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【精】有趣的游戲的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編為大家整理的有趣的游戲的作文7篇,歡迎大家分享。
有趣的游戲的作文 篇1
一個(gè)能讓人回味無(wú)窮的游戲、一個(gè)能讓人哈哈大笑的游戲、一個(gè)能讓人快樂(lè)無(wú)比的游戲,你肯定想知道這個(gè)游戲叫什么,那我再給你一些提示吧!這個(gè)游戲不僅能鍛煉我們的反應(yīng)能力,還能訓(xùn)練我們的注意力,同時(shí)也是對(duì)我們體能的一種測(cè)驗(yàn)。啊,對(duì)了,這就是有趣的搶凳子游戲。
今天,我們?cè)诮鸸P作文班上課,當(dāng)梁老師宣布要舉行搶凳子游戲的時(shí)候,同學(xué)們都興奮不已,別提有多高興了。梁老師告訴我們游戲規(guī)則:每組總?cè)藬?shù)中,都會(huì)少一張凳子,大家圍著凳子轉(zhuǎn)圈,當(dāng)老師說(shuō)“停”的`時(shí)候,大家都去搶凳子,沒(méi)坐上凳子的同學(xué)就被淘汰。
然后,梁老師把我們分成了兩組,開(kāi)始了游戲。我們總共要進(jìn)行五輪比賽,最后一輪是霸主賽。同學(xué)們個(gè)個(gè)都摩拳擦掌、斗志昂揚(yáng)、躍躍欲試,像一只只兇猛的獵豹投入到游戲中。首先上場(chǎng)的是第一組的八個(gè)人,老師叫“轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)”了,他們慢慢地移動(dòng)起來(lái),但是每個(gè)人都盯著凳子,伺機(jī)而動(dòng)。老師叫“停”的時(shí)候,我們屏息凝視,想看看究竟誰(shuí)會(huì)出局,原來(lái)是動(dòng)作最慢的那個(gè),看他們那逗趣的樣子,我們哄堂大笑。終于,到我了,我胸有成竹地站起來(lái),和同學(xué)圍成一圈,按照梁老師的口令轉(zhuǎn)了起來(lái),大家你追我趕,突然,梁老師喊了一聲“停”,我疾步如飛向凳子沖了過(guò)去。但是,我還是慢了一步,被淘汰了。才參加比賽就被淘汰,我很沮喪,只有看著別的同學(xué)進(jìn)行游戲了。最后,是我們班最壯的同學(xué)得了霸主。
搶凳子游戲真好玩,希望我以后還有機(jī)會(huì)玩。
有趣的游戲的作文 篇2
星期天上午,老師神神秘秘地走進(jìn)教室,狡黠地看著我們說(shuō):“今天我們來(lái)一場(chǎng)有趣的比賽!”說(shuō)完,便從身后拿出了一大疊圓圈,我們都高興起來(lái)了,哈哈,今天終于盼到了游戲作文課啦!
圓圈五顏六色,有大有小,對(duì)我們來(lái)說(shuō),這個(gè)套圈游戲一點(diǎn)挑戰(zhàn)性都沒(méi)有,因?yàn)槿艽螅隙軌蜉p松套中任何東西。老師又從包里拿出了很多小東西:有雪花酥、巧克力、水果糖、樂(lè)高積木等。我們的眼睛里都冒出了光,哇,這都是我們夢(mèng)寐以求的`小零食小玩具呀!我的心里忐忑不安,生怕想要的東西都被別人套走了。這時(shí),我感覺(jué)游戲難度大了好多,因?yàn)樾睦镉辛藟毫Α?/p>
比賽開(kāi)始了,我拿著老師遞給我的圈開(kāi)始思考,怎樣才能讓五個(gè)圈全中呢?我跪在地下,瞄準(zhǔn)目標(biāo),輕輕一投,呀,差一點(diǎn)!本來(lái)套上了,結(jié)果圈居然彈走了,就像一個(gè)跳跳球一樣。我沒(méi)有料到會(huì)這樣,心里怦怦跳個(gè)不停。我瞄準(zhǔn)我最想要的樂(lè)高積木,手在空中揮了揮,再向前一扔……哈哈,雖然沒(méi)套中樂(lè)高積木,但是我套中了水果糖!還剩三個(gè)圈,可惜我沒(méi)有發(fā)揮好,最終只套到了一袋薯片。
輪到我的好朋友張欣然投了,她不慌不忙地走上前,蹲下,身子微微前傾,就這樣,她連續(xù)投了五個(gè)出去,結(jié)果一個(gè)都沒(méi)中。哈哈哈,我開(kāi)心極了,看來(lái)我的希望越來(lái)越大了!李宇銘可就不一樣了,他太厲害了,投進(jìn)了一次又一次,拿到了好多禮物,可開(kāi)心了。
禮物越來(lái)越少了,我們每一個(gè)人都摩拳擦掌。第二局只能投三個(gè)圈了,希望已經(jīng)很渺茫了,我靜下心來(lái),選擇了投離我最近的幾樣?xùn)|西:巧克力、橡皮擦和牛軋?zhí)恰?赡苁俏疫\(yùn)氣好,居然全都被我投中了。同學(xué)們都朝我投來(lái)了羨慕的目光,我今天可真是運(yùn)氣爆棚呀!
套圈游戲結(jié)束了,我收獲了很多東西,但是我還收獲了比東西更重要的道理:學(xué)會(huì)思考。只要用心去思考,那就有可能成功。
有趣的游戲的作文 篇3
昨日,我們?cè)谛露嫉耐卣估锒冗^(guò)了歡樂(lè)的一天。在里,我們玩了很多游戲。有“突破臘子口”、“匍匐前進(jìn)”、“同舟共濟(jì)”……在這些游戲中,我最喜歡“匍匐前進(jìn)”這個(gè)游戲。
玩這個(gè)游戲要把人分為兩組,一組是男生,一組是女生。此刻沒(méi)組的組員們要從一個(gè)很矮的網(wǎng)下用手,腳一起爬過(guò)去,然后翻過(guò)一堵高高的障礙墻,最終再走過(guò)一條窄窄的獨(dú)木橋。
兩組的組員們要比賽啦!只見(jiàn)教官一聲令下,我就飛快地爬了出去,好了,到終點(diǎn)了,趕緊翻過(guò)這堵墻吧!之后,我又飛快地走上了獨(dú)木橋,獨(dú)木橋走完了。我又像一根離弦的箭一樣,“飛”回了我們組,拍響了下一個(gè)組員的.手掌。
激烈的比賽結(jié)束了,女生贏了,我們歡呼了起來(lái)……
有趣的游戲的作文 篇4
“哈哈哈……”教室里傳來(lái)一陣陣笑聲,這是為什么呢?原來(lái)今天老師走進(jìn)教室就對(duì)我們說(shuō):“今天我們來(lái)玩?zhèn)拼句游戲。”什么是“拼句游戲?”同學(xué)們疑惑地看著老師。接著,老師把同學(xué)們分成四個(gè)組,每個(gè)人手里發(fā)了一張紙。
老師對(duì)同學(xué)們說(shuō)出了“拼句游戲”的規(guī)則:第一小組寫人物名稱,第二小組寫地點(diǎn),第三小組寫神態(tài),第四小組寫人物在干什么。
老師話音剛落,同學(xué)們就寫起來(lái)了。有的寫了一會(huì)兒又停下來(lái)想,有的思考很久才寫出來(lái)一個(gè),有的一本正經(jīng)地寫起來(lái)……
我們寫完后,老師就說(shuō)游戲開(kāi)始了。每個(gè)人輪流走到講臺(tái)上從四組紙條中各抽了一張,然后把這四張紙條連成一句話。第一句就惹得同學(xué)們捧腹大笑,這句話是“林俊杰在動(dòng)物園里難過(guò)地睡覺(jué)。”接下來(lái)更有趣的是“老師在鳥(niǎo)巢里興奮地玩電腦。”“和平女神在家里傷心地看電視。”“伍美珍在水立方開(kāi)心地吃飯。”“天使在森林里開(kāi)心地自殺……。”同學(xué)們聽(tīng)到后哈哈大笑。
這一節(jié)課真有趣,我們明白了搭配詞語(yǔ)不能牛頭不對(duì)馬嘴,不然會(huì)鬧笑話的`。
有趣的游戲的作文 篇5
哈哈哈,哈哈哈!到底是哪兒傳來(lái)的笑聲啊?原來(lái)是我們教室啊!因?yàn)榇蠹艺谕婺绢^人的游戲。
下面我就來(lái)給大家說(shuō)一下游戲規(guī)則吧!先擺好一個(gè)姿勢(shì),然后保持這個(gè)姿勢(shì),注意一定要閉好嘴巴,不能說(shuō)話,不能動(dòng)。堅(jiān)持到最后的,就是勝利者。
比賽開(kāi)始了,同學(xué)們真是各顯神通,有的像飛天超人,有的`像小哪吒一樣身披混天綾(圍巾),手拿乾坤圈(水杯),還有的像齊天大圣,真是千姿百態(tài)啊!
堅(jiān)持時(shí)間最長(zhǎng)的就是劉亞寧了!只見(jiàn)他雙腿彎曲,雙手交叉,身體前傾,頭向上仰,眼睛瞪得圓圓的,就像是兩個(gè)明亮的小燈泡,嘴巴張得老大,故作驚訝的樣子。我決定去逗一逗他,我一會(huì)兒向他耳朵吹風(fēng),但是他并不肯放棄,我又拉拉他的頭發(fā),再撓撓他的脖子,可是他還是堅(jiān)持著。最后,我在嘴里塞了一大塊香腸,做出超級(jí)搞笑的鬼臉,他終于笑了!
今天的游戲可真好玩啊,最重要的是我把耐力最強(qiáng)的劉亞寧都笑了,真開(kāi)心!
有趣的游戲的作文 篇6
星期天,我和幾個(gè)好朋友聚在一起,要玩‘捉迷藏’的游戲。
我們先說(shuō)了游戲規(guī)則,然后游戲就開(kāi)始了。我和其他幾個(gè)小伙伴迅速地找要藏的地方。這里……不行,容易被發(fā)現(xiàn),那里……不行,太窄了,擠不進(jìn)去,到底藏哪里呢?我的內(nèi)心非常糾結(jié)。一會(huì)兒,我靈機(jī)一動(dòng),找了一個(gè)角落,站在那里,拿個(gè)紙箱子擋住,完美。
大概過(guò)了一分鐘,數(shù)數(shù)的人來(lái)找我們了。我貓著腰,縮著身子,眼睛時(shí)不時(shí)的.往外看,生怕被找到。突然一陣急促的腳步聲傳來(lái),看來(lái)他來(lái)到了我的附近。我的身體下意識(shí)的往里蹭,屏住呼吸,心里默念:看不見(jiàn)我,看不見(jiàn)我。只見(jiàn)他東找找、西找找,一會(huì)兒爬到高處,一會(huì)兒扒扒貨堆,但是始終找不到我。
時(shí)間一分一秒的過(guò)去,隨著小伙伴接二連三的被找到,我也越來(lái)越緊張,心臟砰砰直跳,像是剛跑完步一樣。不知過(guò)了多久,腳步聲漸漸消失了,我松了一口氣,把頭探出去一看,發(fā)現(xiàn)小伙伴都在遠(yuǎn)處,其中一個(gè)突然扭頭,看見(jiàn)了我的腦袋,我猝不及防,被他們找到了。
我沮喪的走到小伙伴身邊,他們連連贊嘆:“不錯(cuò)呀,你是最后一個(gè)被找到的。”我聽(tīng)了之后,抑制不住內(nèi)心的喜悅,臉上的沮喪也一掃而過(guò)。
這次捉迷藏游戲,使我感悟到:在生活中,我們不能有半分松懈,否則就會(huì)失敗,只有時(shí)刻都在努力,才會(huì)成功。
有趣的游戲的作文 篇7
每到課間,我和小伙伴們總會(huì)玩些小游戲,其中最有趣的是切西瓜。
這個(gè)游戲的規(guī)則是:幾個(gè)人手拉手圍成一個(gè)圈,當(dāng)圓滾滾的西瓜,再選一個(gè)人當(dāng)切瓜手。切瓜手一邊唱著歌謠一邊挨個(gè)兒切打兩個(gè)”西瓜”的拉手處,“切切,切西瓜,我把西瓜一切兩。”當(dāng)切瓜手說(shuō)到“兩”字時(shí),那兩個(gè)西瓜就要松開(kāi)雙手,一個(gè)往左邊跑,一個(gè)往右邊跑,圍著那群“西瓜”跑一周,看誰(shuí)先跑到原位,那誰(shuí)就接著當(dāng)切瓜手。
今天大課間的時(shí)候,我們又玩起了切西瓜游戲。我首先當(dāng)了西瓜,等到西瓜手切到我的時(shí)候,我可緊張了,心想:要是被我旁邊的小朋友搶先了,我就只得再當(dāng)西瓜,那我就白跑了。所以,我連忙松開(kāi)手,一邊甩動(dòng)雙臂,一邊急速地奔跑。眼看旁邊的小朋友就要領(lǐng)先了,我立馬使出全身的'力氣。哈哈,我贏了,我的雙手不由得做出耶的動(dòng)作。
哈哈哈,呵呵呵……我們就這樣你切我跑,我切你跑,玩得可開(kāi)心啦!
“切切,切西瓜……”這個(gè)游戲有趣嗎?歡迎你來(lái)參加哦。
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