佳樂。雖然是高矮胖瘦懸殊，但俗話說人不可貌相嘛！果然盧佳樂實(shí)力不可小瞧，所以又打成了平手。
到了關(guān)鍵的第三局，我們派出了黃文博，領(lǐng)到了“齊心協(xié)力”的紙條。他們派出了曹秦源，剛開始曹秦源還占上風(fēng)，可過了一會(huì)，形勢(shì)開始逆轉(zhuǎn)了。終于，黃文博一閃，便看到了他背后的字：聚精會(huì)神。太棒了，我們勝利了！可是我們又因?yàn)橐恍┰蜃罱K失敗告終。
雖然我們失敗了，但是也很開心。也明白了一個(gè)道理，只要有智慧，什么事也難不倒。
有趣的游戲的作文 篇25
今天我照常來到教室，沒想到卻是一節(jié)活動(dòng)課，老師剛說完話，教室里立刻就炸開了鍋。
老師先講了游戲規(guī)則：每組選一個(gè)“斗牛士”對(duì)決，不準(zhǔn)出圈，先看到背后的數(shù)字誰就勝利了。然后兩組又派出了“斗牛士”。游戲快要開始了，我們個(gè)個(gè)都睜大了眼睛，心快要蹦到了嗓子眼，一句話也不說，安靜極了。斗牛舞曲歡快的響起來，只見我方的趙浩涵和對(duì)方的黃海洋死死地盯著對(duì)方，然后雙手抓住對(duì)方的手，互相廝打起來，只見他們兩個(gè)一只在轉(zhuǎn)圈，想看到對(duì)方背后的字，可是哪有這么容易。“桃花”黃海洋大聲地叫道。“哈哈說錯(cuò)了！”“應(yīng)該是桃紅”黃海洋聽到了我們的話，有些不服氣，臉都?xì)饧t了，他的牙齒咬著下嘴唇，喘著粗氣。敗了的滋味不好受吧！
第二輪游戲，我們牛氣沖天組派出了小巧的張博智，你可別看他瘦小，鬼點(diǎn)子倒不少。對(duì)方“巨無霸組”派出了一位女生，那斗牛舞曲又響了起來，我們各自為自己的隊(duì)伍加油，只見張博智也學(xué)會(huì)了上一組的技巧，像風(fēng)一樣瘋狂的旋轉(zhuǎn)。可是，這樣，也沒有用，他靈機(jī)一動(dòng)，一會(huì)向這蹦，一會(huì)向那看，可是對(duì)方比他各自高了許多，蹦起來也不行，因?yàn)樗恢被畋膩y跳背上的紙片快要掉下來了，這時(shí)，對(duì)方以迅雷不及掩耳之勢(shì)說出了他背后的字。這一輪，我們敗了，當(dāng)然會(huì)不服氣，一個(gè)個(gè)都垂頭喪耳的。
時(shí)間過得真快，游戲結(jié)束了。我們打了平手，通過這次的游戲，也讓我悟出了一個(gè)道理：只有細(xì)心，團(tuán)結(jié)才能做好每一件事！
有趣的游戲的作文 篇26
昨天逛淘寶的時(shí)候發(fā)現(xiàn)了一個(gè)比較好玩的小游戲，說實(shí)話我能點(diǎn)進(jìn)去也是被它的標(biāo)題吸引了，標(biāo)題說答題搶紅包，那還挺有趣的嘛，我覺得可以試一試。
點(diǎn)進(jìn)去以后，顯示正在匹配，剛開始有點(diǎn)蒙，后來才明白是怎么回事，每個(gè)參加游戲的人都是一輛小車，自己的車會(huì)顯示自己的頭像，游戲的界面會(huì)隨機(jī)出現(xiàn)一些題目，只有是和不是兩個(gè)選項(xiàng)，在倒計(jì)時(shí)結(jié)束之前，參賽者還是可以更改自己的選項(xiàng)，選項(xiàng)相同的會(huì)站在一條道路上。
參賽者會(huì)被分成兩路，誰都不知道自己選擇的答案對(duì)錯(cuò)，只能看著代表自己的小車向前行駛，然后選錯(cuò)的話就會(huì)被突然跑出來的大猩猩踩扁，或者掉進(jìn)大坑里，在或者被炸掉，而選擇正確的人則會(huì)繼續(xù)競(jìng)猜，直到勝利。
每個(gè)人可以猜五道題，如果連續(xù)答對(duì)的話，就是獲勝了，明天就可以來游戲界面領(lǐng)取獎(jiǎng)勵(lì)，一次可以參加十次左右，有日排榜和周排榜，周排榜就是十幾次的比賽結(jié)果綜合排榜。
今天我都忘記了昨天參加游戲的事了，才想起來去領(lǐng)獎(jiǎng)，領(lǐng)到了一角錢，哈哈，其實(shí)挺有趣的，有很多題目我都答錯(cuò)了，我以為琴棋書畫的棋是圍棋的棋，結(jié)果不是，我一會(huì)還要查一下到底是什么棋，還挺長(zhǎng)知識(shí)的。
還有一些常識(shí)題，端午節(jié)是紀(jì)念嫦娥的，這一看就是錯(cuò)的啊，不知道為什么還是有人選擇是對(duì)的，端午節(jié)是為了紀(jì)念屈原啊，我要把這游戲分享給朋友一起玩，如果大家有時(shí)間，也可以玩啊。
有趣的游戲的作文 篇27
一個(gè)涼颼颼的早晨，是我在唯尼學(xué)校上的第一節(jié)讀寫課。也是最有趣的一節(jié)課。
首先我們分成了五個(gè)小組，每個(gè)組還選了同學(xué)們認(rèn)同的通訊員。我們這組選的是課外知識(shí)最最最多的同學(xué)——曾清菁！
游戲開始了，張老師給每組發(fā)了答題單，要我們?cè)谏厦嫣畛烧Z，看哪組填的得又快又好！當(dāng)時(shí)我們的心情非常緊張，一邊在想該填什么字，一邊在東張西望其它同學(xué)完成沒有。填完后，同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地把提單送到老師手里，都希望自己小組的分?jǐn)?shù)最高！
誰知，我們小組的通訊員比一組的通訊員慢了一步！哎！那寶貴的一分就從手中溜走了，可惜呀！
俗話說得好：禍不單行，哪知我們最后一個(gè)成語又填錯(cuò)了，剛才才扣了一分，現(xiàn)在分?jǐn)?shù)都變成零了。我當(dāng)時(shí)的心情從天堂掉到人間，又從人間掉到地獄去了。我的心如刀割，真不是滋味！
但是，在下面一個(gè)環(huán)節(jié)——搶答，回答成語意思。這個(gè)環(huán)節(jié)，我和曾清菁以我們的聰明才智，為我們小組掙回八分呢！我當(dāng)時(shí)高興極了，就像吃了蜜一樣甜！
接下來，是我們自己按要求寫成語，但成語里必須有：“人”，“身”，“體”，“面”，“頭”，“發(fā)”，這幾個(gè)字。我們搶到題單后，我們拼命地想，拼命地寫，急得像熱鍋上的螞蟻，一個(gè)個(gè)抓耳撓腮。最后，我們以個(gè)數(shù)最多占得了優(yōu)勢(shì)。但是五小組以最高分成了第一名。我們和一小組，并列第二。
盡管我們只得了第二名，但是這節(jié)課我們玩得非常開心，也在這快樂的時(shí)光中增長(zhǎng)了知識(shí)！這也是難忘的一次活動(dòng)！
有趣的游戲的作文 篇28
今年的暑假來得有點(diǎn)晚，可我還是很開心。假期里我看書、畫畫、搭樂高、練舞蹈和彈琵琶，參加我最喜歡的解謎家庭游戲。
今天晚飯后，爸爸拿著一個(gè)空礦泉水瓶，一個(gè)乒乓球，對(duì)我眨著眼睛說，我要做個(gè)打不開的瓶蓋，請(qǐng)你來解謎？！我使勁點(diǎn)點(diǎn)頭，睜大了眼睛。
爸爸把礦泉水瓶里灌滿了水，然后把乒乓球放置在瓶口上，慢慢地把瓶子倒置過來，接著，爸爸緩緩地松開了握著乒乓球瓶蓋的手。奇跡發(fā)生了，乒乓球不但沒有被瓶里的水給沖下來，反而牢牢地粘在瓶口，我使勁去開乒乓球瓶蓋，費(fèi)了九牛二虎之力，滿頭大汗的我還是沒能把瓶蓋拔開。
這是什么現(xiàn)象？我迫不及待地去向書老師們請(qǐng)教。原來在我們生存的空間中都充滿了空氣，當(dāng)我們侵占了空氣的地盤，空氣就會(huì)從四面八方反撲回來給我們施加壓力。所以，瓶里的水依靠著乒乓球瓶蓋而沒有流出來，其實(shí)是由于氣壓的緣故。
氣壓是我們生活中的好幫手，護(hù)士用注射器吸藥水，就是利用了氣壓的原理：先將注射器里的空氣排出，再將針管放到藥瓶里抽，外面的氣壓就會(huì)把藥水壓到注射器里了。而我們用吸管喝飲料，用帶吸盤的掛鉤掛東西，用打氣筒給自行車輪胎充氣，給鋼筆墨囊灌墨水這些看似輕松容易的事情，其實(shí)都是靠氣壓的幫助。我還了解到氣壓在氣象觀測(cè)、科學(xué)實(shí)驗(yàn)等工作領(lǐng)域，也是稱職的得力助手。
我喜歡去探秘與解謎，探索生活中的不可思議與想不到，再去想辦法解開謎題因?yàn)椋嫦嘀挥幸粋�(gè)！
有趣的游戲的作文 篇29
“哈哈哈……”教室里傳來了一陣陣歡笑聲，同學(xué)們有的伸出兩個(gè)手指頭大聲慶祝，嘴里喊著“耶”；有的仰天大笑，嘴張得如河馬打哈欠；還有的笑前俯后仰，上氣不接下氣。嘻嘻！這是岳老師在組織我們玩?zhèn)髟捰螒騿眩?/p>
首先，岳老師要在林樂斌的耳邊說了一句悄悄話，然后讓他傳給身后的我。這時(shí)我已經(jīng)心急如焚，狠不得自己有順風(fēng)耳的本領(lǐng)。不一會(huì)兒，林樂斌把他聽到的話在我耳邊嘰里咕嚕地說了一遍，我好像聽到的是“小偷是大俠”。接著，我就照著這句話傳給了我身后的同學(xué)，就這樣一傳十，十傳百。最后，當(dāng)岳老師公布正確答案后，全班頓時(shí)哈哈大笑：原來我們都把“小超市，大市場(chǎng)”傳成了“小偷是大俠”。
第二次，岳老師走到我身邊，彎下腰，讓我看了一句話：成長(zhǎng)的故事。我想這次一定沒有問題了，我信心十足，可是令人大吃一驚的是，最后竟然傳成了：“他的臉長(zhǎng)了虎鉗”。真是牛頭不對(duì)馬嘴呀，哎呦媽呀！怎么會(huì)傳成這樣啊！這差距有多大啊！
最有趣的應(yīng)該是第四次了，岳老師本來要傳的是：猩猩和孔雀打架，猩猩贏了。最后卻變成了：猩猩和月亮打架，猩猩贏了。大家的笑聲快把屋頂都震破了。
這次游戲真是太好玩了，也讓我明白了一個(gè)道理：耳聽為虛，眼見為實(shí)，當(dāng)然也不要亂編謠言，不然會(huì)給別人帶來不必要的麻煩的。
有趣的游戲的作文 篇30
圣誕節(jié)快到了，老師發(fā)給我們兩個(gè)氣球，一個(gè)是藍(lán)色的，一個(gè)是紅色的，像一對(duì)龍鳳胎，我們高興極了。
拿到氣球，我迫不及待地拿來吹，我吸足了氣，使勁一吹，又接著吸氣，在吹，這樣反復(fù)了兩三次，才吹的差不多大，我趕緊系上扣，生怕這個(gè)氣球氣沒了。
下面開始往氣球上畫圖了，我冥思苦想，才小心翼翼地畫，害怕氣球爆掉。總算花完了，看看周圍的同學(xué)，畫的圖各式各樣，有的同學(xué)畫了栩栩如生的小鳥，有的同學(xué)畫了在雪地里堆雪人的場(chǎng)景，還有的同學(xué)畫了一位天真可愛的小女孩……我分別畫了四個(gè)表情的圖案，一個(gè)是平時(shí)微笑的樣子，一個(gè)是任性時(shí)可愛的模樣，還有一個(gè)是見錢眼開時(shí)，一個(gè)是有不懂的問題時(shí)呆呆的樣子。
下面開始拿氣球做游戲了，游戲還沒開始之前，只聽“嘭”的一聲，陳鵬濤的氣球就“罷工”了，害得我心跳的七上八下。同學(xué)們玩得方法還真多，真是一流的。有的用手打著玩，有的竟拿氣球當(dāng)成了足球，踢了起來，還有的同學(xué)玩起了乒乓球，看，他們玩得多激烈呀!我拿起球粘粘頭發(fā)，氣球奇跡般地粘到天花板上去了，我又蹦又跳，就是拽不著。我讓另一個(gè)氣球去解救它，好像它還是不想下來，仍高高在上，高傲地說：“看我多高，你們誰也比不了我。”另一個(gè)氣球說;“快下來吧!”它只好戀戀不舍的從天花板降了下來。
雖然圣誕節(jié)還沒來，可我卻提前收到了一份特殊的禮物—?dú)g樂。
有趣的游戲的作文 篇31
“哈哈哈哈……”同學(xué)們的笑聲好似把房頂掀開了一樣，爆笑不停，原來同學(xué)們?cè)谕婧猛娴娜の秱髟挕?/p>
游戲規(guī)則是這樣的，一個(gè)人看紙條，一直傳到最后一人，報(bào)出答案。
游戲終于開始了，同學(xué)們都非常激動(dòng)，好似一只找到蟲子的小鳥，迫不及待。顧陸澤，劉鈞巖和趙晨睿……一起到了講臺(tái)上。
顧陸澤興奮地跑到林老師旁邊，好像小鳥在天空自由自在的飛翔，他在那兒念了好多遍。然后，搭著林老師的肩膀，臉面帶微笑，露出潔白的牙齒，嘴貼到林老師耳邊，又說了一遍，好像要親上去了。同學(xué)們?cè)诘紫乱苫螅降自谡f什么呢?我們都很好奇，在底下苦想也沒想出來。
他把話傳給第二個(gè)人，是第二個(gè)人先點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后又疑惑起來，好似剛才沒有聽到，又好似迷路的小羊，心里很緊張，抓耳撓腮，心里想著怎么辦呢?她要讓顧陸澤再說一遍，可是被我們發(fā)現(xiàn)了，她只好把聽到的往后傳。
第三個(gè)人聽到了，捂著肚子哈哈大笑，同學(xué)們看見了也情不自禁的笑起來，好似小動(dòng)物們出去旅游似的。他把他聽到的說了出來：“我哥大屁!”我們哈哈大笑。前面看那么多，怎么變那么少了呢?
老師終于公布答案：“我剛洗了個(gè)屁股，但他絕不屬于我。”
游戲結(jié)束了，我們還想玩，但只有回去跟爸媽一起玩了。
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