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有趣的游戲作文9篇[推薦]
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?以下是小編為大家收集的有趣的游戲作文9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
有趣的游戲作文 篇1
今天活動(dòng)課上,我們做了一個(gè)游戲,叫“擊鼓傳花”。這個(gè)游戲真是太有趣了。下面我就講講游戲的過(guò)程吧。
這次游戲是我們四年級(jí)三、四班一起進(jìn)行的。游戲開(kāi)始先抽簽,抽到“有”的班級(jí)就擊鼓,三班的代表是盛曉甜,四班的代表是李昊修。李昊修手氣不佳,竟然沒(méi)抓著“有”。下面游戲開(kāi)始了,我們傳的是用紅綢子扎成的大花朵。
首先由劉鑫傳花,花朵在同學(xué)們的手中飛來(lái)飛去,同學(xué)們個(gè)個(gè)臉色緊張,生怕花朵停在自己手中。隨著“噔……噔……噔……”的擊鼓聲,停,大家都松了一口氣,繼而大笑起來(lái)。紅花落到了黃馨梅手里,只見(jiàn)黃馨梅,一邊拿著紅花,一邊哀嘆。按照游戲規(guī)則,紅花停在誰(shuí)手中,誰(shuí)就要表演節(jié)目,沒(méi)辦法她只得表演。她表演的'是猜謎語(yǔ)。表演完后接著傳花,大家一下子又緊張起來(lái),接著紅花又停在了李賢兵手里,他搔搔后腦勺,也猜了一個(gè)謎語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒,紅花傳到了崔鵬達(dá)手里,他正在準(zhǔn)備著接花,一傳到他,只聽(tīng)停,崔鵬達(dá)一著急,竟順手把花一扔,來(lái)了個(gè)360度直沖,全班哈哈大笑起來(lái)。擊鼓傳花在緊張的進(jìn)行著,不料,我沒(méi)來(lái)得及傳給別人,鼓聲就停了,我只好表演一個(gè)節(jié)目。
剛要喘口氣,怎么這么倒霉,紅花又停到了我手里了。同學(xué)們高興的都拍起手來(lái),還一邊吆喝:“再來(lái)一個(gè)”。唉!天命難違啊,我一時(shí)想不起什么節(jié)目,手里拿著花,傻站在那里。這時(shí)只聽(tīng)徐老師說(shuō):“如果你能再表演一個(gè)節(jié)目,你就擊鼓吧!”我一聽(tīng),心里一高興,還真想起了一個(gè)節(jié)目,就又表演了一個(gè)。隨后我大步走過(guò)去,高興的開(kāi)始擊鼓。擊鼓傳花繼續(xù)進(jìn)行著……還有許多有趣的事,在這里,我就不一一說(shuō)明了。
擊鼓傳花真的很有趣吧,你們也可以來(lái)玩一玩這個(gè)游戲啊!
有趣的游戲作文 篇2
今天,老師給我們猜了幾個(gè)謎語(yǔ)。
開(kāi)始猜謎了,教室里突然啊鴉雀無(wú)聲,同學(xué)們生怕聽(tīng)漏了一個(gè)字。老師開(kāi)始說(shuō)謎面了,第一謎語(yǔ)是這樣的:上面正字少一橫,下面少字缺一點(diǎn)。老師剛講完,楊雨欣脫口而出:“是王字。”老師說(shuō):“錯(cuò)。”我接著說(shuō):“是肯字。”老師讓我說(shuō)理由,我沉默了許久還說(shuō)不出理由,老師就告訴我只猜對(duì)了一半,老師把我猜對(duì)的一半寫(xiě)到了黑板上,又重復(fù)了一次謎面,大家恍然大悟,異口同聲:“是步字。”
老師又給我們猜了兩個(gè)謎語(yǔ),我們都猜出來(lái)了。
最后一個(gè)謎語(yǔ)最難,是這樣的:草木中間藏一人。話音剛落,同學(xué)們就低著頭,左寫(xiě)右寫(xiě)。有的還跟旁邊的.同學(xué)輕聲地討論著。我想:如果橫著寫(xiě)的話,根本就沒(méi)有這個(gè)字。我興奮極了,但生怕是錯(cuò)的,就輕聲說(shuō):“茶。”我非常期待老師快點(diǎn)給我們答案。“對(duì)了。”老師說(shuō)道。我心里非常開(kāi)心。
有趣的游戲作文 篇3
下課了,小朋友們一起去操場(chǎng)上玩游戲。有一部分小朋友玩老鷹捉小雞的游戲,小明扮老鷹,小芳扮母雞,后面帶著幾個(gè)小朋扮成的小雞;還有一部分小朋友在玩貼鼻子的游戲,有一個(gè)小朋友竟 然把貼紙貼到了木偶的.眼睛上去;另外有一部分小朋友在玩丟手絹的游戲;他們玩得可開(kāi)心了。
有趣的游戲作文 篇4
“哈哈哈……”這開(kāi)心的笑聲是從哪里傳來(lái)的?是從我們的教室傳來(lái)的。原來(lái),我們正在玩《勇于承擔(dān)責(zé)任》的游戲呢!
游戲是這樣玩的:我們男生站成一排,老師喊“一”,就要向右轉(zhuǎn);喊“二”,就要向左轉(zhuǎn);喊“三”,就要向后轉(zhuǎn);喊“四”,就得向前跨一步;喊“五”,必須原地不動(dòng)。如果有人做錯(cuò)了,就要站到大家面前,鞠一躬,說(shuō):“對(duì)不起,我錯(cuò)了!”然后,淘汰出局。
游戲正式開(kāi)始了,我們男生很不情愿地被老師叫到前面充當(dāng)“試驗(yàn)品”。我趁老師不注意,踢了老師一腳,惹得大家哄堂大笑。老師回過(guò)頭來(lái),喊出“一”,我們迅速往右轉(zhuǎn)。老師又快速地喊出“二”,這下有的同學(xué)慌了手腳,緊張地站在原地冥思苦想,好不容易才在其他同學(xué)的指點(diǎn)下蒙混過(guò)關(guān)。就這樣,老師連續(xù)喊“一”、“二”,我都被搞暈了。這時(shí),老師突然喊“零”,幸虧我注意力集中,舉起左手喊到:“沒(méi)有!”要不然,肯定逃脫不了被淘汰的命運(yùn)。
第二輪又開(kāi)始了,面對(duì)的都是高手啊,我心里緊張極了,因?yàn)槲疫沒(méi)有把規(guī)則熟記在心呢。第一個(gè)被淘汰的是李梓軒,老師喊出“四”,他竟然愣在那里,不知道該做什么動(dòng)作了。臺(tái)上的'伙伴一個(gè)個(gè)被淘汰,沒(méi)想到我竟然挺到了最后的決賽。和王詩(shī)涵進(jìn)行終極比拼,我一點(diǎn)也不慌張,越來(lái)越熟練。下面的“觀眾”也熱火朝天地喊著“加油”,有的興奮得一蹦三尺高,有的還跑到前面干擾。劉佳偉直接跑到王詩(shī)涵身后,做了個(gè)兔耳朵,害羞的王詩(shī)涵漲得滿臉通紅。唐周濤則在旁邊幫我加油,我更有自信了。最終,我果然贏得了冠軍。
這個(gè)游戲太有趣了,也讓我記憶猶新,因?yàn)槲沂亲罱K的獲勝者喲!
有趣的游戲作文 篇5
叮鈴鈴,下課鈴響了,老師大聲宣布下課,同學(xué)們便一窩蜂地涌了出去,就像籠里的小鳥(niǎo)飛向無(wú)邊無(wú)際的藍(lán)天。
操場(chǎng)上立刻沸騰起來(lái),此時(shí),校園的上空蕩漾著歡快的笑聲。有的在打球,有的在跳皮筋,有的再向自己的好朋友傾述自己的心聲。而我和同學(xué)則奔向雙杠邊玩起了夾人的游戲。
我們猜拳分了隊(duì),游戲便開(kāi)始了。第一場(chǎng)我對(duì)戰(zhàn)隔壁班的張震。我數(shù)了一二三就一起跳到了杠上,一碰到杠上,對(duì)手就攻了過(guò)來(lái),幸虧反應(yīng)及時(shí),張開(kāi)了雙腿,沒(méi)被夾住。但是撞倒了他的腿上,由于他的骨頭很硬,使我很疼,所以不由自主的長(zhǎng)嚎了一聲啊......緊接著,他又張開(kāi)雙腿向我攻了過(guò)來(lái),這時(shí),我沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái),只好當(dāng)了盤(pán)中餐。我使勁掙扎,這時(shí)對(duì)手卻哈哈大笑,說(shuō)道:“你逃不出我的手掌心了。”這時(shí)我來(lái)了給出其不意,掙脫開(kāi)來(lái),又補(bǔ)了一句:“是嗎,別太猖狂 了。”下一刻,我聚集了全身力氣,追唄背水一戰(zhàn)。說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我以迅雷不及掩耳之勢(shì)向他攻去,這時(shí),張震笑道說(shuō):“哼,就憑你甭想打敗我,放馬過(guò)來(lái)吧。”說(shuō)著,他的雙腿夾在了后面的豎杠上。等我進(jìn)攻完畢,他的臉上露出了燦爛的笑容,向我攻來(lái),并夾住了我,此時(shí)的我在也不住經(jīng)不住他的.左搖右晃了.因?yàn)轶w力透支,敗下陣來(lái)。對(duì)手開(kāi)心的說(shuō):“漂亮,不愧為夾人高手。”
接著隊(duì)友安慰我說(shuō):“別灰心,看我的。”盡管這么說(shuō),我的心里還是過(guò)意不去,因?yàn)檩斄恕5诙䦂?chǎng)很我隊(duì)贏了,在我隊(duì)的歡呼聲中結(jié)束了。第三場(chǎng)如火如荼的進(jìn)行中,雙方的實(shí)力不相上下,平手,快要結(jié)束了,這時(shí),上課鈴響了,我們依依不舍地跑回了教室。
有趣的游戲作文 篇6
今天,語(yǔ)文課上我們表現(xiàn)的特別好,老師就讓我們玩一個(gè)游戲——畫(huà)鼻子。
游戲開(kāi)始了,老師請(qǐng)我們班上的小畫(huà)家趙旭菲,來(lái)畫(huà)個(gè)大頭娃娃,它什么都有,就是沒(méi)有鼻子,我們用擊掌傳書(shū)的方法選人來(lái)畫(huà)鼻子。
第一次,選住了李國(guó)棟,老師把他的'眼睛蒙住,讓他轉(zhuǎn)三圈,然后再畫(huà)鼻子,他上試試下試試,最后決定在嘴巴旁邊畫(huà)一個(gè)鼻子,畫(huà)完后,有的同學(xué)笑得眼淚都出來(lái)了。
又開(kāi)始擊掌傳書(shū)了,這次會(huì)選到誰(shuí)呢?我很期待。我多么希望會(huì)選到我啊!我們傳啊傳啊,老師突然說(shuō):“停!”哈哈!竟然選住了我旁邊的阮永浩!他上臺(tái)蒙上眼睛,轉(zhuǎn)完三圈后,居然找不到黑板了,我們哄堂大笑,大家的笑聲都快把教室震塌了!后來(lái),他又轉(zhuǎn)了半圈,終于摸到了黑板了,他拿起粉筆就去畫(huà),結(jié)果他把鼻子畫(huà)到了臉蛋上,我們都笑了。游戲繼續(xù)進(jìn)行著,不知不覺(jué)下課了。
我喜歡這次的畫(huà)鼻子游戲,這次沒(méi)選上我,我真想讓我們班再玩一次!
有趣的游戲作文 篇7
今天,老師讓我們玩“吹雞毛”的游戲。“吹雞毛”這個(gè)游戲一定會(huì)很好玩吧?接下來(lái),就讓我?guī)銈冏呷脒@個(gè)開(kāi)心的世界吧!
“加油!加油!”同學(xué)們高聲尖叫起來(lái)。游戲規(guī)則是這樣的:老師先把雞毛吹起來(lái),然后由男隊(duì)和女隊(duì)自由競(jìng)爭(zhēng),不能用手和腳幫忙。雞毛落在哪方的界線,就說(shuō)明哪隊(duì)輸。
最精彩的.就是我跟胡燁煒比了。游戲開(kāi)始了!第一局:老師先把雞毛放在手上。緊接著手一放,用力一吹,雞毛便乖乖地在空中跳起優(yōu)美的舞來(lái),像一只蝴蝶似的!我十分緊張,心怦怦得跳著,生怕自己會(huì)輸。“呼——”“呼——”我和胡燁煒拼命地吹向?qū)Ψ降年嚨亍!昂簟焙鸁顭樏偷匾淮担侵弧昂北阆蛭覔鋪?lái)。
剛開(kāi)始我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),就當(dāng)雞毛快要跟地磚來(lái)個(gè)“擁抱”的時(shí)候,我?jiàn)^力撲救。“呼”地一聲,雞毛飛到了界線的中間。“呼,好險(xiǎn)啊!”我一邊喘氣一邊心有余悸地說(shuō)。所以零比零平。第二局:第二局可沒(méi)有那么輕松了,因?yàn)檎{(diào)皮的雞毛不那么聽(tīng)話了。“呼——”“呼——”我們又開(kāi)始爭(zhēng)著吹雞毛。可是,胡燁煒又是這么一吹,活蹦亂跳的雞毛跟我來(lái)了一個(gè)意外的“親密接吻”。同學(xué)們捧腹大笑。笑得我面紅耳赤。啊,真是丟死人了!
同學(xué)們這就是吹雞毛的游戲。怎么樣,好玩吧!
有趣的游戲作文 篇8
在童年的時(shí)代,你們一定玩過(guò)各種各樣的游戲吧,如丟手絹、跳繩、踢毽子、等等。我就玩過(guò)各種各樣的游戲,但令我難以忘懷的卻是那次有趣的捉人游戲。
星期三,那是上三年級(jí)下冊(cè)的某一個(gè)星期三。在上完第三節(jié)課時(shí),叮鈴鈴,下課了,老師說(shuō):“下課了。”同學(xué)們立刻站起來(lái)異口同聲地說(shuō):“老師再見(jiàn)。”老師便慢慢地走向辦公室。不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“誰(shuí)最后到就當(dāng)鬼來(lái)抓!”原來(lái)是頑皮的黃玉華,我們幾名同學(xué)飛快地奔身操場(chǎng)的墻角下,最后到的是我的好朋友王朝敏。游戲規(guī)則是:人靠墻了不可以捉,人在陰暗的地方也不行,人必須走線,要不就單腳跳。人員:王朝敏、我鄧星岑、陸泳濤、楊憶林、黃玉華等人。
游戲開(kāi)始了,王朝敏一直守在陰暗處,生怕我們會(huì)逃出去,機(jī)智又聰明好學(xué)的鄧星岑忍不住了,就趁王朝敏一不留神就走到線上,可王朝敏一看,發(fā)現(xiàn)了他,就步步緊追,但是還是讓鄧星岑到了另一邊的墻角了,還靠的緊緊的。而楊憶林其實(shí)早忍不住了,她看王朝敏追鄧星岑去了,就趁機(jī)溜到了王朝敏沒(méi)有注意的線上,跑到另一面的墻邊,還與鄧星岑嬉皮笑臉地聊天呢,看他樣子很是得意啊!可是當(dāng)我也想溜走時(shí),去被王朝敏猛一看,發(fā)現(xiàn)了,我無(wú)可奈何的只好等待別人轉(zhuǎn)移她的注意力才能動(dòng)了。就在這時(shí),膽大包天的黃玉華出動(dòng)了,而王朝敏目不轉(zhuǎn)睛地盯著我看了一眼,便飛快地追向了黃玉華,然后一把抓住他的'胳膊,來(lái)到了我的身旁,黃玉華也一臉無(wú)奈的只好當(dāng)鬼來(lái)抓我們了。這時(shí)我往我的右邊一看,陸泳濤竟然消失的無(wú)影無(wú)蹤了,然后再往另一邊墻一看,那邊瞬間由二人變成了三人,其中就有陸泳濤,他這速度真是讓我大吃一驚!我想:他一定是趁剛才王朝敏抓黃玉華時(shí)跑過(guò)去的。接著我和王朝敏也陸續(xù)逃了出去,我們逃出來(lái)了的人都情不自禁的發(fā)出了勝利的歡笑聲,而黃玉華卻誰(shuí)也沒(méi)捉住,沮喪極了。
時(shí)間過(guò)去的真快,叮鈴鈴,上課鈴又響了起來(lái),這時(shí)的我們一個(gè)個(gè)都已經(jīng)滿頭大汗了,但感覺(jué)還沒(méi)玩盡興呢,無(wú)奈的我們飛快地跑回了教室。
雖然玩這個(gè)游戲的時(shí)間不是很長(zhǎng),但我覺(jué)得這次的游戲是最有趣的!也是最刺激的,我很喜歡玩這個(gè)有趣的捉人游戲!它給了我無(wú)限的樂(lè)趣!
有趣的游戲作文 篇9
“哈哈,哈哈……”你聽(tīng),你聽(tīng),這聲音從哪來(lái)的?原來(lái)是金筆作文班在進(jìn)行壓氣球比賽啊!
我們被分成兩組,每個(gè)組都有“嘴”、“左手”、“右手”、“左腿”、“右腿”、“屁股”各一人。看,我抽到了“左手”,我和“右手”、“嘴”匆匆走上講臺(tái),“左手”和“右手”拿起一個(gè)紅色的氣球就往“嘴”的嘴巴里塞,“嘴”可經(jīng)不起這小“小折磨”剛?cè)M(jìn)去就吐了出來(lái),“左手”和“右手”大聲吼道:“快吹!”,可等我們剛吹起一點(diǎn)的時(shí)候,另一組已經(jīng)壓破一個(gè)了,真是急死人了。我們的“嘴”用了九牛二虎之力才吹好一個(gè)氣球的一半,他說(shuō):“好了,快打結(jié)。”我和“右手”一人一邊捏住氣球,生怕它飛了似的,我們搗了半天也沒(méi)打好,那么簡(jiǎn)單的一個(gè)結(jié)咋這么難呢!我們組的其他同學(xué)早急得像熱鍋上的螞蟻,有的'在大叫,有的拍起了桌子,嫌我們沒(méi)用,我都急出了一身汗,“澎,澎……”另一組的氣球一個(gè)接著一個(gè)在破,我心里想:完了,完了,輸了。這時(shí),不知誰(shuí)說(shuō)了一句:“不打了,直接拿過(guò)去捏著坐。”這還真是一個(gè)好點(diǎn)子,我們馬上跑過(guò)去,讓“屁股”坐上去,終于破了一個(gè),我們還在爭(zhēng)分奪秒地吹著,壓著,笑著……
后來(lái)我們組2:3輸給另一組,但我們卻依然很開(kāi)心,因?yàn)樵谶@次比賽中我收獲真不少!我明白了:團(tuán)結(jié)就是力量!
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