有趣的游戲作文

時(shí)間：2023-09-26 09:55:59 游戲我要投稿

有趣的游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

有趣的游戲作文

有趣的游戲作文1

　　星期六，我邁著歡快的步伐來(lái)到點(diǎn)滴作文課堂。

　　每個(gè)人都期待著今天的游戲。終于到了“點(diǎn)滴游戲——嗨嗨嗨”時(shí)刻，楊桃說(shuō)：“今天的游戲有點(diǎn)與眾不同，因?yàn)槲覀兘裉鞂?xiě)的作文就是玩游戲的過(guò)程。”

　　話(huà)不多說(shuō)，進(jìn)入今天的游戲，那就是你做我猜游戲，規(guī)則：每組挑選兩人上來(lái)，用各種方法來(lái)形容看到的詞或電影名稱(chēng)，讓下面的人猜。兩組pk，猜對(duì)一題得一分，最后分?jǐn)?shù)多的組獲勝。

　　首先由A組開(kāi)始，上場(chǎng)的是王子豪和孫源同學(xué)。他倆很不默契，孫源一直都站在電腦旁比劃著、喊著，最賣(mài)力的還是要數(shù)王子豪同學(xué)。中間有一個(gè)環(huán)節(jié)，他把衣服都脫了，拿在手上，一直往墻上又撞又拋，有人說(shuō)：“撞墻。”惹得大家哄堂大笑。還有人說(shuō)：“鐵頭功。”可是王子豪著急死了，簡(jiǎn)直哭笑不得。王子豪說(shuō)：“沒(méi)看我拿著衣服嗎？你們媽媽平常都干什么？”經(jīng)王子豪一點(diǎn)撥，終于有人自信地說(shuō)：“洗衣服。”王子豪連忙指著剛才那個(gè)人，滿(mǎn)臉露出喜悅的表情說(shuō)：“接近了，是洗衣服用的工具。”這已經(jīng)幾乎告訴你答案了，B組搶先一步說(shuō)出了“洗衣機(jī)”。

　　接下來(lái)輪到B組，選出的是徐暢遠(yuǎn)和張宇軒。他倆的表演更加精彩，最突出的`是“小鳥(niǎo)依人”這個(gè)成語(yǔ)，徐暢遠(yuǎn)說(shuō)了一聲：“我豁出去了。”便見(jiàn)他將那龐大的身軀依偎在張宇軒那瘦小的肩膀上，令班級(jí)同學(xué)哄堂大笑。

　　今天的游戲真的很有趣！它既讓我們學(xué)到了知識(shí)，又使我們快樂(lè)，更鍛煉了我們的表演能力。

有趣的游戲作文2

　　游戲可以鍛煉我們各方面的能力，也可以讓我們進(jìn)入自由自在的快樂(lè)天地，從而放松心情，愉悅身心，真是一舉多得。而今天的作文課上，老師也帶我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　一上課，作文班的老師走上講臺(tái)，神秘地說(shuō)：“今天我們來(lái)玩?zhèn)€游戲，叫‘串句子’。規(guī)則是每人三張紙，上面分別寫(xiě)上‘誰(shuí)’、‘在哪里’、‘在干什么’。然后，分別放在三張桌子上，讓三個(gè)同學(xué)在桌子上取出紙條合成一句話(huà)。”說(shuō)完老師快速地給每一位同學(xué)發(fā)了紙條，同學(xué)一拿到紙條，就開(kāi)始動(dòng)筆寫(xiě)了，教室里立刻安靜了下來(lái)，有的在冥思苦想，有的邊寫(xiě)邊笑，還有的不動(dòng)聲色地寫(xiě)完了。每個(gè)同學(xué)都按照老師的.要求將紙條放好。

　　老師請(qǐng)了三位同學(xué)上來(lái)，站在三個(gè)不同的桌前。第一個(gè)同學(xué)飛快地跑過(guò)來(lái)，快速地抽出了一張紙條，打開(kāi)來(lái)看，笑了笑。第二個(gè)同學(xué)很滑稽，邊跑邊轉(zhuǎn)圈，然后小心翼翼地拿起一張紙條，和第一位同學(xué)連了起來(lái)，他們倆嘴角慢慢上揚(yáng)。第三個(gè)同學(xué)慢吞吞地走來(lái)，這摸摸，那碰碰，終于拿起一張紙條，看了前面兩個(gè)同學(xué)的紙條，不禁發(fā)出奇怪的笑聲。老師讓他們說(shuō)一下句子，他們邊笑邊說(shuō)：“小東在操場(chǎng)上蹦迪。”頓時(shí)作文班成為了歡樂(lè)的海洋，笑聲回蕩在教室里。

　　我和同學(xué)組成的句子是“小海在廁所里吃在拉面。”

　　從紙條里發(fā)出的笑聲，出現(xiàn)在同學(xué)們的嘴里，又回蕩在整個(gè)教室里。今天玩得真開(kāi)心啊！

有趣的游戲作文3

　　鐺鐺鐺，上課鈴響了。葉老師剛走進(jìn)教室，臉上便浮現(xiàn)出神秘的笑容，讓我們個(gè)個(gè)疑惑不解。葉老師看看我們說(shuō)：“今天這堂課我們來(lái)玩搶椅子的游戲。這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，先是把七把椅子圍成一個(gè)圈，然后聽(tīng)著音樂(lè)繞著圈走，等音樂(lè)一停，趕快找一把椅子坐下，沒(méi)有坐到椅子的同學(xué)淘汰，再拿掉一把椅子，繼續(xù)游戲，以此類(lèi)推，最后一個(gè)坐在椅子上的人獲勝。”

　　游戲開(kāi)始了，我、子謙、銘晟、辰灝等同學(xué)進(jìn)行第一輪比拼。我的手掌心里滿(mǎn)是汗，心仿佛跳到了嗓子眼，眼睛還時(shí)不時(shí)地瞄著老師的.手，生怕她突然關(guān)掉音樂(lè)。辰灝同學(xué)倒是像只活潑的小兔子蹦蹦跳跳，好像勝券在握，可開(kāi)心了。突然，老師關(guān)了音樂(lè)，我第一時(shí)間搶到了一把椅子坐了下來(lái)。此時(shí)，驚魂未定的我回頭一看，辰灝居然坐在了雅涵的腿上，沒(méi)辦法，他只能淘汰了。從他的眼中我們能看出，他明白了“驕兵必?cái)　边@個(gè)道理。

　　第二輪開(kāi)始了，我們剛開(kāi)始繞圈，老師就關(guān)掉音樂(lè)，我頓時(shí)有點(diǎn)懵，幸好趕緊反應(yīng)了過(guò)來(lái)，可是我周?chē)呀?jīng)沒(méi)椅子了，趁老師、同學(xué)們不注意，我就往旁邊擠，椅子上的之齡真可憐，還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就被我擠下去了，她真是啞巴吃黃連——有苦說(shuō)不出啊！

　　漸漸的，場(chǎng)上的人越來(lái)越少，每當(dāng)淘汰一個(gè)人時(shí)，我心里就像多裝了一只小兔子似的，搞得心砰砰直跳。

　　到了三個(gè)人搶兩把椅子時(shí)，我覺(jué)得自己的呼吸已經(jīng)開(kāi)始顫動(dòng)了。我這回剛走到椅子前，音樂(lè)停了，銘晟坐了一把椅子，我剛想坐下，可是子謙居然把我擠到了一邊。我只能心不甘，情不愿地離開(kāi)了。

　　最后的決勝局了，我們?nèi)珗?chǎng)的同學(xué)都在為王銘晟加油。可是，最后卻是趙子謙獲得了勝利。聽(tīng)子謙分析獲勝原因后，我知道了，在音樂(lè)播放的時(shí)候，要邊繞圈邊盯著自己前方的椅子，只要音樂(lè)一停就順勢(shì)往前一坐，冠軍就能拿到手啦！

　　鐺鐺鐺，雖然下課鈴響了起來(lái)，可我們的笑聲還在校園里回蕩。

有趣的游戲作文4

　　“哈哈哈”！教室里傳來(lái)了一陣陣笑聲，到底教室里在做什么呢？同學(xué)們笑得這么開(kāi)心。

　　我來(lái)告訴你們吧，我們?cè)谕嬲l(shuí)是臥底的游戲。老師的規(guī)則是這樣的：先請(qǐng)5個(gè)同學(xué)上去，老師每人分給一張字條，上面寫(xiě)著一個(gè)詞語(yǔ)，其中4個(gè)人是一樣的，還有一個(gè)是不一樣的，他就是內(nèi)奸。字條絕對(duì)不能被別人看到的，也不能透露身分悄悄告訴別人，內(nèi)奸活到最后兩個(gè)，內(nèi)奸就贏了，其他人揪出內(nèi)奸，那就是大部隊(duì)贏。

　　老師把我和5位同學(xué)叫了上去，我拿到的字條是“環(huán)衛(wèi)工人”。我們開(kāi)始說(shuō)了，我從他們的信息中，大概可以判斷出他們是警察，我這才知道我是臥底，我頓時(shí)覺(jué)得責(zé)任重大，必須要演得像是一位警察一樣，成功混在他們之中。輪到我說(shuō)了，我面不改色，從容地說(shuō)：“他們?yōu)槲覀冏龀隽素暙I(xiàn)。”我們要開(kāi)始投票了，每個(gè)人都很放松。我溫和地對(duì)左右兩位同學(xué)笑了笑，堅(jiān)定地伸出手指，把票投給一位同學(xué)，其他人也一樣把票投給了那位同學(xué)。他頓時(shí)臉色大變，好像是自己被冤枉了一樣，垂頭喪氣的'走了下去，似乎魂都飛出去了。看著他孤獨(dú)落寞的背影，我真想對(duì)他說(shuō)一聲抱歉，誰(shuí)叫我是臥底呢！又開(kāi)始說(shuō)信息了，我們說(shuō)的內(nèi)容都很相似，我在投票時(shí)，表現(xiàn)得很放松，但心里緊張的要死。我控制著自己內(nèi)心的緊張，故作鎮(zhèn)定地和同學(xué)談笑風(fēng)生。我又故伎重演，同樣把票投給了對(duì)方，那位同學(xué)也被淘汰了。老師說(shuō)：“又一個(gè)同學(xué)被你們干掉了。”現(xiàn)在人數(shù)越來(lái)越少了，我也顯得越來(lái)越緊張，但離勝利也近了幾步。后來(lái)只剩下3個(gè)人了，終于有人開(kāi)口說(shuō)內(nèi)奸是我了……

　　那一刻我很失望，但也有如釋重負(fù)的感覺(jué)，是不是很奇怪呀。在游戲中體驗(yàn)不同的人生，真沒(méi)想到，當(dāng)臥底有這樣大的壓力。

有趣的游戲作文5

　　游戲給我們帶來(lái)很多樂(lè)趣，同時(shí)也教會(huì)我們很多，今天我們就在樂(lè)智源玩了一個(gè)有趣的游戲——畫(huà)方圓。

　　上課了，老師笑瞇瞇地說(shuō)：“孩子們，我們來(lái)玩?zhèn)€游戲吧！你們會(huì)畫(huà)方和圓嗎？”同學(xué)們都七嘴八舌地說(shuō)：“太簡(jiǎn)單了，這簡(jiǎn)直是‘張飛吃豆芽——小菜一碟’！”老師神秘一笑，說(shuō)道：“恐怕沒(méi)有那么簡(jiǎn)單。”我想：老師這葫蘆里到底賣(mài)的什么藥啊？這時(shí)老師宣布了游戲規(guī)則：“挑戰(zhàn)者雙手各拿一支筆，一手畫(huà)方，一手畫(huà)圓，必須同時(shí)開(kāi)始，限時(shí)20秒內(nèi)完成。”老師剛說(shuō)完，同學(xué)們就爭(zhēng)先恐后地舉起了手，躍躍欲試。

　　游戲開(kāi)始了，老師選了四位同學(xué)。第一名挑戰(zhàn)者昂首挺胸、大步流星地走上了講臺(tái)，接過(guò)老師手中的兩支筆，他屏住呼吸，聚精會(huì)神地盯著白板畫(huà)了起來(lái)。臺(tái)下的我們也都目不轉(zhuǎn)睛地盯著他，只見(jiàn)他兩手直哆嗦，畫(huà)完以后，我看著他畫(huà)的圖形就像兩只毛毛蟲(chóng)。大家看了都捂著嘴笑了起來(lái)，他看著自己的作品，面紅耳赤地回到了自己的座位上。

　　其他挑戰(zhàn)者有的圓畫(huà)的像QQ糖，有的`方畫(huà)的像蘇打餅干，還有的畫(huà)的像兩塊小石頭……

　　四位同學(xué)畫(huà)完以后，老師也讓我們自己在紙上試一試。我滿(mǎn)懷信心地拿起兩支筆，心想：這有什么是難的？看我的吧！我一絲不茍地畫(huà)了起來(lái)，可是手卻不聽(tīng)我使喚，我費(fèi)了九牛二虎之力，終于畫(huà)完了，看著我的杰作——圓不像圓，方不像方，我垂頭喪氣地想：這可真不容易呀！

　　一個(gè)小小的游戲，讓我明白了：有些事情看似容易，實(shí)際卻需要千錘百煉才能成功。

有趣的游戲作文6

　　我從小到大玩過(guò)許多有趣的游戲，但最喜歡的是“大小魔王終極對(duì)決”這個(gè)游戲。當(dāng)然，此魔王非彼魔王，我和爸爸都是魔方愛(ài)好者，并稱(chēng)“大小魔王”。

　　經(jīng)商議，大小魔王就比賽規(guī)則達(dá)成共識(shí)：我和爸爸輪流打亂魔方，再由對(duì)方還原。每一個(gè)回合都要比時(shí)間，用時(shí)少的加一分，五個(gè)回合后分出勝負(fù)，誰(shuí)的'分?jǐn)?shù)高誰(shuí)就獲勝。

　　比賽開(kāi)始了！爸爸先擰。我盡可能地把魔方打成最亂。可爸爸一個(gè)公式就迅速把我的“計(jì)謀”破解了，接著飛快地轉(zhuǎn)動(dòng)魔方。僅55秒，爸爸就完成了還原。輪到我了，我絞盡腦汁想方法，玩命做公式。可爸爸還是略勝我一籌我用了56秒。

　　接著爸爸又贏了一局，我竭盡全力扳回兩局。一刻鐘后，我們迎來(lái)了驚心動(dòng)魄的決勝局！

　　我給爸爸打亂魔方時(shí)，把各種公式都反著做，把魔方打亂到了“極致”，生怕爸爸速度太快，我追不上。但爸爸從容不迫，一上來(lái)幾個(gè)公式20秒就解決了。我緊張得渾身冒冷汗。一眨眼的功夫，爸爸就將魔方還原了：“停！”我趕緊按下計(jì)時(shí)器：“啊！奇跡！真的是奇跡！46秒！”

　　輪到我出馬了！我瞪大眼睛仔細(xì)觀察魔方，想在最短的時(shí)間內(nèi)找出破綻。“開(kāi)始！”我連忙開(kāi)始轉(zhuǎn)動(dòng)魔方，魔方在我的手中發(fā)出有規(guī)律的咔噠咔噠聲。憑借著“肌肉記憶”我“極速”完成了大部分步驟。這時(shí)，出現(xiàn)了代號(hào)為“四棱換”的特殊情況，平時(shí)我做這個(gè)情況對(duì)應(yīng)的公式至少需要6秒！可爸爸已經(jīng)在興奮地喊著：“39！40！41”我毫不猶豫，以自己最快的速度做公式。在手指的推動(dòng)下，一個(gè)個(gè)魔方塊化成了一道道流動(dòng)的彩虹完成了！我大叫：“停！”只聽(tīng)見(jiàn)計(jì)時(shí)器清脆地響了一聲，我用期盼的目光看著爸爸。爸爸宣布成績(jī)：“四十五秒！”我高興得跳了起來(lái)。

　　一次激動(dòng)人心的比賽結(jié)束了，但我沉浸在跌宕起伏的過(guò)程之中不能自拔。我非常期待下一次親子魔方終極對(duì)決！

有趣的游戲作文7

　　“哈哈哈……”這開(kāi)心的笑聲是從哪里傳來(lái)的？是從我們的教室傳來(lái)的。原來(lái)，我們正在玩《勇于承擔(dān)責(zé)任》的游戲呢！

　　游戲是這樣玩的：我們男生站成一排，老師喊“一”，就要向右轉(zhuǎn)；喊“二”，就要向左轉(zhuǎn)；喊“三”，就要向后轉(zhuǎn)；喊“四”，就得向前跨一步；喊“五”，必須原地不動(dòng)。如果有人做錯(cuò)了，就要站到大家面前，鞠一躬，說(shuō)：“對(duì)不起，我錯(cuò)了！”然后，淘汰出局。

　　游戲正式開(kāi)始了，我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當(dāng)“試驗(yàn)品”。我趁老師不注意，踢了老師一腳，惹得大家哄堂大笑。老師回過(guò)頭來(lái)，喊出“一”，我們迅速往右轉(zhuǎn)。老師又快速地喊出“二”，這下有的同學(xué)慌了手腳，緊張地站在原地冥思苦想，好不容易才在其他同學(xué)的指點(diǎn)下蒙混過(guò)關(guān)。就這樣，老師連續(xù)喊“一”、“二”，我都被搞暈了。這時(shí)，老師突然喊“零”，幸虧我注意力集中，舉起左手喊到：“沒(méi)有！”要不然，肯定逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。

　　第二輪又開(kāi)始了，面對(duì)的都是高手啊，我心里緊張極了，因?yàn)槲疫€沒(méi)有把規(guī)則熟記在心呢。第一個(gè)被淘汰的是李梓軒，老師喊出“四”，他竟然愣在那里，不知道該做什么動(dòng)作了。臺(tái)上的伙伴一個(gè)個(gè)被淘汰，沒(méi)想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩(shī)涵進(jìn)行終極比拼，我一點(diǎn)也不慌張，越來(lái)越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”，有的興奮得一蹦三尺高，有的'還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩(shī)涵身后，做了個(gè)兔耳朵，害羞的王詩(shī)涵漲得滿(mǎn)臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油，我更有自信了。最終，我果然贏得了冠軍。

　　這個(gè)游戲太有趣了，也讓我記憶猶新，因?yàn)槲沂亲罱K的獲勝者喲！

有趣的游戲作文8

　　“哈哈哈……”我們六3班里傳出陣陣歡笑聲、鼓掌聲和歡呼聲……熱鬧非凡，正在上課時(shí)間怎么會(huì)那么熱鬧呢？因?yàn)槲覀儼嗾谏弦还?jié)有趣的語(yǔ)文課，我們?cè)谕嬉粋€(gè)游戲——你演我猜。

　　只見(jiàn)王新淼同學(xué)大步流星走向講臺(tái)，不緊不慢抽出一張小紙條，打開(kāi)看了一眼便開(kāi)始了表演，他彎著腰一下一下地往上抽，像在拔什么東西，下面的.同學(xué)像丈二的和尚——摸不著頭腦。只有許竣超同學(xué)的反應(yīng)與眾不同，快速答道：“拔苗助長(zhǎng)。”同學(xué)們才恍然大悟，原來(lái)是拔苗啊！掌聲歡呼聲響起……

　　下一位馬銘聰同學(xué)搶到了表演機(jī)會(huì)，他自信滿(mǎn)滿(mǎn)地走上講臺(tái)，當(dāng)他打開(kāi)紙條后有點(diǎn)蒙了，便說(shuō)：“我要找個(gè)道具。”他拿了一把掃把，同學(xué)們滿(mǎn)腦問(wèn)號(hào)，想著：馬明聰同學(xué)想要干什么呢？只見(jiàn)他拿把掃把夾在兩腿中間，像騎在馬上，在原地快速的跑，然后拿著一把軟尺拍著“馬背”，我一目了然，快速舉起手來(lái)回答：“快馬加鞭。”馬銘聰同學(xué)點(diǎn)頭說(shuō)答對(duì)了，真是三把鑰匙掛胸口--開(kāi)心開(kāi)心真開(kāi)心。

　　后來(lái)老師又叫我上來(lái)表演，我自信十足打開(kāi)紙條一看就開(kāi)始了我的表演。我假裝重重地跌倒，把眼鏡都跌飛了。教室了頓時(shí)哄堂大笑，同學(xué)們笑著說(shuō)：“大跌眼鏡。”看來(lái)我也是幽默大師哦！

　　你演我猜有趣又有益，它讓我明白了語(yǔ)文原來(lái)這么有趣，讓我戰(zhàn)勝了對(duì)語(yǔ)文的恐懼，讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。

有趣的游戲作文9

　　今天老師帶我們玩了一個(gè)十分有意思的游戲——“傳悄悄話(huà)”。

　　每個(gè)游戲都有它的游戲規(guī)則，“傳悄悄話(huà)”當(dāng)然也有規(guī)則。每個(gè)大組從前往后傳，再讓最后一個(gè)同學(xué)說(shuō)出自己聽(tīng)到的內(nèi)容，直到最后，老師才會(huì)公布正確答案。

　　游戲開(kāi)始了，汪老師把嘴巴湊到沈潤(rùn)澤的耳朵旁邊，悄悄地說(shuō)了一句話(huà)，沈潤(rùn)澤蹦蹦跳跳地跑回了座位，小心翼翼地把話(huà)傳給了旁邊的同學(xué)。馬上就輪到我了，我的心怦怦直跳，心想：他們會(huì)順利地把話(huà)傳給我嗎？終于到我了，我仔細(xì)地聽(tīng)著，生怕漏掉一個(gè)字。聽(tīng)完后我迫不及待地把話(huà)傳給了下一位同學(xué)。看著話(huà)一個(gè)一個(gè)地傳下去，我心里得意極了，心想：我們組肯定能成功！不過(guò)我的`美好幻想很快就破滅了。最后一位同學(xué)站起來(lái)大聲說(shuō)道：“小龍蝦養(yǎng)了三頭豬！”其他大組的同學(xué)都笑得前仰后合。等同學(xué)們都安靜下來(lái)，汪老師公布了正確答案：“小王家養(yǎng)了十二頭豬。”但是最后，我們大組還是得了第一名。玩完這局游戲，同學(xué)們都意猶未盡，大聲喊道：“再來(lái)一局嘛！”

　　老師滿(mǎn)足了我們的要求，不過(guò)第二局稍微改變了一下，是右后往前傳。趙浚然聽(tīng)完老師的話(huà)后，立刻跑回了座位，把話(huà)傳給了下一個(gè)同學(xué)，不一會(huì)兒，話(huà)就傳給了最后的同學(xué)，他站起來(lái)大聲地說(shuō)出了自己聽(tīng)到的內(nèi)容：“南丁爺爺手里拿著個(gè)藍(lán)色的籃子。”汪老師笑了起來(lái)：“好吧，現(xiàn)在讓我來(lái)告訴你正確答案吧！”“正確答案是——南邊來(lái)了個(gè)瘸子，手里拿著碟子。”真是相差甚遠(yuǎn)啊！

　　游戲在大家的歡聲笑語(yǔ)聲中結(jié)束了。汪老師告訴我們，以后不管做什么事都要用心，懂得傾聽(tīng)。古人云：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，經(jīng)過(guò)幾個(gè)人一傳就完全變樣了。所以不能道聽(tīng)途說(shuō)。

有趣的游戲作文10

　　“哈哈哈——”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái)。這是怎么回事呢？哦，這是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢！

　　這個(gè)游戲的規(guī)則是：在規(guī)定的`時(shí)間內(nèi)，一個(gè)同學(xué)比劃，另一個(gè)同學(xué)來(lái)猜，看哪個(gè)小組猜得多，那個(gè)小組就獲得勝利。游戲開(kāi)始了，黃哲和嘉琪就自告奮勇地走上講臺(tái)，嘉琪比劃，黃哲猜。第一個(gè)成語(yǔ)是“狗急跳墻”，嘉琪一看到這個(gè)詞語(yǔ)，先是愣了一下，不知道該怎么比劃。后來(lái)他學(xué)著狗“汪汪”地叫了幾聲，黃哲一下子就猜出了“狗”。接著嘉琪又做出了雞的動(dòng)作。可是黃哲看得一頭霧水，還是不知道這個(gè)成語(yǔ)是什么。嘉琪就用語(yǔ)言提示，說(shuō)這個(gè)動(dòng)作是諧音字。原來(lái)“雞”和“急”諧音嘛！接著嘉琪又跳起來(lái)，雙手碰著了墻壁。此時(shí)全班同學(xué)哈哈大笑。聰明的黃哲見(jiàn)狀，立馬猜出了這個(gè)成語(yǔ)。就這樣，他們這一組一連猜對(duì)了七個(gè)成語(yǔ)，真是個(gè)不錯(cuò)的成績(jī)！期待下一組也能得高分。

　　第二組上場(chǎng)的是小欣和小萱。剛開(kāi)始，她們進(jìn)行得很順利，可是到“對(duì)牛彈琴”這個(gè)成語(yǔ)時(shí)，她們也是費(fèi)了好大的勁才猜出來(lái)。小欣先“哞哞——”叫了幾聲，她學(xué)得惟妙惟肖，引得我們哄堂大笑。小萱就脫口而出，猜“力大如牛”。小欣搖搖頭，繼續(xù)“哞哞——”地叫著，同時(shí)雙手用力地甩動(dòng)。這個(gè)動(dòng)作怎么看也不像在彈琴，小萱依然猜不出來(lái)。后來(lái)小欣靈機(jī)一動(dòng)，做了個(gè)彈吉他的動(dòng)作，小萱立刻明白過(guò)來(lái)了，她猜出了正確答案。時(shí)間一分一秒地流逝著，最后她們這一組猜對(duì)了六個(gè)成語(yǔ)。

　　游戲還在緊張激烈地進(jìn)行著，一陣陣爽朗的笑聲回蕩在教室里。這個(gè)游戲真有趣！不但讓我們獲得了快樂(lè)，還幫助我們記住了一些成語(yǔ)，真是一舉兩得！

有趣的游戲作文11

　　冰心奶奶曾說(shuō)：“童年啊！是夢(mèng)中的真，是真中的夢(mèng)，是回憶時(shí)含淚的微笑。”確實(shí)，在童年里有許許多多的游戲值得我們回味，如：抽陀螺、老鷹捉小雞、CF游戲、二人三足……來(lái)吧！讓我?guī)銈円黄鹑ノ彝甑挠螒虬桑?/p>

　　記得在小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候，我們舉行了夾豆子比賽。比賽規(guī)則很簡(jiǎn)單：就是一張桌子上放了十顆豆子，同學(xué)們依次排隊(duì)夾豆子，誰(shuí)先把桌上的十顆豆子夾到紙杯里，誰(shuí)就獲得最終的勝利。

　　瞧！隨著同學(xué)們的`吶喊聲，我們的比賽開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的是周杰，只見(jiàn)他不慌不忙地夾起一顆顆豆子，邁著有力的步伐，輕輕松松的把豆子夾進(jìn)了紙杯里，場(chǎng)下響起了熱烈的掌聲。第二個(gè)上場(chǎng)的同學(xué)是我。我拿起手中的筷子，慢慢伸向一顆豆子，筷子尖夾住了豆子，當(dāng)我慢慢把它夾上來(lái)的時(shí)候，手勁稍稍大了一點(diǎn)兒，豆子竟然蹦了出來(lái)，這樣的感覺(jué)真是很氣人。但是我沒(méi)有放棄，我仔細(xì)觀察豆子，并四處看了其他同學(xué)夾豆子的技巧。于是我再次把筷子伸向豆子，先用筷子輕輕夾起豆子，這時(shí)手一定要穩(wěn)住，然后慢慢地移動(dòng)筷子，最后將夾住的豆子放進(jìn)紙杯里。就這樣在我的努力和堅(jiān)持下，我把豆子全部夾進(jìn)了杯子里。我高興極了！

　　從這個(gè)游戲中我明白了，不管做任何事情，都不能急于求成，要細(xì)心觀察，堅(jiān)持到底，才能取得最終的勝利。

有趣的游戲作文12

　　在這陽(yáng)光明媚的清晨，我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)校“妙筆生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。

　　首先，老師講了游戲的規(guī)則：“每對(duì)有四個(gè)杯子，前三個(gè)裝滿(mǎn)水，在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球，讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說(shuō)了，由于時(shí)間問(wèn)題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽，可能是我的人品好吧，我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢！

　　第一回合開(kāi)始了，我的對(duì)手是劉裕昕。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫拢p輕的吹，就像風(fēng)輕輕的撫摸著，很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了，而我卻還沒(méi)開(kāi)吹，一緊張，勁使得大了，忽然，乒乓球不見(jiàn)了蹤影，我急忙低下頭去找尋它的蹤跡，看到了看到了，我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲，可還是無(wú)濟(jì)于事，劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子，咳，我們敗北了。

　　緊接著，第二個(gè)回合開(kāi)始了，對(duì)方派的`是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見(jiàn)劉戴源一副”胸有成竹“的樣子，而我們隊(duì)的成員卻緊張萬(wàn)分，只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響，比賽開(kāi)始了，只見(jiàn)周昱晟不管三七二十一，輕輕的一吹，球就到了第二個(gè)杯子里，之后由于周昱晟太激動(dòng)，一不小心把乒乓球吹掉了，對(duì)方見(jiàn)這是個(gè)大好時(shí)機(jī)，便加油趕超，便一口氣吹過(guò)去，乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里，他們又獲勝了

　　最后，第三回合開(kāi)始了，是我們隊(duì)的張文瓃和對(duì)方的楊卓行過(guò)招了，由于我們連輸了兩局，所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了，只聽(tīng)哨聲一響，咱們隊(duì)的人吹的特別的順利，沒(méi)費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了，個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。

　　通過(guò)這次比賽，我感悟到了，凡是做任何事都要有技巧，不能只靠蠻力去贏得勝利。

有趣的游戲作文13

　　盼到了，盼到了，終于盼到了體育托管，我們又可以痛痛快快地玩打鴨子了。

　　“打獵“剛剛進(jìn)行了一會(huì)兒，小羿便跑來(lái)?yè)v亂了。一會(huì)兒搶到槍打“雌鴨子”，一會(huì)兒又到我們中間擋住視線(xiàn)。又使出他的—求、二跪、三哭幾招。無(wú)奈，只得讓他加入。這樣，他也成為唯一的一只雄“鴨子”。

　　一上場(chǎng)，小羿便成了獵人的重點(diǎn)攻擊對(duì)象。“雌鴨子”們就離小羿遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。此時(shí)的.小羿就像一顆定時(shí)炸彈，說(shuō)不準(zhǔn)就會(huì)爆炸。小羿也真是“狗火旺”，有好幾次“子彈”都從他的褲襠下飛過(guò)。小羿可謂得意洋洋，獵人趁此機(jī)會(huì)，在他轉(zhuǎn)身時(shí)以“迅雷不及掩耳之速”擊中了他的“鴨腳板”。小羿光榮犧牲，垂頭喪氣地來(lái)到了“鴨子天堂”。我們暗自慶幸“定時(shí)炸彈”終于爆炸了。劉絲雨又馬上又用一條命把小羿從“天堂”拉到了戰(zhàn)場(chǎng)“。小羿不負(fù)重望，接到一顆“子彈”，小羿興奮得跳起了自編舞走到獵人身前，“咚”子彈被拋得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，小羿又到處去向別人炫耀自己有兩條命。此后，小羿更加得意忘形、不可一世，一顆遠(yuǎn)射彈飛來(lái)正好擊中小羿大腿。小羿好像如夢(mèng)初醒，又不顧一切地接“子彈”。一個(gè)雙腳下跪，小羿漂亮地接住了“子彈”。一個(gè)向前猛撲，小羿剛好抓住“子彈”。我們不禁發(fā)出一陣陣喝彩聲。小羿真是本性難改，又變回了原樣，就連他的“救命恩人”劉絲雨也不肯救。不久，三條命在又被他玩完了。大家都覺(jué)得他活該，他寧可浪費(fèi)了命，也不可救人。就這樣，“打獵”結(jié)束了。

　　這只既可愛(ài)又可惡的雄“鴨子”也永遠(yuǎn)地留在了鴨子天堂。

有趣的游戲作文14

　　“嘻嘻嘻，哈哈哈！”從教室里傳出一陣陣笑聲，他們?cè)诟墒裁囱剑?/p>

　　原來(lái)我們?cè)谕嬉环N游戲，叫“三毛添加記”。先找一位同學(xué)畫(huà)一個(gè)“光頭人，再找另一位同學(xué)，讓他戴上眼罩，原地轉(zhuǎn)5圈，然后給那個(gè)“光頭人”加上三根頭發(fā)，看誰(shuí)畫(huà)得最好。比賽還沒(méi)開(kāi)始，同學(xué)們個(gè)個(gè)都已經(jīng)摩拳擦掌，大家都想上去一展身手。

　　游戲開(kāi)始了，只見(jiàn)王致遠(yuǎn)同學(xué)大步流星地走向講臺(tái)，大叫一聲：“就讓我給他添上三根帥氣的頭發(fā)。”只見(jiàn)他信心十足地帶上眼罩，飛快地轉(zhuǎn)了起來(lái)，一圈、兩圈五圈到了，可是威風(fēng)凜凜的王致遠(yuǎn)已經(jīng)變了樣。他就像一個(gè)喝醉了酒的醉漢，搖搖晃晃，好像只要輕輕地碰一下，就會(huì)摔倒。講臺(tái)上，王致遠(yuǎn)正像僵尸一樣，伸直了手亂摸著。他一會(huì)兒往左轉(zhuǎn)，一會(huì)兒往右轉(zhuǎn)，可就是摸不到黑板。“哈哈哈！”同學(xué)們紛紛大笑起來(lái)，笑聲震天，屋頂似乎都要被掀起來(lái)了。可憐的王致遠(yuǎn)終于摸到了黑板，開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。頓時(shí)，教室里安靜了下來(lái)，所有的人都盯著他，看他還能出什么洋相。可就在這時(shí)，他的第六感做出了錯(cuò)誤的判斷。他在離那個(gè)“光頭人”很遠(yuǎn)的地方畫(huà)上了三搓兒頭發(fā)，心急的他，急忙把眼罩拿下來(lái)一看，哎呀！不好，那三根頭發(fā)飛走了。“哈哈哈！”同學(xué)們又開(kāi)始笑了。歡快的`笑聲像燎原的草般傳遍了整個(gè)教室。

　　這次游戲在我們的笑聲中結(jié)束了，也使我明白了：我們要保護(hù)好眼睛，眼睛是心靈的窗戶(hù)，失去了它，我們畫(huà)三根頭發(fā)，都是那么困難。

有趣的游戲作文15

　　今天語(yǔ)文課上，大叮當(dāng)給我們帶來(lái)了一個(gè)有趣的游戲——“錯(cuò)位”，我們大家摩拳擦掌，躍躍欲試。

　　“錯(cuò)位”是這樣玩的：第一組寫(xiě)什么時(shí)間，第二組寫(xiě)什么人，第三組寫(xiě)什么地方，第四組寫(xiě)干什么。大叮當(dāng)?shù)奶?hào)令從嘴里大膽地鉆出來(lái)，大家立刻在紙上寫(xiě)了點(diǎn)兒什么千奇百怪的東西：有的同學(xué)“下筆如有神”；有的同學(xué)絞盡腦汁，卻怎么也想不出什么好點(diǎn)子；有的同學(xué)則筆懸在空中，一直不敢下筆。我一臉茫然，看看這里，瞄下那里，不知如何是好。同桌告訴了我，我立刻反應(yīng)過(guò)來(lái)，同大家寫(xiě)了些不為人知的東西。同學(xué)們把自己的紙遮得死死的，生怕其他人看到。

　　到了我們最期待不已的`時(shí)刻——該上臺(tái)展示我們寫(xiě)的那千奇百怪的詞語(yǔ)和句子了！大叮當(dāng)請(qǐng)人上臺(tái)展示，小叮當(dāng)們按照順序排隊(duì)，一個(gè)也不能錯(cuò)，不然就不能組成一個(gè)句子。也許這就是“錯(cuò)位”的意思吧。大家組成的一系列句子，讓我們?nèi)炭〔唤残α顺鰜?lái)：有的笑的滿(mǎn)口不牙；有的笑的一頭栽到桌子上，趴在了上面；有的實(shí)在是忍不住，一個(gè)大跟頭就直滾在地板上。

　　輪到四人小組啦。我迫不及待地抄起筆，可我卻“提筆忘句”，不知寫(xiě)什么好。我左看看右瞄瞄，別人也沒(méi)拿定主意，也同我一般左顧右盼，不知所措。等我回過(guò)神來(lái)，大家已經(jīng)寫(xiě)好了，就差我了。真是“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”。我急急忙忙隨便順手寫(xiě)了一個(gè)“吃大便”。大叮當(dāng)走過(guò)來(lái)，卻沒(méi)選我們上去展示，反而選了旁邊的小組。我們四人感覺(jué)很不公平，但轉(zhuǎn)念一想，可能是我的用詞不太好吧，不上大雅之堂。于是我又寫(xiě)了一個(gè)“理頭發(fā)”。聽(tīng)，“在李白死的前一天，一只豬在喜馬拉雅山上理頭發(fā)”。哈哈，我們放聲大笑起來(lái)，心想：這下應(yīng)該可以了吧！就在我們剛想完時(shí)，那令人心碎的下課鈴急促地響了起來(lái)，我們的計(jì)劃就這樣泡湯了。我們的心情也降到了冰點(diǎn)，感覺(jué)特別失落。不過(guò)回想整個(gè)過(guò)程，我們也收獲了很多快樂(lè)！

　　原來(lái)，“錯(cuò)位”是那么有趣啊！詞語(yǔ)搭配很重要，否則會(huì)鬧出很多讓人捧腹大笑的笑話(huà)！

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