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    好玩的游戲作文

    時(shí)間:2023-10-27 08:36:17 游戲 我要投稿

    好玩的游戲作文15篇(熱)

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編收集整理的好玩的游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

    好玩的游戲作文15篇(熱)

    好玩的游戲作文1

      這是一個(gè)沙灘上的午后。爸爸辦公室組織了一個(gè)集體活動(dòng):奔跑吧!審計(jì)!這個(gè)活動(dòng)在南門坑沙灘上舉行,有幾個(gè)好玩的小游戲組成:接力賽跑;奔跑吧!粑粑;快來救我!爸爸;根據(jù)地保衛(wèi)戰(zhàn);撕名牌大戰(zhàn)。其中,我最喜歡的必定是撕名牌啦。

      撕名牌是全民運(yùn)動(dòng),它能鍛煉體力。它的規(guī)則是:先在名牌上寫名字,然后再把它粘到自己的后背衣服上。對手把其他隊(duì)員的名牌撕下,該隊(duì)員OUT,把對手所在的隊(duì)伍全OUT,該隊(duì)獲勝。

      激烈的比賽開始了。我的對手是二(2)班的王舟遙,她的'爸爸保護(hù)著她,我靠不近她,就想了一個(gè)辦法:繞大圈。可惜,幾次猛撲,已經(jīng)碰到了名牌,卻手滑了下去。她的爸爸把背朝著我,我都撕到了一點(diǎn),他猛地一轉(zhuǎn)身,我的手滑了出去。

      終于,她的爸爸離開了,我一個(gè)秒殺,用了不到5秒,把她給OUT了,大喊:“王舟遙OUT!”

      整個(gè)下午,我玩得真開心。

    好玩的游戲作文2

      寒假里,我在大姨家寫作業(yè)。如果表現(xiàn)好,大姨就答應(yīng)讓我玩一會(huì)兒電腦。今天我就玩電腦了,我玩得是“植物大戰(zhàn)僵尸”。

      我就像一個(gè)最優(yōu)秀的指揮官,指揮著我的植物勇士們向來犯的僵尸進(jìn)行狠狠地反擊。不好!又有一大批僵尸向我方發(fā)起了惡狠狠地進(jìn)攻。我調(diào)動(dòng)千軍萬馬與敵人拼個(gè)你死我活。豌豆射手射出一顆顆子彈,敵人一個(gè)個(gè)倒在地上。堅(jiān)果墻像一道堅(jiān)固的.屏障擋住了敵人前進(jìn)的道路。土豆地雷把敵人炸得飛上了天,櫻桃炸彈炸得敵人變成了灰。

      耶!我方大獲全勝!

    好玩的游戲作文3

      星期六下午,我們在上第二節(jié)作文課的時(shí)候,老師帶我們玩了一個(gè)游戲,叫“真是笑死人”。

      游戲開始了,老是挑了三位同學(xué)每人發(fā)了一枝筆,分別在黑板上寫“誰”、“在什么地方”、“干什么”。老師說:“你們?nèi)齻(gè)不許商量。”負(fù)責(zé)寫“在什么地方”的'黃開遠(yuǎn)怎么想也想不出來要寫什么,他就往旁邊的同學(xué)那一看,看到旁邊的那個(gè)同學(xué)寫上了他的名字,他就寫下“在公園里”,萬萬沒有想到負(fù)責(zé)寫“干什么”的同學(xué)寫下了“在擠牛奶”。可黃開遠(yuǎn)根本就不知道那個(gè)同學(xué)寫了什么。三個(gè)同學(xué)都寫完了,合成的是:“黃開遠(yuǎn)在公園里擠牛奶。”黃開遠(yuǎn)看了這句話,不禁大喊道:“太可惡了!”其他同學(xué)都哈哈大笑了起來。

      游戲還在進(jìn)行中,同學(xué)們都在爭先恐后的舉手,都想上去表現(xiàn)一下自己,教室里傳出了陣陣笑聲。

      最后,老師讓我們把那些病句改了,我覺得這是最快樂的一節(jié)課。

    好玩的游戲作文4

      一連幾個(gè)晚上我和對門玩了一個(gè)好玩的游戲叫:小商店,意思就是買東西的。剛開始我們覺得不好玩,玩過后才覺得好玩。

      規(guī)則就是:我們先買一些東西,然后去賣給我們的兩個(gè)弟弟,他們先一個(gè)人付兩元錢,可以隨便的'吃。正式開始的時(shí)候……當(dāng)荊瑩的姐姐荊晶嘴里響了幾聲鞭炮的聲音就開始了。在開始的前一分鐘我們自己也準(zhǔn)備了一些飲料免費(fèi)的喝,也有的小食品免費(fèi)吃,我們就這樣的玩了一個(gè)小時(shí)。

      玩過以后我們數(shù)了一下我們掙得錢,到最后還是我們虧了。

    好玩的游戲作文5

      今天下午,我放學(xué)回家,寫完作業(yè),找了一個(gè)小游戲,叫飛行棋。

      規(guī)則是:一開始,甩一個(gè)六,才可以出家,接下來,就可以玩了。

      我先甩,真遺撼,甩了一個(gè)二,別人有的甩六有的也沒甩著,第二把,我鼓足氣,終于甩了一個(gè)六,我飛出去了一架小飛機(jī),第二次,又甩了一個(gè)六,我那高興勁兒就甭提了,興奮的手舞足蹈[注:蹈:頓足踏地。兩手舞動(dòng),兩只腳也跳了起來。形容高興到了極點(diǎn)。也手亂舞、腳亂跳的.狂態(tài)。]。……可物!一架紅飛機(jī)把我撞回了老家,我這次可就不像上次那么幸運(yùn)了,一連好幾次沒甩中,不知不覺[注:知:知道;覺:覺察。沒有意識到,沒有覺察到。現(xiàn)多指未加注意。]中,十幾分鐘過去了。我還沒完成任務(wù),可時(shí)間到了。不得不和電腦“拜拜”。

      今天,我雖然沒玩節(jié)束,可我卻很高興。

    好玩的游戲作文6

      昨天下午第三節(jié)課,我們班來了位特殊的媽媽老師——蔣欣言的媽媽,她給我們上了一堂有趣的急救課。

      蔣欣言媽媽先給我們看了一段掉進(jìn)水里如何急救的視頻,然后拿出一個(gè)她特地帶來的假人模特,給我們示范怎么做“心肺復(fù)蘇”和“人工呼吸”。如果一個(gè)人昏迷了,先對著他講話,要是沒反應(yīng),就做心肺復(fù)蘇。一只手?jǐn)傞_平放在病人胸口靠近心臟的地方,另一只手按在上面,用力按壓三十下,接著做人工呼吸,捏住病人鼻子,自己先吸一口氣,然后對著病人呼氣,最后就等著救護(hù)車過來送病人去醫(yī)院。阿姨示范完了之后,蔣欣言、楊子沐、王緒飏等幾個(gè)同學(xué)也上去嘗試了,楊子沐給假人做心肺復(fù)蘇的`時(shí)候非常用力,阿姨直夸他力氣大。偷偷告訴你們哦,一開始看到阿姨帶來的假人,我還真被嚇了一跳呢。

      真是一堂有趣又好玩的急救課,我們學(xué)到了很多書本里沒有的知識!

    好玩的游戲作文7

      今天,我與兩個(gè)朋友玩一個(gè)游戲,是“錯(cuò)位游戲”。“錯(cuò)位游戲?”你可能會(huì)問我錯(cuò)位游戲怎么玩,是這樣的--要有三個(gè)人才能玩,一個(gè)人一堆紙條,一個(gè)寫人物,一個(gè)寫地點(diǎn),一個(gè)寫事情這三堆里一個(gè)抽一個(gè)紙條,展開結(jié)果又好玩又好笑。

      開始了!

      我們把抽到的.紙條展開,讀出來是:喜羊羊與灰太狼--在電視里--打撲克!哈哈哈,我們笑的前仰后合,喜羊羊與灰太狼是天敵,怎么跑電視里打起撲克來了?

      我們玩了一次又一次,玩而不厭。因?yàn)樘猛媪耍?/p>

    好玩的游戲作文8

      “哈哈哈......”快樂作文課堂里發(fā)出陣陣笑聲,他們在干什么呢?原來他們在玩拼句樂。

      拼句樂的規(guī)則是:準(zhǔn)備好小紙條,一些人在上面寫人物,一些人寫地點(diǎn),一些人寫人物在干什么。老師要讓一個(gè)人抽那些紙條并讀出來。

      老師第一個(gè)叫的人是我,我抽了三張紙條,看了一下,忍不住笑了出來。紙條上這么寫道:“外國佬在茅房泡妞”。老師又讓其他幾個(gè)人抽了,有人抽到的是“蜘蛛俠在木葉村吃鼻屎、佩奇在地獄洗澡”。同學(xué)們哄堂大笑,張智宸更是笑得前俯后仰。

      緊接著,第二輪開始了,同學(xué)們都爭先恐后地想拼。在這一輪中,大家仍然玩得很開心。慢慢地,游戲結(jié)束了,我意猶未盡,還想玩,可是老師不同意。要下課了,時(shí)間有限,我們只好戀戀不舍地放棄了。

      這個(gè)游戲告訴我們:不要用詞不當(dāng),亂拼句子,不然會(huì)鬧出笑話的'。

    好玩的游戲作文9

      周五下午,我與表弟、表妹玩了一次“傳球”游戲。你問我什么是傳球?啊哈,那么就往下看吧!

      傳球傳球,當(dāng)然要有球了!球是怎么做的呢?很簡單,把不要的舊報(bào)紙取出5、6張,再揉成一個(gè)大團(tuán),撕下大概40厘米的透明膠(當(dāng)然,越多越好)牢牢的粘在它的“四面八方”。一個(gè)球就做好了,簡單吧?萬事俱備,只欠東風(fēng),想知道怎么玩的.嗎?跟我來吧!

      我們先拿了三張大白紙,上面寫著“1”“2”“3”,按順序,我抽到了“2”,表弟抽到了“1”,表妹抽調(diào)了“3”。我們按順序傳球,一邊傳一邊數(shù)數(shù)。“19、20!”最后,球落在了表弟的手上,表弟只好羞答答的表演了一個(gè)節(jié)目:“太陽當(dāng)空照,小鳥對我笑……”……

      同學(xué)們,這么好玩的游戲,你一定動(dòng)心了吧?那么就快快玩起來、表演起來吧!

    好玩的游戲作文10

      今天體育課上,我想老師這次又會(huì)讓我們玩什么呢?原來是一個(gè)長木板把腳套在上面,然后五個(gè)人一起向前走。

      游戲開始了,我們那個(gè)對分成了三組,我是第一組,第一次我們沒有成功,但我們沒有氣餒,又試了一次果然走了很遠(yuǎn),可不知誰喊了一聲:“停,換下一組。”我后面的'人一下子把我壓在了下面。又該我們組了,這次我們走得更遠(yuǎn)了!但在停的時(shí)候還是摔倒了!第三次我們竟然會(huì)拐彎了!第四次我們速度又快又穩(wěn),那是因?yàn)榇蠹曳浅F(tuán)結(jié),大家喊左,左腳就往前;喊右,右腳就往前。我們是這個(gè)隊(duì)中玩得最好的一組!

      通過這次游戲,我懂得了同學(xué)之間做事要團(tuán)結(jié),團(tuán)結(jié)起來力量大!

    好玩的游戲作文11

      我們玩過的游戲可多了,如:捉迷藏、丟沙包、踢毽子……但是,我最喜歡玩的游戲是老鷹捉小雞。

      體育課上,我們又玩起了老鷹捉小雞。游戲規(guī)則是這樣的:先選出一個(gè)同學(xué)當(dāng)“老鷹”,一個(gè)當(dāng)“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)“小雞”一個(gè)接一個(gè)的`排在“雞媽媽”身后,抓著前面“小雞”的衣角,“老鷹”捉住哪只“小雞”就要和他交換角色。

      游戲開始了,“老鷹”抬起尖利的爪子向“小雞”撲去,“雞媽媽”急忙張開有力的翅膀奮力保護(hù)身后的“小雞”,“小雞”們機(jī)靈地躲在“雞媽媽”的身后,避開“老鷹”的捉捕。經(jīng)過幾個(gè)回合的激烈搏斗,“老鷹”一只“小雞”也沒有捉到。但是,“老鷹”仍然不灰心,他趁“雞媽媽”休息喘氣時(shí),猛地向“小雞”撲去,抓住了一只“小雞”。“老鷹”望著手中的戰(zhàn)利品,得意洋洋地笑了。

      “老鷹”和“小雞”交換了角色,新一輪的游戲開始了,我們玩得高興極了!

    好玩的游戲作文12

      今天下午在5班上寫字課,想通過寫字課認(rèn)識更多的孩子。于是想了個(gè)記憶游戲,讓孩子和我一起認(rèn)識班里的小朋友。

      第一個(gè)小朋友說:我叫某某某。說完后,誰記住了第一個(gè)小朋友的名字,舉手,被叫到后,先說:前面的小朋友叫某某某,再說:我叫某某某。后面的同學(xué)依次。這樣做其實(shí)也是為了訓(xùn)練孩子傾聽的習(xí)慣。

      到第七個(gè)孩子時(shí),我已經(jīng)感覺記起來有些吃力,于是打停。我先一個(gè)一個(gè)地叫了一遍,還好沒有一個(gè)叫錯(cuò)的。把這幾位叫到前面來,我張大口形,但不出聲音再一對一的叫一遍。告訴孩子們,我們要比比看誰記得多。第一次試,大部分孩子僅記得一個(gè)同學(xué)的名字,最多的僅有記兩個(gè)的。再練習(xí)一會(huì)兒之后,最多的同學(xué)可以記到四個(gè)。看來,記憶真的是可以通過訓(xùn)練得以提高的。下回再玩,一定把班里有聯(lián)系的名字放在一起記,比如最后一個(gè)字是銘的`,中間一個(gè)字是晨的,姓張的,等等,既教給孩子們分類,又教給孩子們?nèi)绾握蚁嗤c不同,一舉多得。

    好玩的游戲作文13

      好玩的網(wǎng)絡(luò)游戲 快過年的時(shí)候,我看到劉其富正在玩賽爾號、我看了之后我回到家問爸爸能不能讓我夜晚賽爾號,爸爸同意了,我很高興,現(xiàn)在我有六只一百級的精靈,我高興極了,才玩了幾天我就升到這么高,上賽爾號必須上一個(gè)星球,我是射手座的所以我就上射手座的.,我覺得這個(gè)游戲很好玩,我就推薦給王玉簫玩。

      我已開始領(lǐng)了一只才五級的烈焰猩猩,得做任務(wù),我就做起了任務(wù),我只要有時(shí)間,我就上賽爾號,根本就不玩別的,不過我爸爸媽媽只允許我周六周日玩,要不然我就找打。

      上六年級時(shí)我的一個(gè)弟弟他上我家問:“哥哥,你玩功夫派嗎?”我說:“不玩”“很好玩的”我弟弟說。于是我就玩起了功夫派,功夫派很難升,但我還是把它升到了一百級,我高興極了。

      賽爾號上有一個(gè)叫超能NO NO的一個(gè)寵物,我想沖可是一個(gè)月十塊錢,我爸爸媽媽不同意,我就沒有了這個(gè)念頭。

    好玩的游戲作文14

      我們以前玩過好玩的悄悄話、慢慢說、玩過激動(dòng)人心的老鷹捉小雞,還玩過刺激的警察抓小偷,今天老師帶我們玩了擊鼓傳花。

      這個(gè)游戲里有一個(gè)人敲鼓,其他同學(xué)輪流傳“花”,鼓聲停了“花”傳到誰手里誰就要表演節(jié)目。

      老師叫了屈書宇同學(xué)上來敲黑板。在擊鼓傳花的游戲中,有的同學(xué)把“花”傳到了地上,有的`同學(xué)心情很緊張一直在跺腳,還有的同學(xué)始終在哈哈大笑。“花”像炸彈似的,同學(xué)剛到手,就很快傳遞給下一個(gè)人。

      屈書宇同學(xué)一直在敲黑板,朱易凱同學(xué)拿到了“花”就左右搖擺,竟然一時(shí)不知道該傳給左邊還是右邊,最后自己被捉住了。他給我們表演了武術(shù)——太極一章。

      玩游戲的時(shí)候,我心里很緊張,心一直怦怦跳很著急。但我希望還能上這樣有趣的課。

    好玩的游戲作文15

      今天,老師給我們玩了一個(gè)游戲叫照相。

      游戲規(guī)則是:一個(gè)人做動(dòng)作,一個(gè)人站到門外去,還有一個(gè)人,他要跟他說這個(gè)人的動(dòng)作。

      游戲開始了,老師請了三位同學(xué),第一個(gè)是梁玉敏,第二個(gè)是朱瑞華,梁玉敏做動(dòng)作,朱瑞華站到門外去,梁玉敏做了一些動(dòng)作,我們大家都記著,朱瑞華要聽別人說才會(huì)做動(dòng)作,一個(gè)同學(xué)就跟她說剛才梁玉敏做的動(dòng)作,這個(gè)人把朱瑞華指得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),一會(huì)兒說擺個(gè)“耶”,手往上一點(diǎn),一會(huì)兒又說,另一只手往下一點(diǎn),就這樣,她的動(dòng)作總是做不好,有時(shí)候做錯(cuò)了,就把我們大家笑壞了,最后,大家都說不是這樣的,她總做不對,老師就讓梁玉敏再重復(fù)一遍剛才講臺(tái)上的`她做的動(dòng)作,朱瑞華就學(xué)著做,總算把動(dòng)作做好了。

      今天的游戲真好玩!

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