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    有趣的游戲作文

    時(shí)間:2024-09-26 11:41:04 游戲 我要投稿

    (經(jīng)典)有趣的游戲作文

      在平平淡淡的日常中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?以下是小編收集整理的有趣的游戲作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    (經(jīng)典)有趣的游戲作文

    有趣的游戲作文 篇1

      課間游戲千千萬(wàn),最難忘的還是三年級(jí)時(shí)的大課間活動(dòng)——跳長(zhǎng)繩。

      “叮鈴鈴,叮鈴鈴……”大課間鈴聲響起,伴隨著廣播里“體育大課間活動(dòng)開(kāi)始了”的聲音,我們班所有的同學(xué)迅速排好隊(duì)集合。因?yàn)閷W(xué)校的地理優(yōu)勢(shì),每次大課間,我們都可以去江濱公園跳長(zhǎng)繩,那時(shí)候,同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。

      公園里,伴隨著鳥(niǎo)兒的歡叫聲,花兒的芳香,我們的“長(zhǎng)繩小隊(duì)”躍躍欲試。

      游戲規(guī)則是這樣的:我們分好三個(gè)小組,每個(gè)小組派兩名同學(xué)甩繩,其他同學(xué)排好隊(duì),伺機(jī)鉆進(jìn)長(zhǎng)繩里,跳完一個(gè)馬上跑出,自動(dòng)到對(duì)面排隊(duì),等待下一輪的起跳。

      這游戲看似簡(jiǎn)單,可真正開(kāi)始跳的時(shí)候,我才知道這是一個(gè)不小的挑戰(zhàn)。剛開(kāi)始練習(xí)的時(shí)候,看著一下一下甩得十分有節(jié)奏感的長(zhǎng)繩,我們心里直打顫。面對(duì)長(zhǎng)繩,我們就像是看見(jiàn)了惡魔的大嘴巴,仿佛下一秒就會(huì)被吃掉。萬(wàn)事開(kāi)頭難,一開(kāi)始我總跳不過(guò)去,一次,兩次,耐心被消磨之后,我就有些想放棄了。可后來(lái)一想,又有誰(shuí)能永遠(yuǎn)立于不敗之地呢?誰(shuí)的成功背后沒(méi)有過(guò)失敗呢?慢慢地,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)自己能跟上長(zhǎng)繩的'節(jié)奏了;慢慢地,慢慢地,我發(fā)現(xiàn)心浮氣躁的毛病也有所改善了。

      到現(xiàn)在,我還是會(huì)經(jīng)常回憶起跳長(zhǎng)繩的場(chǎng)景,是這個(gè)游戲讓我懂得了不驕傲、不氣餒的道理。

    有趣的游戲作文 篇2

      在這陽(yáng)光明媚的清晨,我們?cè)跁r(shí)代之星特色教育學(xué)校“妙筆生花”班玩了一個(gè)有趣的游戲——吹乒乓球。

      首先,老師講了游戲的規(guī)則:“每對(duì)有四個(gè)杯子,前三個(gè)裝滿水,在第一個(gè)杯子上放一個(gè)乒乓球,讓我們把乒乓球從第一個(gè)杯子一個(gè)一個(gè)地吹到最后一個(gè)杯子里”老師還說(shuō)了,由于時(shí)間問(wèn)題每組派三名同學(xué)上臺(tái)比賽,可能是我的人品好吧,我居然被選上了并且還是第一個(gè)參賽呢!

      第一回合開(kāi)始了,我的對(duì)手是劉裕昕。只見(jiàn)他穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)陌攵紫拢p輕的吹,就像風(fēng)輕輕的撫摸著,很快乒乓球就被他吹到第二個(gè)杯子了,而我卻還沒(méi)開(kāi)吹,一緊張,勁使得大了,忽然,乒乓球不見(jiàn)了蹤影,我急忙低下頭去找尋它的蹤跡,看到了看到了,我以最快的速度撿起乒乓球繼續(xù)游戲,可還是無(wú)濟(jì)于事,劉裕昕就完成了比賽把乒乓球吹進(jìn)了最后一個(gè)杯子,咳,我們敗北了。

      緊接著,第二個(gè)回合開(kāi)始了,對(duì)方派的是劉戴源和我們隊(duì)的周昱晟比賽。只見(jiàn)劉戴源一副”胸有成竹“的樣子,而我們隊(duì)的成員卻緊張萬(wàn)分,只聽(tīng)見(jiàn)老師一聲哨響,比賽開(kāi)始了,只見(jiàn)周昱晟不管三七二十一,輕輕的一吹,球就到了第二個(gè)杯子里,之后由于周昱晟太激動(dòng),一不小心把乒乓球吹掉了,對(duì)方見(jiàn)這是個(gè)大好時(shí)機(jī),便加油趕超,便一口氣吹過(guò)去,乒乓球又到了最后的一個(gè)杯子里,他們又獲勝了

      最后,第三回合開(kāi)始了,是我們隊(duì)的.張文璟和對(duì)方的楊卓行過(guò)招了,由于我們連輸了兩局,所以我們的隊(duì)員要發(fā)威了,只聽(tīng)哨聲一響,咱們隊(duì)的人吹的特別的順利,沒(méi)費(fèi)吹灰之力就獲勝了。這是的我們頓時(shí)沸騰了,個(gè)個(gè)激動(dòng)得蹦的老高老高的。

      通過(guò)這次比賽,我感悟到了,凡是做任何事都要有技巧,不能只靠蠻力去贏得勝利。

    有趣的游戲作文 篇3

      今天早晨,我們小組組織去公園里吹泡泡。每位同學(xué)各自帶好自己準(zhǔn)備的材料----吹泡管、一杯自來(lái)水、毛巾和洗潔精。

      我們興高采烈地來(lái)到了約定好的集合的地點(diǎn),很快大家都到齊了,“吹泡泡嘍”大家一起歡呼著。我們都急忙拿出書(shū)包里準(zhǔn)備的材料,這時(shí),家長(zhǎng)看見(jiàn)我們這么興奮、著急,便提醒我們說(shuō):“要先把吹泡泡的水給準(zhǔn)備好哦”。于是,我們先把洗潔精倒入一個(gè)儲(chǔ)水的瓶子里,然后攪拌著,啊!快看,杯子里的水竟然變成了淡灰色。

      哈哈,終于制作好吹泡泡的水,可以開(kāi)始吹泡泡了,我都有些等不及了呢。同學(xué)們一手拿起吹泡管,直往瓶子里蘸,然后拿起吹泡管不輕不重慢慢地吹了起來(lái)。這時(shí),我看見(jiàn)我吹的泡泡有一個(gè)碗那么大,可正要飛走時(shí)它“啪”的一下破了,我趕緊閉上了眼睛,因?yàn)楹ε屡菖菟畷?huì)進(jìn)入眼睛。我又繼續(xù)蘸了水開(kāi)始吹了一下,“太好了,我的泡泡飛起來(lái)了”我高興極了,堅(jiān)持著吹呀吹呀,不一會(huì)兒,天空中出現(xiàn)了五彩繽紛的泡泡,我和同學(xué)看著這些可愛(ài)的泡泡,感覺(jué)它們有的像一個(gè)小葫蘆;有的像被媽媽抱著的'小嬰兒;也有的像幾個(gè)好朋友互相手牽著手;還有的像孩子們的小臉蛋。“啊!真美呀!”我們說(shuō),我們好似在泡泡里看見(jiàn)了一個(gè)不一樣的世界。

      活動(dòng)愉快的結(jié)束了,我愛(ài)吹泡泡,它不僅可以給我們帶來(lái)歡樂(lè),而且它還會(huì)帶著我們的心愿飛向遠(yuǎn)方,那可是孩子們的世界哦!

    有趣的游戲作文 篇4

      “哈哈哈……這個(gè)游戲?qū)嵲谔腥ち耍 睆奈覀兊慕淌依飩鞒隽艘魂囮嚉g快的笑聲。原來(lái)是我們正在玩“你來(lái)比劃我來(lái)猜”的游戲呢。

      我們被老師分成了兩個(gè)組,女生組和男生組。老師告訴我們游戲規(guī)則是:一個(gè)人上臺(tái)去比劃一個(gè)詞,剩下的人猜,哪一組猜得多,哪一組就獲勝。

      首先上場(chǎng)的是男生組。令我印象最深刻的就是他們隊(duì)員在表演“舞足蹈”的'那一段了。只見(jiàn)那個(gè)同學(xué)看到這個(gè)詞時(shí),先是呆了一會(huì)兒,就像個(gè)木頭人一樣。我想這一定是一個(gè)很難的詞,要不然剛才還表演得好好的,怎么就呆住了?沒(méi)過(guò)多久,他開(kāi)始放飛自我地跳起了踢踏步。我們?nèi)喽己逄么笮Γ械男Φ弥迸淖雷樱挥械男Φ梦孀×硕亲樱贿有的笑得快要從椅子上摔了下去。男生們馬上說(shuō)出了答案:手舞足蹈。恭喜他們答對(duì)了。

      接下來(lái)是我們女生組了。我上場(chǎng)了,但沒(méi)想到我第一個(gè)詞就是:豬。一看到這個(gè)字,我就想:“這讓我怎么比劃呀?干脆跳過(guò)吧?但我又想,這么好猜的詞,不比劃也太可惜了。算了,還是拼了吧。”于是,我先叫了一聲豬叫,然后用食指放在鼻子上,把鼻頭往上一頂,做了一個(gè)朝天鼻。剛做完,我臉立刻就紅了,大家也捧腹大笑了起來(lái)。不過(guò)幸好隊(duì)友還是快速地說(shuō)出了答案。

      最后,游戲結(jié)束了,我們女生組獲勝。

      這一堂課在大家的笑聲中結(jié)束了,雖然下課了,但我們還流連忘返,想再玩一次。

    有趣的游戲作文 篇5

      大家玩過(guò)游戲嗎?我猜,大家一定在游戲時(shí)間里玩的非常開(kāi)心。不過(guò)有時(shí)候,大家有時(shí)候會(huì)在游戲里發(fā)生小矛盾,我讓大家來(lái)聽(tīng)聽(tīng)我怎樣玩游戲吧:我和何楠、黃韋萍和黃瑋欣一起玩兒,也是很容易有矛盾的好朋友。

      有一次上體育課,大家都拿呼啦圈到風(fēng)雨亭去搖。可是,我、韋萍和何楠、瑋欣吵起來(lái)。因?yàn)椋伍獡屃它S韋萍大姐的位置,所以我們吵起來(lái)了。何楠跟黃瑋欣一對(duì),黃韋萍跟我一對(duì)。何楠說(shuō):“老師說(shuō)過(guò)了,我們是一對(duì)知己,沒(méi)有人會(huì)把我們分散掉的。”黃瑋欣說(shuō):“你們啊!一個(gè)瘦一個(gè)胖,真不配!”我立刻反駁道:“你們還不是!一個(gè)矮,一個(gè)高,還有一個(gè)少頭發(fā)的,一個(gè)多頭發(fā)的呢!”“你才是!”何楠?dú)鈿鈶嵉恼f(shuō)。(那件是是上幾個(gè)星期的事)以后我們就分散了。

      我們覺(jué)得一年級(jí)的體育課是最好玩的,因?yàn)椋袃蓚(gè)可以讓我們跑來(lái)跑去。我們剛剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,根本誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),我們只是互相認(rèn)識(shí)。那時(shí)候,我們?cè)谔咦闱虻牡胤阶穪?lái)追去。追誰(shuí)呢?就是葉安明和葉安昊。我們像著魔似的'追趕他們,就是為了讓他們跟我們玩。

      我們上圍棋課的時(shí)候也發(fā)生的矛盾。上個(gè)學(xué)期,葉安明和我們一起下棋。何楠跟葉安明一對(duì),瑋欣韋萍跟我一對(duì)。那是,我的隊(duì)里來(lái)說(shuō),我比黃韋萍厲害一點(diǎn),所以歸我下棋。我讓黃韋萍走一步,誰(shuí)只,她走錯(cuò)了。所以,一放學(xué)我們就吵起來(lái)。過(guò)了好幾天,我們才和好。

      現(xiàn)在二年級(jí)了,我們?nèi)匀辉隗w育課上追追跑跑。我們有一次竟然向比我們大的男生發(fā)起攻擊。他們是:招子鍵、區(qū)嘉杰、余英偉和黃昊延。首先,我們搶他們的足球,可是,都不成功。那我們干脆分成一組一組的,可是,我們都不想追了,就玩“丟手卷”。玩丟手卷可是一個(gè)很開(kāi)心的時(shí)期哦!我們看了黃韋萍表演兩次,一次是唱“大長(zhǎng)今”的歌,另外一次我就不記得了。又過(guò)了一節(jié)快樂(lè)的體育課!

    有趣的游戲作文 篇6

      周末的作文課上老師提出了一個(gè)游戲叫做“畫(huà)鼻子”,大家都爭(zhēng)先恐后地上前參加。

      首當(dāng)其沖地是何欣益同學(xué),老師將自己的腰帶綁在了他的眼睛上,只見(jiàn)何欣益同學(xué)臉上充滿了興奮的笑容,可他整個(gè)人還是小心翼翼地向前走去,他大筆一揮,將小丑的鼻子畫(huà)在了它的臉頰上,惹得大家哈哈大笑起來(lái)。

      二號(hào)種子選手是田恪城同學(xué),他從老師手中自信地接過(guò)腰帶,自己綁在了眼睛上,胸有成竹的走向黑板,拿筆一揮,這鼻子不偏不倚,正好落在了小丑臉的正中間。如此壯舉贏得了大家雷鳴般的掌聲。

      老師鼓勵(lì)大家別灰心,拿出自信和田恪城PK,沒(méi)想到還真有同學(xué)舉手了,那就是我們作文班的.班長(zhǎng)——孫正宵同學(xué)。班長(zhǎng)不愧是班長(zhǎng),氣勢(shì)上就不輸別人,他大步流星的上前,卻在要落筆的時(shí)候猶豫了,這摸摸那摸摸,就是不下筆。這時(shí),班上的機(jī)靈鬼們又犯調(diào)皮了,他們誤導(dǎo)班長(zhǎng)將鼻子畫(huà)在了小丑的門(mén)牙上,大家捂著嘴還是笑出了聲,班長(zhǎng)急忙拉下腰帶,看了一眼自己的杰作不禁笑彎了腰,整個(gè)班都充滿了歡樂(lè)的笑聲。

      我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這一天的,這真是一次美好的回憶!

    有趣的游戲作文 篇7

      “今天我們來(lái)玩一個(gè)好玩的小游戲一一木頭人!”張老師笑瞇瞇地說(shuō)。話音剛落,同學(xué)們就歡呼雀躍:有的同學(xué)握著拳頭不斷地往上舉,好像打了勝仗似的;有的同學(xué)用手拍著桌子,就像敲鑼打鼓的人一樣,嘴里還說(shuō)著:“耶!太好了!”還有的.同學(xué)開(kāi)心地跳起來(lái),就像考試考了一百分一樣!

      游戲開(kāi)始了!大家齊聲地唱著兒歌:“山山山,山山山,山上有個(gè)木頭人,不許說(shuō)話、不許動(dòng),還有一個(gè)不許笑!”兒歌剛唱完,大家就迅速地變成一個(gè)“木頭人”!同學(xué)們的動(dòng)作千姿百態(tài),一個(gè)比一個(gè)奇怪,一個(gè)比一個(gè)有趣:溫浩然翻著白眼,手翹著蘭花指,又像蜘蛛俠又像毒液,老搞笑了;施諾淇就更奇怪了,她給我們表演了一個(gè)“金雞獨(dú)立”,用手做了一個(gè)奇怪的動(dòng)作,你還別說(shuō),這和孫悟空是真的像;陳宗瀚就更讓人笑了,他用手撐著額頭,眼睛往下面看,像一個(gè)哲學(xué)家在思考人生,還像在炫耀自己的帥氣……老師來(lái)逗我們了,大家一個(gè)接一個(gè)笑了,只有我和溫正爍沒(méi)笑,同學(xué)們也來(lái)逗我們了,我們還是沒(méi)笑,這次我和溫正爍贏了。

      又一輪比賽開(kāi)始了。我們同桌玩,我做木頭人,同桌逗我笑。“山山山,山山山……”唱完后,我們馬上一動(dòng)不動(dòng),我立馬蹲下來(lái),抱著頭,和哭了一樣。哈哈,這樣不管溫浩然干嘛我都不用怕了!他一會(huì)拍我背,一會(huì)兒拍我頭,我還是沒(méi)笑,我贏了。比賽的第二輪結(jié)束了,該我逗溫浩然了。他擺了一個(gè)超人落地的動(dòng)作,很奇葩。我拍拍他腦袋,拍了拍他背,又用手在溫浩然的眼前揮了揮,可溫浩然還是無(wú)動(dòng)于衷。比賽結(jié)束了,我們都贏了!

      木頭人游戲真有趣,我真想多玩幾局呢!大家都意猶未盡,真希望可以再玩!

    有趣的游戲作文 篇8

      我最喜歡玩的游戲就是“捉迷藏”了。放學(xué)了,我收好東西準(zhǔn)備回家了。

      走到校門(mén)時(shí),雪莉帶著一群同學(xué)向我走來(lái),雪莉高興地跟我說(shuō):“琳琳,我們一起去果林里玩吧!”“好哇!可我們?nèi)ツ抢锿媸裁茨兀俊毖├蛴终f(shuō):“去那里玩捉迷藏吧!”大家異口同聲地說(shuō):“好!”

      到了果林了,我們放下書(shū)包,開(kāi)始玩游戲。游戲規(guī)則是這樣的:要先猜拳,誰(shuí)輸了誰(shuí)負(fù)責(zé)捉人,其他人躲起來(lái),被捉到的`人換他(她)捉別人。我們猜拳時(shí),小華輸了,于是小華就當(dāng)“鬼”。游戲正式開(kāi)始了,小華趴在樹(shù)上數(shù)數(shù):“30、29、28……”就在這時(shí),小明像猴子一樣爬上樹(shù),躲在了上面。雪莉靜悄悄地躲在了草叢里,我躲在了果林的木欄外,而其他人呢,則跑進(jìn)了果林里面。數(shù)完數(shù)后,小華開(kāi)始捉人了。忽然我看見(jiàn)小強(qiáng)自信滿滿地站在空地上,我小聲地問(wèn):“小強(qiáng),你站在這空地上干嗎?還不快跑!”小強(qiáng)說(shuō):“干嗎要跑?小華又沒(méi)過(guò)來(lái)。”我緊張地說(shuō):“誰(shuí)說(shuō)沒(méi)來(lái)!小華來(lái)了!快跑!”還沒(méi)等小強(qiáng)反應(yīng)過(guò)來(lái),小強(qiáng)就被捉到了,引得我們哈哈大笑。傍晚,我們都要回家了。我們多么希望這個(gè)游戲能一直進(jìn)行下去啊!

      現(xiàn)在,我們都長(zhǎng)大了,每次想起一起玩捉迷藏的時(shí)候都特別開(kāi)心。我恨不得現(xiàn)在立馬放下手中的作業(yè),約上雪莉和其他小伙伴一起再玩,因?yàn)檫@是我玩過(guò)的最好玩的游戲!

    有趣的游戲作文 篇9

      今天,快樂(lè)作文老師帶我們玩了猜字謎的游戲。

      老師說(shuō):誰(shuí)來(lái)出?我們之中只有幾個(gè)舉手的,然后,老師讓胡彬軒來(lái)出字謎,胡彬軒大搖大擺地走了上來(lái),得意洋洋地說(shuō):北門(mén)相反,打一復(fù)姓。大家聽(tīng)了都不知道復(fù)姓是什么意思,然后,老師講了一下,同學(xué)們有的說(shuō):東郭!等等還有別的`答案,但都被胡彬軒一一否定了,最后胡彬軒說(shuō)出了答案:南郭。胡彬軒說(shuō):北的反義詞不就是南嗎?大家恍然大悟,胡彬軒說(shuō):這還難嗎?

      老師又讓馮楊子漢來(lái)出字謎,馮楊子漢自信滿滿地走了上來(lái),清了清嗓子說(shuō):眼睛看著一棵樹(shù)。他剛說(shuō)完,大家就說(shuō)出了答案,是相,馮楊子漢像泄了氣的皮球一樣下了臺(tái),而我們像打了勝仗一樣高興。

      今天的猜字謎可真好玩呀!真想天天玩兒!

    有趣的游戲作文 篇10

      今天我們?cè)诮淌依锱e行了一個(gè)大力士游戲。同學(xué)們有的因?yàn)樽约簞糯螅愿吲d。而有的人因?yàn)樽约毫α啃。行┦洌拖铝祟^,不想被老師點(diǎn)名。

      比賽規(guī)則是:每組找出兩個(gè)人,兩人對(duì)坐伸出左手在桌面上比賽。先把對(duì)方的左手放平在桌面的同學(xué)獲勝,獲勝者得五分。

      第一局游戲開(kāi)始了,老師問(wèn)兩名同學(xué):“緊張嗎?”兩位同學(xué),一個(gè)說(shuō)緊張,一個(gè)說(shuō)不緊張,老師還讓她們對(duì)對(duì)方說(shuō)一句狠話,她們倆卻互相加油兒。在那一刻間,游戲開(kāi)始了,王蕊和王倩之間的對(duì)決也開(kāi)始了。王蕊在剎那時(shí)秒殺了王倩。老師也笑著說(shuō):“我才閉了一下眼睛。”她倆的對(duì)決,用一句話來(lái)形容就是還沒(méi)開(kāi)始,就已經(jīng)結(jié)束了。

      又進(jìn)行了一局比賽,這兩回是兩名男同學(xué):賈天騏和孫偉任,他們兩個(gè)一個(gè)說(shuō):“你加油”,一個(gè)說(shuō):“饒我一命”。就開(kāi)始了比賽。孫偉任先發(fā)制人,用全身的猛力,可是沒(méi)有將賈天騏的手推倒在桌子上。然后,孫偉任使出吃奶的勁兒,可還是無(wú)用,孫偉任滿臉通紅,而對(duì)手一臉輕松,最后,因?yàn)閷O偉任精疲力盡,所以輸了。說(shuō)到底,這還是賈天騏更勝一籌呀!

      這是一場(chǎng)力量的對(duì)決,也是一場(chǎng)友誼的`切磋。友誼第一,比賽第二。要明白我們的友誼是最重要的。

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