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好玩的游戲作文15篇[精]
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的好玩的游戲作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
好玩的游戲作文1
今天,櫻花小學(xué)四年級(jí)2班的同學(xué)們都十分高興,因?yàn)樵诮裉煸绯康男挠n上,我們班舉行了一場(chǎng)游戲,名叫---金雞獨(dú)立。
這天早上,吳老師神秘的走到講臺(tái)前,對(duì)我們說:“同學(xué)們,我們來做個(gè)小游戲吧,它的名字叫---金雞獨(dú)立!”一聽到做游戲三個(gè)字,我們?nèi)几吲d的合不攏嘴。我們耐著性子聽完了游戲規(guī)則,當(dāng)老師請(qǐng)人參加游戲時(shí),個(gè)個(gè)都伸長(zhǎng)了手要玩。我們組請(qǐng)男生葉湛清,可他才上臺(tái)2分鐘就下來了,唉!其他組的同學(xué)都挺厲害的`,表揚(yáng)一下。男生挑戰(zhàn)到白熱化時(shí),趙熠陽本想迷惑其他對(duì)手,可自己卻失敗了,真是“賠了夫人又折兵”啊!
女生我們組,請(qǐng)出了三員大將---王晨藝,劉爍,秦雅涵。一開始我挺看好劉爍的,誰叫她是我同桌呢,對(duì)吧!我開始布置擾亂方案:我對(duì)張梓萱說笑話,對(duì)王紫珊打空卷,對(duì)王晨藝閃眼和敲杯子,忘了秦雅涵,嘻嘻。途中我差點(diǎn)摔倒。不過,被我進(jìn)行擾亂的王晨藝和張梓萱卻好像靈魂出竅般,根本不受我影響,全班同學(xué)驚呆了,老師恐怕也嚇著了吧。所以她們倆就同時(shí)勝出了。游戲結(jié)束后,所有人都稱王晨藝為花木蘭二代,張梓萱為花木蘭三代呢!
這次游戲使我們大開眼界,但隱隱約約中還使我們明白了一個(gè)道理:堅(jiān)持不懈就能成功,甚至事半功倍!
好玩的游戲作文2
相信許多人都喜歡喝可樂什么的氣泡類飲料,當(dāng)然我也喜歡喝,但你們有沒有想過喝完的可樂瓶這么直接扔掉,不是很可惜嗎?所以我就在家搜了一個(gè)關(guān)于易拉罐的一個(gè)簡(jiǎn)單容易的,有意思的小實(shí)驗(yàn)。是能讓易拉罐斜著立著。我一搜完,就迫不及待地開始了這個(gè)“小游戲”。
我就像一支離弦的箭一樣興奮地下樓買了一罐可樂,一口氣“咕嚕咕嚕……”幾下就被立刻就被我給終結(jié)了。接著,又拿了一杯水和易拉罐放在桌上。接著,我急切地嘗試了幾下試著把它斜著立起來,但它就像一次次被人擊倒似得躺在了桌上睡著了。“哼!怎么就是立不起來啊?”我不耐煩地撅了撅嘴,但又重振雄風(fēng)按著步驟一步步做下來……
我按著步驟來往那小瞌睡蟲里灌了三分之一的水。“嗯!這次我一定能做好!”我深了一口氣,我的那顆心一下子被它觸碰到了,心情變得無比澎湃激情。我把它抬起來,跟著就把它傾斜的一推,“誒!斜了斜了!它終于斜了”那個(gè)小懶蟲他終于打起了精神,歪著身子。不管我怎么推它,它都像跳舞一樣,轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,又一個(gè)圈,可好玩了!盡管我不扶,它也可以輕松自然的斜著。
那篇文章我又往下翻了翻,解釋道說因?yàn)槲矬w保持平衡的關(guān)鍵是中心。當(dāng)易拉罐是空的`時(shí)候重心比較高,很難保持平衡,在倒入三分之一水后,易拉罐的重心就轉(zhuǎn)移到了下面,就能很輕易的斜著站在桌子上了。
你們說,這個(gè)“小游戲”好玩嗎?你們也可以這么試一試,很好玩的!
好玩的游戲作文3
“哈哈哈哈……”一陣陣笑聲從503班的教室中傳出來,到底是怎么了呢?大家為什么會(huì)笑得這么開心呢?實(shí)不相瞞,我們正在玩——含沙射影呢!
游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:一個(gè)人站著,不可以回頭。老師拿出卡片,再提出問題,那個(gè)人必須回答。
我上臺(tái)了,站在臺(tái)上的我心情緊張極了。我背對(duì)著老師,老師把我的`眼睛蒙上了。老師拿出卡片,我便聽到同學(xué)們就笑個(gè)不停,有些還竊竊私語。我不由自主地想:“題目到底是什么呢?”老師開始問了:“這件事你愿不愿意做?”“不愿意!”我充滿信心地回答。我話音未落,便聽到下面的同學(xué)哈哈大笑起來。老師又問:“你每天喜歡做幾次?”我本想著老師的問題是罰站,就說:“一次也不做。”我說完,只聽下面的同學(xué)笑得都開始拍桌子了。“你喜歡一個(gè)人做還是和朋友一起做?”老師邊笑邊問。“和朋友一起做。”我膽怯地回答,“哈哈……”這笑聲幾乎可以使樓塌了。“你喜歡早上做還是晚上做?”老師又問。“晚上。”我說。笑聲退了許多,幾乎沒有了。“你喜歡在屋外做還是在屋內(nèi)做?”“屋內(nèi)。”我說。笑聲沒了。老師摘下我的頭巾,讓我看題。我一看,呀!題目是“洗澡”。我想了想自己的回答,不禁笑了起來。之后又進(jìn)行三組表演。他們的表演都給我們帶來了歡聲笑語,我們陶醉其中。
這個(gè)游戲可真好玩呀!
好玩的游戲作文4
體育節(jié)比賽期間,我們?cè)诮淌依锿嬲奂堄螒颍铱匆娡览鯘屯跤钤谡邸皷|南西北”,我就跟著學(xué)了起來,一會(huì)兒,我就學(xué)會(huì)啦,我和孫佳怡讓媽媽幫忙在上面寫上了小愿望或小要求,如:跑一跑、跳一跳、笑一個(gè)、哭一個(gè),然后我就和孫佳怡、薛景龍玩了起來,可好玩啦!
對(duì)啦,我還看見好多小朋友圍著于佩琳的媽媽,讓她剪紙呢,剪了蝴蝶和雙喜,阿姨剪得又快又漂亮,我也想學(xué),我就讓阿姨剪了一只藍(lán)色的蝴蝶。
現(xiàn)在,我把“東南西北”的折法教給大家吧。
首先,拿一張正方形的折紙,兩角對(duì)折,變成三角形,撐開,別外兩角對(duì)折,再撐開,然后用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)正方形的'中間點(diǎn)折,四個(gè)角都是這樣,使它變成一個(gè)小點(diǎn)兒的正方形,然后反過來再用其中一個(gè)角對(duì)準(zhǔn)中間點(diǎn)折,四個(gè)角都是一樣,變成一個(gè)小的正方形了,反過來,延中間線對(duì)折,變成一個(gè)長(zhǎng)方形,然后從兩邊向中間擠,把四個(gè)角撥開,就折好了。最后在正面的四個(gè)角上分別寫上東、南、西、北,在反面的八個(gè)角上寫上笑一笑、哭一哭、說愛媽媽、說愛老師、跑一跑、跳一跳等內(nèi)容。
寫好后就可以玩了,兩個(gè)小朋友一塊兒玩,一個(gè)小朋友拿著折好的“東南西北”,另一個(gè)選擇要東、還是西、還是南、還是北,如果選東,說要幾下,要十下,就打開,關(guān)上10下,看東的里面是什么,如果是笑一笑,就讓他笑笑,然后接著玩。
“東南西北”是個(gè)非常好玩的游戲,誰要是沒有學(xué)會(huì),可以找我學(xué)呦,我保證教會(huì)你。572個(gè)字
好玩的游戲作文5
同學(xué)們一個(gè)個(gè)以風(fēng)速?zèng)_到黑板前,以光速寫字。他們?cè)诟墒裁茨兀颗叮≡瓉硎窃谕孢B字成句的游戲呢!這個(gè)游戲很好玩,下面我來給你介紹規(guī)則吧。
這個(gè)游戲的規(guī)則是全班同學(xué)分成兩組,由老師指定好每組同學(xué)的先后順序后,同學(xué)們一個(gè)一個(gè)按順序上去寫一個(gè)字,把字連成一個(gè)句子,同學(xué)之間不能交頭接耳互傳信息。
游戲開始了,同學(xué)們欣喜若狂,教室一眨眼變成了游戲大廳。這次,我是第一個(gè)上臺(tái)的,老師一叫開始,我立刻飛奔上去寫了一個(gè)今是,寫完后我又飛奔回去把粉筆給了下一位同學(xué)。就這樣我們組完成了句子,這個(gè)句子是:今天我要看一天電視。因?yàn)樗俣忍晕覀兘M輸了。可后來對(duì)方組有一個(gè)同學(xué)說前面的.同學(xué)給他說了答案,按規(guī)則他們組的冠軍被取消,我們組從輸?shù)劫Mㄟ^這件事我明白了,做任何事情都得遵守規(guī)則,否則只會(huì)失敗。
好了,第二輪開始了,老師說:這次把順序換一下。我從第一個(gè)變到了最后,游戲開始了,我很緊張,因?yàn)榈谝粋(gè)同學(xué)一直寫不出來,我急死了,最后他居然寫了一個(gè)火字,第二個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)人字,第三個(gè)同學(xué)寫了一個(gè)來,我們的句子變成了火人來地球了。我們組又羸了,取得了兩連勝,我們興奮極了。
這次游戲我們玩得很開心,而我們組是最開心的,因?yàn)槲覀儷@得了兩次冠軍。這個(gè)游戲真是太好玩太刺激了!
好玩的游戲作文6
那天課外活動(dòng)時(shí),同學(xué)們?cè)谕妗袄销椬叫‰u”的游戲,我一聽高興極了,這可是我最喜歡的游戲呀!我自告奮勇當(dāng)了“老鷹”,保淇當(dāng)了“雞媽媽”,其他同學(xué)當(dāng)小雞。
游戲開始了,“小雞”一個(gè)拉一個(gè),跟在“雞媽媽”后面,我裝出一副可怕的樣子,咧著嘴,瞪著眼,張開雙臂當(dāng)翅膀,用力擺動(dòng)著,嘴里還在不停地叫著:“老鷹來抓小雞了!老鷹來抓小雞了!”“小雞”們看我這副惡狠狠的樣子,都有點(diǎn)害怕了,驚慌地望著我,小心翼翼地移動(dòng)著腳步。我更得意了,飛快地追趕他們。
“雞媽媽”看見我這樣得意揚(yáng)揚(yáng),忙對(duì)“小雞”們說:“別慌,孩子們,要冷靜,‘老鷹’只是嚇唬我們,不要害怕!”頓時(shí),那群發(fā)抖的“小雞”來了精神,他們跟著“雞媽媽”轉(zhuǎn),只見“雞媽媽”兩手伸直,擋住我,向右拐彎,奮力阻擋。我趕緊向左猛追,可是他們像猜透我心思似的,馬上向相反方向移動(dòng),“小雞”跟著“雞媽媽”左躲右閃,把我弄得暈頭轉(zhuǎn)向,無從下手。
我用手擦了擦頭上豆大的汗珠,大口大口地喘著粗氣,停下來,心里盤算著怎樣才能把“小雞”捉到手。我吸取教訓(xùn),改變了戰(zhàn)略,我一會(huì)兒向左跑,一會(huì)兒向右跑,一會(huì)兒又一連跑了好幾圈子,累得“小雞”們直喘氣。我趁機(jī)猛地一個(gè)轉(zhuǎn)身,向尾后的一只小雞追去,“雞媽媽”慌了,馬上拐彎,而我卻一個(gè)箭步?jīng)_上去,追趕那只落后的“小雞”。還有三步,兩步了!我用力擺了一下手臂,一把抓住那只正在哆嗦的.“小雞”。啊!我勝利了!我禁不住高呼起來。看見“小雞”們都目瞪口呆地看著我,我乘勝追擊,又抓住了兩只“小雞”。
游戲結(jié)束了,做小雞的幾個(gè)同學(xué)圍著我,好像他們也贏了似的歡呼著,向我祝賀……
好玩的游戲作文7
今天是王胤淳的生日,他請(qǐng)了我和葉陽去湯姆熊玩。
我們興高采烈地蹦進(jìn)了“湯姆熊”,拿到了100個(gè)游戲幣后,便開始了各自的歡樂時(shí)光。
我首先來到了“恭喜發(fā)財(cái)”,它有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤,大盤的周邊有許多板,最寬的得4分,最窄的得100分。我從孔里扔進(jìn)去了一個(gè)幣,可沒想到那幣從兩塊板中間穿了過去,真是太可惜了。第二次,我看準(zhǔn)時(shí)機(jī)把幣仍了進(jìn)去,出乎意外,居然打中了100那塊板!我高興得一蹦三尺高。這下我可是大豐收了,彩票如噴涌而出的泉水,收也收不完。
接著,我來到了“火焰球”。我扔進(jìn)了兩個(gè)幣后,五個(gè)球就滾進(jìn)了邊槽里。我拿起球使勁向上甩去,可是,正當(dāng)球要進(jìn)入100分洞時(shí),又滑落了下去,掉進(jìn)了10分洞,把我氣得火冒三丈。我想我該改變方法了,于是我拿起球,輕輕甩上去,卻扔進(jìn)了80分洞里呢。接下來幾個(gè)球,我都使用了“新發(fā)明”,不是60分就是80分,又贏了一大把的彩票。
最憑運(yùn)氣的要數(shù)“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)球”了。它也有一個(gè)旋轉(zhuǎn)大盤,上面布滿了大小不一的.洞,最大的洞是1分,最小的是100分。幣投進(jìn)去后,一個(gè)球便會(huì)落到盤上,轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去,突然掉進(jìn)了2分球洞中;第二個(gè)球掉落時(shí),只進(jìn)了1分洞中。我嘆了口氣,自言自語道:“真是浪費(fèi)啊!可是,球還沒用完呢。”我把注意力轉(zhuǎn)到了球上,只見下一球轉(zhuǎn)了幾圈后,不偏不倚地滾進(jìn)了75分洞。“七十五分!”我情不自禁地吼到,只聽王胤淳媽媽正在背后夸我是個(gè)幸運(yùn)兒呢!
數(shù)彩票時(shí),我得了849張彩票,葉陽得了660張彩票,王胤淳只有572張彩票。他媽媽又連連稱贊:“又是你最厲害嘛!”今天真是我的幸運(yùn)日啊!
好玩的游戲作文8
去年暑假,我去姑媽家玩。一天傍晚,我去南江廣場(chǎng)玩,發(fā)現(xiàn)一角有人在下象棋。只見一個(gè)滿臉胡子的大胖子在短短幾分鐘里連贏兩局,拿走了棋盤上所有的賭金――嗬,還能贏錢啊,真好玩!過了一會(huì)兒,一個(gè)高個(gè)子又連贏擺棋攤的四盤,這下在場(chǎng)的人都轟動(dòng)了,掌聲、口哨聲響成一片。見此情形,我也想露一手,畢竟我是全鄉(xiāng)少兒組象棋冠軍嘛。
于是,我用準(zhǔn)備買書的10塊錢下了注。第一局我輕易舉勝了,不禁沾沾自喜。第二局,那方才連贏兩局的.胖子在一旁嚷嚷:“押大點(diǎn)兒!押得多贏得也多呀!”我心想有理,就把贏來的錢一起下了注。這回可沒那么容易了,下到最后成了死局,我只好認(rèn)輸。“勝敗乃兵家常事,小朋友一看就是聰明人,一定能大獲全勝!”連贏四局的瘦子也在旁邊添油加醋。我一賭氣把姑媽給我買英語VCD的50元全押在了第三局。這次我不敢再掉以輕心,細(xì)心斟酌每一步棋,可我還是輸了。我沮喪萬分,胖子摸了摸我的頭,嘆息道:“多可惜,只差那么兩步。小朋友,你的棋藝不錯(cuò)嘛,別灰心,明天再來,一定會(huì)贏的!”看到?jīng)]人再應(yīng)戰(zhàn),圍觀的人也漸漸散了。
身無分文的我垂頭喪氣地離開了“棋場(chǎng)”,走不多遠(yuǎn),我忍不住回頭看,啊!胖子、高個(gè)子和擺棋攤的正在分我下注的錢!他們笑得可真陰險(xiǎn)!
這種暗藏陰險(xiǎn)的游戲真是一點(diǎn)也不好玩,小朋友們,你們一定要提高警惕啊!
好玩的游戲作文9
昨天,爸爸、媽媽和我玩了一個(gè)好玩的“套圈游戲”。由媽媽出資作套圈目標(biāo),最近的是一張一元紙幣,中間的是三張一元紙幣,最遠(yuǎn)的是一張五元紙幣,所有紙幣都被一個(gè)飲料罐壓在地上。套圈的人要站在媽媽規(guī)定的.地方,向目標(biāo)投圈,每人每次可以投三次圈,圈中哪個(gè)目標(biāo)就得到那個(gè)目標(biāo)的錢。
第一個(gè)挑戰(zhàn)的是爸爸。只見爸爸瞄準(zhǔn)五元目標(biāo),把圈丟向它。一瞬間,爸爸手里的圈像箭一樣沖向目標(biāo)。我和媽媽看見爸爸信心十足的樣子,都覺得爸爸能套種那五元錢。媽媽擔(dān)心得不得了,生怕丟了那五元錢,而我卻在心里為爸爸加油,希望爸爸能套中。只見圈在目標(biāo)旁邊搖搖晃晃,我們都瞪大眼睛,直勾勾的盯著它,沒想到,它倒向了另外一邊,爸爸沒有套中!我們都大驚失色。
爸爸不服輸,又套了一次,可還是沒有套中目標(biāo),氣得他捶胸頓足,旁邊的媽媽忍不住哈哈大笑起來。我撿回圈走到爸爸跟前,悄悄的對(duì)他說:“爸爸,還有一次機(jī)會(huì)。”爸爸聽了我的話,重新選了三元目標(biāo),擺好戰(zhàn)斗姿勢(shì),沉穩(wěn)的把圈拋出去。果然不出所料,爸爸套中了!我和爸爸高興得手舞足蹈,只有媽媽像泄了氣的皮球,垂著腦袋,一點(diǎn)也不高興。我們又玩了很多次,還引來了爺爺和外婆,我們都玩得很開心。
這個(gè)“套圈游戲”真好玩,明天我還要玩。
好玩的游戲作文10
寒假班的一次課,老師神秘地對(duì)我們說:“今天我們要玩一個(gè)游戲叫‘你比我猜’。”教室里一下熱鬧起來,有的同學(xué)很激動(dòng),有的同學(xué)很驚訝,還有的同學(xué)很開心,我則很疑惑:作文課上怎么會(huì)玩游戲呢?老師葫蘆賣的是什么藥?
老師為我們分了組,還告訴了我們游戲規(guī)則:“讓每組第一個(gè)同學(xué)來到講臺(tái)前,其他同學(xué)背對(duì)他,然后老師會(huì)在黑板上寫下這個(gè)成語,由第一個(gè)同學(xué)做動(dòng)作傳信號(hào)給第二個(gè)同學(xué),就這樣依次傳給最后一個(gè)同學(xué),由最后一個(gè)同學(xué)大聲說出這個(gè)成語是什么。”
期待已久的'游戲終于開始了,第一組的同學(xué)上臺(tái)了,老師在講臺(tái)上寫下成語時(shí),臺(tái)下也有的同學(xué)開始?jí)男Γ瓉硎恰巴盟篮卑。?/p>
第一名同學(xué)向第二名同學(xué)表演時(shí),那姿勢(shì)把我們都逗笑了:只見他用雙手在自己頭上做了一個(gè)兔耳朵的動(dòng)作,然后又用右手在自己脖子上割了一刀,又做出了一個(gè)打麻將和推麻將的姿勢(shì),這分明就是“胡了”的胡嘛。又在自己臉上順著眼角劃了一道,逗得大家哄堂大笑。最后一名同學(xué)沒猜出來,我還以為是“淚流滿面”呢!
到我們組上場(chǎng)了!我心中有點(diǎn)不安,好不容易到了我這兒,只見“仁兄”在墻上畫了兩道,并且做“魚”在水中游一樣的姿勢(shì),我可就“丈二和尚摸不著頭腦”了。到了最后,我竟然說了“畫魚”,老師這才哭笑不得地告訴我說:“是畫龍點(diǎn)睛啊!”我只好回到了自己的座位上,我其實(shí)也想笑,怎么可能只有兩個(gè)字呢?
從這次活動(dòng)中,我明白了一個(gè)道理:玩游戲的時(shí)候,都要仔細(xì)觀察,加上平時(shí)的積累,才會(huì)有可能勝利!
好玩的游戲作文11
千里運(yùn)球?這個(gè)題目是亂寫的嗎!難道人們要拿著球?qū)ふ仪Ю飭幔磕嵌嗬垩剑∧遣皇谴笈诖蛭米印☆}大做嗎?哦,原來這是個(gè)游戲啊,今天我們就玩了這個(gè)游戲,一起來看看吧。
我們每人手中拿著一個(gè)PVC管,靜聽老師的游戲規(guī)則:“每人手握PVC管,把管靠攏在一起,排成長(zhǎng)排,乒乓球從最前面那個(gè)PVC管往下滾,前面的.同學(xué)運(yùn)完球后往后跑,接住球,讓它滾入杯中,同學(xué)們明白了嗎?”同學(xué)們非懂似懂,還是不知下一步要干什么。
老師先讓一隊(duì)開始。只見他們抱成一團(tuán),悄悄嘀咕著什么,三分鐘后,他們大喊:“加油,加油,加油!”她們極有信心,臉上洋溢著笑容。
“預(yù)備”老師大聲說著,只見他們一個(gè)個(gè)稍微蹲下后,后一個(gè)人的管貼在前一個(gè)人的后面,擺放好。“開始”球從高處放下,球以最快的速度滾下,他們緊張地動(dòng)都不敢動(dòng),當(dāng)球經(jīng)過了自己的面前時(shí),眼睛緊緊地盯著球,到下一個(gè)同學(xué)時(shí),她趕緊地跑向最后,把管子貼在最后一個(gè)人管著后方,當(dāng)離杯子不遠(yuǎn)時(shí),他們圍成一團(tuán),嘴中叫到:“進(jìn),進(jìn),進(jìn)!”因?yàn)樘痹辏古仪蛳耦B皮的孩子一樣,跳到了地上。這時(shí),似乎像晴天霹靂般,一個(gè)閃電打在了空中,他們低著頭,垂頭喪氣,像怏了的茄子。而我們歡天喜地,臉上洋溢著歡樂的笑容,為“敵隊(duì)”失敗而歡呼。
此時(shí),我明白了,任何事都要慢慢地去做,才能成好事。“千里運(yùn)球”運(yùn)的是團(tuán)體的團(tuán)隊(duì)協(xié)作與默契。
好玩的游戲作文12
今天陳老師要帶我們玩“木頭人”這個(gè)游戲,別看經(jīng)常玩,這次的規(guī)則可不一樣了,來聽聽我們的規(guī)則吧!
先請(qǐng)一位同學(xué)當(dāng)逗笑人,其余同學(xué)當(dāng)木頭人。當(dāng)逗笑人的要唱兒歌,當(dāng)木頭人的要擺一個(gè)好玩的造型,逗笑人要想方設(shè)法逗笑木頭人。逗笑一個(gè),逗笑人就會(huì)看見一顆糖向他飛來。堅(jiān)持住的木頭人也可以得到一顆糖呢!我想當(dāng)木頭人,因?yàn)槲矣行判膱?jiān)持不笑,我會(huì)努力的!
“三、二、一!”游戲開始了,大家都摩拳擦掌,躍躍欲試。說歌謠的過程時(shí),教室炸開了鍋,吵吵鬧鬧的。歌謠停,這位逗笑人朱天晴上場(chǎng)了,而我們也擺好了各種各樣的造型,這時(shí),教室就像蠟像館了。有的`擺了打槍的動(dòng)作,有的在頭上了豎起了兩只耳朵。不過,最有趣的還是穿一件黑衣服的男生,好吧,我暫且把他叫作“黑衣男”。“黑衣男”擺了個(gè)“玉皇大帝”坐在椅子上的姿勢(shì),如果他嘴里有支煙,就更像大老板了!
朱天晴來逗我們時(shí),用出了他的殺手锏——“腦筋急轉(zhuǎn)彎”這一招。他的第一個(gè)急轉(zhuǎn)彎是:“在下雨天,為什么他還準(zhǔn)時(shí)到家了?”我忽然聽到了有人說“滴滴打車”,然后他得知自己說話了,也就是知道了他的糖“飛”走了。結(jié)果朱天晴問了兩個(gè)問題,也只有5個(gè)人淘汰。太棒了,我堅(jiān)持到底了,雖然左手酸的要命,但是很開心。這時(shí),有的同學(xué)大喊起來:“我贏了!”有的人小聲對(duì)自己說:“真倒霉,上當(dāng)了,居然上了朱天晴的當(dāng),當(dāng)時(shí)真沒克制自己。”哈哈!我的糖已經(jīng)飛進(jìn)了我的包包里。我沒有辜負(fù)我剛剛的堅(jiān)持力!
這次活動(dòng)在歡聲笑語中開始,也在歡聲笑語中結(jié)束。我很開心,因?yàn)槲以诨顒?dòng)中戰(zhàn)勝了自己!
好玩的游戲作文13
我喜歡的游戲很多,斗筆、猜猜老師有幾歲……可是,我最喜歡的游戲是狼人殺。
狼人殺的規(guī)則十分簡(jiǎn)單:有四個(gè)角色,分別是女巫、狼人、平民、法官。女巫可以殺一個(gè)人,也可以救一個(gè)人;狼人可以殺人;平民什么也不能干;法官是決定每個(gè)人的角色和主持整個(gè)游戲的人。法官會(huì)告訴參與者的角色,然后讓參與者們閉上眼睛,進(jìn)入“殺人”或“救人”。最后,如果狼人“殺”了所有人,那么狼人就勝利了;如果狼人被發(fā)現(xiàn)了,那么平民就勝利了。
這天課間,我做完了作業(yè)。于是,我約上我的后桌、后右桌、后左桌,玩起了狼人殺。看到法官向我走來,我懷里像揣了一只兔子——我好怕被分到“平民”啊!結(jié)果卻讓我開心極了,被分到了狼人。我又有點(diǎn)能“殺”平民的激動(dòng),又有些怕被平民發(fā)現(xiàn)的擔(dān)心。
這時(shí),法官說:“天黑請(qǐng)閉眼!”我們都閉上了眼睛。
法官又說:“殺手請(qǐng)睜眼,請(qǐng)問要?dú)⒛膫(gè)人?”我看了看,他們都閉著眼睛,我的后右桌還緊緊閉著嘴巴。我指了指他,臉上露出了詭異的笑容。
法官點(diǎn)了點(diǎn)頭。
大家睜開了眼睛。這下,輪到平民們緊張了。到底誰是狼人呢?
女巫看著其余三人的'表情,瞪大了眼睛,頭轉(zhuǎn)過來、轉(zhuǎn)過去,想從大家的表情、言語交談中發(fā)現(xiàn)什么線索。可是,女巫怎么也找不出“狼人”,只好救了平民,但也暴露了自己。
第二輪、第三輪,我又故技重施,把女巫和平民都“殺”了。
最后,法官宣布:“昨晚,狼人殺死了所有人,狼人獲勝。”我高興地手舞足蹈,而另外兩人則垂頭喪氣。
狼人殺這個(gè)游戲簡(jiǎn)單易學(xué),又很實(shí)用!不僅可以讓我們?cè)鰪?qiáng)推理能力,還因地制宜,方便玩耍。我真喜歡這個(gè)游戲!
好玩的游戲作文14
飯后,老師帶我們玩”巧算24點(diǎn)”游戲。規(guī)則是:4個(gè)數(shù)字用加減乘除和括號(hào)算出結(jié)果得24,每個(gè)數(shù)字只能用一次。
游戲開始了,房間里鴉雀無聲,同學(xué)們有的不知所措,有的左顧右盼,還有的`胸有成竹,我呢?則低著頭垂頭喪氣的,因?yàn)槲覜]有玩過,看來我要失敗了。
開始比賽了,老師首先出了“4、6、7、8”這幾個(gè)數(shù)字,讓我們用這幾個(gè)數(shù)字算出24,我以為4×6=24就可以了,可是還有兩個(gè)數(shù)字怎么辦呢?我抓耳撓腮,絞盡腦汁還是想不出來,怎么也找不出方法。正在我緊張的時(shí)候,潘振宇舉手了,他說(4+6-7)×8=24,這么簡(jiǎn)單!我怎么沒想到呢?老師好像看出了我的心思,她告訴我們:看到6就湊4,看到8就湊3,哦!我恍然大悟。
又一局開始了,老師出了“1、2、3、4”這幾個(gè)數(shù)字,我看看熟悉,但怎么湊呢?這時(shí)我急得直跺腳,老師好像看出了我的著急,用手指著4,哦,這是暗示我找6,怎么找呢?我一看剩下的三個(gè)數(shù)字“1、2、3”,把1、2、3加起來不就剛好得6嘛!哈哈,我馬上把列著算式的本子交給老師,我得了一分。有了這一次的勝利,我嘗到了甜頭,后來的兩局我連續(xù)獲勝,一共得了三分。
數(shù)學(xué)游戲真好玩,讓我明白了數(shù)學(xué)并不那么可怕。
好玩的游戲作文15
“你就是賊!”一聲大喝在作文班里響起。原來,我們?cè)谕妗肮俦劫\”的游戲。
這個(gè)游戲里有“官”、“賊”、“捉”、“兵”、“民”等幾個(gè)角色,先要進(jìn)行抽簽,只要你抽到“捉”字,就要負(fù)責(zé)抓賊。要是抓到了“官”、“兵”或“民”,“捉”就要受到懲罰;要是抓到了“賊”,“賊”要受到懲罰。
就這樣,轟轟烈烈的“抓賊行動(dòng)”開始了。老師從桌子上拿來了幾張長(zhǎng)長(zhǎng)的紙條,同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地?fù)屩椤N亿s快跑到墻角,把紙條打開一看,我抽到了“捉”字。老師問:“誰負(fù)責(zé)捉賊?”我慢慢地走了出來,站在那里,覺得自己頓時(shí)變成了“福爾摩斯”。
我看了一下林小鑫,她笑得像一朵花一樣。我想,她要是賊,一定不會(huì)笑的。她現(xiàn)在這么開心,肯定不是賊。我又看了一下高佳軒,他躲在墻角,手一直在抖,頭也低了下去。我仔細(xì)看了一下其他同學(xué),聽到老師正在倒計(jì)時(shí)。我二話不說,指了一下高佳軒,說:“賊就是你!”高佳軒高高興興地向我跑了過來,他把自己的.紙條翻開給我看,我馬上就暈了。
原來,他不是“賊”,李鎮(zhèn)濤才是!唉,我嘆了一口氣,心想,高佳軒的演技太高了,都可以去當(dāng)演員了。我主動(dòng)認(rèn)罰,用手頂了頂鼻子,發(fā)出了兩聲豬叫。
第二次游戲時(shí),我趕忙跑過去拿了紙條,又跑回座位,翻開一看,我是“官”。李鎮(zhèn)濤是“捉”,他看了我一眼,我馬上學(xué)起了螃蟹走路。李鎮(zhèn)濤看了一遍又一遍,只剩下兩秒時(shí),他指了一下我說:“你就是賊!”我跑過去,給他看了我紙條上的“官”字,他只好學(xué)了幾聲貓叫。
這個(gè)游戲太好玩了,下一次我要叫上我的朋友一起玩。
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