有趣游戲作文【經(jīng)典】

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的有趣游戲作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

有趣游戲作文 篇1

　　今天晚上，我和弟弟一起玩了123木頭人的游戲。

　　游戲開始了，我先說：123木頭人，1不能動(dòng)，2不能笑，3不能露出大門牙。剛說完，弟弟就一動(dòng)不動(dòng)地站在那兒。我先輕手輕腳地走到弟弟身邊，圍著他像小偷一樣的打量了一圈，弟弟無動(dòng)于衷，像被石化了一般。咦？這個(gè)小鬼居然沒反應(yīng)？不行，我要拿出我的必殺技。于是，我站在了他的'對(duì)面，開始對(duì)他擠眉弄眼，我的眉毛不自覺地上下挑動(dòng)著，就像跳著拉丁舞，眼珠子也像算盤珠兒一樣滴溜溜地亂轉(zhuǎn)，嘴巴則齜牙咧嘴地笑著，露出了兩顆小白兔一樣的大門牙，哈哈，弟弟這下終于爆發(fā)了，笑得是前仰后翻。

　　這次換弟弟來喊口令。只見我迅速地來到沙發(fā)前，拿起枕頭，捂住臉，紋絲不動(dòng)地坐在了沙發(fā)上。弟弟先對(duì)著我大聲喊：你好呀，姐姐呀，看看我呀！用這句話反復(fù)來引誘我，可是我對(duì)他的言語絲毫不感興趣。弟弟發(fā)現(xiàn)不妙，便偷偷摸摸地走了過來，坐在了我的身邊，先用他的小手試探性地碰了碰我的手背，我的身體跟著輕微地抖動(dòng)了一下，見我沒什么大反應(yīng)，他便變本加厲了起來，在我的手上一會(huì)兒捏，一會(huì)兒掐，一會(huì)兒揉，哎呀媽，被他折騰地實(shí)在夠嗆，撲哧，撲哧我忍不住開懷大笑了起來，弟弟也跟著笑了起來

　　整個(gè)家里充滿了我和弟弟的歡聲笑語。

有趣游戲作文 篇2

　　今天，爸爸走過來，裝作神秘地說：“咱們玩?zhèn)�游戲！”一聽說玩游戲，我就高興地連聲說：“太好啦，這真是太好啦！”

　　規(guī)則是這樣的：每個(gè)人那個(gè)氣球開始運(yùn)，運(yùn)的方式很多，但是氣球不能碰到地面，也不能碰到天花板，誰先運(yùn)到了氣球，而且數(shù)量多，誰就贏。時(shí)間是5分鐘，媽媽當(dāng)裁判。

　　“預(yù)備，開始！”在媽媽的一聲令下，我和爸爸就手忙腳亂的運(yùn)氣球了。一開始我和爸爸都運(yùn)不好，氣球老是從手里淘氣的`溜走。不一會(huì)兒，一個(gè)氣球在我爸爸沉著的手里變的乖起來。一個(gè)又一個(gè)的氣球在爸爸的手中一個(gè)個(gè)被送向終點(diǎn)。我在一旁著急，我越著急，氣球就成心要搗亂。“時(shí)間到！現(xiàn)在讓我們看看誰的氣球多。”我心想：這還用得著數(shù)嗎？很顯然，爸爸贏了。我郁郁不樂地說：“真沒趣，不玩了！”我說著就來到了房間。

　　媽媽走過來，語重心長(zhǎng)地說：“才玩一局就泄氣啦？輸了是家常便飯，人人都會(huì)，你不要指望一次就能成功。相信自己，你看，爸爸一開始不也運(yùn)不好嗎？來，在玩一次，一會(huì)成功的！”

　　聽了媽媽的話，我打起精神，勇敢地向爸爸挑戰(zhàn)。這一局，我冷靜的操縱著氣球，爸爸這下慌慌張張的開始運(yùn)，氣球也老是從爸爸的手里跑走。這一局我贏了。

　　第三局，我認(rèn)真的開始運(yùn)氣球，這一局我又贏了。我三戰(zhàn)兩勝，戰(zhàn)勝了爸爸。

　　今天通過這個(gè)游戲我們得到了快樂，同時(shí)我也明白了一個(gè)道理：輸了并不可怕，也不要泄氣，認(rèn)真面對(duì)每一件事就一定會(huì)取得成功。原來這就是我成功的秘方啊！

有趣游戲作文 篇3

　　有一次，我到鄰居家去串門，發(fā)現(xiàn)他們?cè)谕妗岸盒Α钡挠螒颍�我也跑過去玩。

　　“逗笑”的游戲，可有趣了。我們先選出一個(gè)逗笑的人，別的人喊口令：“一不許動(dòng)，二不許笑，三不許露出大門牙，四不許回頭找媽媽。”接著喊口令的人不許動(dòng)，逗笑的人想盡辦法讓喊口令的`人笑，可以做鬼臉，也可以講笑話，誰笑誰就輸了。最后輸?shù)娜司彤?dāng)逗笑的人。我們玩的時(shí)候，我當(dāng)逗笑的人，我先扮鬼臉，一會(huì)扮鴨子，一會(huì)扮豬八戒，大家看我扮豬八戒的樣子就笑了。接下去笑的人就要當(dāng)逗笑的人了。我們又接著玩了很多遍，我們笑得很開心!

　　我下次還想玩這個(gè)游戲，因?yàn)橥孢@個(gè)游戲很開心。

有趣游戲作文 篇4

　　星期天，在閱讀與寫作培訓(xùn)班里，范老師帶領(lǐng)我們做了一個(gè)有趣的競(jìng)賽游戲“拼詞奪禮”。

　　游戲分兩輪進(jìn)行。第一輪我們分成了男、女 兩個(gè)小組，看哪一組說描寫心情的詞語多，哪個(gè)組就獲勝。游戲開始了，男生說一個(gè)，女生說一個(gè)，雖然場(chǎng)上氣氛有些緊張，但兩組同學(xué)你不讓我，我不讓你。雙方實(shí)力相當(dāng)，不分上下，結(jié)果打了個(gè)平手。范老師決定給我們每人發(fā)塊月餅作為獎(jiǎng)品。

　　當(dāng)老師發(fā)月餅時(shí)，我心里緊張極了。終于輪到老師給我發(fā)月餅了。我雙手接過月餅，心里樂滋滋的。隨著范老師一聲令下：“可以吃月餅了”。我迫不及待地撕一開口袋，咬了一口，原來是我最喜歡的桔子口味。我正在津津有味地吃月餅時(shí)，忽然“咯”的`一聲，原來是我旁邊的高宇航同學(xué)打了一個(gè)嗝，逗得大家哈哈大笑，就像和尚的木魚——合不攏嘴。

　　因?yàn)闀r(shí)間有限，所以本次只進(jìn)行了第一輪比賽，第二輪比賽下個(gè)星期再舉行。這次的游戲，不僅玩得開心，還讓我們積累了不少新的詞語，真是一舉兩得啊！

有趣游戲作文 篇5

　　作文課上，老師帶著我們做了一個(gè)游戲。老師說完規(guī)則之后，我們就分組準(zhǔn)備。游戲開始的時(shí)候，大家一邊觀察前面同學(xué)的表演，一面把手舉得高高的，搶著說答案。我們是第二組，剛上場(chǎng)同學(xué)們就熱烈地鼓掌。

　　首先由馬源來表演動(dòng)作，他做的是跑步和舉重的動(dòng)作。他跑步的樣子非常引人注目，身體前傾，步子邁得很快，大家馬上就猜出來了。在做舉重的動(dòng)作時(shí)，只見他先把腰彎下，然后用力地把雙手舉過頭頂，仿佛真有一副杠鈴握在他的手上。

　　輪到我做跳水的動(dòng)作了，我先向前高高挑起，雙腳離開地面，接著像跳水表演的.運(yùn)動(dòng)員那樣，擺出優(yōu)美的姿勢(shì)，然后輕盈地跳下去。

　　那一瞬間，我仿佛真的落在清澈的水池中，似乎還有浪花濺在我身上。我陶醉在自己的動(dòng)作之中，老師和同學(xué)都為我精彩的表演鼓掌。最后，我也為自己的小組獲得一面小旗。這個(gè)游戲真是太有趣了！

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