- 有趣的拼句游戲作文 推薦度:
- 有趣的拼句游戲作文 推薦度:
- 有趣的拼句游戲作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
有趣的拼句游戲作文合集[15篇]
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的有趣的拼句游戲作文,希望對(duì)大家有所幫助。
有趣的拼句游戲作文1
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我高興地來(lái)到了XXX。上課了,橙子老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教室,微笑著說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們玩?zhèn)游戲,游戲的名字叫‘拼句游戲’。”同學(xué)們聽(tīng)了,興奮極了!
首先,橙子老師給我們介紹了一下游戲規(guī)則,讓每個(gè)同學(xué)按照要求分別在紙條上寫——第一列寫時(shí)間,第二列寫人名,第三列寫地點(diǎn),第四列寫怎么樣地,第五列寫干什么事。
然后,我們的游戲開(kāi)始了!我們第一排的同學(xué)把自己寫的詞語(yǔ)拼在一起,大聲地讀出來(lái),當(dāng)讀到“橙子在舞蹈班垂頭喪氣地玩游戲”的時(shí)候,同學(xué)們?nèi)脊笮Γ械耐瑢W(xué)笑得前俯后仰,有的同學(xué)笑得趴在桌子上,有的'同學(xué)笑得都滾到地板上了……
接著,其他同學(xué)還拼出了“王騫在地獄興高采烈地喂豬”“師浩然在沙漠里發(fā)神經(jīng)地跳舞”等等很多搞笑的句子,同學(xué)們笑聲震天,似乎從來(lái)沒(méi)有這么開(kāi)心過(guò)!
最后,橙子說(shuō):“游戲結(jié)束了!”可是同學(xué)們都還沉浸在游戲的歡樂(lè)中。這節(jié)課給我們帶來(lái)了歡樂(lè),也讓我認(rèn)識(shí)到了用詞準(zhǔn)確的重要性。我以后寫作文也要注意了,詞語(yǔ)搭配不合理,會(huì)鬧出大笑話的。
這真是一堂有趣的課,這堂課讓我終生難忘呀!
有趣的拼句游戲作文2
今天我們班玩了一個(gè)有趣的拼句游戲!
拼句游戲怎么玩呢?讓我來(lái)告訴你。游戲前準(zhǔn)備,劉老師先把我們班的同學(xué)分成三個(gè)小組,然后分別寫誰(shuí)在哪兒干什么,我們各個(gè)小組都寫完啦,劉老師把我們寫的`紙條分別放在三個(gè)小盒子里。
準(zhǔn)備就緒,劉老師說(shuō)游戲開(kāi)始,現(xiàn)在找三位同學(xué)上臺(tái)抽紙條,他們分別抽出一張紙片,三張紙片拼出的句子是鄧超在美國(guó)寫作業(yè)。同學(xué)們聽(tīng)到這個(gè)句子,頓時(shí)笑得前仰后合,大笑不止。笑過(guò)之后,第二輪游戲繼續(xù)開(kāi)始,接著劉老師又找了三位同學(xué)繼續(xù)上臺(tái)抽紙,這個(gè)句子更搞笑,他們抽到的事爸爸和媽媽在媽媽的肚子里洗馬桶。大家都在說(shuō)著這怎么可能呢?爸爸和媽媽怎么會(huì)跑到媽媽的肚子里去刷馬桶呢?這太不可思議啦!哈哈哈哈,笑的我肚子都疼啦,真是太有意思了。游戲繼續(xù)往下進(jìn)行,劉老師又挑了三位同學(xué),他們抽到了什么呢?讓我們拭目以待吧。我們好奇地等待著拼成的句子是什么呢?是農(nóng)夫在樹上吃冰淇淋,哈哈哈同學(xué)們又是一陣開(kāi)懷大笑。
還有好多有趣又搞笑的句子,但隨著丁零零的下課鈴聲游戲也就到此結(jié)束了,但同學(xué)們還沉浸在其中沒(méi)能盡興。這個(gè)拼句游戲太有意思了,希望有機(jī)會(huì)我們可以再玩一次。
有趣的拼句游戲作文3
今天的作文課非常有趣,因?yàn)槔蠋熀臀覀兺媪艘粋(gè)游戲,叫“有趣的拼句游戲”。就讓我給你們講講吧。
這個(gè)游戲規(guī)則是:老師有三組詞語(yǔ),請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在每組詞語(yǔ)中各抽一個(gè)詞語(yǔ),組成句子,再大聲讀出來(lái)。老師剛說(shuō)完,我趕緊舉手,同學(xué)都看著我,我很納悶。我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),老師就喊了一聲:“王奕諾,你來(lái)吧。”我自信滿滿地走上講臺(tái),迫不及待地抽出三張紙條,一看,我趕緊捂住嘴,不讓自己笑出來(lái)。我大聲讀出來(lái):“孫悟空在飛機(jī)上蓋房子。”安靜的教室里頓時(shí)熱鬧起來(lái),大家都哈哈大笑,有的說(shuō):“飛機(jī)上還能蓋房子?孫悟空真厲害!”老師又叫了第二個(gè)同學(xué),他害羞地走上臺(tái),臉都紅了。他小心翼翼地抽出紙條,臉一瞬間不紅了,他一邊笑一邊讀句子:“豬八戒在美國(guó)睡覺(jué)。”教室里再一次沸騰起來(lái),同學(xué)們有的站了起來(lái),有的擦著眼淚笑,還有的一擁而上,來(lái)到老師身邊,看看還有什么好笑的句子。后來(lái),老師讓所有同學(xué)都抽了一次,把拼出的'句子都貼在了黑板上。“爸爸在客廳里玩布娃娃。”“豬八戒在游泳池里睡覺(jué)。”……
游戲在大家的笑聲中結(jié)束了,我想以后寫作文一定要準(zhǔn)確用詞,不然會(huì)鬧出許多笑話。這個(gè)游戲太好玩了,回家我還要玩。
有趣的拼句游戲作文4
今天我們?cè)谧魑恼n上玩了一個(gè)有趣的游戲——拼句子,大家玩得非常高興。
規(guī)則是這樣的:老師準(zhǔn)備了三組詞語(yǔ),然后請(qǐng)一個(gè)同學(xué)在每組詞語(yǔ)中各抽一個(gè)詞語(yǔ),組成一句話,再大聲讀出來(lái)。
游戲開(kāi)始了,小紅自告奮勇,第一個(gè)走上講臺(tái),飛快地抽了三張紙條,然后拼在一起一邊讀一邊偷笑,原來(lái)是“孫悟空在飛機(jī)上蓋房子。”大家都哈哈大笑。我心想:孫悟空還能在飛機(jī)上蓋房子嗎?
小明第二個(gè)走上講臺(tái),他自信滿滿地抽了三張紙條,可是一看就沒(méi)底了,像個(gè)泄了氣的皮球,老師替他讀出了句子:“豬八戒在美國(guó)睡覺(jué)。”但是當(dāng)他看到大家都笑了起來(lái)時(shí),他一下子也高興了起來(lái),真是翻臉比翻書還快。
我是最后一個(gè),輪到我時(shí),我迫不及待地走上講臺(tái),小心翼翼地抽了紙條,可我一看就臉紅了,我拼的句子的`是:“小弟弟在大海上放鞭炮。”真是不可思議啊!
在大家的笑聲中,游戲結(jié)束了。我想:今天晚上回家我還要玩。
有趣的拼句游戲作文5
星期天上午,我們?cè)谛疫\(yùn)星培訓(xùn)中心開(kāi)展了一項(xiàng)非常有趣的活動(dòng)——拼句游戲。
首先老師向我們宣布了游戲規(guī)則:老師把我們分成四組,第一組寫“人物”,第二組寫“地點(diǎn)”,第三組寫“怎么樣”,第四組寫“在干什么”。
很快我們就開(kāi)始書寫了,同學(xué)們有的提筆就寫,有的冥思苦想,有的左顧右盼不知應(yīng)該寫什么。過(guò)了一會(huì),同學(xué)們都按時(shí)完成了,并且將紙條交給了老師。
十分鐘后,老師把交上去的紙條拿起來(lái)開(kāi)始拼句,老師拼的句子太好笑了,如“母雞在長(zhǎng)江里呆呆地跳繩”,“彭帥東在地底下笨笨地做作業(yè)”,“狼狗在森林里怕死地打游戲”,聽(tīng)了這些句子大家都笑得前仰后合。還有一些更好笑的呢,如“汪宣宇在草叢里想死地逃課”,“蟲子在房子里興奮地睡覺(jué)”等等,這些句子把大家逗得肚皮都快笑爆了,有的笑得眼淚都流出來(lái)了,有的哈哈大笑,有的笑著趴在桌子捶桌子。
時(shí)間過(guò)的真快呀!轉(zhuǎn)眼間就放學(xué)了,但我還深深地留戀著剛才短暫而快樂(lè)的.時(shí)光。
通過(guò)有趣的拼句活動(dòng),我明白了一個(gè)道理,用詞要準(zhǔn)確,搭配要合理,否則就要鬧笑話了。
有趣的拼句游戲作文6
哈哈哈哈哈哈、哈哈…一陣陣歡快的笑聲從我們班飛出來(lái),聽(tīng)到這笑聲你肯定會(huì)想:這是在干嘛呢?告訴你我們?cè)谕嫫淳溆螒蚰兀?br/>
今天老師說(shuō)要跟我們玩一個(gè)有趣的游戲—拼句游戲。規(guī)則是這樣的:老師給我們每人發(fā)三張紙條,在這三張紙條上分別寫上名字、地點(diǎn)和干什么事,再交給組長(zhǎng),最后由組員隨機(jī)抽出三張紙條向同學(xué)們宣讀內(nèi)容。游戲開(kāi)始了老師讓劉曉琪站起來(lái)說(shuō)他抽到的是什么,劉曉琪慢慢站起來(lái),還沒(méi)說(shuō)呢就忍不住笑了起來(lái),‘植物在…澳大…澳大利亞打羽毛球。’話音剛落,全班立刻哄堂大笑,老師也笑了起來(lái)。接著又一個(gè)同學(xué)站起來(lái)說(shuō):‘小老鼠在上海…’話音剛落,同學(xué)們就忍不住笑得前仰后合,還有人笑得肚子都疼了起來(lái)。我低頭看看自己的;‘小雞在學(xué)校操場(chǎng)玩斗雞游戲。’我自己也笑得合不攏嘴了。
這節(jié)課在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,可也讓我們明白寫作時(shí)或者生活中與別人交流時(shí),應(yīng)該注意自己的'語(yǔ)言,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng),就會(huì)鬧出笑話。
有趣的拼句游戲作文7
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從課室里傳出來(lái)。為什么呢?原來(lái)啊,是我們?cè)谕嫫淳溆螒颉?/p>
一上課,老師跟我們講了游戲規(guī)則:每個(gè)人分別寫誰(shuí)、在什么時(shí)候、什么地方、怎么樣、干什么。然后再按順序讀出來(lái),越搞笑越好。
老師講完規(guī)則后,我們就開(kāi)動(dòng)起來(lái)了。有的同學(xué)提起筆就寫;有的用手撐著頭思索著;有的則是剛提起筆要寫又放下了。過(guò)了一會(huì)兒,老師看我們寫的`差不多了,就宣布游戲開(kāi)始了。
游戲開(kāi)始了。第一排的同學(xué)先站起來(lái)。第一個(gè)同學(xué)先說(shuō):“小明”。“在晚上”第二個(gè)同學(xué)馬上接上。第三個(gè)同學(xué)接著說(shuō)“的公園里”。第四個(gè)同學(xué)接上“興奮地”。“洗澡”第五個(gè)同學(xué)接著。連在一起,就是“小明在晚上的公園里興奮地洗澡。”惹的大家捧腹大笑。
輪到我了。前面已經(jīng)接到了“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上”,下面就等我往下接了。我突然急中生智,連忙接“用豆腐自殺”,連在一起就是“小金癡癡地在傍晚的電風(fēng)扇上用豆腐自殺”。全班都笑得直不起腰來(lái)。
后來(lái)我們還租了許多好笑的句子。例如:鸚鵡在凌晨的廁所里瘋狂地吃飯,麗莎在早晨的樓頂高興地釣魚,等等。逗得我們哈哈大笑。
這節(jié)課我很快樂(lè),同時(shí)也學(xué)習(xí)到:不能用錯(cuò)詞,否則就會(huì)鬧笑話。
有趣的拼句游戲作文8
叮鈴鈴,叮鈴鈴這們伴著這優(yōu)美的聲音,進(jìn)了教室,老師也笑著走進(jìn)了教室。
老師說(shuō):今天我們來(lái)玩一個(gè)游戲拼句游戲!我高興極了,老師就說(shuō):我們找四組同學(xué)來(lái)玩游戲。話音剛落,全班同學(xué)都高興地舉起了手,生怕選不上,老師發(fā)話了,別急,這游戲,全員參與。于是林老師給我們每人一張小紙條,又講了游戲規(guī)則。
老師講完規(guī)則后,同學(xué)們神采飛揚(yáng),紛紛拿起了筆,有的同學(xué)迫不及待地寫了起來(lái),有的望著天花板發(fā)呆,還有的寫寫停停。老師見(jiàn)我們都寫好了,我請(qǐng)一個(gè)同學(xué)上臺(tái)先抽紙條再拼讀。孫悟空在大樹下傷心的上廁所。話音剛落,同學(xué)們聽(tīng)了都笑得前翻后仰,我也笑得直不起腰來(lái)。最好笑的.就是田晨銳,只見(jiàn)他走上講臺(tái),看了一遍,還沒(méi)讀出聲,就笑出了眼淚,他忍著笑,斷斷續(xù)續(xù)的讀出:白陳露在游戲廳狂暴的搞破壞。剛才還鴉雀無(wú)聲的教室,立刻爆發(fā)出了震耳的笑聲,還有蔡老師在異次元大聲的吃羊肉。林老師在三維空間勇敢地吃糖。個(gè)別被寫的哭笑不得。班上的同學(xué)有的笑趴在桌上,一邊捂著肚子,一邊使勁的敲桌子,有的從桌子上滑到地下,笑得肚子都快爆了,大家都沉浸在歡樂(lè)的海洋中。
叮鈴鈴下課了,如果能時(shí)間倒流,該多好啊!
有趣的拼句游戲作文9
“叮鈴鈴……”上課了,張老師走進(jìn)教室,拿出一些小紙條,分發(fā)給我們。這是什么意思?大家丈二和尚摸不著頭腦。難道老師要聽(tīng)寫生詞?難道要選三好學(xué)生?難道……同學(xué)們議論紛紛。
發(fā)完紙條,老師走到黑板前寫了幾個(gè)大字——“拼句游戲”。
大家恍然大悟:原來(lái)老師要和我們做游戲啊!大家立刻歡呼起來(lái)。
游戲方法是這樣的:四個(gè)同學(xué)一組,第一個(gè)同學(xué)寫人名,第二個(gè)同學(xué)寫地點(diǎn),第三個(gè)同學(xué)寫怎么樣,第四個(gè)同學(xué)寫做什么。
老師講完要求后,我們就動(dòng)筆了。我苦思冥想,寫下了一個(gè)地點(diǎn)“操場(chǎng)”。
然后,老師讓小組同學(xué)把自己組寫的字條拼成句子,讀給大家聽(tīng),簡(jiǎn)直是五花八門,同學(xué)們聽(tīng)后都捧腹大笑。“李一帆在樹上難過(guò)地踢球。”“哈哈!樹上能踢球嗎?難不成他變成了拇指姑娘?不,不,他是男的,應(yīng)該是拇指小子。哈哈!”
我們組的句子是:“段樹茂在操場(chǎng)上飛快地洗澡。”“你們才在操場(chǎng)洗澡呢!”段樹茂站起來(lái)哭笑不得的樣子,逗得同學(xué)們前仰后合。
有趣的.“拼句”游戲在下課鈴聲中結(jié)束了,同學(xué)們都意猶未盡。真希望我們能經(jīng)常做這樣的游戲。
有趣的拼句游戲作文10
哈、哈、哈一陣陣歡快的笑聲從幸運(yùn)星教室里傳了出來(lái)。你猜,我們?cè)诟墒裁茨兀吭瓉?lái)我們?cè)谕嫫淳溆螒颉?/p>
游戲規(guī)則是這樣的:老師先把我們分成了四組,并發(fā)給我們每人一張紙,一組寫名字,二組寫在什么地方,三組寫怎么樣的,四組寫在干什么。
接過(guò)紙條后,大家都寫了起來(lái),有的同學(xué)提筆就寫,有的想了一會(huì)兒再寫,有的一直都在思考,看得出都非常興奮。
終于到了讀拼句的時(shí)間了,這可是最振奮人心的時(shí)候。這些句子可真是讓人捧腹大笑呀!如:張凡在垃圾堆旁幸福地吃著飯。李明在云朵上悲傷地上廁所。張強(qiáng)在操場(chǎng)上生氣地洗澡。大家都前仰后合,有的邊笑邊說(shuō):張強(qiáng),你不羞嗎?在操場(chǎng)上洗澡。張凡,你可真惡心呀!被點(diǎn)到的同學(xué)都羞紅了臉。
最精彩還在后頭呢!一位同學(xué)突然讀道:張羽哲在雨點(diǎn)上痛苦地跳舞。李飛立刻求饒:別說(shuō)了,我都快笑死了,肚子都疼了。老師也被逗笑了。
下課鈴響了,老師對(duì)我們說(shuō):這次游戲不只是讓你們笑一下,而是讓你們知道詞語(yǔ)搭配的'重要性,希望你們以后不要再鬧出今天的笑話了。我們這才恍然大悟。
有趣的拼句游戲作文11
“哈哈哈哈!”今天的培鎣教育怎么這么歡快?哦,原來(lái)是我們正在玩“趣味拼句”呢!
在開(kāi)始玩之前,老師說(shuō)了游戲規(guī)則:每人先準(zhǔn)備兩張紙,再把紙片折好,讓老師分類。接著同學(xué)們上講臺(tái)抽紙片,每一類抽一張,然后把四個(gè)詞語(yǔ)連成句。
介紹完規(guī)則后,老師讓梓菲先上場(chǎng),只見(jiàn)她抽好紙片,打開(kāi)紙條在桌上排好,把上面的四個(gè)詞語(yǔ)連成一句話并大聲讀了出來(lái),等她說(shuō)完,大家都哈哈大笑起來(lái),原來(lái),她拼成的句子是:小明晚上十二點(diǎn)在飛機(jī)上洗澡!哈哈哈,笑死我了。
接著我們又聽(tīng)到了更搞笑的句子:林肯凌晨三點(diǎn)在森林里打擾,東東十天前在衛(wèi)生間里吃x……哈哈哈,一個(gè)賽一個(gè)好笑,我的腰都直不起來(lái)了。
輪到我了,我大步流星地走上講臺(tái),開(kāi)始抽紙片,結(jié)果拿到了這些詞語(yǔ)——牛頓、在森林里、六十天前、突然喊了一聲,)哈,連成的'句子是:牛頓六十天前在森林里突然喊了一聲。不知道為什么,我一讀完這個(gè)句子,大家都想成:牛頓在六十天前,在森林里突然喊了一聲“爸爸”。想到這,大家都笑了起來(lái)。
這次的作文課使我懂得了一個(gè)道理:以后造句要認(rèn)真寫,馬虎應(yīng)付不僅不能寫好句子,還會(huì)被人笑話。
有趣的拼句游戲作文12
今天,老師邁著輕盈的腳步笑容滿面地走進(jìn)了教室。老師對(duì)我們說(shuō):“同學(xué)們,我們來(lái)玩一個(gè)游戲吧!”一聽(tīng)老師要跟我們玩游戲,全班同學(xué)都來(lái)了興趣,我們大聲說(shuō):“好!”
老師讓我們玩的是拼句游戲。老師先在黑板上寫上了游戲規(guī)則:每組同學(xué)都要紙條上寫東西。第一組同學(xué)要在紙條上寫“姓名”,第二組的同學(xué)要紙上寫“在什么地方”,第三組的同學(xué)要寫“怎么樣地”,第四組同學(xué)要寫“干什么”。然后老師就叫我們寫紙條了。我很快就寫完了紙條,我寫的是我的名字。
我看著同學(xué)們,有的同學(xué)在認(rèn)真的寫,有的同學(xué)東張西望,好像在尋找目標(biāo),不知道要寫誰(shuí),有的`同學(xué)想了一會(huì),然后就寫了。終于開(kāi)始讀紙條了,同學(xué)們聽(tīng)了紙條哈哈大笑,有幾個(gè)同學(xué)讀了一個(gè)句子讓全班笑得前仰后合,那個(gè)句子是這樣的:姚芯在樹林里開(kāi)心地洗澡。關(guān)于我的也有一個(gè)句子就是:王書敏在公園里悲傷的玩,!還有廖嘉豪在公園里開(kāi)心地拉褲子!”
這些句子讓我們肚子都笑疼了!玩完后同學(xué)們還想再玩一次。
這次游戲讓我知道:造句是不能亂用詞的,否則會(huì)鬧笑話。
有趣的拼句游戲作文13
今天早上,程老師走進(jìn)教室笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō):“這節(jié)課咱們來(lái)做一個(gè)有趣的拼句游戲。”我們聽(tīng)了都開(kāi)心極了!
老師先給我們發(fā)了四張彩色的紙,然后給我們講游戲規(guī)則,第一張紙上寫時(shí)間,第二張寫人物,還有一張寫地點(diǎn),最后一張寫在干什么。話音剛落,我就看見(jiàn)有同學(xué)寫了起來(lái)。我還看見(jiàn)我同桌邊寫邊偷偷地笑,還有的同學(xué)在思考。我也是邊寫邊想。寫好后,老師把紙條全部收上去,老師說(shuō):我先給你們做個(gè)示范。”說(shuō)著,老師就在四組中抽出四張紙條拼在一起讀起來(lái):“星期天的中午,我和灰太狼在豬窩里看直播。”老師剛已讀完,我們就忍不住大笑起來(lái),有的同學(xué)還邊笑邊拍打桌子。老師又讓王子揚(yáng)上去抽讀,“在一個(gè)寒冷的冬天,光頭強(qiáng)在臭水溝里吃燒烤。”“哈哈哈!”又是一陣大笑聲。
我也上去拼讀了一個(gè)句子:星期六的中午,楊子軒在鬼屋里嚇得尿褲子了。我剛讀完,教室里又笑聲不斷,瞧,有的同學(xué)趴在桌子上笑,有的捂住肚子笑,還有的'笑得眼淚都出來(lái)了……哈哈,真是太搞笑了。
通過(guò)這次游戲讓我明白了,寫作文的時(shí)候如果用詞不當(dāng),就會(huì)鬧出大笑話的。
有趣的拼句游戲作文14
“哈哈哈……”一陣陣笑聲從教室里傳出來(lái),這是怎么回事呢?原來(lái)于老師在教室里和我們一起玩拼句游戲。
老師讓曾海瑞撕紙,然后把紙分成四份,第一組寫“名稱”,第二組寫“在什么地方”,第三組寫“怎么樣的”,第四組寫“干什么”,最后一組把四組紙條各拿一張,然后把四張紙條連起來(lái)讀一讀。
開(kāi)始寫紙條了。羅博文拿起筆就寫,郭犇犇左顧右盼,曾海瑞絞盡腦汁,熊善權(quán)奮筆疾書,寫完之后,每個(gè)同學(xué)你推我擠地來(lái)到桌前,都是為了快一些拿到最好笑的。
曾海瑞拿到的紙條拼的句子是:“葫蘆娃在世界杯里傷心地挖泥巴”,郭犇犇拼的是;“孔子在樹上傷心地跳繩”,羅博文的'是:“孫悟空在廣場(chǎng)高興地洗澡”,我拼的是:“豬在M78星云愚蠢地談戀愛(ài)”。
讀完這些紙條時(shí),我們禁不住大笑起來(lái)。當(dāng)我們讀到“曾海瑞在墓地里瘋狂地打球”,“郭犇犇在廁所里后悔地吃泥巴”這里時(shí),這一次我們哈哈大笑,一個(gè)個(gè)前俯后仰,我們的眼淚都笑出來(lái)了,肚子都笑疼了,好不快樂(lè)!
快樂(lè)的時(shí)光總是那么短暫,不知不覺(jué),下課時(shí)間到了,我們結(jié)束了這場(chǎng)游戲。
這次游戲使我明白了一個(gè)道理:以后寫作文用詞要準(zhǔn)確,搭配要恰當(dāng),不然會(huì)鬧出許多笑話。
有趣的拼句游戲作文15
“哈哈哈……”這笑聲從哪里來(lái)的呀?原來(lái)是張老師在帶領(lǐng)我們玩有趣的拼句游戲。
首先張老師分發(fā)給我們每人四張小紙條,讓我們?cè)诘谝粡埿〖垪l上寫“人物名字”,在第二張紙條上寫“在哪里”,在第三張紙條上寫“怎么樣”,在第四張紙條上寫“干什么”,寫的時(shí)候有的同學(xué)捋了捋頭發(fā),有的同學(xué)托著下巴,有的同學(xué)在認(rèn)真思考,還有的早就寫完了。
寫完后,張老師按“1,2,3,4”的順序把紙條收上去,疊在一起。
然后張老師就讓同學(xué)們依次上去,從四張小紙條里任意抽一張,拼成句子讀出來(lái)。我拼的'句子是“馬小跳在漫畫里認(rèn)真地沖浪。”有人拼的是“小偷在火星上開(kāi)心地思考問(wèn)題。”“孫悟空在操場(chǎng)上悲痛欲絕地掃地。”小明在老虎洞里高興地看電視。
當(dāng)大家依次讀出這些令人啼笑皆非的句子時(shí),有人笑得捂住了肚子,有人笑得前仰后合,也有人笑得直拍桌子……
快樂(lè)的時(shí)間總是這么短暫,拼句活動(dòng)雖然結(jié)束了,但通過(guò)拼句活動(dòng),我知道了用詞要準(zhǔn)確,如果詞語(yǔ)搭配不當(dāng)不合理,就會(huì)鬧笑話。
【有趣的拼句游戲作文】相關(guān)文章:
有趣的拼句游戲作文11-12
有趣的拼句游戲作文12-22
有趣的拼句游戲作文(推薦)12-23
有趣的拼句游戲作文15篇11-12
有趣的拼句游戲作文(15篇)11-12
有趣的拼句游戲作文(匯編15篇)11-30
有趣的拼句游戲作文(通用15篇)11-30
有趣的拼句游戲作文(合集15篇)11-12
有趣的拼句游戲作文15篇(優(yōu))12-22