“官兵捉賊”的游戲作文

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的“官兵捉賊”的游戲作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　“你――就是‘賊’。”“不，不不，我不是‘賊’，我是‘官’！”咦，他們?cè)诟墒裁茨兀孔呓�看一看。噢，他們�(cè)谕妗肮俦�捉賊”的游戲。

　　這個(gè)游戲的規(guī)則很簡(jiǎn)單，可以有四個(gè)人一起玩。先撕四張紙片，并在紙片上寫上“官”、“兵”、“捉”、“賊”這四個(gè)字，然后把四張紙片折好。再將它們打亂后投到桌子上，最后大家各搶一張。拿到“捉”字的同學(xué)便是這輪里的捕快，負(fù)責(zé)從其他三個(gè)人中找出“賊”來。其他三個(gè)人不許暴露自己的身份。拿到捉字的人可以向其他三個(gè)人提一個(gè)問題，如果捉對(duì)了，由拿到“官”的人命令拿到“兵”的人去小小的懲罰拿到“賊”的人；如果捉錯(cuò)了，“官”可以命令“兵”懲罰“捉”辦事不利。

　　游戲開始了，我和劉慧潔、秦嘉揚(yáng)、張文凱一組。張文凱向上一拋，潔白的紙團(tuán)漫天飛舞，像雪花飄落下來那樣美麗。“雪花”剛落地。張文凱眼疾手快，飛快地從地下拾起一個(gè)紙團(tuán)，我小心翼翼的彎腰拾起，心想：一定要是“官”，一定要是“官”呀！我忐忑不安地打開紙團(tuán)，呵，真不如我所愿，我拿到的竟然是“捉”。我皺了皺眉頭，站起來大聲說：“我是‘捉’，是捕快。”接著便一個(gè)一個(gè)問：“你是賊嗎？”前面這位劉同學(xué)大聲說：“你看我像賊嗎？”呵，這位不是賊。接下來，秦同學(xué)故作開心的說：“你猜呀。”接下來那位也是說：“你猜呀。”不對(duì)，秦同學(xué)和張同學(xué)肯定有一個(gè)是賊，對(duì)，是秦同學(xué)，我大聲說：“是秦嘉揚(yáng)。”哈哈，不出我所料，他的確是“賊”。“兵”懲罰了秦同學(xué)讓他舔一下地板。哈哈，有趣吧！我看一看周圍，有的人在抱著垃圾桶跳騎馬舞，有的人在背著同學(xué)跑圈，有的同學(xué)哈哈大笑......教室里成了歡樂的海洋，笑聲久久不能平息。

　　這個(gè)游戲不僅有趣，還鍛煉了我們的反應(yīng)能力。

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