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有趣的游戲作文15篇(集合)
在生活、工作和學(xué)習中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的有趣的游戲作文,歡迎閱讀與收藏。
有趣的游戲作文1
今日,教師在教室里讓我們玩了一個叫“貼鼻子”的游戲。首先,曾教師在黑呼呼的黑板上畫上了一個俊俏的娃娃頭,這個娃娃五官不齊,除了沒有鼻子其它什么都有。哦!原先教師是要蒙住我們的眼睛讓我們拿著粉筆上去給這個“怪娃娃”添鼻子呀!
游戲開始了,大家都爭先恐后地舉起手,有些人在說:“教師真不公平,為何光請他們,不請我呀?”首先被教師選到的人是楊卓。他信心十足地走上去,一雙水汪汪的.大眼睛閃爍著必勝的光芒。可不料,那水汪汪的眼睛卻一下子被教師的毛巾蒙住了。那時的楊卓并沒有灰心而是勇往直前。楊卓左摸摸,右摸摸就是沒有選中適宜的地方畫上一個鼻子。不一會兒,他靈機一動在娃娃的臉上畫了一個像“C”的鼻子,我們大家笑得前俯后仰。楊卓聽了我們的笑聲可想而知,他畫錯了地方。他把毛巾拿下來一看,果然畫錯了,這個娃娃就顯得更丑了。
整個教室都洋溢著歡聲笑語。過了一會兒,游戲結(jié)束了。教室中的歡聲笑語將永遠地留在我的記憶中。
啊!這真是一個令我們難以忘懷的游戲啊!我永遠也忘不了這趣味的一節(jié)作文課。
有趣的游戲作文2
這天,老師興致勃勃地快步走進教室說:“今天,咱們來做個游戲!”哦?游戲?上課做游戲?就像平地驚雷一樣,同學(xué)們顯然嚇了一大跳。
“ 每個小組四個人,第一個人從我這里抽取一張卡片,卡片上有一個短語,然后,他不說話,用動作形容給第二個人;第二個人有答案后以同樣的方式形容給第三個人;第三個人再形容給最后一個人,最后一個人再把他的答案告訴我。OK?”
“ 好!”
第一個,我拉著孫玉潔、宋欣歌、劉善英就上去了。我抽到的卡片是“蘑菇長大了”呃,這個怎么形容?我用手做成蘑菇的'形狀,然后慢慢變大,孫玉潔立馬狂點頭,我又把手做成五的形狀,示意五個字,不知道她懂了沒有。
然后她形容給宋欣歌,她在手里不斷地寫這五個字,直到欣歌點頭。欣歌形容給劉善英,也是用的寫字的辦法。劉善英又報告老師:“報告老師,我的答案是野花開花了。”
什么?開花?噢我的天,我趕緊告訴劉善英正確答案,同學(xué)們都被我們逗笑了。
下面是李霞、楊儲寧、王露、孫敏敏,她們抽到的卡上是天女散花,可最終她們的答案是下雪了!太好玩了!
有趣的游戲作文3
童年的生活豐富多彩,有趣的事情就像天上眨著眼睛的星星那樣多。現(xiàn)在,我就挑一顆最亮的星星給你們講講吧。那是我小時候經(jīng)常玩的游戲——詞語接龍。
“叮鈴鈴……”隨著一陣清脆的鈴聲,王老師興致勃勃地走進教室,笑容滿面地對我們說:“今天,我們來玩詞語接龍的游戲。”同學(xué)們異口同聲地說:“好!”接著又問,“怎么玩呢?”王老師說:“你們先分成四隊,分別為紅、黃、藍、綠隊。”然后,王老師宣布游戲規(guī)則。
接著,游戲開始了。“石頭、剪刀、布……”哈哈,我贏了!我靈機一動,說了“股票”一詞,話音未落,煒琳馬上接上“漂亮”,之后,瑋婷聽了脫口而出“亮麗”二字。輪到志君了,他撓撓頭,使勁地想。突然,煒琳迫不及待地道出“力量”,她揚了揚眉頭神氣地看著我,我也不甘示弱。下去換小露接“量”字了,她想不出來,翹起小嘴,我稍加思索接上“亮晶晶”。志明一聽就搭上“金子”,輪到榮方了,他一緊張又把第一個字讀到第二個字,樂得大家哈哈大笑……忽然,瑋婷說了“人們”一詞,志君被卡住了,我們組贏了!游戲繼續(xù)進行著……
同學(xué)們在游戲中度過一段輕松快樂的.好時光!
有趣的游戲作文4
今天,老師跟我們玩了一場有趣的游戲。
老師先偷偷地在紙條上寫了一些字,揉成一團。扔進袋子,再讓我們抽,抽到什么就要按紙條上寫的來做什么。老師還說:“有人可能會抽到‘中獎’的`紙條哦!”同學(xué)們聽了興奮不已,都爭先恐后地舉起了手,喊道:“老師,讓我來。”
老師講完游戲規(guī)則后就開始點名了。點到我了,我急急忙忙地跑了上去,心里暗自發(fā)笑:老天爺保佑啊!我可要抽到可以領(lǐng)獎品的紙條啊。于是,我用手一伸,伸進袋子里,然后,把手一收,取出紙團,并打開紙團,誰知上面竟然寫著:請你學(xué)媽媽化妝的樣子。“哎呀,這可完了,我不會。”我說。老師說:“得按規(guī)則來,當場表演。”沒辦法,我只好坐到椅子上,比起了媽媽化妝的樣子。我手指并攏,先抹抹臉蛋,又擦擦眼瞼,最后,用食指涂涂嘴唇。我的表演逗得同學(xué)哈哈大笑,我自己的門牙也快要被笑掉了。
今天的游戲真有趣。
有趣的游戲作文5
今天,在作文課上老師帶我們做了個游戲,名字叫:啞劇表演。
老師手里拿著幾張字條,誰抽到這幾張條中的一張的話,把這張條子打開就知道你表演的`是什么了,上面還有序號,序號上是什么數(shù),你就是第幾個表演。
時間過的很快,馬上就要輪到我了,老師把手里的條拿出來,我把中間的抽了出來。我一看,我表演的是滑滑板,是第二個號。第一個同學(xué)表演完了,到我上臺了,我慢慢地走上講臺,我站在那里,先做出把滑板拿出來的動作,然后又做了一個把滑板滑起來的動作。同學(xué)們猶豫了一會,魏祺突然舉起手說:“我猜出來了。”而田銘還在那抓耳撓腮地猜不出來。
老師說:“田銘太慢了,魏祺說吧。”
魏祺說:“老師,是滑滑板。”
老師說對了,然后給魏祺加了三個笑臉。接著田銘上前表演,我一下子就猜出來了,是吃面條。
今天,我們在作文班里玩的非常開心。
有趣的游戲作文6
上體育課,同學(xué)們做完課間操,就在操場上做各種有趣的游戲。我和幾個同學(xué)做“老鷹抓小雞”的游戲。
我當“老鷹”,小紅當“雞媽媽”,其它同學(xué)當“小雞”。游戲開始了,“雞媽媽”排在最前面,“小雞”一個拉著一個的后衣襟,連成一串。我左撲右閃的,時時刻刻都想捉一只“小雞”。“雞媽媽”張開它那雙大翅膀,左擋右擋的,不讓我捉它的孩子。“小雞”們隨著“雞媽媽”左躲右閃的`。特別是那只長尾巴的“小雞”,既機智又跑得快,移動方向轉(zhuǎn)得很及時。我從開始到現(xiàn)在,連它的一根雞毛也沒摸到。過了一會兒,我想出一個鬼點子,我猛地朝左邊跑,跑得氣喘吁吁,“雞媽媽”一直往左邊跑著去擋,“小雞”們快步向右移動。我想了想:機會到了。我馬上向左邊撲去。“雞媽媽”防不勝防,小雞的隊伍亂陣了,長尾巴的“小雞”一下收不住腳,被我捉住了。別的“小雞”在旁邊亂成一團。我累得滿頭大汗,高興地叫道“我捉住一只‘小雞’了”。
這次游戲真有趣。
有趣的游戲作文7
我在學(xué)校學(xué)會了丟手絹、扔沙包、捉迷藏、貼燒餅、老鷹捉小雞等各種各樣的游戲。其中,我最喜歡玩的'游戲就是——老狼老狼幾點啦。在這個游戲中,我想當小朋友這個主角,因為我跑步不快,如果當“老狼”肯定捉不到小朋友。
今日早上,我和同學(xué)們一齊痛痛快快地玩起了“老狼老狼幾點啦”這個游戲。第一次是周笑涵當老狼,我們小朋友圍成一圈,周笑涵在中間。我們一邊轉(zhuǎn)圈一邊問:“老狼老狼幾點啦?”老狼說:“1點啦。”當老狼回答到十二點的時候,我還沒來得及跑呢,就被老狼抓住了。我想下次可不能被抓住了,必須要快點跑。
第二次是周啟晗當老狼。然后和第一次一樣,我們一齊問:“老狼老狼幾點啦?”當老狼說到十一點的時候,他就迫不及待地抓住了劉一鼎。那時,我想這次千萬不能再被抓了,誰知我又被抓住了,我可真倒霉啊!
第三次劉一鼎抓人,結(jié)果和前兩次一樣,我又成了“老狼的美餐”,我當時就難過地哭了。唉,這個游戲真是讓我又愛又恨啊!
有趣的游戲作文8
今天我們和老師玩“猜猜這杯”的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:老師準備了四杯水,分別是白醋,鹽水,白開水和雪碧。四位同學(xué)輪流上講臺,各選一杯水,喝一口,說出自己的感受,讓大家猜一猜他喝到的是什么水。
游戲開始了。小力首先選了一杯水,喝了一口,馬上把舌頭吐了出來,用手對著舌頭扇來扇去,五官都皺在了一起。他還沒離開講臺,臺下的同學(xué)們就大聲說道:“是白醋!”小力笑著點頭。接著小紅上臺,猶豫了一下,選擇了中間的一杯。她喝下一口,表情很平靜。同學(xué)們立馬猜測:“是白開水吧?”小紅這時才露出笑容:“猜對啦。”這時輪到我上臺了,我心里砰砰直跳,還有雪碧和鹽水,我可千萬別選到鹽水呀。我拿起一杯水,閉上眼睛小小地抿了一口。咦,甜滋滋的`,是雪碧呀!我的臉上露出了滿意的笑容,同學(xué)們一看就知道我喝的是什么,他們大聲說出了答案。哎呀,我應(yīng)該假裝喝到鹽水騙騙他們呀。
這個游戲真有趣,我和同學(xué)們都玩得很高興。
有趣的游戲作文9
今天在教室里,我們玩了一個“不許笑”的游戲。游戲規(guī)則是:兩個同學(xué)站在講臺上,下面一位同學(xué)來逗笑,如果誰笑了,誰就輸了。不過下面的同學(xué)只能逗三次。
游戲開始了,我和昊昊同學(xué)站在講臺上。我緊緊的咬著牙,繃著嘴。我心里想:哼,誰也別想讓我笑。果然,不管下面的那位同學(xué)怎么扮鬼臉,說廢話,都不能起作用。逗我們的同學(xué)只好垂頭喪氣地回到了座位上。
第二輪比賽開始了,這次換了一位同學(xué)來逗我們笑。我想我一定能像上次一樣,能忍住不笑。可是事態(tài)大大超出了我的預(yù)料,上來的那個同學(xué)剛剛走到我們兩個面前,突然“撲通”一聲跪在了地上,撲倒在地上說:“拜見大人!”我一看,差點兒就笑出聲了。我開始緊張起來,額頭上滲出了汗水。
這位同學(xué)看沒有把我們逗笑,就又來了第二招。他吐著舌頭,翻著白眼,搖晃著身子走了過來,嘴上還說著:“我二傻子來啦。”我“噗嗤”一下笑出了聲,還好我嘴巴還是咬得緊緊的'。昊昊同學(xué)就慘了,他張開大嘴笑得露出了大門牙,他輸了。
今天這個游戲太好玩了,我真想繼續(xù)玩下去。
有趣的游戲作文10
小朋友們,你們玩過吹氣球的游戲嗎?如果沒有,那就趕快來試一試吧!
游戲規(guī)則是:兩組PK,誰先吹破氣球或吹得最大的獲勝。
老師選林樂航和董哲全當隊長,讓董哲全和林樂航用“石頭剪刀布”來選擇隊員。第一次,兩人都出布,第二次,兩人都出剪刀,林樂航心想:這回董哲全應(yīng)該會出石頭吧!所以,林樂航就出了布。果然,林樂航贏了。老師先選了班長——張萬宇(其實班長不會吹氣球)。他們又比了一次,林樂航又贏了,選了我,當然,我也想到林樂航那組。
游戲開始了,林樂航和董哲全先比,董哲全怎么吹都只能吹到拳頭那么大,而林樂航卻吹得無比大。最后,林樂航贏了,可剛要綁時,氣球爆炸了。輪到張萬宇和楊建宇了,楊建寧把氣球吹得很大,張萬宇卻說:“我想吐。”過了一會兒,張萬宇又捂著肚子說:“哎喲,我肚子好疼。”他可真麻煩啊!
最后是我和邱昊慶比,剛開始,他怎么也吹不起來,沒過多久,他又吹得很大,比我的'還大。可是,他不小心把氣放了,而我吹得也很大,所以我贏了。
這個游戲可真有趣,我還想再多吹幾個氣球。
有趣的游戲作文11
陽光明媚的一天,空氣格外清新,我們小河1班要舉行一個游戲,叫“誰是影帝”,我們高興極了!
游戲規(guī)則是:四個組選一個組先來,每個組的人拿一個箱子,這個組挑選一個人,把玩具貓放在他的箱子里,然后其他班組的人可以提問題進行猜,如果猜錯了,那表演的組就贏了。如果猜的組猜對了,那表演的那組就輸了。
聽了游戲規(guī)則,我們就開始玩了起來。
第一組是春天組,春天組討論完之后,就開始演戲了,第一個摸的是胡添軼,他小心翼翼地摸起來,第二個摸的汪銳,他笑嘻嘻地摸了起來,下一個摸完了之后,我覺得肯定是胡添軼,我們都猜的是胡添軼,但是我們都猜錯了,箱子里有貓的人是潘思雨,我們真的沒想到。接下來是我們組,我們是最好的,我們這一組很默契,我的箱子里有娃娃,我摸的時候大喊了一聲,劉澤熙為了掩護我也大叫了一聲,別的`三人全都是小心翼翼的,下面的人第一個便把我和劉澤熙給排除了,他們最終選了陳墨,哈哈哈,他們猜錯了!
這個游戲真有趣,真好玩啊!
有趣的游戲作文12
今天上作文課,老師帶我們玩了一個刺激的游戲,叫運氣球。同學(xué)們有的歡呼,有的雀躍,迫不及待的想要試一試。
游戲規(guī)則是:一、快速找到自己的好伙伴。二、兩個人手拉手,背靠背,把氣球放在背縫上。三、如果參賽者用手觸碰氣球,將會失去比賽資格。四、如果氣球沒有飛出或擠破為優(yōu)勝者。老師在說比賽規(guī)則時,我們都聽得專心致志、特別認真。老師給我們分了六組,每組兩個人,我被分在了第一組。
比賽開始了,只見老師放好氣球,我們抬起腳,輕輕的落在地上。有的'像螃蟹一樣慢慢的走著,有的像蝸牛一樣慢慢的挪動,還有的氣球在中間擠爆了。我們背靠背,手拉手。氣球就像不聽話的娃娃一樣,到處亂動。我用脖頸緊緊夾住,像小螃蟹慢慢的走過去。終于我們贏了,我們特別開心。
讓我印象最深刻的是孫超和王亮,老師放好球后,他們還沒有走一半,氣球像小鳥一樣亂撲騰。他們怎么夾也夾不住,氣球從縫中飛了出來。
這個游戲真有趣,我真喜歡這個游戲。我從這個游戲中明白了,無論遇到什么困難,都要堅持度過難關(guān)。
有趣的游戲作文13
你們知道什么是“貼燒餅”嗎?這可不是我們平常吃的燒餅,這是一個很好玩的游戲。
暑假的一天,我在體育館上籃球課。教練叫我們所有人手拉手圍成一個大圈,這大圓就像一個巨大無比的燒餅,教練又叫我們(把)手放下退后兩步。做到這兒,我就知道要玩“貼燒餅”的游戲了。
“貼燒餅”的游戲非常簡單,只要擺好“貼燒餅”的形狀,再挑兩個人,其中一個人追,另一個逃。如果逃的人累了或者快被追上了,就可以往別人的前面一貼。那個被貼的人就要代替那個逃的.人。如果逃的人被抓了,那么他倆的角色就會互相交換,逃跑的人就變成追的人繼續(xù)玩游戲。
教練調(diào)了兩個人,然后哨子一吹,那兩個人就像風一樣,跑呀,追呀。那個逃的人貼了個小胖子,反正不是我。沒一會兒,小胖子被抓了,追的人開始逃,正好貼到我,小胖子開始追我。我左跑右跳的還說:“抓不到我,抓不到我,抓不到,抓不到我!”這么一說,他就惹火了,沖著我追來。跑了一會兒,我急忙向旁邊的人一貼,那個小胖子白跑了……
這游戲不僅能鍛煉跑步速度,加強反應(yīng)能力,還能讓我們的課余生活變得豐富多彩。同學(xué)們,你們喜歡這游戲嗎?
有趣的游戲作文14
我做過一個非常有趣的游戲—貼鼻子。
老師先在黑板上畫了一個沒有鼻子的小丑頭,它的頭上戴著一頂黃綠紅相間的帽子,帽子頂端還有一個彩球;大大的`眼睛,紅紅的大嘴巴,非常可愛,美中不足的就是缺了一個鼻子;我們的目標就是蒙著眼睛把它的鼻子貼上去。
游戲開始了,小兵先自告奮勇的說:“我先來!”老師用布把他的眼睛給蒙住了,小兵不慌不忙的向前走去,他碰到了黑板,伸出雙手開始摸起來,想把鼻子貼準了;可他摸了好長時間也沒摸到位置,同學(xué)們開始大聲喊起來:“往左一點”“往右一點”“太高了,再低一點”“啊呀,不對不對,太低了,再高一點”,這時老師說:“時間到!”小兵急忙一貼,教室里馬上傳出一陣哄堂大笑,小兵拉下布一看:哈哈,他居然把鼻子貼到帽子上去了,他自己也哈哈大笑起來了。
我不甘示弱的舉起手,要求我來試一下。我在蒙上眼睛之前先看好位置,把鼻子拿在手里,把手舉到那個位置,老師也給我蒙上了眼睛,我就小心翼翼的,慢慢、慢慢的朝前走去;碰到黑板了,用力一貼,我迫不及待的一把拉下蒙布:“耶”,我貼得比他準多了,只是稍微歪了一點點,哈哈,我成功了!
有趣的游戲作文15
今天,老師說讓我們做一個“瓶底抽紙條”的游戲。我聽了以后,興奮不已。
游戲的規(guī)則是:在瓶子底下放一張紙條,然后把紙條抽出來,不能用手和工具去碰瓶子,也不能把瓶子弄倒,就算成功。我想,這不是很簡單嘛!
游戲開始了,小剛第一個上場了。他猶猶豫豫地遲遲不見他動手,他盯著瓶子看了半天,好像下定決心似的捏住紙條顫顫巍巍地往外拉,瓶子搖搖晃晃,我的心也“怦怦”直跳。終于,瓶子倒了,他失望地下了場。
該我上場了。我用的.方法是“扭秧歌”。我捏住紙條的中間,往左扭扭,再往右扭扭,瓶子也跟著跳起了秧歌舞,左搖右擺的,眼看著就要成功了。我在心里祈禱著:千萬要挺住啊!可是,事與愿違,瓶子還是“轟然倒地”,同學(xué)們也都替我惋惜。我沮喪地走回位子,心想:真是看起來簡單,做起來難啊。
同學(xué)們還試了其它方法,如慢拉、左右拉、上下拉……都沒有成功。劉老師教了我們一個辦法:快抽。她示范了一次,果然,瓶子沒有倒。同學(xué)們都為劉老師的成功拍手叫好,紛紛上臺嘗試這種辦法。
這個游戲真好玩,我真想多玩幾次。
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