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    有趣游戲作文

    時(shí)間:2024-04-15 14:00:51 游戲 我要投稿

    有趣游戲作文通用9篇

      在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編收集整理的有趣游戲作文9篇,希望能夠幫助到大家。

    有趣游戲作文通用9篇

    有趣游戲作文 篇1

      暑假里,一天下午我和我的七個(gè)好朋友,一起去公園里玩“砸鴨子兒”。

      游戲規(guī)則是兩個(gè)人一組,一個(gè)現(xiàn)在前一個(gè)站在后。他們需要一個(gè)沙包或皮球碰中間那些人。比如,前天那個(gè)如果接到球,就可以復(fù)活淘汰的人,但是如果沒有人淘汰,下次被砸到就直接復(fù)活。

      游戲開始了。第一組是我和柯媛萍,我把球扔給柯媛萍,她砸到了王雅文,王雅文被淘汰。球到了我手上,我本想砸我弟弟,出乎意料的是王雅靜接到了我的'球復(fù)活了王雅文。柯媛萍接到球后,二話不說(shuō)就砸向她弟弟,她弟弟淘汰。就這樣所有人都淘汰了。第二組是王雅文和王雅靜,王雅靜吧球輕輕向上扔,被我接到了,她都快被我氣死了,我把球給了王雅文,她接到球后砸向柯媛萍,柯媛萍一閃,躲過(guò)了球。王雅靜接到了,她隨后砸向我,我還沒反應(yīng)過(guò)來(lái)就被砸到了,不過(guò)幸好我還有一次復(fù)活的機(jī)會(huì)。第三組是柳思童,她們剛?cè)恿饲蚓捅晃医拥搅耍伤窒蛭业艿茉胰ィ业艿鼙惶蕴耍且野涯谴螐?fù)活機(jī)會(huì)給他,我給他說(shuō)每個(gè)游戲都有規(guī)則,我們要遵守。

      這次游戲真有趣,它使我們知道了每個(gè)游戲都有規(guī)則,我們一定要遵守游戲規(guī)則,這次游戲令我難忘!

    有趣游戲作文 篇2

      星期三上午,我們?cè)诮淌依镞M(jìn)行了一次有趣的手工游戲。

      星期二的時(shí)候,老師早就吩咐過(guò),我們?cè)谛瞧谌臅r(shí)候,每個(gè)人都要拿橡皮泥。大家都疑惑不解地問:“為什么要拿橡皮泥呢?”老師說(shuō)我們要進(jìn)行一次橡皮泥活動(dòng)。老師的話音剛落下,教室里頓時(shí)變得熱火朝天的。我準(zhǔn)備買“魔法輕輕泥”,這個(gè)泥,不僅好玩,而且健康、環(huán)保、無(wú)毒。

      回到家,我就拿著十元錢到超市買我喜歡的“魔法輕輕泥”。

      星期三終于來(lái)臨了,我拿著橡皮泥高高興興地進(jìn)入教室。到了教室,發(fā)現(xiàn)教室里的橡皮泥真多呀,有水晶橡皮泥,易變橡皮泥,布克橡皮泥等等,真是五花八門,無(wú)奇不有。我坐在座位上,開始了我的手工活動(dòng)。我先看到同桌從袋子里拿出紅色的橡皮泥,然后一直揉呀揉啊,揉成了一個(gè)上粗上粗下細(xì)的東西。接著他又用工具在上面點(diǎn)了很多的點(diǎn),又拿出綠色橡皮泥,也是一直揉,揉成了上下相等的綠色小條條,一共揉了四根。他分別將綠色小條條彎著粘在的上面粗的地方。這下我算看明白了,他原來(lái)在做一個(gè)蘿卜呀。接著,他又拿出黑色的橡皮泥,揉成一個(gè)非常小的黑色的小圓點(diǎn)粘在蘿卜上,這就是蘿卜的.“眼”。他又拿出黃色的橡皮泥揉得長(zhǎng)長(zhǎng)的,也粘到上面,就成了蘿卜的大嘴巴了。他的蘿卜太漂亮了,真是栩栩如生。

      我也不甘示弱,做了起來(lái)。先做小熊吧。我拿出了一些棕色的橡皮泥揉成小圓球,再揉了一個(gè)大圓球,小圓球是小熊的頭,大圓球是小熊的身體。接著我又拿出來(lái)一點(diǎn)黑色橡皮泥,分成兩個(gè)搓成兩個(gè)黑色的小圓點(diǎn),粘在小熊頭部的臉上,成了小熊的眼睛,又搓了一個(gè)黑色小圓點(diǎn),用來(lái)當(dāng)小熊的鼻子。我搓了兩個(gè)彎彎的黑色小條成了小熊的小胡子。又拿出白色橡皮泥,搓成圓圓扁扁的白色東西,粘在小熊的肚子上。又做出了棕色的腿和手,棕色的小熊完成了。

      接下來(lái),老師讓我們展示自己的作品,觀賞別人的作品。我看到了威武霸氣的飛機(jī),活靈活現(xiàn)的烏龜,惟妙惟肖的兔子,小巧玲瓏的老鼠,活潑可愛的青蛙等。其中我最喜歡的是威武霸氣的飛機(jī)了。

      這次課真是太有趣了。

    有趣游戲作文 篇3

      一天,我們上課看到老師手上空空如也,我們心里直納悶,心想老師到底是要干什么呢,這時(shí)老師開口了,說(shuō):“同學(xué)們,今天,我們要玩一個(gè)游戲,名叫畫鼻子。”頓時(shí)班里沸騰了起來(lái)。老師趕緊整頓紀(jì)律,然后說(shuō):“規(guī)則是——一個(gè)人蒙上眼睛轉(zhuǎn)五圈,再幫畫像畫上鼻子。”這時(shí),班級(jí)里有好幾個(gè)同學(xué)拼命舉著手喊:"我,我!"

      可是老師請(qǐng)了平時(shí)十分安靜的同學(xué)吳優(yōu),吳優(yōu)走上講臺(tái),戴上眼罩,拿起粉筆,老師把她帶到黑板前,吳優(yōu)手往黑板上一按,使勁一畫,旁邊的同學(xué)一看哈哈大笑,吳優(yōu)急忙拿下眼罩,邊走邊笑著回到了座位上。

      這時(shí)老師問:"有誰(shuí)看了有經(jīng)驗(yàn),要來(lái)試一下呢?"老師請(qǐng)了我,我十分激動(dòng)地戴上眼罩,轉(zhuǎn)五圈后我感覺頭有一些暈也辨不清方向,老師把我?guī)У胶诎迩埃矣檬譁y(cè)量一下距離,之后毫不猶豫地就畫上去了,同學(xué)們哄的.一聲,笑的比剛才還厲害。我趕快摘下眼罩發(fā)現(xiàn)我把鼻子畫到腮幫子上了,我也覺得很可笑。

      “叮鈴,叮鈴鈴……”下課鈴響了,但是一個(gè)同學(xué)也沒有出去,因?yàn)榇蠹叶荚诨貞泟倓偟漠嫳亲佑螒蚰兀?/p>

    有趣游戲作文 篇4

      “我踩,我踩,哈哈”你一定想知道我們?cè)谧鍪裁窗桑液偷艿苷谛^(qū)的游樂場(chǎng)玩“踩影子游戲”呢。

      我們倆劃了一個(gè)區(qū)域,在這范圍內(nèi),誰(shuí)先踩到對(duì)方的'影子誰(shuí)就獲勝。看著弟弟那小個(gè)子,我信心十足地上場(chǎng),地面上很快就出現(xiàn)了兩個(gè)一高一矮的影子。

      比賽開始了,弟弟像小兔一樣在旁邊跳來(lái)跳去,尋找機(jī)會(huì)踩我影子。我心想:他那么小個(gè),沒那么容易踩到我。弟弟向我發(fā)起進(jìn)攻了,一會(huì)兒在我前面晃來(lái)晃去,一會(huì)兒在我后面上竄下跳。他這架勢(shì),我還真不能小瞧他。我左躲右閃,幾個(gè)回合,累得我滿頭大汗,正當(dāng)我喘氣時(shí),弟弟一個(gè)箭步,踩到我的影子了。他哈哈大笑:“你這胖子,多累幾下就不行了吧。”我漲紅著臉說(shuō):“別高興太早,下一輪我一定贏你。”

      第二輪開始了,我吸取上一輪的教訓(xùn),不能輕敵。我和弟弟都死死盯著對(duì)方,突然我向他沖過(guò)去,弟弟迅速逃開了。心想:這小家伙現(xiàn)在厲害了,我得想個(gè)法子。我故意做出向左跑的姿勢(shì),等弟弟跑時(shí),來(lái)個(gè)反轉(zhuǎn)身,一下子就踩到他的影子了。“怎么樣?我這招聲東擊西不錯(cuò)吧。”我得意地說(shuō)。

      游樂場(chǎng)充滿了我們的歡笑聲,踩影子游戲真有趣!

    有趣游戲作文 篇5

      這次作文課是猜球做游戲,老師說(shuō)他會(huì)用耳朵猜起我們藏的球,我摸摸腦袋死也不相信。

      開始猜球了我們把球放在三號(hào)杯里,這是大家都湊了進(jìn)來(lái)看熱鬧,只見老師先把耳朵放在一號(hào)杯,然后是二號(hào)杯,最后是三號(hào)杯了,我焦急得像熱鍋上的.螞蟻一樣,恨不得讓時(shí)間過(guò)得快一點(diǎn)。只見老師拿開三號(hào)杯,“哇”同學(xué)們一見,目瞪口呆,個(gè)個(gè)都堅(jiān)起了大拇指。“哇噻”老師真棒呀!教室里一下子沸騰起來(lái),但我們不服氣。

      第二次,我們派了兩個(gè)代表去,他們把球放到一個(gè)杯子里,然后左移來(lái)右移去的,看的大家眼花亂,最后向大家弄了個(gè)數(shù)字“3”,老師轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)時(shí),我們就呆若木雞了,老師二話沒說(shuō)就把耳朵貼在了“3”號(hào)杯子上,把杯拿了上來(lái),球現(xiàn)身了,老師真棒!難道他會(huì)算嗎?

      我們還是不信,讓他再來(lái)一次,我假裝在藏球,把球拿到了手上,說(shuō):“好了。”老師一轉(zhuǎn)身就告訴了我們直接的答案,杯子里沒球,我好奇怪,老師怎么會(huì)知道呢?

      我想:一定是老師有千里眼,或者有旋風(fēng)耳吧!這時(shí)老師才告訴我們是一位同學(xué)通風(fēng)報(bào)信的,“誰(shuí)不會(huì)呀!”“就是呀!”我想,對(duì)呀!這騙局誰(shuí)不會(huì)呀!

    有趣游戲作文 篇6

      我喜歡玩的游戲可多了,有老鷹捉小雞、一二三木頭人、搶椅子……但我覺得貼圖片子最有趣了。

      我們是這樣玩的.:為了方便,直接拿出一張不帶有鼻子的人臉,接著把紙粘在墻上,再準(zhǔn)備2只鉛筆,就可以開始玩游戲了。

      首先,第一個(gè)玩的是弟弟。弟弟迫不及待地要開始了,我先幫他把眼睛用紅領(lǐng)巾蒙上去,在拿一只鉛筆,他向前走,到了墻哪里,只見他像一個(gè)盲人似的左摸摸,右摸摸,始終不敢下手畫,生怕搞錯(cuò)了,東找西找,最后,找到一個(gè)合適的位置了,等他貼下去,興奮地摘下眼罩,一看,才發(fā)現(xiàn)自己“栽跟頭”了,頓時(shí),我大笑起來(lái),弟弟一下子也害羞了起來(lái),他很生氣地說(shuō)到:“你行你來(lái)呀。”沒問題,我自豪地說(shuō)道。輪到我了,我自己蒙上眼睛,拿著鉛筆,緩緩地向前走去,我找了半天,才把鼻子畫了下去,急忙摘下紅領(lǐng)巾,呀,糟糕透了!弟弟也忍不住捧腹大笑,我的心怦怦跳,臉都紅了。

      我還是不服氣,想要再來(lái)一次,默默念叨,不要輸,不要輸,我畫好了,緊張地弄下眼罩,終于貼中了,我才舒了一口氣。

      貼鼻子真有趣啊!

    有趣游戲作文 篇7

      “咦,這是誰(shuí)弄的,地上怎么這么多紙團(tuán)啊?”聽了同桌的話,我慚愧低下了頭。這到底是怎么了呢?聽我給你娓娓道來(lái)。

      為了調(diào)節(jié)班里沉重的氣氛,我提議玩“扔紙團(tuán)”游戲,這個(gè)提議得到了大多數(shù)同學(xué)的`贊同。說(shuō)干就干,我拿起班里的垃圾桶,用廢紙揉了幾個(gè)紙團(tuán),各項(xiàng)都安排好后,一場(chǎng)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng)開始了。

      前面出場(chǎng)的幾位同學(xué)連續(xù)失利,每個(gè)人都是帶著遺憾離場(chǎng),到我們的班長(zhǎng)大人李沫言了。她小跑過(guò)去,只見她拿起紙團(tuán),站到標(biāo)準(zhǔn)線上,瞇上一只眼,瞄準(zhǔn)垃圾桶,用力一扔。哎呀!用力過(guò)猛,紙團(tuán)落在了垃圾桶外面。她雙手捂住了臉,十分懊惱。本來(lái)我以為這個(gè)游戲很簡(jiǎn)單,閉著眼睛都能扔進(jìn)去。可是,看了前面同學(xué)的表現(xiàn),才發(fā)覺想要進(jìn)去可不是那么容易的。

      到我了,我背著雙手,緩緩走向標(biāo)準(zhǔn)線,把桌子上的紙團(tuán)顛了又顛,才選出心儀的紙團(tuán)。我總結(jié)了前面同學(xué)的經(jīng)驗(yàn),不能用力太大,也不能用力太小。我不像別的同學(xué)一樣高高舉起手上的紙團(tuán),我是把手放在下面拋紙團(tuán)。我凝視著垃圾桶,生怕扔偏了,在確定好方向后,我用適當(dāng)?shù)牧α堪鸭垐F(tuán)拋了出去。“進(jìn)了!”我成為了本次比賽的第一名,我十分開心,和我的支持者一起歡呼著。

      玩完游戲時(shí)的我很開心,但當(dāng)看到地上散落的那堆紙團(tuán)時(shí),我倍感慚愧,在這一刻我好像明白了什么

    有趣游戲作文 篇8

      今天中午在食堂就餐前,老師對(duì)我們說(shuō):“今天下午自習(xí)課時(shí),我們要玩一個(gè)非常有趣的指模游戲。”

      “什么指模游戲呀?老師。”我急不可待地問道。

      “保密,到時(shí)候你們就知道了!”老師微微一笑。

      我實(shí)在等不及了!恨不得造一塊“調(diào)時(shí)表”,把時(shí)間調(diào)到自習(xí)課的時(shí)候,好早一點(diǎn)知道這個(gè)游戲的名字,早一點(diǎn)能玩到這個(gè)游戲……

      午休時(shí),我神秘地告訴同桌張晨余:“老師說(shuō)在自習(xí)課時(shí)要玩一個(gè)有趣的游戲!”

      “真的嗎?是什么游戲?”張晨余好奇地問。

      “我也不知道,反正是一個(gè)指模游戲。”我說(shuō)。

      很快,自習(xí)課到了,趙老師對(duì)大家說(shuō):“今天,我們要玩一個(gè)指模游戲,名字叫‘手指上下山’。”

      我聽了這個(gè)名字,覺得有點(diǎn)兒奇怪,這個(gè)游戲我怎么從來(lái)都沒聽說(shuō)過(guò)?這個(gè)指模游戲該怎么玩呢?我的腦袋上閃爍出了好多個(gè)小問號(hào)。

      老師終于開始教我們?cè)趺赐媪恕?/p>

      我學(xué)著老師的樣子,首先擺出一個(gè)看角度的姿勢(shì),然后開始“上山”。“上山”時(shí)兩只手輪流往上旋轉(zhuǎn),到了一定的位置時(shí),開始“下山”。“下山”時(shí),還是擺成看角度的姿勢(shì),兩只手輪流往下旋轉(zhuǎn)。可是,我一直都玩得不太協(xié)調(diào),再看看周圍的同學(xué),他們有的皺眉,可能和我一樣。也有個(gè)別同學(xué)的手玩起來(lái)宛如陀螺飛旋,十分令人羨慕。就在這時(shí),老師笑著說(shuō):“我們要進(jìn)行選拔賽,每個(gè)大組選處一位玩得最快最好的同學(xué)進(jìn)入決賽,哪一位贏了,就成為本游戲的`冠軍!”

      雖然我很努力,但還是沒有被老師選中。

      第一組選的是洪琬淇,第二組選的是杜凌昱,我們這組選的是郭祖瑋,最后一組選的是薛晨陽(yáng)。

      決賽開始了,選手們都不甘落后,玩得非常快,非常好,看得我眼花繚亂。

      最終,洪琬淇奪得了冠軍,大家都?xì)g呼雀躍。

    有趣游戲作文 篇9

      今天下午,我去了湯米城玩。我玩了藝術(shù)工坊、當(dāng)警察、當(dāng)郵遞員、拼裝模型、當(dāng)小記者、活字印刷術(shù)和當(dāng)小畫家。其中我最喜歡的就是當(dāng)警察。

      當(dāng)警察當(dāng)然要抓小偷了。我在“警察局”和其他兩個(gè)小朋友穿上警服戴上警帽,拿上槍,樣子真帥氣!

      我們正高興著,突然,不知是誰(shuí)大驚失色地大叫:“有小偷,有小偷!”我們立刻一擁而上,那小偷,驚恐張皇地跑得更快了。我跑得氣喘吁吁,于是使了個(gè)偷襲計(jì),我跟另外一個(gè)小朋友說(shuō):“你跑得快,堵住小偷的去路,我躲在小偷的背后偷襲。”小朋友答應(yīng),我們兩人一跑而去。

      終于,小偷被我抓住了,我們得意洋洋地把小偷拖到“警察局” 進(jìn)行審問。我們問小偷他偷了什么東西,小偷臉色蒼白,狡辯,說(shuō):“我沒偷,那人是亂說(shuō)的!”我們不相信,說(shuō):“在不交出你偷到的'物品,我們就把你斃了!!!”小偷害怕,只好交出偷竊物品。我們大吃一驚,原來(lái),小偷偷的物品竟然是一個(gè)蘋果手機(jī)!

      小偷灰溜溜的走了,我們把物品歸還原主,開開心心得去玩別的項(xiàng)目了。

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