和水做游戲作文模板

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的和水做游戲作文模板，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　今天，顧老師神秘兮兮地說(shuō)：“今天我們玩一個(gè)尋寶游戲吧。”尋寶？我真是丈二和尚摸不著頭腦，不知道顧老師葫蘆里賣(mài)的什么藥。他讓我們到門(mén)外等待，我們十分著急，想知道為什么。

　　接著，顧老師藏好了寶藏后，便讓我們回到教室，說(shuō)完規(guī)則后大聲喊道：“開(kāi)始尋寶！”說(shuō)完，我們就開(kāi)始了尋找之旅。場(chǎng)面一片混亂，有的翻著自己的書(shū)包，有的拎起垃圾袋，有的趴在地上尋找，還有的打開(kāi)了自己的鉛筆盒……

　　我心急如焚，翻著自己的書(shū)包，又來(lái)到第一排，翻找著。突然，我發(fā)現(xiàn)張彥潔的水杯蓋子是一個(gè)小杯子，十分可疑。我繞過(guò)別人，來(lái)到張彥潔的座位上，打開(kāi)杯蓋，哇，金色傳說(shuō)！額……一張5積分兌換券。啊，No！Oh my gad！好不容易找到一個(gè)，偏偏是個(gè)分值最小的呀！嗚嗚嗚嗚……

　　不行，我要加油，奧利給！我翻箱倒柜，要把教室拆了。我的眼睛如同掃描儀一樣掃視著教室，來(lái)到雨傘邊上。我將雨傘撐開(kāi)，發(fā)現(xiàn)沒(méi)有，就趕緊扔下雨傘，跑到別人書(shū)包前，翻翻這個(gè)，沒(méi)有，翻翻那個(gè)，看到了！不對(duì)，是一個(gè)說(shuō)明書(shū)，無(wú)意中，我看見(jiàn)毛孫逸被包圍了，難道說(shuō)……有那個(gè)？嘿嘿，別被搶走了，我們其他人一看這情景，就紛紛沖上前。不好，人太多了，根本拿不到！我們只能眼睜睜看著毛孫逸將積分拿出，唉聲嘆氣地去尋找別的了。“我找到了！500的！”一個(gè)聲音傳來(lái)，是張彥潔！原來(lái)，張彥潔在壞掉的黑板擦里找到的。“不！我也看過(guò)黑板擦！”許若涵說(shuō)道。“但你只看到了表面，里面有，你卻怕壞而不去嘗試，那就只會(huì)有找不到的結(jié)果了。”顧老師語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)。

　　還有一張，在毛孫逸的筆盒里，不對(duì)呀，我找過(guò)了鉛筆盒，可是就是沒(méi)找著，這是怎么回事？哦，顧老師把它藏在了套子里！顧老師可真夠陰險(xiǎn)狡詐的。

　　隨著積分的全部找出，教室里充滿了歡笑聲和嘆息聲。雖然我只拿了5積分，可“心急吃不了熱豆腐”的道理卻深深地印在了我的腦海里。

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