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    記一次游戲作文

    時間:2023-10-09 07:24:31 游戲 我要投稿

    【精選】記一次游戲作文15篇

      在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編精心整理的記一次游戲作文,希望能夠幫助到大家。

    【精選】記一次游戲作文15篇

    記一次游戲作文1

      “不行!你提醒了。不能告訴他!超時了!3、2、1,下去!下去!超時啦!”我們一起大叫道。

      這一個星期日的上午,我和同學(xué)們玩著詞語串燒,男生一對,女生一對。不多不少各隊6個人。

      比賽開始了!我們用石頭、剪子、布來決出誰先來,“石頭、剪子、布,哈哈!”女生贏了。

      我說:“開門見山。”對面男生說:“嗯……”等了好半天也沒有接上。5、4、3、2、1,好,下去吧!他被淘汰下去。我們女生別提有多高興了!又輪到了女生,她說:“山林。”就這樣一個又一個地說著。等到一個女生卡在了一個詞上時。她可不是普通的.女生,她是我們隊最后一個女生。她努力地想了想!只見她手指發(fā)抖,頭頂冒汗:5、4、3、2、1!我們女生輸了!

      女生們一個個都低下了頭,慢慢地回到了座位上去,一邊走還一邊嘆氣,嘴里還在嘟囔著,下次一定不能再輸了!

      雖然這次輸了,但玩兒這個游戲我還是很開心的。

    記一次游戲作文2

      暑假里的一天,我在外婆家正閑,突然一個朋友給我打電話:出來玩,三缺一!你瘋了,誰和你打麻將我大聲的喊道。開玩笑啦,是叫你下來玩老鷹捉小雞朋友說。于是我換上鞋子就出門了。

      到了樓下,已經(jīng)有何松玉、周國謙、何妍玲在樓下等我了,難怪三缺一。游戲開始了,何松玉是老鷹,周國謙是雞媽媽,我和何妍玲是小雞,躲在雞媽媽后面,只見老鷹從左面撲來,雞媽媽帶著我們急忙從右邊閃躲,好險呀,我差點就被老鷹抓住了,老鷹還是對我們窮追不舍,突然我被石頭絆了一下,連同后面的.何妍玲也一起帶翻了。我們爬起來后就開始第二局了,由于我剛才的失誤,他們都不愿意在我后面,于是我被踢到了最后,這次的老鷹是周國謙,他很厲害,他瘋狂的向我們飛來,我們像條龍一樣左搖右擺,差點龍尾巴就要被抓到,于是我提議我們再這樣遲早會被抓住的,要注意節(jié)奏,不要只是左右擺,還要前后擺。雞媽媽好像一下明白了我的話,她帶著我們一下朝前、一下朝左、一下朝右,三兩下就把老鷹轉(zhuǎn)暈了,追了好一會,老鷹一無所獲。

      今天的游戲太好玩了,分別時我們還在商量下次要怎樣逃脫老鷹的魔抓。

    記一次游戲作文3

      俗語說:“萬人齊心,其利斷金,”這樣的俗語,我能悟出這個理兒,還得從一次游戲談起。

      今天,天氣陰沉沉的,寒風(fēng)像一把刺劍一樣直透衣裳,寒冷徹骨讓人縮成一團(tuán)。我們早早地來到教室。老師看我們冷的樣子,關(guān)切地說:“今天,我們來一個游戲,‘拉繩圈’熱熱身。”

      接著宣布游戲的規(guī)則:分成四隊,每隊選派一位主將,并且給主將取個代號;選派的主將站在四方形的線圈內(nèi),套上繩圈,手只能放在自己的胸前扶繩;選派的主將往四方形的四角方向使勁往外拉;誰先拉出四方形線圈外的'獲勝。

      話音剛落,同學(xué)們高呼著“太棒了”并踴躍參加。老師分好組合讓一位高大威猛的男孩兒,我們都叫他“猛虎”還有其他三位進(jìn)行第一輪比賽。其中一位穿黑色衣服的我們叫他“黑馬”大家都準(zhǔn)備好了。

      隨著一聲哨響,“猛虎”向前一沖,“黑馬”就像被一只螞蟻拖進(jìn)巢穴的美食一般,往后退。“黑馬也瘋狂,使出渾身力氣往線外拽,誰知他對面的那位同學(xué)用力一扯,“黑馬”像青蛙一樣“叭”的一聲,摔在了地上。旁觀的同學(xué)們大喊:“加油!加油!”“猛虎”聽到了加油聲,好似充滿了力量,他剛把一只腳向前一踏,不知又是那位主將得用力,他又是一個人仰馬翻,可又迅速地,躍起套上繩圈,奮力前拉,使得“猛虎”也無法前進(jìn)半步,最終以和局結(jié)束。

      游戲接二連三地開始。

      玩完游戲后,我終于悟出了一個道理:心不往一處想,勁不往一處使,辦事難于上青天。

    記一次游戲作文4

      “我們來玩一個游戲。”今天,老師一本正經(jīng)地說。有的同學(xué)一蹦三尺高,有的問老師:“這是真的?”這是什么游戲?好玩嗎?我的腦海里充滿疑問。

      老師讓俞黎杰去拿二本厚的'書來,同學(xué)們因為太激動便情不自禁地和俞黎杰一起去拿書。老師首先讓我們看看書里有什么東西,啊,只有頁碼、漢字;接著,像洗撲克牌一樣,把一頁疊在一頁上面,一邊疊一邊念我們聽不懂的咒語,花了好長時間,才洗好“撲克牌”,還用九牛二虎之力壓了又壓。

      老師興奮地說:“誰來拉一下這個‘本子’?”同學(xué)們爭先恐后地舉手,十分希望自己去拉。

      呂婉穎上來扯,拉,掰,都沒有用,看上去她根本沒用力似的。我心想,要是我去,肯定會把“本子”分開的。

      張元昊和我上場了,我信心滿滿地走向前,好像已經(jīng)知道答案了。我們一人一邊,使出吃奶的勁拉,可還是沒有拉出來。又來兩位幫手,女生還在旁邊加油,結(jié)果還是一樣。第三回,所有同學(xué)一起上,像一只只野狼在搶食物。“本子”仍然紋絲不動,像銅墻鐵臂,我們簡直就是螳臂擋車。

      奇怪了,同學(xué)們摸啊,找啊,聞啊,在尋找著秘密,可是沒有發(fā)現(xiàn)蛛絲馬跡。“這本書是不是被老師施了魔法?”“是不是被王老師粘了雙面膠。”同學(xué)們七嘴八舌地議論起來。

      老師詭異一笑:“這是因為頁面粗糙,像波浪一樣一上一下,一頁疊在一頁上面。我們拉的時候因為摩擦力才拉不開。”這時,大家才恍然大悟,唉,我們需要學(xué)習(xí)的東西太多了。

    記一次游戲作文5

      體育課時,從操場上傳來一陣歡聲笑語,原來是我們班同學(xué)在玩小雞“偷”米的游戲。

      班長宣布了游戲規(guī)則,游戲開始了,我們的心像揣了兔子一樣,因為興奮,心咚咚跳個不停,在同學(xué)們的推薦聲中,從“雞群”中飛出兩只身手敏捷的老鷹,雞群們迅速像四面八方跑去,瞬間只剩下兩只老鷹在操場上呆若木雞,十分尷尬,小雞們有的躍躍欲試,有的唯唯諾諾,還有膽子大的直接沖到糧倉,救了我們整個雞群的性命。

      大膽的“小雞”周煜根本不把老鷹們放在眼里,直接大搖大擺的走了過去,目不斜視,直對糧倉,兩只老鷹可急了,一只把周煜的'兩只“翅膀”抓起來,一只按住他,不讓他逃跑,可憐又可氣的周煜就這樣成為老鷹的戰(zhàn)利品,我大叫一聲:“不好,快跑!”正在偷米的小雞們的腿像上了發(fā)條一樣,跑的飛快。一邊大叫起來:老鷹來了!快點跑呀!要不就變成了小雞燉蘑菇了,老鷹這回改變了策略,一只按住了“小雞”周煜,另一只堵在雞舍門口,不讓我們逃跑,“小雞”趙昱博跑了起來,接著又一跳,坐在地上,一只老鷹趕來,他就又跑了起來,喊著:這有只小雞,有一只小雞。老鷹們的注意力被吸引住了,“小雞們”立即往回跑,只是“小雞”趙昱博犧牲了自己,卻拯救了我們。隨著下課的鈴聲響起,我們排好隊,進(jìn)了教室了。

      游戲雖然結(jié)束了,但這段美好的記憶永遠(yuǎn)不會結(jié)束。

    記一次游戲作文6

      星期六的上午,我們在小桔燈教室玩了一個游戲,老師在黑板上畫了一個女孩的臉,臉上有眼睛、眉毛、嘴巴,就是沒有鼻子。所以游戲的'規(guī)則是:選一個同學(xué),用紅領(lǐng)巾把眼睛蒙上,然后在原地三圈,最后讓他走到黑板前把女孩的鼻子畫上。

      老師的話音剛落,我們就把手舉起來,躍躍欲試,老師選中了我。老師先把我的眼睛用紅領(lǐng)巾蒙了起來,我看了看周圍一片漆黑,伸手不見五指,我了三圈。頓時,感覺頭暈?zāi)垦#瑬|倒西歪,像喝醉了酒似的。開始走了,可我不是撞墻就是撞桌子,最后,我費了九牛二虎之力,才到了黑板面前,我拿起粉筆,不知在什么地方畫。這時,坐在下面的同學(xué)有的說往下畫,有的說往上畫,有的說往左畫,有的說往右畫,搞得我分不清東南西北了,最后,我下定決心一畫,同學(xué)們都發(fā)出了嘻嘻的笑聲。我把紅領(lǐng)巾解了下來一看,啊!畫歪了,同學(xué)們的笑聲越來越大,我也忍不住笑了起來。

      這次的游戲真讓我難忘啊!

    記一次游戲作文7

      今天下午,我們在小豆豆二教室里和老師玩了一個很特別的游戲。

      老師讓我們每個人想一個招牌動作,因為我很上鏡啦,所以什么動作都難不倒我。

      開始啦,我想應(yīng)該不會有人第一個就把我的招牌給做了吧,果然沒有人,我心里歡喜了一陣,不一會兒人竟然還真來招惹我,哼,我才不怕你呢,我把這一次的攻擊躲過了,看著吧,我很厲害吧,玩了一會兒,幾個人就一一被淘汰了,我還在游戲里,哎,還好沒淘汰,本來八個人的游戲,一下子變成了六個人,氣氛一下緊張了不少,我把心收緊了,我一定可以站在最后的,果然又淘汰了幾個人,我仍然還在游戲中,游戲中就剩下四個人了,可他們?nèi)齻不停地向我發(fā)出了攻擊,我可不怕你們呢,終于,走了一個,可三個人玩時,卻會來來回回的無限循環(huán),最后,我們“三足鼎立”了。

      這次的.游戲讓我們很開心,雖然有的同學(xué)這一次贏不了,那他們下一次一定就會贏的,可是記得會來“報仇”時,別把我記上哦!

    記一次游戲作文8

      那個時候我常想,童年的游戲是否可以玩一輩子,我們是否可以像彼得潘一樣永遠(yuǎn)長不大,永遠(yuǎn)地可以享受童年的快樂。直到今天我才知道,童年是短暫的,它是轉(zhuǎn)眼即逝,留下的只有溫暖的回憶。

      悠悠球。直到現(xiàn)在,我們依然喜歡悠悠球。它的玩法很簡單,就是把悠悠球甩出,然后互相碰撞,看誰能堅持到最后。

      這個游戲玩法雖然很簡單,但成本卻高的很。差的悠悠球大約7——8元;一般的大約是60——85元;好的大約是180——360元。如果你買的悠悠球比別人的便宜,一比賽就會被好的撞散,就要重新買一個好的悠悠球來為前一個“報仇”。但是要是玩起來,就會忘了時光在流逝。我們在這里體會到了無窮無盡的快樂。

      打圓卡。這個是我們小學(xué)時最受歡迎的一種游戲,這個游戲的玩法不算難。要兩個人以上,要用這個圓卡打翻另一個圓卡,這兩個圓卡就都?xì)w你。

      這個游戲成本不高,10張才五角錢。我玩這個游戲的`時候,一上課就說“下課時間太少了,才10分鐘,應(yīng)該再添50分鐘!”我們一放學(xué)就聚在一起玩,一次贏了許多張就高興的大吼,到白熱化的時候就喊我們一些常用的口號“來幣!來卡!這個是屬于我的!快翻過來!”直到老師下班,看見我們還沉醉在游戲中時才提醒我們回家。

      童年的生活多姿多彩,童年的時光令人回味。雖然它是短暫的,但還是給我們帶來享受不盡的樂趣......

    記一次游戲作文9

      “太陽當(dāng)空照,花兒對我笑……”我哼著小曲走進(jìn)竹君園,我聽見教室里傳出一陣陣此起彼伏的笑聲,原來今天要玩游戲啊。

      老師走進(jìn)教室,微笑著說:“今天是游戲課。”我們興奮極了,我們都在猜想著玩什么,老師的葫蘆里到底賣什么藥呢?可我們無一人猜對,真是丈二和尚摸不著頭腦。

      “今天玩的是連詞成句。”老師笑瞇瞇地揭曉了答案,“規(guī)則就是,我等下將紙條發(fā)下去,大家自己小組的內(nèi)容去寫,寫好放入相對應(yīng)的放入杯子里。”我拿起紙條不知寫什么好,我把手中的筆轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),靈光一閃,我知道寫什么了,提起筆唰唰唰地就寫下來,教室鴉雀無聲,耳邊傳來沙沙的寫字聲。我東張西望,有些人拍了拍自己的腦袋,有些人摸了摸自己的下巴,有些人呆呆地望著天花板,若有所思……我將紙條對折再對折,我放到了屬于它的“地方”杯子,大家也都寫完了丟到屬于他們自己的杯子。

      老師要挑出幸運兒讀大家寫的`秘密,這時,大家都把手舉得超高,有人大聲叫:“選我!選我!”兩位幸運兒被選到兩位男生,他們小心翼翼地打開紙條,只見他們嘴角微微上揚,露出了微笑,他們倆說的話被老師拼到一起:“一萬年前,豬八美在嘉興南湖進(jìn)攻中東。”一件奇怪的事,一位特別的人,讓人啼笑皆非。頓時,教室里炸開了鍋,有的笑得上氣不接下氣,有的笑得直不起腰來,有的笑得捶胸頓足,還有的笑得淚花飛濺。

      快樂的時光總是過得短暫,我真期待著竹君園的下一節(jié)游戲課。

    記一次游戲作文10

      “你別動!”只聽郭虹影大喊一聲。這聲音是從哪兒傳來的呢?走近一看,原來是金筆的同學(xué)們正在玩搭撲克牌的游戲。

      老師最開始先說了游戲規(guī)則:男生一組,女生一組,給每個組發(fā)了一副撲克牌,到游戲結(jié)束的時候,要看哪一組壘得最高,哪一組才獲勝,獲勝的隊伍會有獎品哦!聽了老師的話,后面的一個同學(xué)說:“這也太簡單了吧!”老師笑著對那位同學(xué)說:“你可別高興的太早了。”

      開始搭撲克牌了,我們女生組討論了一會兒,有的說可以壘成一個三角形做基礎(chǔ),因為三角形具有穩(wěn)定性;還有的說可以把紙牌橫著擺成一個菊花形。最終,我們女生組選擇一個一個試驗一下。

      第一個方法就是先壘成一個三角形的.地基。我先用右手的拇指和食指小心翼翼地拿著牌壘了上去,可是這個不聽話的紙牌“嘩”一下就倒掉了。我們試了許多次,依舊壘不高,紙片一往上放就倒,氣死我了。接下來,我們只好采取第二種方法,那就是菊花形。我們五個女生拿著一張張撲克牌,輕輕地、慢慢地壘在一起。根基終于打好了,但是高度一直上不去。怎么辦呢?我靈機(jī)一動,把撲克牌折了起來,豎著擺放成一行,又平著放三張撲克牌。然后再豎著擺,再平著放,如此反復(fù),最后越壘越高。“時間到了!”我歡呼著。老師看了看男女兩方的結(jié)果,最后判定女生組獲勝。

      通過這次活動課,讓我明白了團(tuán)結(jié)的重要性。有很多事,只靠一個人的力量,是不可能完成的。

    記一次游戲作文11

      今天,我在小天馬玩了一個非常好玩的游戲,名叫撬罐子“門”。

      丁老師把我們十二個人平均分成兩組來玩撬罐子門。她讓我們第一組快步走到戲劇區(qū),把一個罐子的鐵皮“門”撬開。那個罐子是用鐵做的,它是圓柱形的。罐子的上面有一個塑料“門”,里面有一個鐵皮“門”。我們輕輕地把鐵皮“門”撬開了。丁老師大吃一驚,原來是她自己沒把罐子門蓋好。

      接著丁老師走進(jìn)辦公室在罐子里放了一點東西,然后使出九牛二虎之力把蓋子蓋好,就把罐子拿給我們撬。那時我們飛快地轉(zhuǎn)動腦筋想辦法撬開罐子。我最先想出辦法,我拿起罐子,用出吃奶的`勁拍罐子底部想打開它,可是絲毫沒有作用。其他同學(xué)也接二連三的想出辦法,可是誰也沒成功。丁老師提醒道:“用工具!”于是我從鉛筆盒里拿出一支鉛筆,往罐子“門”的縫隙一撬,誰知鉛筆卻斷了。我發(fā)現(xiàn)這個辦法不可行,接著我們大家一起用拉鏈扣用力撬罐子門,撬出了一條縫后,一個同學(xué)再用拉鏈扣從縫隙里一撬,罐子門就撬開了,里面有一粒花生和一張紙,紙上寫著紅色的字——恭喜你們,成功了!我看到這些,心里想:那么少一點東西,怎么要費那么大力氣。

      我知道了,做事情遇麻煩要會動腦筋。

    記一次游戲作文12

      今天,李老師帶著我們玩了一個有趣的游戲,游戲的名字叫“官兵捉賊”。

      游戲規(guī)定,抽到“捉”字的人要找出抽到“賊”字的人。如果“捉”找到了“賊”,“賊”要受到懲罰;要是沒找到,“捉”就要受到懲罰。

      游戲開始了,我們都從李老師手中抽到了自己的紙條。我拿著紙條跑到了角落里,悄悄看了一眼紙條上的`字,松了一口氣,我抽到的是“兵”字,另一位男同學(xué)抽到了“捉”字。我故意裝得像個賊一樣,似乎很緊張,既沒有笑,也沒有說話,而別的同學(xué)臉上都面帶笑容。

      李老師開始倒計時了:“5、4、3……”那位同學(xué)飛快地向我跑來,指著我說:“就是他了!”我大笑著亮出了紙條:“我是兵,哈哈哈!”另一位同學(xué)大叫:“我其實才是賊啊!”“捉”捉錯了人,要接受處罰。只見他用大拇指按住鼻子,學(xué)了幾聲豬叫,大家都笑了起來。

      第二局游戲開始了,我們又都抽到了紙條。這次我又跑到自己的座位上去看紙條,上面寫著一個字“民”,然后我把紙條放到了袖子里,想要那個負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)來捉我。可他卻跑到了另一個同學(xué)身邊,抓住了他。但紙條拿出來時,“捉”失望了,原來上面寫的不是“賊”,而是“官”。那個當(dāng)“捉”的同學(xué)只好把兩只手豎起來當(dāng)兔子耳朵,跳了兩下。

      第三局我拿到紙條后,發(fā)現(xiàn)上面寫的又是“兵”。那個負(fù)責(zé)捉賊的同學(xué)開始捉人,他捉到了一個東張西望的同學(xué),可那人不是賊。他學(xué)著鴨子叫了兩三聲,“哈哈哈”,我們大家都笑了。

    記一次游戲作文13

      他們一個個活潑可愛,一個個手舞足蹈,一個個齜牙咧嘴,一個個上躥下跳。我們班里炸開了花。咦?他們都在干什么呢?沒錯,他們在做課間游戲!

      剛開始我迫不及待的想看出征人是哪些,他們厲不厲害?

      游戲剛開始,全班同學(xué)像沸騰的熱水一樣,一個個活蹦亂跳,特別沸騰。有的人深深呼了一口氣,有的人在這沸騰地班級中哈哈大笑,有的練習(xí)如何演,有的認(rèn)真地看著課本。

      一開始王修鐸在表演是特別搞笑,他一邊咧著大白牙笑,一邊做出了一個登高眺遠(yuǎn)的動作,他手往頭上一抬,腿輕輕一彎,抖了抖身子,用力往上一跳。這真是太搞笑了。原來他表演的是久立四望這個詞呀。但是當(dāng)同學(xué)們回答不上來時他都會蹦來蹦去,踢踢腿,瞪瞪他那雙大眼睛。這動作太抽象了。

      這時下面的'同學(xué)有的露出了大白牙;有的敲敲腦門;有的一臉疑惑的樣子。但是每個同學(xué)都非常開心,大家咧著大嘴,笑得放肆,聲音特別大真是叱咤風(fēng)云。

      雖然這個游戲非常短,但是每個同學(xué)都很開心,我也收獲了樂趣,也學(xué)到了團(tuán)結(jié)。

    記一次游戲作文14

      游戲是筆,畫出了五彩的童年;游戲是糖,甜透了我們的生活;游戲是書,給我們帶來了無窮的道理!

      今天,我們玩了一個叫移花接木的游戲。而本人很榮幸當(dāng)上了這次游戲的主持人,下面就由我來給你解說一下今天激烈的比賽情況吧!只見海洋隊自信地走上臺,三人圍繞排成一個圈,一眼望去三位同學(xué)的臉上洋溢著滿滿的自信,在我時快時慢的“三、二、一開始”的口令下,三位同學(xué)說時遲那時快迅速把手一松,紛紛亂作一團(tuán)地去抓一旁的棍子,可是棍子好像在故意和他們作對似的,一起掉在地上,真是太可惜了!但是他們沒有放棄,在海洋隊的齊心協(xié)力下他們終于成功了地抓到一次棍子!但是好景不長,緊接著的又一次移步?jīng)]能成功接到棍子。這次的'失利令陳同學(xué)生氣了,只見他把鼻孔漲的大大的臉色通紅,活像關(guān)帝廟的關(guān)公大老爺,他緊緊的抿住嘴,把腮幫子鼓的大大的,就連呼出來的氣都像打氣筒,看起來令人又心疼又好笑。經(jīng)過隊友們的安慰勸說之下他終于調(diào)整好心態(tài),重燃斗志努力配合隊友們比賽,功夫不負(fù)苦心人,最終他們?nèi)〉昧吮敬伪荣惖膭倮?/p>

      通過這次游戲,我明白了一個人的力量是有限的,要想把事情做好,一定要學(xué)會團(tuán)隊合作。

    記一次游戲作文15

      星期二下午第一節(jié)課,老師帶領(lǐng)同學(xué)們來到操場上玩老鷹捉小雞的游戲。

      我們先用石頭、剪刀、布選出一只大老鷹,又推選出了一只母雞媽媽,開始游戲了。只見老鷹來勢洶洶瘋狂地?fù)淞诉^來,母雞媽媽趕緊張開了雙臂,生怕老鷹把自己的小雞寶貝給抓走。可是,有幾只小雞真是名副其實的膽小鬼鬼,被嚇得哇哇大叫,老鷹休息了一會兒,可能肚子餓了,又發(fā)瘋似的`朝小雞們撲來,這次,母雞媽媽沒有防備,有只小雞雞被老鷹捉住了,這只小雞就是我。我變成了老鷹,我對雞媽媽扮了一個鬼臉,氣呼呼地說:你不保護(hù)好小雞,害我凈化成了一只老鷹!我心想,我要捉住所有的小雞!我使勁沖了過去,本來以為可以抓住一兩只,可是,卻被母雞媽媽的保護(hù)盾給攔住了。小雞們有的左躲右閃,有的朝我喊:哈哈哈!你來呀,我不怕你!有的沖我扮鬼臉。我的肺都快氣炸了,我猛撲過去,母雞媽媽沒有任何防備,我終于抓住了三只小雞,放聲大笑了起來。

      下次活動是什么時候?好期待呀!

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