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    有趣游戲作文

    時(shí)間:2022-09-16 10:51:32 游戲 我要投稿

    【推薦】有趣游戲作文八篇

      在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編整理的有趣游戲作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。

    【推薦】有趣游戲作文八篇

    有趣游戲作文 篇1

      5月2日,我的小表妹來了,我領(lǐng)她出去玩。我們來到公司草坪對(duì)面的土坡山上,那里可是一流的刺激!

      我們找好了一條好路向山峰走去。一路上,我們你扶著我,我扶著你,小心翼翼。走著走著,突然妹妹沒抓緊我的手,大叫一聲,身體向后傾,腳稍微有點(diǎn)離地。我吃了一驚:她要張下去了!我用盡吃奶的勁,死死地抓住妹妹的手,卻也被妹妹帶了下去,剎那間,我拉著妹妹的手順著小斜坡滑了下去。那感覺真是太棒了!

      我們吸取了教訓(xùn),妹妹也一直拉著我的手,我也一直抓緊妹妹的手,并且保持平穩(wěn)。就這樣,我們到達(dá)了第一座山峰的“崖”邊(也就是到頭了),妹妹非要走在我前邊,正好前面是個(gè)斜坡。為了保證妹妹的安全,我就騙妹妹說:“我給你做過示范,你拉住我的手,我做什么,你就做什么!”妹妹乖乖地繞到我身后,用那雙幼嫩的小手,抓住我的手,我慢慢地蹲下,掀起裙子,然后慢慢地滑了下去,最后越滑越快,不斷有沙子和小石子拍打在我們身上和臉上。

      “停!”我和妹妹幾乎同時(shí)止住了腳,原來到地面了,我和妹妹看了看自己的裙子里都兜滿了沙子,再看看鞋子里都密密麻麻布滿了沙土。我和妹妹,你看看我,我看看你,都情不自禁地放聲大笑起來!空氣中回蕩著歡聲笑語……

      這一天是我“五一”假期中最快樂地一天!

    有趣游戲作文 篇2

      今天作文課玩了一個(gè)有趣的游戲——藏糖找糖。

      游戲規(guī)則是:每四個(gè)人一個(gè)組,每個(gè)人手里都有一個(gè)顆糖。找糖的那一組人的糖果,要給藏糖的那一組,找糖的人要按照“找糖路線圖”來找自己的糖果。如果沒有找到自己的糖果,不好意思,你的糖果就歸對(duì)方所有了。一輪過后,再互相換過來。

      我的糖果的包裝紙是粉白相間的,是草莓牛奶味的。

      第一輪我在藏糖的那一組。我開始藏了,藏哪里好呢?我東張西望,想著藏哪里好。這時(shí),我忽然看見同桌抽屜的紙杯,對(duì),藏同桌的抽屜里的紙杯吧。我藏好之后,畫好了路線圖,交給了找糖的同學(xué)。

      看見他那驚慌失措的樣子,我捧腹大笑。心想:我畫的路線圖那么簡(jiǎn)單,他卻找不到。他尋找糖果時(shí)的感覺就像是在渾水摸魚。最后,在其他同學(xué)的幫助下,他總算是找到了。下一輪換我找糖了。

      我拿著藏寶路線圖,按著路線走,想:“會(huì)藏在哪里呢?快點(diǎn)找到,不然就沒糖吃了。”走到垃圾桶旁邊時(shí),突然,我眼前一亮,看見了糖,我喜不自禁地叫了起來:“找到了!找到了!”

      品嘗著美味的糖果,我覺得這次吃到的糖果更甜,因?yàn)檫@可是千辛萬苦得來的。

    有趣游戲作文 篇3

      今天,我們補(bǔ)習(xí)班做了一個(gè)游戲,叫“啞劇表演對(duì)對(duì)碰。”老師對(duì)我們說游戲規(guī)則:一個(gè)同學(xué)從老師手上拿一張紙條,根據(jù)紙條上的內(nèi)容進(jìn)行表演,表演時(shí)不能說話,只能用你的動(dòng)作等肢一體語言來表示意思。其他同學(xué)猜猜他表演的是什么,如果猜對(duì)了,就給予表演者和猜對(duì)者掌聲。

      游戲開始了,老師說:“你們誰想第一個(gè)上來表演。”彥昊毫不猶豫地舉手,說:“我”“ 彥昊,你先來。”老師說。彥昊大膽地走上講臺(tái),從老師手里拿了一張紙條,便表演了起來。彥昊用手指著大腦,接著蹲了下來,假裝在思考問題。振杰激動(dòng)地說:“猴子,他表演的是猴子。”彥昊搖搖頭說:“不對(duì)。”接著,雨錚和浩鵬齊聲地說:“是我遇到了難題。”“答對(duì)了,掌聲鼓勵(lì)。”老師說。頓時(shí),教師里響起了一陣?yán)坐Q般的`掌聲。

      最難猜的是洪林的。他看了紙條后,伸出右手,做了一個(gè)OK的手勢(shì),同學(xué)們都說是“耶”。但他搖搖頭,又指著自己,雙手向上伸,又跳了起來。老師說:“洪林已經(jīng)做得很形象了。”金濤沉思了一會(huì)兒,說:“我勝利了。”“答對(duì)了,掌聲鼓勵(lì)。”老師說。

      還有很多同學(xué)表演的都很出色,我喜歡這個(gè)游戲!

    有趣游戲作文 篇4

      “哈哈哈……”,從教室里傳來同學(xué)們的大笑聲,你猜我們?cè)诟缮叮壳那母嬖V你吧,我們?cè)谕妗岸放!庇螒颉?/p>

      比賽開始了,首先登場(chǎng)的是“黃牛”和“黑牛”。“黑牛”健碩有力,像一輛霸氣的坦克。“黃牛”則又瘦又小,但是敏捷靈活。“預(yù)備,開始!”老師話音剛落,“黃牛”和“黑牛”便向?qū)Ψ矫蛽溥^去,只見他們緊緊地扭打在一起,“黑牛”想要以力量取勝,“黃牛”偏偏左躲右閃,避其鋒芒。二人互不相讓,你追我躲,像是在跳滑稽的舞蹈,把同學(xué)們逗得哈哈大笑。就在此時(shí),“黑牛”瞅準(zhǔn)時(shí)機(jī),一把撕下了“黃牛”背后的銘牌,“黑牛”贏得了首場(chǎng)勝利!

      接下來登場(chǎng)的是“花牛”和“白牛”。老師宣布比賽開始的話音剛落,兩頭“牛”就像是看到了不共戴天的仇人一般向?qū)Ψ桨l(fā)起攻擊,二位選手實(shí)力相當(dāng)、斗的難分難解。同學(xué)們都緊張地在旁觀戰(zhàn),不停地喊著加油。只見“花牛”找準(zhǔn)時(shí)機(jī),手腳并用把“白牛”壓制得動(dòng)彈不得,輕輕松松撕下了他后背的銘牌。

      最后登場(chǎng)的選手是“灰牛”和“粉牛”,這兩位選手屬于淡定派,只見她們面對(duì)面紋絲不動(dòng),邊互相打量對(duì)方,邊悄悄研究制勝之術(shù)。她們這大眼瞪小眼的架勢(shì)惹得一旁觀戰(zhàn)的同學(xué)們捧腹大笑。“灰牛”突然發(fā)現(xiàn)了機(jī)會(huì),她一把鉗住“粉牛”的手壓到身后,另一只手猛地撕下了她后背的銘牌贏得比賽,同學(xué)們不禁為她的果敢歡呼起來。

      有趣的游戲接近了尾聲,同學(xué)們還沉浸在快樂的氛圍中意猶未盡,真希望這樣有趣的游戲多來幾次。

    有趣游戲作文 篇5

      今天在作文課上,老師帶我們做了一個(gè)有趣的游戲——螃蟹搬家。

      老師首先吹了兩個(gè)氣球,告訴我們游戲規(guī)則:兩個(gè)人用背把氣球夾著,橫著往前走,誰先把氣球夾到終點(diǎn),誰就勝利。然后又幫我們分組,我被分到了A組,

      游戲開始了,首先上場(chǎng)的是小明和小紅。他們夾著氣球拼命地往前跑著,旁邊的人都在為他倆喊加油,大伙緊張地看著他們,比賽真激烈呀!

      不一會(huì)兒,終于輪到我了,和我一起比賽的是小剛。我們一起把氣球夾著,把手伸開,像只大螃蟹似地橫著往前跑。可是跑著跑著,只聽“啪”地一聲,原來氣球已經(jīng)被我們夾得粉身碎骨了。我非常緊張,心想:“完了,輸定了!”

      不一會(huì)兒,比賽就結(jié)束了,由于我們這一組沒有配合好,老師宣布我們A組輸了,B組贏了。雖然我們輸了,有點(diǎn)沮喪,但我想失敗是成功之母,下次我一定會(huì)贏回來的。

      通過這個(gè)有趣的游戲,使我學(xué)到了很多,并明白了要想取得勝利,就得學(xué)會(huì)與對(duì)手很好地合作的道理。

    有趣游戲作文 篇6

      幼兒園的時(shí)候,我就愛上了下中國(guó)象棋。第一副象棋還是爺爺用過的,斑斑駁駁,上面的漆掉了,木頭也破了,留下歲月的痕跡。在小學(xué)的時(shí)候,我?guī)狭思t領(lǐng)巾,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我,給我買了一副精美無比的象棋,每一個(gè)棋子都是不同的人偶,表情栩栩如生,將領(lǐng)們威風(fēng)凜凜,這副棋陪伴了我最多的親子游戲時(shí)間。

      每周我總是會(huì)和老爸比試幾局,這一局是我和老爸的決戰(zhàn)。我自信滿滿地把“炮”對(duì)準(zhǔn)老爸的一個(gè)“小兵”,而老爸確不見得有絲毫緊張表情,依然在輕松的調(diào)兵遣將。我又橫著打了一炮,爸爸的一個(gè)“小兵”又變成了我的囊中之物,心中一陣竊喜。只見,老爸不動(dòng)聲色把“車”移到了底線。“老爸這是要出哪招呢?我心理一陣嘀咕。算了,不管他,我還是按照我原先的計(jì)劃,繼續(xù)找機(jī)會(huì)吃子,把他的將領(lǐng)變成光桿司令,這樣我必勝無疑“。我正準(zhǔn)備要吃他的“馬”時(shí),只見老爸把另一個(gè)“馬”跳了上來,相互配合形成了“連環(huán)馬”。我只能不知所措的拱了一個(gè)小兵。老爸也拱出一個(gè)小兵,想引我和他對(duì)子,我也順著他的意,直接相互對(duì)了。沒想到老爸的一匹“馬”趁著這個(gè)空檔沖入了我的陣營(yíng),我驚慌失措,只能加強(qiáng)防御,把“士“和“象”移了上來,我爸鎮(zhèn)定自如地把“馬”跳到了致勝點(diǎn),我這下沒轍了,只能把“王”移一步。老爸的“馬”和“車”相互默契地配合,一下就把我的“王”將死了。哦,我這下才明白,老爸一開始故意引我和他對(duì)子,而他自己暗中布置好殺局,讓我成為了他的手下敗將。

      下棋是我們家最常開展的親子游戲,每個(gè)人都可以殺上幾盤,通常我可以把媽媽和奶奶殺的片甲不留;而爺爺和我勢(shì)均力敵,不過爸爸還是要略勝一籌。

    有趣游戲作文 篇7

      叮呤呤……上課鈴響了,老師笑咪咪的走進(jìn)教室,對(duì)我們說:“同學(xué)們,今天我們來玩一個(gè)游戲好不好呀?這個(gè)游戲的名字就叫做“天馬行空”,游戲規(guī)則就是每個(gè)小組準(zhǔn)備一張紙,發(fā)揮自己的想象力,當(dāng)看到“游樂場(chǎng)”這個(gè)詞的時(shí)候,你腦海里浮現(xiàn)出什么詞,大家就快速的把這個(gè)詞寫在紙上,看哪個(gè)小組寫的詞多。

      隨著老師的口號(hào),緊張又有趣的游戲開始了!只見每個(gè)小組的同學(xué),都在奮筆疾書,就連我們組寫字最好看的馮亦銘同學(xué)寫的字都要“飛”了,終于……傳到我這里了,我在紙上飛快的寫出“旋轉(zhuǎn)木馬”,游樂場(chǎng)里我最喜歡座旋轉(zhuǎn)木馬啦。寫完后我把紙傳給了下一個(gè)同學(xué),就這樣一個(gè)傳一個(gè)……緊張又有趣,當(dāng)我們把能想到的都寫完正在面面相覷的時(shí)候,老師加入到我們組,只見老師在紙上寫了“薯片”。我們小組的同學(xué)們豁然開朗,游樂場(chǎng)還有好吃的薯片呀!我們立刻有了新的靈感。

      我們又想了好多的詞:大米、披薩、玉米、奧利奧、開味魚......就在這時(shí),我們小組一個(gè)同學(xué)突然說:再寫我們要變成食物王國(guó)啦!這句話把大伙逗得哈哈大笑。

      快樂的時(shí)光總是那么短暫,開心的同時(shí),我又有點(diǎn)小遺憾……如果時(shí)間能倒流的話,我想我還能寫出更多“天馬行空”的詞匯。這個(gè)真是一個(gè)有趣的游戲啊。

    有趣游戲作文 篇8

      大家都有疑問,閉著眼睛也能畫畫?下面就聽我講講這有趣的課堂吧!

      規(guī)則是先將眼罩戴在頭上,走上講臺(tái),在原地轉(zhuǎn)三圈之后開始畫畫。第一個(gè)同學(xué)上去了戴上眼罩,轉(zhuǎn)丁三圈開始畫畫了。開始畫的她揺搖擺擺,暈頭轉(zhuǎn)向。戴著眼罩的她眼前一片漆黑,完全看不見,只能用雙手慢慢摸索著。全班同學(xué)都沒想到的是,她竟然畫到了立體機(jī)上,這時(shí)全班同學(xué)大呼小叫“往左一點(diǎn)”“這不是黑板”“快停下”……既使我們?cè)俅舐暤亟兄埠敛辉谝狻V钡接幸粋(gè)女同學(xué)大聲地說:“那是立體機(jī),不是黑板。”她這才罷手。她走一步,停一步,生怕撞到東西。你們猜,她畫的是什么?一一烏龜吃棒棒糖。太有想象力了吧!競(jìng)?cè)皇菫觚敵园舭籼恰T诋嫷倪^程中,我們班龍飛鳳舞,都亂成了一鍋粥。怎么樣?有趣吧!

      我覺得通過這一堂有趣的課,使我懂得了許多,讓我知道了世界上有許多盲人需要我們伸手幫助!

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