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有趣的游戲作文必備[15篇]
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編為大家整理的有趣的游戲作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
有趣的游戲作文1
今天午飯之后,王老師讓我們玩了個(gè)游戲,叫“尋找007”。聽(tīng)完之后我涌出了無(wú)限的的想法:是對(duì)網(wǎng)絡(luò)安全搞破壞的黑客,還是負(fù)責(zé)打聽(tīng)情報(bào)的臥底,或者刺客?王老師接著說(shuō):“一共有四個(gè)人猜猜誰(shuí)是‘007’。”
我決定大膽地犧牲自我上去當(dāng)回模特,我覺(jué)得007應(yīng)該是個(gè)很酷的角色很符合本小主的氣質(zhì)。
游戲開(kāi)始啦,我看見(jiàn)紙條時(shí),結(jié)果不是007,而是一個(gè)“倒霉熊”。我哭笑不得,這個(gè)時(shí)候的我也是進(jìn)退兩難。故意做出哈哈大笑,傻子都知道絕非紳士一般的“007”,絕不投我票,可還是有兩位同學(xué)懷疑我,李君說(shuō):“我最懷疑的人是白君,因?yàn)槲业牡诹懈嬖V我,我知道手一般放前面或后面的,是種自我保護(hù)。而剛剛白君一直把手放在后面,最有可能的就是她!”“什么?這明明是我習(xí)慣的.動(dòng)作好嗎?”白君又在那里炫耀自己知識(shí)淵博。我自己覺(jué)得最有可疑的人是孫君,因?yàn)楦?jìng)猜的時(shí)候,他一臉茫然只是不經(jīng)意地偷笑了一下,馬上收起了笑容,很讓人懷疑!
游戲結(jié)束,英俊、瀟灑、帥氣、有紳士風(fēng)度的007居然是佟君!簡(jiǎn)直讓我們難以置信!不過(guò)別看他一臉懵懂,其實(shí)是個(gè)好演員!怪不得老王說(shuō)他一臉“憨厚”的樣子。
這個(gè)游戲太好玩了!
有趣的游戲作文2
我喜歡的游戲有很多,如老鷹捉小雞、畫(huà)小人、大樹(shù)與松鼠。其中我最?lèi)?ài)的玩的要數(shù)畫(huà)小人的游戲了。
游戲規(guī)則是把同位的眼睛蒙住,然后,讓她在紙上畫(huà)小人。畫(huà)完之后,老師把大家的畫(huà)進(jìn)行評(píng)比看誰(shuí)畫(huà)的最好。
比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)我蒙著鄒昱荷的眼睛,她緊張兮兮地拿著筆開(kāi)始畫(huà),她把小人的臉部畫(huà)得很好,該畫(huà)胳膊了,她一抬手準(zhǔn)備把胳膊畫(huà)得長(zhǎng)一點(diǎn)兒,誰(shuí)知她剛一抬手就不知道在哪兒畫(huà)了,左摸摸,右摸摸,她終于下定了決心在那里畫(huà)。她把胳膊和腿畫(huà)完了,老師拿著她的畫(huà)給大家看,惹得大家哄堂大笑,她自己也捂著肚子笑個(gè)不停,因?yàn)樗迅觳伯?huà)到腿上去了。
接著,該我畫(huà)了,只見(jiàn)我不慌不忙的`拿著筆小心翼翼地畫(huà)好了一個(gè)小人。老師把我的畫(huà)拿給大家看,只聽(tīng)見(jiàn)教室里響起熱烈的掌聲,大家都拍手叫好,稱贊我的畫(huà),老師也伸出了大拇指夸我棒,我看著自己畫(huà)的笑臉小人,心里像吃了蜜一樣甜。
通過(guò)這次比賽,我懂得了無(wú)論做什么事情,都要專(zhuān)心、沉著和信心。
有趣的游戲作文3
教室里時(shí)而靜悄悄,時(shí)而鬧哄哄,時(shí)而哈哈大笑,這就是我們有趣的木頭人游戲,讓我們一起來(lái)瞧瞧吧!
游戲開(kāi)始前,老師先介紹游戲規(guī)則:老師轉(zhuǎn)身幾分鐘讓我們隨心所欲做搞笑動(dòng)作,接著老師說(shuō):“一、二、三,木頭人,不許說(shuō)話,不許笑,不能動(dòng)”。這時(shí)我們就要停止一切活動(dòng),否則就要出局。
老師一聲令下轉(zhuǎn)身過(guò)去,教室亂成一鍋粥,有些活躍分子立馬有了主意,張牙舞爪就來(lái),也有些沒(méi)主意的呆呆地想著,活脫脫就直接變“木頭人”了。突然,老師回過(guò)來(lái)說(shuō):“一、二、三,木頭人。”教室里頓時(shí)安靜了。
哇!平時(shí)也是酷酷的代卜文同學(xué),這會(huì)兒正翹著二郎腿,右手做出八的`手勢(shì)托著下巴,左手環(huán)抱著肚子,那表情可酷了。而在他不遠(yuǎn)處的金泰明同學(xué),卻變成了“金鋼狼”,只見(jiàn)他雙手指縫間塞滿了鉛筆,那模樣可兇狠著,好擔(dān)心旁邊的同學(xué)被他誤傷啊!最讓我意想不到的是平日里安靜的周子琪同學(xué)這會(huì)兒也變了一副模樣,張牙舞爪的“大老虎”,盡管她的表情確實(shí)有點(diǎn)狠,可我卻覺(jué)得她更應(yīng)該是只可愛(ài)的“撒嬌貓”。正想著,不料自己剛剛托著下巴的手卻突然滑落了,哈哈,我出局了!
多么有趣的游戲!想來(lái)一起加入嗎?
有趣的游戲作文4
上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場(chǎng)上做各種有趣的游戲。我和幾個(gè)同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。
我當(dāng)“老鷹”,小紅當(dāng)“雞媽媽”,其它同學(xué)當(dāng)“小雞”。游戲開(kāi)始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個(gè)拉著一個(gè)的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時(shí)時(shí)刻刻都想捉一只“小雞”。“雞媽媽”張開(kāi)它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的。特別是那只長(zhǎng)尾巴的“小雞”,既機(jī)智又跑得快,移動(dòng)方向轉(zhuǎn)得很及時(shí)。我從開(kāi)始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒(méi)摸到。過(guò)了一會(huì)兒,我想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動(dòng)。我想了想:機(jī)會(huì)到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防,小雞的.隊(duì)伍亂陣了,長(zhǎng)尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團(tuán)。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲作文5
今天,老師給我們組織了一場(chǎng)有趣的游戲,名叫“連詞成句”。
游戲規(guī)則是:大家分成四組,每組都被分配好任務(wù),第一組寫(xiě)時(shí)間;第二組寫(xiě)人物;第三組寫(xiě)地點(diǎn);第四組寫(xiě)干什么。在每組同學(xué)都寫(xiě)完內(nèi)容后,將哪些寫(xiě)有內(nèi)容的紙片混在一起,便可以隨意抽紙片了。
準(zhǔn)備工作完成后,游戲開(kāi)始了。同學(xué)們個(gè)個(gè)都等得有些不耐煩了,迫不及待地想抽紙片,為了使活動(dòng)開(kāi)展地有序,老師讓我們依次按順序來(lái)抽。同學(xué)們有的'抽到了“早上王鈺桐在廁所里自殺”,有的抽到了“晚上姚明在椅子上跳樓”,還有的抽到了“清晨劉翔在UFO里吃KFC“……真是千奇百怪,各不相同 ,令我們個(gè)個(gè)都是哭笑不得,興奮不已,感覺(jué)有趣、滑稽極了,活動(dòng)的氣氛一下子達(dá)到了高潮。老師見(jiàn)我們玩得這么開(kāi)心,也在一旁樂(lè)呵呵地笑著。
通過(guò)這樣有趣的游戲活動(dòng),使我們明白了:在說(shuō)寫(xiě)一句話一段話時(shí)需要有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、干什么這些基本要素,才能把語(yǔ)意表達(dá)全面、完整。今天的游戲活動(dòng)不但給我們帶來(lái)了快樂(lè),而且也使我們掌握了寫(xiě)作的基本要素,真是一舉兩得。但愿,以后老師能多給我們組織這樣有趣的活動(dòng)。
有趣的游戲作文6
我們班最喜歡在睿達(dá)教育玩游戲了,一玩起來(lái)就忘記一切煩惱,所有的疲勞都煙消云散。這不,我又迷上了一個(gè)有趣的.游戲——我猜我猜我猜猜猜。
游戲規(guī)則是這樣的:老師事先在四張白紙上寫(xiě)一句成語(yǔ),一紙一字,比如:龍騰虎躍。請(qǐng)四位游戲者站在一排,在他們背上分別貼一張紙,接著手拉手圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)三圈,然后解散。每人竭力去看其他三個(gè)人背上的字,例如看到龍、虎、躍,就可以舉手向主持人報(bào)出背上是一個(gè)“騰”字,先猜出者為獲勝。
游戲開(kāi)始了,第一組的同學(xué)紛紛跑去講臺(tái)。開(kāi)始轉(zhuǎn)圈了,有幾個(gè)人偷偷地看了貼在別人背后的字。轉(zhuǎn)完了三圈后,她們連忙散開(kāi),想盡一切辦法讓別人露出字來(lái),可是每一個(gè)人都很機(jī)靈,都靠在墻上,根本看不見(jiàn)。。有一個(gè)人非常聰明,看見(jiàn)了其中兩個(gè)的字。她便知道那個(gè)成語(yǔ)是波瀾壯闊……而那兩人分別是‘壯’和‘闊’也就是說(shuō)她一定是波或闊,于是她猜是闊。哈,竟然蒙對(duì)了,她贏了。
緊接著,輪到我這一組,我們開(kāi)始轉(zhuǎn)圈,再轉(zhuǎn)圈過(guò)程中,我也不是很老實(shí),我看了別人的字。轉(zhuǎn)完三圈后,我們散開(kāi)了,我還暗自得意呢!不料,一散開(kāi)就被被別人看到了自己身后的字,這些人實(shí)在太聰明了。
這一節(jié)課真是有趣啊!
有趣的游戲作文7
黑板上畫(huà)了兩只缺嘴的大熊貓,這是怎么回事?哦,原來(lái)是我們班正在舉行“給熊貓畫(huà)嘴巴”的游戲呢!
游戲正在緊張的進(jìn)行著。我被同學(xué)用紅領(lǐng)巾蒙住了眼睛,眼前一片漆黑,心里打起了小算盤(pán):這下可好,我該怎么辦?等一下畫(huà)歪了嘴巴,同學(xué)們肯定要笑死我了,讓我的`面子往哪擱啊!……我小心地一步一步向前走,手左摸摸右摸摸,生怕撞到什么東西,熊貓嘴還沒(méi)畫(huà),就摔了個(gè)四腳朝天,我可不想這么慘!李一鳴在旁邊喊著向左向右,存心在誤導(dǎo)我,我跟你有仇啊,我才不上你當(dāng)呢!我摸索了一會(huì)兒,終于被我摸到了黑板,還摸到了一些粉筆末,這肯定就是熊貓了,我毫不猶豫的畫(huà)上了嘴巴,頓時(shí)臺(tái)下一陣哄笑“難道我畫(huà)歪了嘴巴,不會(huì)吧!”我嘴上嘀咕著。急忙揭下紅領(lǐng)巾,想看看我的杰作。我國(guó)的國(guó)寶竟被我畫(huà)成了這個(gè)樣子,嘴歪了,這咱暫且不說(shuō),我還把嘴巴畫(huà)到了人家的地盤(pán)上,哪有自己的嘴巴生在別人臉上的呀,這豈不是笑死人了!我越看越好笑,自己忍不住捂著嘴巴笑了起來(lái)。我掃視了一下周?chē)瑢W(xué)們笑得姿勢(shì)真是五花八門(mén):有的張大嘴哈哈大笑有的捧腹大笑有的笑得前翻后仰……
游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。雖然這次我畫(huà)得并不好,但是我很開(kāi)心。
有趣的游戲作文8
童年的游戲是五花八門(mén)的,童年的生活是多姿多彩,有的人喜歡拔河;有的人喜歡躲貓貓有的`人喜歡寫(xiě)大字,而我最喜歡雙人挾氣球接力賽。
雙人挾氣球接力賽的游戲規(guī)則是。1:把氣球吹好,在把結(jié)打好不能認(rèn)它把里面的氣放出來(lái);2:把要和自己一組的同學(xué)找到背對(duì)背挾好氣球;3:第一組同學(xué)走到終點(diǎn)之后,必須把氣球坐爆或是踩爆。
游戲開(kāi)始了老師一聲令下,游戲就拉開(kāi)了帷幕;因?yàn)槲乙彩堑谝淮螀⒓舆@個(gè)游戲,所以我的心里也是忐忑不安的!第一組快速的跑了過(guò)去,到了終點(diǎn)大家爭(zhēng)先恐后的坐爆氣球,有個(gè)氣球沒(méi)被坐爆王同學(xué)說(shuō)大家讓開(kāi)飛的一腳踩爆了最后一個(gè)氣球;到了第二組他們配合緊密健步如飛的向終點(diǎn)跑去,不一會(huì)就到了終點(diǎn),他們想用坐爆的方法,只用了不到三十秒的時(shí)間戰(zhàn)役結(jié)束了,終于到了我在的這一組,我和我的隊(duì)友手拉手挾好氣球快速的向終點(diǎn)跑去;
到了終點(diǎn)我和我的隊(duì)友踩氣球,因?yàn)榍疤焱砩舷逻^(guò)雨草地有水,我的隊(duì)友滑了一大跤沒(méi)踩爆,我喊了一聲讓開(kāi),我快速準(zhǔn)確的飛起一腳把球踩爆了!
游戲雖然結(jié)束了,但是這個(gè)游戲一直在我的腦海里游蕩,玩團(tuán)體游戲讓知道了一個(gè)道理,必須要有合作精神和默契。
有趣的游戲作文9
今天上午,我和我的好朋友:劉津,李瑩和王鑫輝在操場(chǎng)上玩警察抓小偷的游戲。游戲的規(guī)則是:警察必須在小偷跑出5秒后才開(kāi)始追,把小偷都抓到了游戲就結(jié)束。
游戲開(kāi)始了。李瑩和王鑫輝當(dāng)小偷,我和劉津當(dāng)警察。一聲“開(kāi)始”令下,李瑩和王鑫輝飛快地跑出去。大約過(guò)了5秒鐘,我和劉津開(kāi)始追。因?yàn)橥貊屋x跑得比較快,我和劉津商量,先集中力量抓李瑩,再抓王鑫輝。我和劉津一左一右緊緊跟在李瑩后面。不到一分鐘就抓住了李瑩。緊接著我和劉津又轉(zhuǎn)身追向王鑫輝。一會(huì)兒我跑得快一些,劉津跑得慢一些稍微休息。一會(huì)兒劉津跑得快一些我跑得慢一些稍微休息。終于王鑫輝因?yàn)轶w力不支被抓住了。我們休息了一會(huì)兒,4人輪換,由我和劉津當(dāng)小偷,李瑩和王鑫輝當(dāng)警察,又開(kāi)始新一輪游戲了。
有趣的'游戲作文10
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,小鳥(niǎo)在枝頭叫著,發(fā)出嘰嘰的歌聲,但是細(xì)心的你還會(huì)聽(tīng)到習(xí)作班發(fā)出的一陣歡呼聲,你心中會(huì)充滿疑惑!他們?yōu)槭裁茨敲锤吲d呢?原來(lái)我們是在玩一個(gè)非常有趣的游戲---連字成句。
這樣一個(gè)有意思的游戲,規(guī)則當(dāng)然必不可少。游戲規(guī)則是:小組每人依次上臺(tái)寫(xiě)一個(gè)字,最后一個(gè)人可以寫(xiě)幾個(gè)字,這些字要組成一個(gè)通順的句子,時(shí)間總共是兩分鐘。這樣的游戲,你覺(jué)得好玩嗎?
游戲開(kāi)始!第一個(gè)同學(xué)像飛一樣的沖到講臺(tái)上,寫(xiě)了個(gè)“我”,第二個(gè)同學(xué)緊接著寫(xiě)了個(gè)“去”,第三個(gè)要輪到我了,我摩拳擦掌,大腦也飛快的運(yùn)轉(zhuǎn),嗯,第三個(gè)同學(xué)寫(xiě)個(gè)“游”干嘛?我跑上去,腦袋里閃過(guò)一道靈光,大筆一揮寫(xiě)了個(gè)“泳”,哈!我真是天才,“我去游泳”,終于從虎口脫險(xiǎn)了,我心里的石頭放了下來(lái)。我后面的人繼續(xù)爭(zhēng)分奪秒,一個(gè)個(gè)像離膛的子彈一樣飛奔,最后,這些字連成了一個(gè)句子“我去游泳池游泳。”再看旁邊的一組寫(xiě)的.意思和我們差不多,只是把“去”改成了“在”,還有一組寫(xiě)的是:“我是人民公安”。哈哈哈,笑死我啦……
今天,這一次,這件事,深深的刻在了我的心里。
有趣的游戲作文11
在一個(gè)寧?kù)o的夜晚,我邀請(qǐng)了幾個(gè)好朋友一齊玩捉迷藏的游戲。
首先,我們進(jìn)行猜拳,結(jié)果我輸了。我飛快地跑到一堵墻邊數(shù)起數(shù)來(lái),“1、2、3……98、99、100”,剛數(shù)完我就像離弦之箭沖了出去,并大聲說(shuō):“我開(kāi)始找嘍!”他們都想:千萬(wàn)不要抓到我,千萬(wàn)不要抓到我。小明最小,他想:我個(gè)子小,當(dāng)然有優(yōu)勢(shì),我隨便藏個(gè)地方,他們誰(shuí)都找不到。王小剛他個(gè)子最高,他想:我個(gè)子高,當(dāng)然比個(gè)子矮有優(yōu)勢(shì),我爬上茂密的大樹(shù)誰(shuí)還找得到我。賴葆華他個(gè)子不高不矮,心想:雖然我個(gè)子不高,可是我跑得快,就算被發(fā)現(xiàn)了,你們也抓不到我。我在黑暗中摸索,四周找了一遍,可一個(gè)人影也沒(méi)有。我想:小明個(gè)子矮,必須會(huì)藏在附近的強(qiáng)側(cè)面。我仔細(xì)地找著每一個(gè)角落,最終在自家的圍墻里發(fā)現(xiàn)了小明。小明只好默默無(wú)語(yǔ),乖乖的認(rèn)輸。在小明數(shù)數(shù)的同時(shí),我趁機(jī)爬上一棵茂密的`大樹(shù),小明見(jiàn)自我夠不上這棵大樹(shù),只好向一個(gè)死胡同跑去,他邊跑邊想,說(shuō)不定在那還能夠撈到什么好處。可小明眼睛尖,不一會(huì)兒就發(fā)現(xiàn)了躲在樹(shù)上的王小剛。王小剛見(jiàn)自我被發(fā)現(xiàn)了,只好爬下樹(shù)來(lái),向小明認(rèn)輸。
這場(chǎng)游戲在歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我們每個(gè)人都期望每一天都有這樣的完美時(shí)光。
有趣的游戲作文12
“啪”隨著一聲拍掌聲,同學(xué)們哄堂大笑,“這個(gè)不用拍!”又一個(gè)同學(xué)下臺(tái)了。咦?他們?cè)谕媸裁从螒虬。孔屛腋嬖V你吧,他們?cè)谕婵场叭庇螒颉?/p>
這個(gè)游戲怎么玩呢?其實(shí)很簡(jiǎn)單,只要個(gè)位有三或是三的倍數(shù)就必須用拍手表示過(guò),如果說(shuō)出來(lái)就會(huì)被淘汰。
比賽開(kāi)始了,教室里的氣氛驟然緊張起來(lái),旁邊的同學(xué)喊完了二十,輪到我了,我猶豫了一下,屏住呼吸,心想,這么簡(jiǎn)單,只要拍掌就好了,但是,我的嘴巴還是不聽(tīng)使喚,“二十一”脫口而出,剛說(shuō)完,我就羞得臉紅耳赤,像個(gè)紅紅的大蘋(píng)果,觀眾們笑著說(shuō):“又一個(gè)被淘汰啦!”我恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
最后,隨著一陣“啪、啪”著和念出數(shù)字的聲音,參賽者們紛紛敗下陣來(lái),現(xiàn)在只剩下兩位同學(xué)了,女同學(xué)手舉在半空中,怕忘了拍手,男同學(xué)腦子靈活,女同學(xué)因?yàn)閿?shù)位增多,反應(yīng)越來(lái)越遲鈍,男同學(xué)喊出四十一,女同學(xué)脫口而出喊出四十二,說(shuō)完,同學(xué)們哄堂大笑,哎呀,她怎么忘了,四十二是3的倍數(shù)呢?男同學(xué)贏了,他得意洋洋也舉起了雙手,男同學(xué)們大叫:“耶,我們贏了!”女同學(xué)悻悻地下臺(tái)了。
“一、二、拍……”下一場(chǎng)的.砍“三”游戲開(kāi)始了,我們一起去玩吧。
有趣的游戲作文13
這次作文課,老師教我們玩了一個(gè)游戲——寫(xiě)紙條。
游戲規(guī)則是這樣的:先把十六人分成四個(gè)組,第一個(gè)組寫(xiě)是誰(shuí)、第二個(gè)組寫(xiě)在什么時(shí)候、第三個(gè)組寫(xiě)在什么地方、第四個(gè)組寫(xiě)在干嘛。我是屬于第三組的,我想了一個(gè)地址,寫(xiě)在紙上——“在太平洋”。開(kāi)始拼裝起來(lái)讀紙條了,我們爭(zhēng)先恐后地舉起手來(lái),都迫不及待的想讀一讀!我從每個(gè)組的紙條里分別抽了一張,然后連起來(lái)就變成了這樣一句話:貍貓?jiān)诨疖?chē)作文站吃飯!“終于來(lái)了一個(gè)正常點(diǎn)的!”同學(xué)們異口同聲地說(shuō)道。原來(lái),前面組裝的句子都十分搞笑,同學(xué)們哈哈大笑,有的甚至笑得滾到地上去了。比如:列寧在廁所里打灰太狼,恐龍?jiān)谔?yáng)系自殺……聽(tīng)到這些怪句子,我開(kāi)始胡思亂想了,我想出一個(gè)十分好笑的.句子:公雞在天上飛翔。怎么樣?我編的這一句,是不是也很好笑呀!
這個(gè)游戲讓我明白了一個(gè)道理:我們組詞造句要符合規(guī)則和常理,不然會(huì)鬧出很多笑話。
有趣的游戲作文14
星期六上午,我們幸運(yùn)星作文班玩了一個(gè)有趣的游戲——猜語(yǔ)游戲。我們的心情非常興奮。
老師把我們分成三組,第一組叫“無(wú)敵隊(duì)”,第二組叫“必勝隊(duì)”,第三組是“勇士隊(duì)”,我被分到了勇士隊(duì)。
游戲開(kāi)始了,無(wú)敵隊(duì)派出的是楊同學(xué),他看了老師出示的成語(yǔ),先做出了羊的樣子,發(fā)出“咩咩”的聲音,然后站起來(lái),假裝在牽羊的樣子。他的隊(duì)友王同學(xué)站起來(lái)說(shuō):“順手牽羊。”老師豎起了大拇指,說(shuō):“回答正確,給無(wú)敵隊(duì)加上一分。”接著楊同學(xué)開(kāi)始表演第二個(gè)成語(yǔ),他裝出吃東西的樣子,大開(kāi)大口夸張地吃著,張同學(xué)馬上說(shuō):“狼吞虎咽。”老師又給無(wú)敵隊(duì)加上了一分。
必勝隊(duì)選出的表演同學(xué)是雷同學(xué)。他先伸出舌頭,裝出狗的.樣子,“汪汪”地叫了幾聲,然后面朝墻壁跳了一下。夏同學(xué)說(shuō):“狗急跳墻!”老師說(shuō):“回答正確,必勝隊(duì)加一分。”可惜必勝隊(duì)只猜出了這一個(gè)成語(yǔ),后面的他們都直接放棄了。
最后就是我們勇士隊(duì)了,我們選朱同學(xué)上臺(tái)表演。他看了第一個(gè)成語(yǔ),先是把身體左搖右擺的,然后裝出死了的樣子,接著又開(kāi)始爬起來(lái)假哭。我們一直都沒(méi)猜出來(lái)這是什么,最后朱同學(xué)忍不住自己說(shuō)了出來(lái):“兔死狐悲。”
猜語(yǔ)游戲太有趣了。
有趣的游戲作文15
“哈哈哈”,一聲聲歡樂(lè)的笑聲從我們學(xué)而優(yōu)班里傳出,咦?同學(xué)們?cè)诟墒裁茨兀考热荒阆胫溃俏揖蛠?lái)告訴你吧!我們?cè)谧鲇螒蚰亍?/p>
游戲開(kāi)始前,老師宣布了規(guī)則:我們十人被分成兩組,參賽者先用手指著鼻尖,當(dāng)老師說(shuō)出“眼睛——鼻子——嘴巴——頭發(fā)”的任何一個(gè)部位時(shí),如果所指的地方都和老師說(shuō)的相同就失敗,失敗的同學(xué)是有懲罰的,就得學(xué)一種動(dòng)物的.叫聲,然后請(qǐng)同組的同學(xué)代替他繼續(xù)參加比賽。
游戲開(kāi)始了,教室里熱鬧極了,同學(xué)們有的議論紛紛,有的哈哈大笑,有的忍俊不禁,我則是在一旁看“好戲”。
上了“戰(zhàn)場(chǎng)”的同學(xué)們緊張極了,生怕自己指錯(cuò)了。有趣的是,到了最后,“戰(zhàn)場(chǎng)”上只剩下三位“女戰(zhàn)將”,只見(jiàn)老師加快了游戲的速度,她們也能沉穩(wěn)應(yīng)對(duì),“毫發(fā)無(wú)損”。幾位男同學(xué)想來(lái)挑戰(zhàn)她們,他們代替老師下達(dá)口令,可也都拜下風(fēng)來(lái),她們真厲害。
最后,因?yàn)橐恢笔墙┚郑覀兘M略贏了點(diǎn),所以我們組贏了。當(dāng)老師宣布我們組贏的時(shí)候,我們開(kāi)心極了,有的同學(xué)還在歡呼。
這一節(jié)活動(dòng)課,上得真開(kāi)心啊!
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