有趣游戲作文

時(shí)間：2022-09-22 16:27:08 游戲我要投稿

精選有趣游戲作文七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編整理的有趣游戲作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

精選有趣游戲作文七篇

有趣游戲作文篇1

　　今天，我們?cè)趯W(xué)校玩了傳話游戲。

　　游戲開始了，我迫不及待地想快點(diǎn)傳到我這邊，可是葉效通和蒯思羽正在爭著誰做排頭。老師說：“你們兩個(gè)剪刀石頭布決定吧！”最后蒯思羽勝出，如愿做了排頭。

　　開始傳話了，只見李老師趴在蒯思羽的耳朵上，悄悄地說了一句什么。蒯思羽笑瞇瞇地轉(zhuǎn)過頭，小聲音地傳給葉效通。葉效通聽完笑得停不下來，我看著他頭上都是汗，很擔(dān)心他能不能把話傳清楚。葉效通傳給我的話讓我不敢相信，我聽到的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉愛吃胖子！”我只好把這話傳給后面的楊坤，我傳給楊坤的時(shí)候，我說了三四遍，差點(diǎn)都?jí)翰蛔÷曇粢俺鰜砹耍∷潘贫嵌攸c(diǎn)點(diǎn)頭！害我著急的滿頭大汗。

　　終于到揭曉答案的時(shí)候，老師說的竟然是：“胖子愛吃肥肉，肥肉鼓成胖子！天哪！原來，一開始就傳錯(cuò)了！鬧了個(gè)笑話！

　　原來傳話游戲這么有趣好玩！

有趣游戲作文篇2

　　今天，在小天馬丁老師帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲，叫踢毽子。毽子的形狀很特別不像其他毽子是用羽毛做成的，它是用一條條紫色的塑料細(xì)條做成的，像一個(gè)毛球。

　　開始玩了，丁老師手拿毽子，腳向前彎，然后她把毽子輕輕一放，“沙沙”踢了兩個(gè)毽子，我們開始輪流踢毽子，終于到我了，我拿過毽子像丁老師那樣踢，我踢了兩個(gè)。我還看見有些同學(xué)是直伸著腳踢的，還踢了三個(gè)呢！踢完后我們還在開心的討論著這個(gè)好玩有趣的游戲呢！丁老師過來說：“大家都很開心，那我們下次有時(shí)間再玩。”我心想：我回家也要做一個(gè)這樣好玩有趣的毽子。

　　我們后面還玩了花式踢毽子，我們被老師分成了兩組。我在第一組，我們圍成了圈，老師先踢，后面我們一個(gè)接一個(gè)的踢，到了我，我一踢，踢歪了，于是下一個(gè)小朋友踢時(shí)兩個(gè)同學(xué)的腳撞在了一起，就像在演戲，我哈哈大笑了起來，可真有趣呀！毽子可真頑皮，我們?cè)趺刺叨冀硬坏剑拖褚粋€(gè)頑皮的小男孩，在我們周圍跳來跳去。

　　這次游戲讓我知道了不會(huì)沒有關(guān)系，只要勇敢嘗試就是最好的。這個(gè)游戲還讓我變得更自信、更開朗了。我很喜歡這個(gè)游戲，下次我還要玩。

有趣游戲作文篇3

　　“哈哈......，起立，左耳朵，左腳”咦！那邊教室怎么了？讓我們一起去探個(gè)究竟吧！哦！原來全班在玩一個(gè)有趣的游戲-------對(duì)著干。教室里像歡樂的海洋，想必這是個(gè)很吸引人的游戲了。

　　正因?yàn)檫@樣，小文才讓我來指揮，她來做動(dòng)作。我叫了一聲“坐下”小文以迅雷般的速度站了起來，于是我又叫了很多聲，可這對(duì)小文來說簡直是易如反掌。看見其他同學(xué)都叫得很快。這時(shí)，我想：他們叫得這么快，我怎么能就這樣輸給他們呢？我在心里想了一連串的動(dòng)作詞，然后脫口而出。可結(jié)果卻讓我大吃一驚。我竟然把小文玩得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。我嚇得像只老鼠到處串。過了不久就到小文指揮了。小文先說得很慢，然后就越來越快了。開始還很害怕，不過慢慢的就熟悉了。快的時(shí)候不但不害怕，還可以跟得上呢。我得意得手足舞蹈。

　　誰知好景不長。正玩得高潮的時(shí)候，曠曠就叫我們集合了。看見我們春風(fēng)得意的樣子，就忍不住來考我們。誰輸了就上講臺(tái)指揮，多人就輪流來。大家都做好了充分的準(zhǔn)備。開始了。曠曠從最慢的開始，然后慢慢的到最高潮。開始很容易，所以都沒人犯規(guī)。過了不久，人越來越多了。我也沒落選。到了犯規(guī)的同學(xué)來指揮了。現(xiàn)在的氣氛繃得緊緊的。因?yàn)橐呀?jīng)進(jìn)入了總決賽，只有三個(gè)人來決一“死”戰(zhàn)。我嚇的想臨陣退縮。可想到那第一名的榮譽(yù)，就鼓起勇氣來“作戰(zhàn)”輪到的哪個(gè)同學(xué)沉默了一會(huì)兒，我正好看著窗外，突然那個(gè)同學(xué)叫了起來，我反應(yīng)不過來，只好馬上跟著旁邊的`同學(xué)做。哎！剛才真是太險(xiǎn)了，差點(diǎn)掉進(jìn)了一個(gè)“陷阱”真是不能大意。就這樣我躲過了許多“陷阱”這時(shí)，曠曠來叫了。他像一只狡猾的灰狼，趁我們不注意的時(shí)候叫了口令，我還傻呆呆的站在那里。最后我和那個(gè)同學(xué)都落進(jìn)了“死坑”小君贏了這場比賽。哎！好后悔啊！為什么不專心去比賽呢？我們都對(duì)小君甘拜下風(fēng)。

　　這個(gè)游戲是多么讓人流連忘返啊！也讓我意識(shí)到自己不夠?qū)Ｐ模艜?huì)輸?shù)暨@場比賽。同時(shí)也訓(xùn)練了我們的反映能力。

有趣游戲作文篇4

　　今天是星期六，我們?cè)谒哪昙?jí)五班教室里上作文課，陳老師輕輕地走進(jìn)教室，對(duì)我們說“今天我們來做一個(gè)拼句子的游戲，好不好？”我們異口同聲地說：“好。”只見陳老師在黑板上寫了“拼句子游戲”六個(gè)大字，又在黑板上寫了游戲規(guī)則，陳老師首先要給我們發(fā)三張紙，上面分別寫一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)，一號(hào)寫誰，二號(hào)寫什么地方，三號(hào)寫在干什么。

　　然后陳老師讓三位同學(xué)把紙發(fā)下來，我們認(rèn)認(rèn)真真地寫起來，寫好后就教給陳老師，然后陳老師分別把它們打亂，讓我們來抽。

　　第一個(gè)同學(xué)抽到、讓他們讀出來是“潔浩楊的媽媽在公園里料里家務(wù)”，話還沒說完，同學(xué)們就哄堂大笑，我想潔浩楊的媽媽什么時(shí)候跑到公園里去料里家務(wù)，公園又不是他家。

　　第二個(gè)同學(xué)又讀到：“我的媽媽在家里買大白菜”，話音剛落，同學(xué)們都捧腹大笑，我又想媽媽怎么會(huì)在家里買大白菜，他的家又不是菜市場。

　　第三個(gè)同學(xué)又讀到小豬在十五路公交車上玩跳跳床，同學(xué)們都快笑倒了，我心想小豬怎么會(huì)跑到十五路公交車上去了，而且十五路公交車上也沒有跳跳床。

　　第四個(gè)同學(xué)讀出了一條最好笑的句子：：“爸爸、媽媽在豬圈里悠閑地散步”。我納悶地想：爸爸、媽媽怎么會(huì)跑到豬圈里去散步，他們不覺得很難受嗎？教室里，我們的笑聲一浪高過一浪，我們?cè)跉g笑聲中渡過了一節(jié)愉快的作文課。

　　通過這次的拼句子游明白了：句子不僅要通順，而且要合理。

有趣游戲作文篇5

　　今天，我們?cè)诎嚓?duì)課上舉行了一場有趣的游戲—---“喜怒哀樂”，一人報(bào)神態(tài)，其他人用動(dòng)作表達(dá)意思。

　　老師是裁判，她清了清嗓子，宣布道：“比賽開始，喜”，老師一聲令下。全班一下子象炸開了鍋，有的說：“哇，我考了一百分”。有的叫：“今天老媽給我買玩具了”，而我則一邊跳一邊喊：“今天我們?nèi)叶家鋈ヂ糜螄D”……“哀”，老師趁我們不注意，又報(bào)出一個(gè)字。全班頓時(shí)安靜了下來，還裝出十分悲慘的樣子，有的說：“這次只考了60分，慘了，屁股得開花了”。有的哇哇地假哭：“明明是他打我，老師卻批評(píng)我”……“怒”，老師來了個(gè)突然襲擊，大家先是一楞，馬上就都反應(yīng)了過來。“啊，我的號(hào)被盜了，太氣人了，CF白打了”。“啊，誰偷了我的東西，那么缺德”……“樂”，老師又來個(gè)急轉(zhuǎn)彎。“哇，今天可以玩電腦嘍”，“哦，今天沒作業(yè)，太好了”……教師里一片沸揚(yáng)，想不到大家反應(yīng)都那么敏捷。

　　“鈴鈴鈴”，下課了，這場游戲真有趣！

有趣游戲作文篇6

　　窗外十分安靜，路燈散發(fā)出微弱的光芒，風(fēng)兒吹著樹葉，樹葉“沙沙”地唱個(gè)不停，風(fēng)吹過人們的臉龐，人們不禁打個(gè)哆嗦。可我們的教室里卻快要沸騰了，這是在干什么呢？原來教室里在進(jìn)行有趣的傳球游戲。

　　游戲開始時(shí)，老師拿了一條紅領(lǐng)巾把段煉的眼睛蒙住，讓他來敲鼓。我們都問他：“敲多長時(shí)間會(huì)停下來啊？”段煉想了個(gè)好辦法說：“我嘴里隨便說個(gè)順口溜，什么時(shí)候說完，什么時(shí)候就停下來！”隨著“咚咚咚”的有節(jié)奏的鼓點(diǎn)聲，開始傳球了。同學(xué)們都不想讓球留在自己的手中，都怕會(huì)上臺(tái)表演節(jié)目，球就像一串快要爆炸的鞭炮，又像冬天里寒冷的冰塊，不敢讓它在手里多呆一會(huì)兒，都飛快地把球扔了出去。球傳到黃博飛那兒，聲音戛然而止。可是讓我們意想不到的是，他抽到了一張幸運(yùn)簽，得到了一支筆。大家都投來羨慕的目光。

　　又一輪傳球開始了，這回同學(xué)們都把球當(dāng)成了一顆珍貴無比的藍(lán)寶石，抱在懷里遲遲不放手，下一個(gè)同學(xué)只好上前去爭搶。老師為了控制這個(gè)混亂的局面，說：“下一個(gè)上來抽簽的人也許沒有那么幸運(yùn)了。”球傳到湯博宇那里停下了。他興致勃勃地走上講臺(tái)，抽了一張簽，他垂頭喪氣地把紙條上的字讀了一遍。原來是要學(xué)企鵝走路。他學(xué)的一點(diǎn)也不像搖搖擺擺的小企鵝，簡直是解放軍在走正步。

　　傳球比賽太有趣了，我真期盼著能和老師同學(xué)再玩這個(gè)游戲。

有趣游戲作文篇7

　　教室里時(shí)而靜悄悄，時(shí)而鬧哄哄，時(shí)而哈哈大笑，這就是我們有趣的木頭人游戲，讓我們一起來瞧瞧吧！

　　游戲開始前，老師先介紹游戲規(guī)則：老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作，接著老師說：“一、二、三，木頭人，不許說話，不許笑，不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng)，否則就要出局。

　　老師一聲令下轉(zhuǎn)身過去，教室亂成一鍋粥，有些活躍分子立馬有了主意，張牙舞爪就來，也有些沒主意的呆呆地想著，活脫脫就直接變“木頭人”了。突然，老師回過來說：“一、二、三，木頭人。”教室里頓時(shí)安靜了。

　　哇！平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué)，這會(huì)兒正翹著二郎腿，右手做出八的手勢(shì)托著下巴，左手環(huán)抱著肚子，那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué)，卻變成了“金鋼狼”，只見他雙手指縫間塞滿了鉛筆，那模樣可兇狠著，好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷啊！最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣，張牙舞爪的“大老虎”，盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠，可我卻覺得她更應(yīng)該是只可愛的“撒嬌貓”。正想著，不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了，哈哈，我出局了！

　　多么有趣的游戲！想來一起加入嗎？

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