傳話游戲作文[精選]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的傳話游戲作文，歡迎閱讀與收藏。

傳話游戲作文1

　　王老師說(shuō)了今天玩一個(gè)游戲，還把桌子向兩側(cè)推了推，中間留了很大的過(guò)道，這是要干什么？

　　第一輪，老師在兩組中每組選五名同學(xué)在過(guò)道站成了兩縱隊(duì)。老師同時(shí)向兩隊(duì)的排頭傳同一句話：大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。每隊(duì)依次向后一個(gè)人傳，在過(guò)程中不能讓第三個(gè)人聽見。于是，游戲就這樣進(jìn)行著……最后一個(gè)人把聽到的句子寫到黑板上。第一組寫得是：大大兔子x4。第二組寫得是：大肚子的大褲子。哈哈，真是“甘拜下風(fēng)”啊！當(dāng)時(shí)逗得我們哄堂大笑。

　　第二輪怎么樣呢？也好不到哪去！不信，往下看，可別笑掉大牙哦！

　　第二輪該我上場(chǎng)了，心情無(wú)比激動(dòng)，終于輪到我大展身手啦！原句是：劉奶奶和牛奶奶上柳奶奶家買牛奶，15個(gè)字，我給傳成了：劉奶奶和游奶奶上牛下面取牛奶。哈哈哈……我自己都樂壞了！我后面?zhèn)鞒闪耍号Ｄ棠躺狭�奶奶下面取牛奶。天啊！我的`媽啊！太逗啦！你知道最后被他們傳成什么句子了嗎？——“牛奶的”，天啊！15個(gè)字最后只傳成了3個(gè)字。

　　游戲就這作文樣在一片嬉笑中結(jié)束啦！通過(guò)這個(gè)小游戲我也明白了一個(gè)道理：細(xì)心很重要，傾聽更重要，小問題是會(huì)出大錯(cuò)的！

傳話游戲作文2

　　“哈哈哈……”同學(xué)們高高興興走出了教室，你們知道為什么嗎？別急讓我慢慢告訴你吧！

　　因?yàn)槲覀兘裉焱媪艘粋�(gè)游戲，在玩之前我先給大家說(shuō)說(shuō)游戲規(guī)則吧！規(guī)則是：每組出五個(gè)人，站成縱隊(duì)，老師對(duì)每組第一名同學(xué)說(shuō)一句話，他們?cè)僖来蜗蚝髠鬟_(dá)，直傳到最后一個(gè)人時(shí)，那個(gè)人需飛快地跑到講臺(tái)在黑板上寫出聽到的句子。此游戲傳話過(guò)程，不能有第三人聽見，否則視為出局。

　　老師一聲令下，游戲開始了。站在第一個(gè)位置的是我，老師接近無(wú)聲地對(duì)我說(shuō)：“大肚子的大兔子和大兔子的大肚子上街買了一頂大帽子。”我轉(zhuǎn)身大步流星地走向第二個(gè)同學(xué)說(shuō)：“大肚子的大兔子，上街買了一條大褲子……”就這樣依次向后傳著。游戲結(jié)束了，我們焦急地等待著老師公布答案，結(jié)果卻不盡人意，把那么長(zhǎng)的句子傳成了幾個(gè)字，不得不佩服我們的`“能力”啊！哎！

　　這個(gè)游戲讓我明白了：有時(shí)一個(gè)小小的錯(cuò)誤就會(huì)導(dǎo)致滿盤皆輸！我們應(yīng)該認(rèn)真思考再下結(jié)論，要不然就會(huì)小錯(cuò)變大錯(cuò)。

傳話游戲作文3

　　“嘻嘻嘻……”這是哪里傳來(lái)的聲音啊？原來(lái)是作文課上我們?cè)谕妗俺烧Z(yǔ)快遞”的游戲，想玩兒?jiǎn)幔磕俏覀円黄饋?lái)玩吧！

　　第一次是我們男生隊(duì)先來(lái)，我站在最中間，我想：我既要看懂前面的同學(xué)說(shuō)的是什么，還要用恰當(dāng)?shù)?動(dòng)作把成語(yǔ)表演給下一個(gè)同學(xué)。我瞬間感覺到自己的壓力很大，心情緊張了起來(lái)。

　　游戲開始了，老師把第一個(gè)成語(yǔ)告訴了王梓銘，王梓銘轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，首先他抓了抓耳朵，然后蹲了下去，最后他用手往地上一抓，跟撿什么東西似的。不知道他在表演什么，我就把這些動(dòng)作照貓畫虎地表演給了下一個(gè)同學(xué)白宇勝。只見他抓耳撓腮，不知道該怎么辦，真是丈二和尚摸不著頭腦。突然我靈機(jī)一動(dòng)，大聲說(shuō)：“猴子撈月！”可是成語(yǔ)只能讓最后一個(gè)同學(xué)猜，我們還是失敗了。但是我們很快樂。

　　這真是一節(jié)有意思的作文課，我們玩得真高興！

傳話游戲作文4

　　“哈哈哈……”傳來(lái)一陣陣笑聲，這笑聲把屋頂都要掀開了，原來(lái)呀，同學(xué)們?cè)谧鲆粋�(gè)叫“開心傳遞”的游戲。

　　老師把我們分成了兩隊(duì)，男生一隊(duì)，女生一隊(duì)。參賽隊(duì)員要站成一排，第一個(gè)同學(xué)面對(duì)老師，剩下的同學(xué)背對(duì)著老師，由第一名同學(xué)抽出一個(gè)詞，表演動(dòng)作給下一個(gè)同學(xué)看，再由隊(duì)伍最后一名同學(xué)猜出這個(gè)詞語(yǔ)。

　　游戲開始了，女士?jī)?yōu)先。劉烜琨抽出一張“猴子撈月”，她用手拍了王海晗，然后把手舉得高高的，手彎得跟月亮似的。接著王海晗照著劉烜琨的.動(dòng)作去做，一個(gè)接著一個(gè)，終于傳到史采冉了，她面無(wú)表情，用細(xì)小的聲音說(shuō)：“孫悟空大鬧天宮。”教室里爆發(fā)出的笑聲一浪高過(guò)一浪，有的人趴在桌子上笑，有的人躺在地上笑。

　　終于輪到我們了，王乾羽抽出一張“鑿壁偷光”的成語(yǔ)卡片，接著他說(shuō)：“老師，關(guān)燈——開燈——”接著同學(xué)們也這樣，終于輪到我猜了，我笑得跪到地上說(shuō)：“這是什么玩意兒？”我考慮了一會(huì)兒，還是沒有想出來(lái)。

　　在同學(xué)們的吶喊聲中，“開心傳遞”結(jié)束了，可我還沒有玩夠呢！

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