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    畫(huà)鼻子游戲作文

    時(shí)間:2023-12-03 12:18:28 游戲 我要投稿

    畫(huà)鼻子游戲作文通用[15篇]

      在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的畫(huà)鼻子游戲作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

    畫(huà)鼻子游戲作文通用[15篇]

    畫(huà)鼻子游戲作文1

      今天中午第三節(jié)課,老師來(lái)到教室,在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,咦,怎么少了一雙眼睛,原來(lái)讓我們玩畫(huà)鼻子的游戲,我們高興極了。

      游戲開(kāi)始了,老師讓同學(xué)上到講臺(tái)上,用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛,轉(zhuǎn)三圈然后開(kāi)始畫(huà)鼻子。第一個(gè)上場(chǎng)的是李澤昊,他蒙上眼睛轉(zhuǎn)了三圈后,我覺(jué)得他暈乎乎的,眼前肯定一片漆黑,光我看著就難受,他拿著粉筆在黑板上左摸摸,右摸摸,大家也在下邊七嘴八舌,有的說(shuō)往上,有的說(shuō)往下,還有的說(shuō)就畫(huà)在那兒。最終,李澤昊隨便畫(huà)了一下,就畫(huà)到了嘴旁。

      輪到我上場(chǎng)了,我跟李澤昊一樣,蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈,我的眼前一片漆黑,我拿著粉筆站在講臺(tái)上不知所措,大家在臺(tái)下說(shuō)著,我的`腦子一片空白,不知聽(tīng)誰(shuí)的,聽(tīng)同學(xué)的吧,怕有人惡作劇,我自己隨便吧,怕畫(huà)不準(zhǔn)。最后沒(méi)辦法就在一個(gè)地方一畫(huà),就畫(huà)到了眼睛下邊,逗得大家哈哈大笑。

      同學(xué)們畫(huà)鼻子時(shí)有的畫(huà)到了嘴巴上,有的畫(huà)到了臉上,有的畫(huà)到頭發(fā)上,有的連臉都沒(méi)畫(huà)到……班里不時(shí)傳出一陣陣笑聲。

      最后連老師都上場(chǎng)了,老師跟我們同學(xué)們一樣按照游戲規(guī)則去做,大家在臺(tái)下七嘴八舌、指手畫(huà)腳,最后老師畫(huà)準(zhǔn)了位置就是偏了,比起我們強(qiáng)多了。

      這節(jié)課我們都很開(kāi)心,真希望永遠(yuǎn)時(shí)間停留在這一刻,讓我們每天都開(kāi)開(kāi)心心的,但是也不能忘了學(xué)習(xí),玩的時(shí)候盡情玩,該學(xué)習(xí)時(shí)好好學(xué)習(xí)。

    畫(huà)鼻子游戲作文2

      今天,孔老師在黑板上畫(huà)了一只可愛(ài)的小狗。咦,這只小狗怎么有點(diǎn)奇怪啊?原來(lái)是因?yàn)樗鼪](méi)有鼻子。“今天我們就來(lái)畫(huà)鼻子吧。”老師說(shuō)。

      游戲規(guī)則:每組選一個(gè)人上去,每一個(gè)上去的人都要先轉(zhuǎn)三圈,找到黑板便開(kāi)始畫(huà),誰(shuí)畫(huà)的最靠近小狗的鼻子就贏了。

      游戲開(kāi)始了。第一個(gè)上場(chǎng)的就是周欣怡了,她轉(zhuǎn)了三圈后就往墻那兒走,她先摸到墻,再摸到門(mén)口,老師再也看不下去了,就把周欣怡領(lǐng)到黑板前,她不管三七二十一就畫(huà)了一個(gè)鼻子,鼻子畫(huà)在了黑板的邊上。她摘下毛巾,一下子就笑了,我們也笑了。第二個(gè)是陳宇軒,他同樣轉(zhuǎn)了三圈后,一下子就摸到了黑板,他摸上摸下,過(guò)了好一會(huì)兒才選好位置,可他一看,鼻子到嘴下面了。到我了,我也同樣先轉(zhuǎn)了三圈,我先摸到孔老師的.柜子,老師說(shuō):“錯(cuò)了。”我才知道,我往右摸,摸到了黑板,我摸了好一會(huì)兒,覺(jué)得摸到了,就下了筆,最后我們這組贏了。

      在這個(gè)游戲中,我似乎成了一個(gè)跌入黑洞的人,同時(shí)也懂得了,眼睛是心靈的窗戶,我們應(yīng)該向那些失去了眼睛的人伸出援手。

    畫(huà)鼻子游戲作文3

      一天,老師在黑板上畫(huà)了一張娃娃的臉,上面有一雙亮晶晶的眼睛、櫻桃小嘴巴和大大的耳朵。可是同學(xué)們左看看右看看,總覺(jué)得還缺了些什么。正當(dāng)同學(xué)們疑惑不解時(shí),老師公布了答案,原來(lái)老師要教我們玩“畫(huà)鼻子”游戲。

      老師先讓一位小朋友做示范。老師拿起一塊深藍(lán)色的布,把他的眼睛蒙上。他轉(zhuǎn)了三圈,開(kāi)始向前,可他像喝醉了酒似的,左搖搖右擺擺。一會(huì)兒向左走,“啊”,原來(lái)是撞到桌角了;一會(huì)兒向右走,“啊”,又是一陣響聲,原來(lái)又撞到桌角了。最后,在同學(xué)們的`指導(dǎo)下,他終于順利地走到黑板前,拿起筆在黑板上摸索了一陣子,緊接著他肯定地畫(huà)了一筆。這時(shí),同學(xué)們開(kāi)懷大笑,淘氣的還在地上打滾,連最文靜的小女孩也被逗得呵呵直笑。當(dāng)他摘下布時(shí),也哈哈大笑起來(lái),原來(lái)他把鼻子畫(huà)到臉的外面去了。

      輪到第二個(gè)小朋友了,老師也把布蒙到她的臉上,她轉(zhuǎn)了三圈,小心翼翼地向前走去,慢慢地,慢慢地,她終于走到黑板面前。她毫不猶豫直接朝黑板上一畫(huà)。就在這個(gè)時(shí)候,下面響起一片掌聲。她摘下布一看,鼻子畫(huà)到了中間,她也很得意,因?yàn)樗浅i_(kāi)心。

      ……

      這就是畫(huà)鼻子游戲,我最?lèi)?ài)的游戲。

    畫(huà)鼻子游戲作文4

      上課了,同學(xué)們?cè)诮淌依镬o靜地聽(tīng)著老師講話。老師對(duì)我們說(shuō):“今天,我們玩一個(gè)游戲,就是畫(huà)鼻子。”游戲規(guī)則是這樣的:上來(lái)的同學(xué)帶上眼罩,轉(zhuǎn)三圈,在沒(méi)有鼻子的臉上畫(huà)上鼻子。聽(tīng)完老師的話,同學(xué)們躍躍欲試,我也有點(diǎn)想上臺(tái)。

      方語(yǔ)恬舉了手,老師請(qǐng)她上來(lái)畫(huà)。我想方語(yǔ)恬應(yīng)該是自信滿滿的吧!其他同學(xué)也許很失望,畢竟沒(méi)有叫到他們。方語(yǔ)恬戴著眼罩轉(zhuǎn)了一圈、兩圈、三圈,轉(zhuǎn)完后,還是不慌不忙的',在黑板上畫(huà)鼻子了。我想她不一定能畫(huà)好,結(jié)果,還真的沒(méi)畫(huà)好。方語(yǔ)恬她那表情真的是哭笑不得呀!

      第二位同學(xué)是誰(shuí)呢?就是邱宏宇。只見(jiàn)他很開(kāi)心地走上了講臺(tái)。沒(méi)有叫的同學(xué),又是一聲嘆息。邱宏宇轉(zhuǎn)了一圈準(zhǔn)備畫(huà),老師說(shuō)要轉(zhuǎn)三圈,然后邱宏宇又轉(zhuǎn)了一圈,加起來(lái)才兩圈,還有一圈呢?我猜邱宏宇是畫(huà)不好的,沒(méi)想到的是,他畫(huà)很好,只是有點(diǎn)偏上去了。他喜不自勝,連蹦帶跳地下臺(tái)了。

      汪政宇上臺(tái)的表情也蠻開(kāi)心的。他轉(zhuǎn)了一、二、三圈后,開(kāi)始畫(huà)鼻子。畫(huà)的有點(diǎn)出格,他啞然失笑,慢慢吞吞地下臺(tái)了。

      我沒(méi)有上臺(tái),我覺(jué)得這個(gè)游戲得有“透視眼”才能畫(huà)得到位。

    畫(huà)鼻子游戲作文5

      今天,我們班玩了一個(gè)別開(kāi)生面的游戲,叫“畫(huà)鼻子”。

      游戲規(guī)則是:玩游戲的人先在教室后面戴上眼罩,再左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈,接著走到黑板前,在先前畫(huà)好的人臉上畫(huà)上鼻子就行了。對(duì)了,其中會(huì)有一個(gè)干擾員和一個(gè)指揮員。

      游戲開(kāi)始了,第一個(gè)同學(xué)大步流星地走向教室后面,信心十足地戴上眼罩,在原地左轉(zhuǎn)了三圈,右轉(zhuǎn)了三圈。這時(shí)那同學(xué)好像有些頭暈了,時(shí)不時(shí)地一會(huì)兒撞上桌子,一會(huì)兒撞上椅子,逗得我們笑得前仰后合。

      第二個(gè)同學(xué)就更搞笑了。她戴上了眼罩,轉(zhuǎn)完圈后,一個(gè)勁地向桌子里面走,好半天都走不出來(lái)。最后,她好不容易才走到黑板面前,畫(huà)好了鼻子。這整個(gè)過(guò)程我們都笑得合不攏嘴。

      終于到我了,一開(kāi)始,我的心里就像有十五個(gè)吊桶在打水---七上八下。我戴上眼罩,左轉(zhuǎn)三圈,右轉(zhuǎn)三圈之后,感覺(jué)自己已經(jīng)完全分不清東南西北了。這時(shí),耳邊傳來(lái)好多向左向右轉(zhuǎn)的聲音,我當(dāng)時(shí)覺(jué)得我的左腦全是水,右腦全是面粉,很快就變成一團(tuán)面糊了。我在心里暗暗地說(shuō):“我一定要冷靜,冷靜,分辨出指揮員的`聲音!”最終,在指揮員的指揮下,我終于到了黑板面前,小心翼翼地把鼻子畫(huà)了上去。當(dāng)我摘下眼罩時(shí),我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣。因?yàn)槲业谋亲赢?huà)得是最好的。

      在這堂課上,我不僅玩了游戲,還知道了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量!

    畫(huà)鼻子游戲作文6

      周五的上午第三節(jié)課,是作文課。老師嚴(yán)肅的走進(jìn)教室,環(huán)顧一周后竟然說(shuō):“這節(jié)課我們來(lái)玩畫(huà)鼻子的游戲。”老師話音剛落,同學(xué)們就大聲歡呼起來(lái),驚喜來(lái)的太突然,教室被我們震的都“飛”起來(lái)了。

      頃刻之間,老師已畫(huà)出兩個(gè)可愛(ài)的頭像,他們一男一女;他們都有一雙明亮的大眼睛和烏黑的頭發(fā)。但是,他們都缺少鼻子。老師大聲問(wèn):“誰(shuí)愿意先來(lái)畫(huà)呢?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手,一個(gè)勁的喊:“我來(lái),我來(lái)……”最終老師請(qǐng)了一位男同學(xué),并用圍巾蒙住了他的眼睛,讓他轉(zhuǎn)了三圈。只見(jiàn)那位同學(xué)緊張地往前走著,然后小心翼翼地站定,往黑板上畫(huà)上了鼻子。還沒(méi)等他摘下圍巾,班級(jí)里就爆發(fā)出“哈哈哈哈--”“呵呵呵呵---”的笑聲,同學(xué)們已經(jīng)笑得直不起腰。等那位同學(xué)摘下圍巾,才看到鼻子就像耳環(huán)一樣掛在了耳朵上。

      就這樣,一個(gè)一個(gè)同學(xué)上去,下邊的同學(xué)一次又一次得哄堂大笑,鼻子也跟著一遍又一遍的'歪掉。最后一位聰明的同學(xué),他摸啊摸啊,蹭啊蹭啊總算找準(zhǔn)了位置,謹(jǐn)慎地畫(huà)上了鼻子。這回教室里瞬間鴉雀無(wú)聲了,本來(lái)震得快要“上天”的教室一下子“墜落”下來(lái)。原來(lái)只有這位同學(xué),把鼻子正正好好畫(huà)到了準(zhǔn)確位置,同學(xué)們恍然醒悟,開(kāi)始為他鼓掌。

      這時(shí),下課鈴響起來(lái),由于玩的太開(kāi)心,同學(xué)們都不舍得下課了。教室也安全的“著陸”了,我們真希望:下次再遇見(jiàn)這樣的一堂課哦!

    畫(huà)鼻子游戲作文7

      今天我們?cè)谧魑恼n上玩了個(gè)有趣的游戲—畫(huà)鼻子。

      我第一個(gè)舉手想?yún)⒓樱炖蠋熣?qǐng)我來(lái)到白板前,她用絲綢方巾給我蒙上了眼睛。我自告奮勇地要求“自轉(zhuǎn)”30圈,牛清源上來(lái)幫我轉(zhuǎn)圈,雖然我的體育成績(jī)一直在班上名列前茅,30圈轉(zhuǎn)下來(lái),我還是有點(diǎn)兒“吃不消”。我已經(jīng)暈頭轉(zhuǎn)向,分不清東南西北了,一不小心轉(zhuǎn)著碰到了課桌,好不容易才跌跌撞撞,一路摸索著重新找到了白板。臺(tái)下的同學(xué)們笑得前俯后仰,等著我出洋相:有的`“指手畫(huà)腳”地指導(dǎo)我;有的笑得喘不過(guò)氣來(lái),還有的把頭搖得像撥浪鼓,替我著急。教室里面一片亂哄哄的。我的歡喜冤家曾廣澤同學(xué)他故意在旁邊起哄,亂指揮,害得我動(dòng)筆畫(huà)鼻子時(shí),畫(huà)錯(cuò)了地方,把鼻子畫(huà)在小丑的耳朵上了。

      第二個(gè)上來(lái)的是曾廣澤,我暗自決定要報(bào)“一箭之仇”,老師請(qǐng)同學(xué)上來(lái)給他蒙眼睛的時(shí)候。我故意用方巾把他扎成了阿拉伯人,同學(xué)們看完都哈哈大笑。等他走到白板前,手拿白板筆向小丑鼻子的正確部位伸去,眼看就要成功了。我大喊一聲,“低一點(diǎn)兒”,曾廣澤聽(tīng)了,于是把手低了一點(diǎn),結(jié)果把鼻子畫(huà)在嘴巴上了。他聽(tīng)到大家的笑聲,趕忙扯開(kāi)頭巾,被自己的畫(huà)功也逗得情不自禁地大笑起來(lái)。

      不知不覺(jué),在我們的歡聲笑語(yǔ)中,游戲結(jié)束了。但我們的笑聲仍然在教室里回蕩!

    畫(huà)鼻子游戲作文8

      今天,下課的時(shí)候,我看見(jiàn)語(yǔ)文何老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)人臉。那個(gè)人臉大大的,上面有一雙圓圓的眼睛,還有一個(gè)彎彎的嘴巴,和三根筆直筆直的頭發(fā)。我看呀看,總覺(jué)得這個(gè)人臉少了點(diǎn)什么,我也很奇怪老師為什么要畫(huà)這個(gè)人臉。

      叮鈴鈴!上課了。何老師說(shuō):同學(xué)們,上課前,我們先來(lái)玩一個(gè)游戲。黑板上的.這個(gè)小朋友叫三毛,同學(xué)們你們覺(jué)得他開(kāi)不開(kāi)心?我們看見(jiàn)他往上揚(yáng)的嘴巴心里早已有了答案,便異口同聲的回答開(kāi)心!"老師接著說(shuō):他其實(shí)不開(kāi)心,因?yàn)樗麤](méi)有鼻子,我們的任務(wù)就是幫他畫(huà)上鼻子。誰(shuí)先來(lái)?大家紛紛舉手。

      我現(xiàn)在才知道那個(gè)人臉是少了鼻子。老師看陸俊宇舉手最快,就叫他先上來(lái)畫(huà)。老師先把陸俊宇的眼睛蒙上,再讓他轉(zhuǎn)三圈,才給他上去畫(huà)。他一會(huì)兒走到右邊,一會(huì)兒走到左邊,終于,他畫(huà)了,但畫(huà)錯(cuò)地方了,引起一陣哄堂大笑。于是老師叫我上去給陸俊宇提示。我不斷地給他提示,可是他還是畫(huà)錯(cuò)了,又引起了一個(gè)陣哄堂大笑。接下來(lái)老師叫其他同學(xué)上來(lái)畫(huà),也是畫(huà)這個(gè)組合,不過(guò)他們都對(duì)了。

      這個(gè)游戲告訴我們,團(tuán)隊(duì)合作是很重要的。

    畫(huà)鼻子游戲作文9

      今天,老師剛進(jìn)教室就說(shuō):“今天不上課,玩畫(huà)鼻子。”話音剛落,同學(xué)們就個(gè)個(gè)歡呼起來(lái),用期盼的眼神看著老師。

      游戲開(kāi)始了,只見(jiàn)老師在黑板前畫(huà)了一個(gè)娃娃的臉。圓滾滾的小臉蛋,扁扁的大耳朵,咪咪的小眼睛,可愛(ài)極了!同學(xué)們看了又看,覺(jué)得不對(duì)勁,再皺緊眉頭仔細(xì)一看,哦!原來(lái)是少了個(gè)小巧的鼻子。正當(dāng)同學(xué)們好奇時(shí),老師轉(zhuǎn)了過(guò)來(lái)說(shuō):“好了,游戲規(guī)則是這樣的:我會(huì)蒙住你們的眼睛,再讓你們?cè)剞D(zhuǎn)三圈,最后,走向前去把鼻子添好。”“誰(shuí)先來(lái)?”老師問(wèn)到。我,我……同學(xué)們紛紛舉手,教室里一下子沸騰起來(lái)。老師先請(qǐng)到張光耀,請(qǐng)到的'人興高采烈,沒(méi)請(qǐng)到的人垂頭喪氣。

      按規(guī)則來(lái),老師先用紅領(lǐng)巾把他的眼睛蒙得呀,嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,像個(gè)蒙面?zhèn)b。再讓他原地轉(zhuǎn)三圈,剛才還精神飽滿的圖圖已變得暈頭轉(zhuǎn)向了。然后,他摸索著走向前去,到了黑板前,他左摸摸,右摸摸,想靠手的感覺(jué)找準(zhǔn)位置,他好不容易才鼓起勇氣想把鼻子添上時(shí),可不知誰(shuí)大叫一聲:“左左,右右,右右,左左!”嘿,那聲音還真是震耳欲聾啊!弄得他猶豫不決。終于,他忍無(wú)可忍了,一下子把鼻子添在了嘴角旁,好像是娃娃在向我們吐舌頭呢!弄得全班哄堂大笑。當(dāng)他摘下手帕看了看自己的杰作時(shí),也樂(lè)呵呵的笑了……

    畫(huà)鼻子游戲作文10

      周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”,大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。

      首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué),老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上,只見(jiàn)何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容,可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去,他大筆一揮,將小丑的鼻子畫(huà)在了它的臉頰上,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

      二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué),他從老師手中自信地接過(guò)腰帶,自己綁在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿筆一揮,這鼻子不偏不倚,正好落在了小丑臉的'正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

      老師鼓勵(lì)大家別灰心,拿出自信和田恪城PK,沒(méi)想到還真有同學(xué)舉手了,那就是我們作文班的班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),氣勢(shì)上就不輸別人,他大步流星的上前,卻在要落筆的時(shí)候猶豫了,這摸摸那摸摸,就是不下筆。這時(shí),班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了,他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫(huà)在了小丑的門(mén)牙上,大家捂著嘴還是笑出了聲,班長(zhǎng)急忙拉下腰帶,看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰,整個(gè)班都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的,這真是一次美好的回憶!

    畫(huà)鼻子游戲作文11

      今天中午第三節(jié)課,我們的班主任李老師拿著粉筆在黑板上畫(huà)了一個(gè)大頭娃娃,嘴巴、眼睛、耳朵都畫(huà)了,就是沒(méi)有鼻子。我們想肯定是要玩畫(huà)鼻子游戲,大家高興極了!

      游戲開(kāi)始了,首先上臺(tái)的是李澤昊,老師把紅領(lǐng)巾疊了一下又一下,臺(tái)下的同學(xué)看得非常認(rèn)真。老師用紅領(lǐng)巾蒙住他的眼睛,然后讓他再轉(zhuǎn)三圈。李澤昊要畫(huà)了,底下的同學(xué)有的說(shuō)往上,有的說(shuō)往下,有的說(shuō)往左,有的說(shuō)往右,李澤昊不聽(tīng)他們的話,直接畫(huà)了大頭娃娃的鼻子。我們大家看了哄堂大笑。李澤昊把紅領(lǐng)巾摘下一看,也笑了起來(lái),原來(lái)他把大頭娃娃的鼻子畫(huà)在了嘴巴旁邊。

      輪到我上場(chǎng)了,老師把紅領(lǐng)巾蒙在我的眼睛上,我眼前一片漆黑,什么也看不見(jiàn),再加上轉(zhuǎn)三圈,我頭腦一片混亂,只能聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們的聲音。我開(kāi)始畫(huà)了,只聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們有的說(shuō)往這邊,有的說(shuō)往那邊,我的頭腦就更加混亂了,所以我只好不聽(tīng)他們的,憑著自己的感覺(jué)隨便一畫(huà),只聽(tīng)見(jiàn)了同學(xué)們的'笑聲。老師說(shuō):“你們不要笑了,李宗康畫(huà)的還是挺準(zhǔn)的,就是有點(diǎn)靠下了。”

      剩下的同學(xué),有的把畫(huà)在了眼睛下,有的把鼻子畫(huà)在了耳朵旁,有的鼻子畫(huà)在了臉的外面,真好笑。只有張東昊畫(huà)的是最標(biāo)準(zhǔn)的。

      這一節(jié)課就在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中度過(guò),老師看同學(xué)們這么高興,也笑了起來(lái)。

    畫(huà)鼻子游戲作文12

      那天,我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下玩了一個(gè)“畫(huà)鼻子”的游戲。

      瞧,老師已經(jīng)開(kāi)始用“班級(jí)優(yōu)化大師”抽“幸運(yùn)兒”了。“噠,噠,噠……”我在心中暗暗祈禱:一定要抽到我,一定要抽到我呀!耶!結(jié)果出來(lái)了,是我!我心里樂(lè)開(kāi)了花,輕快地走到了講臺(tái)前。

      老師先用紅布繞著我的頭綁了一圈,把我的眼睛蒙了起來(lái)。頓時(shí)我的眼前一片紅色。老師猶嫌不足,舉起手指問(wèn)我:“看得見(jiàn)嗎?”我看著眼前的`紅色,搖了搖頭。

      準(zhǔn)備就緒后,我退到余博洋的桌子旁邊,老師用手把我轉(zhuǎn)了起來(lái)。“一圈、兩圈……”轉(zhuǎn)第三圈的時(shí)候我就感覺(jué)頭暈了……終于轉(zhuǎn)完了,我慢慢站穩(wěn)腳步,把手伸到前方摸索,顫巍巍地走上講臺(tái)。估摸是到了電腦前,我把一根手指舉了起來(lái),用它在屏幕上畫(huà)了起來(lái)。下一筆,該怎么畫(huà)?這時(shí),耳邊傳來(lái)同學(xué)們的提醒:“左邊!左邊……對(duì)!對(duì)……”在同學(xué)們的“幫助”下,我“撐”到了結(jié)束。到底畫(huà)對(duì)了嗎?我忐忑不安。紅布被解開(kāi)后,我看了看自己的“杰作”,驚訝極了!你猜怎么著,我筆下的哆啦A夢(mèng)竟然得了“紅眼病”。臺(tái)下笑聲不斷,我不好意思地笑了笑,走下講臺(tái),回到我的座位上。

      下課后,我們都意猶未盡,興高采烈地聊了起來(lái)……

    畫(huà)鼻子游戲作文13

      我玩過(guò)很多游戲,比如:跳房子,老鷹捉小雞,貓抓老鼠,但我最喜歡玩畫(huà)鼻子游戲。

      這不,在東方作文課堂上我們也玩起來(lái)畫(huà)鼻子游戲。游戲規(guī)則是這樣的:一位同學(xué)蒙上眼睛,然后可以自己旋轉(zhuǎn)幾圈,最后再給黑板上的“三毛”畫(huà)鼻子。

      第一局老師選了小紅,她選擇旋轉(zhuǎn)三圈。在同學(xué)們的監(jiān)督下,小紅轉(zhuǎn)了三圈,然后穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)淖叩胶诎迩埃僧?dāng)她把鼻子畫(huà)上去的時(shí)候,引起了大家的哄堂大笑,原來(lái)她把鼻子貼到了“三毛”的嘴角上,她羞得抬不起頭來(lái)。

      第二局老師選了小明,他選擇轉(zhuǎn)五圈,轉(zhuǎn)完后的他像喝醉了酒似的一會(huì)兒往東跑,一會(huì)兒往西跑,在大家七嘴八舌地提醒下,他才走向了正確的路。來(lái)到黑板前,小明自信滿滿地把鼻子畫(huà)上去,可還是引來(lái)一陣大笑,小明把眼罩去掉,自己也差點(diǎn)笑暈,鼻子竟然畫(huà)到了臉外面。

      第三局老師選了小林,他一下轉(zhuǎn)了十圈,最后暈暈糊糊地畫(huà)了鼻子,大家又開(kāi)始哈哈大笑,小林竟然把鼻子畫(huà)到了墻上!

      快樂(lè)的課堂總是短暫的`,下課時(shí)間到了,我們只好平靜下來(lái),感謝這個(gè)游戲以及可愛(ài)的同學(xué)們,感謝你們給我到來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。

    畫(huà)鼻子游戲作文14

      星期五下午活動(dòng)課時(shí),姜老師讓我們?cè)诮淌依锿媪艘粋(gè)有趣的游戲——給三毛畫(huà)鼻子。我們玩得開(kāi)心極了!

      姜老師在黑板上畫(huà)了一個(gè)三毛的頭像,可是三毛沒(méi)有鼻子,老師讓我們幫三毛畫(huà)上鼻子。我們把小手舉得高高的,爭(zhēng)著,搶著要給三毛畫(huà)鼻子,這時(shí)候姜老師說(shuō):“誰(shuí)坐得最好,就讓誰(shuí)先上來(lái)畫(huà)。”老師讓杜森瑤第一個(gè)上臺(tái)給三毛畫(huà)鼻子,杜森瑤上臺(tái)后,老師把用報(bào)紙疊的面罩套在她頭上,又讓她在原地轉(zhuǎn)了三圈。然后杜森瑤小心翼翼地走上講臺(tái),兩只手在黑板上摸索著,下面有同學(xué)喊著:“往左,往左。”杜森瑤往左走了走,畫(huà)出了一個(gè)大鼻子,大家看到她把鼻子畫(huà)到頭像的.外面了,都哈哈大笑。同學(xué)們有的笑得前仰后合,有的趴在桌子上笑,有的捂著肚子笑。聽(tīng)到笑聲,杜森瑤摘下面罩,看到自己畫(huà)的鼻子,也忍不住笑了。

      終于輪到我給三毛畫(huà)鼻子了。我心想:我一定要記住三毛鼻子的位置,可千千萬(wàn)萬(wàn)不能畫(huà)錯(cuò)了地方。我戴上面罩轉(zhuǎn)了三圈后,信心滿滿地走上講臺(tái),我畫(huà)的時(shí)候,沒(méi)有聽(tīng)見(jiàn)笑聲,我以為自己畫(huà)對(duì)了地方,心里得意極了。可是好景不長(zhǎng),當(dāng)我畫(huà)完的時(shí)候,大家開(kāi)始笑了起來(lái)。我把面罩摘去一看,我自己都忍不住笑出聲來(lái)了,原來(lái)我把鼻子畫(huà)到耳朵下面了!我責(zé)備自己:明明記好了位置,怎么就畫(huà)錯(cuò)地方了呢,要是再往左一點(diǎn),往下一點(diǎn)就好了。我一邊想著,一邊不好意思地走下了講臺(tái)。

      “叮鈴鈴……”下課鈴響了,但我們還沉浸在做游戲的快樂(lè)中。這次玩的畫(huà)鼻子游戲真是太開(kāi)心了!

    畫(huà)鼻子游戲作文15

      上午,少先隊(duì)活動(dòng)課上,老師在黑板上畫(huà)了一張小女孩的臉,就是沒(méi)有鼻子。看來(lái)老師是想讓我們玩“畫(huà)鼻子”游戲。游戲規(guī)則很簡(jiǎn)單:戴上眼罩,原地轉(zhuǎn)兩圈畫(huà)鼻子就可以了。

      第一個(gè)出場(chǎng)的是張軼戈,老師給他戴上眼罩,他自己在原地轉(zhuǎn)了兩圈,開(kāi)始伸手先前摸去。我覺(jué)得此刻的他一定很暈吧。他東摸摸、西摸摸,一兩分鐘過(guò)去了,他才摸到黑板前面。老師給了他一只粉筆,他就開(kāi)始畫(huà)了起來(lái)。畫(huà)完后,張軼戈摘下眼罩看自己的作品。哪知,他把鼻子畫(huà)到了小女孩的左臉上,我們頓時(shí)都笑了起來(lái),他也害羞的笑了起來(lái)。

      第二個(gè)就該我畫(huà)鼻子了,戴上眼罩的我什么也看不見(jiàn)了。我按照老師先前提示的游戲規(guī)則,也站在原地轉(zhuǎn)了兩圈,覺(jué)得自己的頭并沒(méi)有想象中的那么暈。于是,我徑直向前方走去,摸到黑板的'我沒(méi)有直接動(dòng)手畫(huà)鼻子,而是用手在上面比劃了一下兩邊的距離之后,才動(dòng)手畫(huà)了鼻子。內(nèi)心想著:“我應(yīng)該不會(huì)像張軼戈一樣,把鼻子畫(huà)在小女孩的左臉上吧?”

      當(dāng)我取下眼罩的時(shí)候,大家都在為我鼓掌。果然不出我料,鼻子剛好畫(huà)在臉蛋正中間。同學(xué)們都夸我厲害,我開(kāi)心極了。

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