(精)實(shí)用的有趣的游戲作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的有趣的游戲作文3篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣的游戲作文 篇1

　　明媚，在課間活動(dòng)時(shí)間，老師帶領(lǐng)我們玩了一個(gè)有趣的游戲。

　　游戲的名字叫“瘸腿狐貍要吃雞”，同學(xué)們一聽(tīng)可高興了，像一群快樂(lè)的小鳥(niǎo)飛快地沖出教室。我們來(lái)到操場(chǎng)上，老師先讓我們圍成一個(gè)圓圈，然后給我們講游戲規(guī)則：首先，抽四五個(gè)人出來(lái)當(dāng)“小雞”。然后，用紅領(lǐng)巾把“小雞的眼睛給蒙上。再選一個(gè)人出來(lái)當(dāng)“瘸腿狐貍”，瘸腿狐貍必須用手緊緊地拿住自己的腳，然后再去抓小雞。游戲正式開(kāi)始了，只聽(tīng)一聲令下，“小雞”們和“瘸腿狐貍”都很快進(jìn)入了角色，游戲進(jìn)行的`非常激烈。小雞們個(gè)個(gè)都豎起耳朵，仔細(xì)辨認(rèn)狐貍的動(dòng)勁來(lái)躲避它的追捕。

　　你看，王錦瑞扮的那只狐貍，怎么跑都跑不動(dòng)，原來(lái)他太胖了！你再看，那一只只小雞都多機(jī)靈啊！我是一開(kāi)始玩的時(shí)候，太興奮了看不見(jiàn)哪是哪，所以就瞎走，結(jié)果一下子就被瘸腿狐貍給抓住了！操場(chǎng)上，同學(xué)們笑的前俯后仰地開(kāi)心極了。等到王錦瑞和吳文龍合作時(shí)，效果就不一樣了，王錦瑞氣喘吁吁跑的很累時(shí)就想出了一個(gè)方法，用“守株待兔”的方法，來(lái)一個(gè)抓一個(gè)。小雞們聽(tīng)不到聲音，膽子都放大了，結(jié)果被瘸腿狐貍?cè)�都抓住了。我第二次�?dāng)小雞的時(shí)候真可惡！也是被他用這種方法給抓住了。游戲結(jié)束了，大家興高采烈玩的開(kāi)心極了。

　　今天，老師真帶我們玩了一個(gè)有趣無(wú)比的游戲，以后有時(shí)間我們一定再去玩。

有趣的游戲作文 篇2

　　今天，喻老師帶著我們來(lái)到了籃球場(chǎng)，我非常高興，我認(rèn)真聽(tīng)了規(guī)。規(guī)則是：“接中沙包可以救人，打到人可以加分。”

　　比賽開(kāi)始，153隊(duì)在一邊，426隊(duì)在一邊，開(kāi)始，只見(jiàn)夏瑾軒迅速跑到五顏六色沙包下，一跳，就抓到了，最后他使勁拋了出去，這可沙包沖向天空，像只小鳥(niǎo)一樣，哎呀，小鳥(niǎo)像是被擊中了一樣，直接往下落。大家見(jiàn)了，往旁邊一轉(zhuǎn)圈，輕松躲開(kāi)。沙包砸了個(gè)空。張偉奇二話不說(shuō)，拾起沙包，一滑，到白線那，他直接把沙包一砸。陳曉龍迅速跑到正中央，跑了起來(lái)，抓住沙包，大家見(jiàn)了，跳了起來(lái)，陳曉龍沖過(guò)大家，把沙包放在背后，接著陳曉龍把沒(méi)抓沙包的手甩了甩。我也信以為真，跑到中間想接球，對(duì)手們卻用手“織”起了一個(gè)天羅地網(wǎng)，結(jié)果接了個(gè)空。沙包這次可飛了過(guò)來(lái)，結(jié)果沙包落了個(gè)空，我嫌沒(méi)意思，就發(fā)起了呆，寥羽凡往沙包那一滑，然后撲了過(guò)去，跑到前面，唐兮然在一旁笑嘻嘻的.大叫道：“來(lái)打我呀！來(lái)打我呀！”其他人全部都在防沙包，只有我在發(fā)呆。他把沙包使勁往我這邊砸，我立馬回過(guò)神，一側(cè)身，球卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)的砸到李思瑜了，對(duì)方高興地直拍手，我們真嘆氣，我怕拖后腿，就變成了一只縮頭烏龜躲在后面。過(guò)了幾分鐘，對(duì)方郭嘉涵被打中了，我也鼓起了勇氣，走到了最前面，準(zhǔn)備防沙包，我們組織了一個(gè)天羅地網(wǎng)。沙包橫沖直撞，我害怕極了，就立馬蹲下，沙包從我頭頂飛過(guò)。

　　過(guò)了幾十分鐘，老師帶我們回了教室，今天度過(guò)了愉快的兩節(jié)課。

有趣的游戲作文 篇3

　　星期一，天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，全校開(kāi)展了一次別開(kāi)生面游戲。校長(zhǎng)站在升旗臺(tái)上，笑瞇瞇地對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天，我給每個(gè)班級(jí)發(fā)一個(gè)生雞蛋，我們開(kāi)展一次有趣的傳蛋游戲，比一比哪個(gè)班級(jí)的雞蛋保護(hù)的最好，這枚雞蛋代表你們班的集體榮譽(yù)。”同學(xué)們個(gè)個(gè)很興奮，操場(chǎng)上一片沸騰。

　　游戲開(kāi)始了，周部長(zhǎng)給我們班級(jí)發(fā)了一個(gè)光溜溜的雞蛋，上面畫(huà)著一張可愛(ài)的`笑臉，仿佛是雞蛋寶寶在對(duì)我們說(shuō)：“小朋友，你們一定要把我保護(hù)好呀！”

　　隨著一聲令下，雞蛋從第一位同學(xué)開(kāi)始傳遞了，我的心一下子提到了嗓子眼兒。只見(jiàn)大家小心翼翼地接過(guò)雞蛋，再穩(wěn)穩(wěn)地把雞蛋傳給后面的一位同學(xué)，生怕雞蛋掉在地上，變成“荷包蛋”。終于輪到我傳了，我緊張極了，心想：我一定要保護(hù)好這枚雞蛋，千萬(wàn)不能摔了，保護(hù)雞蛋就是保護(hù)我們班的集體榮譽(yù)呀！我攤開(kāi)雙手，小心翼翼地接過(guò)雞蛋，然后飛快地轉(zhuǎn)身，把雞蛋輕輕地放在下一位同學(xué)的手中，這才松了口氣，手心濕濕的，全是汗水。同學(xué)們一邊接一邊傳，雞蛋穩(wěn)穩(wěn)地傳到了最后一位同學(xué)手中。“我們成功啦！我們完成任務(wù)啦！”歡呼聲響徹校園上空，同學(xué)們的臉上個(gè)個(gè)洋溢著勝利的喜悅。

　　這個(gè)有趣的游戲讓我明白了：班級(jí)榮譽(yù)就像這枚雞蛋，需要每位同學(xué)用心呵護(hù)，只要一位同學(xué)不留心，榮譽(yù)就可能破損。人人都要為“最美班級(jí)”、“最美海小”做出自己的一份努力，真是小游戲蘊(yùn)含大道理呀！

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