友誼的滋味作文8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家收集的友誼的滋味作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
友誼的滋味作文1
友誼是一只歌，真誠(chéng)是信賴是曲，理解和尊重是友誼的主旋律——題記
人的醫(yī)生中友誼是最甜美的滋味，猶如櫻花一般充滿了美的氣息。在生活中，我們不時(shí)地和別人握手，產(chǎn)生了新的朋友，又開(kāi)始了一段真誠(chéng)的友誼。
我最美麗的回憶是在我童年的時(shí)候，那時(shí)我的脾氣古怪，也正因?yàn)槿绱耍瑳](méi)人愿意與我握手成為朋友，反而離我越來(lái)越遠(yuǎn)，——除了她，我最信賴的朋友，她在那時(shí)不但改變了我的性格，還教會(huì)了我幽默與寬容。在生活中，我們倆形影不離，合二為一，整日歡聲笑語(yǔ)，快樂(lè)無(wú)比。
友誼是人生中的調(diào)味劑，是春天吐香的鮮花，是夏天乘涼的樹(shù)木，是秋天艷麗的天空，是冬天玉砌的白雪。
如今，站在剛開(kāi)始的初中生活中我也交到了不少好朋友，她們經(jīng)常使我哈哈大笑，和他們?cè)谝黄鹞覜](méi)有壓力，沒(méi)有怒氣，沒(méi)有悲傷，至少我覺(jué)得是如此的。我們彼此只是在享受對(duì)方給予我們的春風(fēng)般的溫暖，淋浴夏雨般的涼爽，品位秋水般的清澈，聆聽(tīng)冬雪發(fā)出的咯咯的響聲。這一刻，我覺(jué)得自己的心變得很明亮、很感動(dòng)，她們一張張可愛(ài)的笑臉也在我的腦海里浮現(xiàn)，我珍重。
友誼是一只船，掛著真誠(chéng)的帆，
友誼是一棵樹(shù)，停著信賴的鳥(niǎo)，
友誼是一雙腳，踏著理解的步，
友誼是一桿筆，寫(xiě)著尊重的字。
品位友誼，享受快樂(lè)，友誼的滋味那么甜美，可不來(lái)嘗試這芳香?
友誼，無(wú)價(jià)。
友誼的滋味作文2
“朋友”這兩個(gè)字就如酸、甜、苦、辣般的滋味。“苦”就像朋友是經(jīng)過(guò)各種艱難的考驗(yàn)的。就如，今天你遇到困難時(shí)，你的朋友就像你的呼叫器。他總是奮不顧身的跑去救你。只要兩個(gè)合作愉快，努力就不會(huì)白費(fèi)。
“甜”，朋友的過(guò)程中有一起分享的事。兩個(gè)人總是會(huì)一起談到喜、怒、哀、樂(lè)的事。遇到好事一定會(huì)去跟好朋友分享。遇到不好的事就一起分擔(dān)。“酸”就像是一對(duì)朋友曾經(jīng)承諾過(guò)的事。當(dāng)兩個(gè)人分開(kāi)時(shí)，都希望能夠再見(jiàn)面。永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)記得對(duì)方。就算見(jiàn)不到也會(huì)思念著對(duì)方的。
“辣”，每一對(duì)朋友都會(huì)有一段童年的時(shí)光。兩個(gè)人一起把青春瀟灑的過(guò)完。我曾經(jīng)跟一個(gè)朋友一起快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)完一段小小的童年故事，不曾放棄和退出。只要談到那件事還會(huì)笑xx。但是想到時(shí)卻很傷心。某種原因拆散兩人。不過(guò)兩人的友情卻是什么人都拆不散的。友情是一個(gè)魔法師，選擇分開(kāi)或在一起。
現(xiàn)在，我覺(jué)得友情是一顆寶貴的鉆石，買也買不到。不對(duì)友情又佩服又尊敬。有一句話：“友情需要努力不懈的精神來(lái)對(duì)待友情。努力，就有成果。”
友誼的滋味作文3
就像寒冷冬夜突然擁抱了太陽(yáng)，又像迷茫跋涉時(shí)找到了方向，或者是撕裂黑暗的一束光芒。朋友使人不再孤單，不再迷惑，讓人充滿力量。
那是一個(gè)周三的下午，成績(jī)出來(lái)了，老師隨意地翻著手里的卷子，不經(jīng)意地瞧了我一眼，飄出一句不冷不熱的話：你也該收收心了。我一聽(tīng)，心頓時(shí)冷了半截。
放學(xué)回家，我慢騰騰地走出校園，并不知道好友琨在身后跟著我。風(fēng)呼呼的刮著，太陽(yáng)躲進(jìn)厚厚的云層里，再不透出一絲陽(yáng)光。我自己仿佛置身于一個(gè)與世隔絕的密封的空間里，被壓得喘不過(guò)氣。
突然，肩上一重，我下意識(shí)轉(zhuǎn)頭看去，只見(jiàn)一只手輕輕搭在我的肩上。我轉(zhuǎn)過(guò)身看見(jiàn)了手的主人琨正微笑著盯著我。我沒(méi)有理她，自顧自地向前走去。
琨見(jiàn)我不理她，快走幾步攔著了我，撇了撇嘴對(duì)我說(shuō)：你這是怎么了，不就是考差了嗎，下次考好不就行了。
我擺了擺頭。她見(jiàn)我這樣，沖我說(shuō)道：不就是考差了嗎，我記得有幾次我考得比你這次還差，你看我現(xiàn)在還不是挺過(guò)來(lái)了，現(xiàn)在還不是成績(jī)棒棒噠！我停住了腳步，沖她笑了笑。還不等我說(shuō)話，她就給我來(lái)了個(gè)大大的熊抱。那一瞬間，和煦的陽(yáng)光照亮了我的心
朋友是一個(gè)擁抱，是一段叮嚀，是一個(gè)微笑。歲月長(zhǎng)久，有你便無(wú)憂。
友誼的滋味，伴我一生一世，永不褪色！
友誼的滋味作文4
我在幼兒園時(shí)有一個(gè)超好的好朋友，她，叫科科。
自從幼兒園畢業(yè)，我倆就很少相見(jiàn)了，最多在我過(guò)生日時(shí)見(jiàn)上一面。漸漸地，我心里有更多的朋友“擠”了進(jìn)來(lái)，她則隱退一旁……
直到今年開(kāi)學(xué)，我選了國(guó)畫(huà)的課程超市，需要國(guó)畫(huà)顏料，我隨手從家里拿了一盒。又過(guò)了兩、三個(gè)星期，我無(wú)意開(kāi)顏料盒時(shí)瞟了一眼，無(wú)意中發(fā)現(xiàn)了一行字：“點(diǎn)點(diǎn)，生日快樂(lè)！”落款是科科。雖然只是句短短的祝福語(yǔ)，但是還是在我心中掀起了陣陣波濤。
我，又把蓋子拿近了仔細(xì)端詳，看著那熟悉的畫(huà)風(fēng)與陌生的字體，我情不自禁地回憶起了她的面孔、聲音與動(dòng)作，我們以前是多么的快樂(lè)呀！再看那句祝福語(yǔ)，它不僅僅是一句簡(jiǎn)短的話，它包含了我們深厚的友誼，包含了她對(duì)我的感情，也包含了一句：“你可不要忘記了我呀！”
這不僅是一句祝福語(yǔ)，更是對(duì)我的啟示與提醒，還是對(duì)我的關(guān)心與愿望，她把對(duì)我所有的友誼與感情融為一體。
頓時(shí)我心中一動(dòng)：的確，分開(kāi)那么多年的好朋友沒(méi)在一起玩耍，我快把她忘了呢。我真的太對(duì)不起她了，一看這禮物，就說(shuō)明她對(duì)我了解得很透徹——愛(ài)畫(huà)國(guó)畫(huà)。
但是我呢？
這件意義非凡的特殊禮物告訴我：不要喜新厭舊，有了新朋友就忘了老朋友，要感謝當(dāng)初陪伴我的好朋友。
當(dāng)然，也讓我明白友誼的重要性與可靠性，友誼是多么讓人溫暖的一種存在。
這個(gè)禮物，不僅僅是個(gè)生日禮物，它代表了我好朋友對(duì)我的友誼與對(duì)我的感情。它，真的很特別呢！
友誼的滋味作文5
今天下了一場(chǎng)大雨，豆大的雨點(diǎn)打在窗戶上，發(fā)出沙沙的響聲。
這天，我們幾個(gè)值日生打掃完教室之后，準(zhǔn)備回宿舍時(shí)，我忽然想起來(lái)，糟了！我的u盤不知道去哪了！那里面還有我明天比賽用的ppt呢，可怎么辦啊！我便心急火燎地找起來(lái)，同桌小夏看我這么著急，便問(wèn)道：“你丟什么了，蘇蘇？我?guī)湍阋粔K找。”我跟她說(shuō)：“我的U盤丟了，你們誰(shuí)能幫我找找？”他們聽(tīng)后竟然說(shuō)要一起幫我找。
他們說(shuō)完，我們便一起找了起來(lái)。之后小夏又問(wèn)：“蘇蘇，你丟在哪里了？”“可能丟在小操場(chǎng)了吧，我又不太確定。”我不好意思地沖他們笑了笑。班長(zhǎng)說(shuō)：“沒(méi)事，我們走過(guò)的路就這么多，我們順著找一找不就找到了嗎？”班長(zhǎng)說(shuō)完，我們便一起出去找，糟了，我們都沒(méi)穿雨衣，我跟他們說(shuō)，他們就像沒(méi)聽(tīng)到一樣，繼續(xù)找。
就當(dāng)我們要淋成落湯雞的時(shí)候，小夏又說(shuō)：“蘇蘇，你的U盤上不是有一個(gè)水晶小兔嗎！水晶可以反光啊！”對(duì)啊，我們之前怎么就沒(méi)想到呢！我們又開(kāi)始找，就在我們垂頭喪氣的時(shí)候，班長(zhǎng)忽然說(shuō)：“找到了！我們一起回宿舍吧！”
純潔的水晶正如我們的友誼，純潔且快樂(lè)！友誼的滋味，五味雜陳，但永遠(yuǎn)少不了快樂(lè)！
友誼的滋味作文6
友誼如一縷陽(yáng)光，照亮黑暗的心靈；友誼像一陣春風(fēng)，吹散心中的那片愁云；友誼似一汪清泉，滋潤(rùn)干涸的心田。
在我剛轉(zhuǎn)到新學(xué)校時(shí)，還對(duì)這里的一切都很陌生，沒(méi)有熟悉的同學(xué)，沒(méi)有認(rèn)識(shí)的老師，所以我倍感孤獨(dú)寂寞。第一天到了教室，班主任讓我坐到靠窗的第一個(gè)座位，還對(duì)我說(shuō)有什么不懂的可以找班長(zhǎng)。
可我連班長(zhǎng)都還不認(rèn)識(shí)。
第二天陽(yáng)光明媚，我懷著激動(dòng)的心情來(lái)到了學(xué)校，開(kāi)始上第一節(jié)課之前我就做好了課前準(zhǔn)備。可是上課后，發(fā)現(xiàn)忘記帶筆了，于是我悄悄地對(duì)同桌說(shuō)：“同學(xué)，可以給我借下筆嗎？謝謝。”他輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
等到下課了，我把筆“完璧歸趙”地遞給了他，并問(wèn)他該怎么稱呼，他用筆在紙上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：王子赫。我在心里默念了幾遍“王子赫”，我想，他會(huì)不會(huì)是我在新學(xué)校的第一個(gè)朋友呢？
接下來(lái)的幾天，他與我形影不離，他帶著我走遍了學(xué)校的每個(gè)角落，讓我熟悉了學(xué)校的環(huán)境，還把我介紹給了他的朋友……這樣，他果真成了我的第一個(gè)朋友。
王子赫，是你讓我嘗到了友誼的.滋味，你帶給了我友誼的快樂(lè)，愿我們友誼長(zhǎng)存！
友誼的滋味作文7
我的朋友辛一格，他長(zhǎng)著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一對(duì)眉毛下長(zhǎng)著一雙明亮的大眼睛，還有著一對(duì)元寶似的耳朵。他一笑，就能露出一排潔白的牙齒。你還不知道吧！我和他還有一次小故事呢！
記得有一年，學(xué)校里舉行一次運(yùn)動(dòng)會(huì)，每位同學(xué)都必須參加，并且穿校服。可那時(shí)的我還是新轉(zhuǎn)到這個(gè)學(xué)校的，所以沒(méi)有校服。這件事可真是把我急壞了，像熱鍋上的螞蟻，媽媽也去了好多地方，還是沒(méi)有買到。
我一進(jìn)班里，只見(jiàn)辛一格拿著一件全新的校服遞給我，友好地說(shuō)：“李奕杉，你不是沒(méi)有校服嗎，這次運(yùn)動(dòng)會(huì)還必須穿校服，這件校服就送給你了！”我十分驚訝，一把抱住了辛一格，說(shuō)：“謝謝你，我的朋友。”而辛一格卻說(shuō)：“同學(xué)之間，互相幫助是應(yīng)該的，不用謝！”就這樣，我順利的參加了運(yùn)動(dòng)會(huì)。
一件小小的校服，讓我嘗到了友誼的滋味，原來(lái)這滋味就在校服里呀！
友誼的滋味作文8
在世上，有一種朋友間的情誼，那就是友誼，友誼的力量是巨大的當(dāng)你遇難時(shí)，當(dāng)你誤入歧途時(shí)，友誼能幫助你找回曾經(jīng)的你。而友誼是朋友給的。也許你朋友很多，但是真正能給予你友誼的，幾乎沒(méi)有，因?yàn)橛颜x的力量只有你的知心朋友才能給予的，而不是狐朋c友所能給的，一說(shuō)到友誼一詞，我就經(jīng)不住想起，周建華唱的《朋友》。
記得那一次我去表哥家里玩，這是表哥正在與他的朋友們玩抓人，由于我今天手氣不好，便成了抓人的人，剛開(kāi)始我們還玩得好好的，過(guò)了一會(huì)兒也是如此，我們還是開(kāi)開(kāi)心心的玩著，悲劇暫還未降臨，就在這時(shí)，突然，有一個(gè)小屁孩沖了過(guò)來(lái)，對(duì)著我拍了拍屁股，吐了吐舌頭，我忍無(wú)可忍，一個(gè)勁的追過(guò)去，，那貨略有點(diǎn)小胖，速度自然不佳，跑了一會(huì)兒就沒(méi)有力氣了，還上氣不接下氣，我正想抓住次機(jī)會(huì)，沒(méi)想到他竟用盡全力，將身一扭，反倒從我身邊溜過(guò)，我一見(jiàn)狀，就搏命追擊，一不小心腳扭了，那是別人都誤以為我是裝的，唯有我親愛(ài)的表哥，他不顧一切的朝我走來(lái)，幫助我，患難之中見(jiàn)真情，最讓我感動(dòng)的是那時(shí)我們還是游戲中的敵人啊！當(dāng)我看到表哥走過(guò)來(lái)時(shí)，我眼里從滿了希望，當(dāng)表哥來(lái)扶我時(shí)，我心中充滿了溫暖，當(dāng)表哥來(lái)安慰我時(shí)，我深刻的感受到了友誼。
回憶起周建華的《朋友》，想起歌詞，正如其中的“朋友一生一起走，那些日子不再有，一句話一輩子”啊！那天我感受到了友誼的味道，那種味道我終生難忘。
【友誼的滋味作文8篇】相關(guān)文章：
成長(zhǎng)的滋味作文10-21
幸福的滋味作文05-15
快樂(lè)的滋味作文06-01
水的滋味作文01-01
甜的滋味作文01-01
成長(zhǎng)的滋味的作文11-18
品嘗成長(zhǎng)的滋味作文11-09
高中成長(zhǎng)的滋味作文10-24
關(guān)于情感的滋味作文11-12
學(xué)習(xí)舞蹈的滋味作文03-25